滬科粵教版初中初二物理下冊(cè)《認(rèn)識(shí)分子》教案及教學(xué)反思_第1頁(yè)
滬科粵教版初中初二物理下冊(cè)《認(rèn)識(shí)分子》教案及教學(xué)反思_第2頁(yè)
滬科粵教版初中初二物理下冊(cè)《認(rèn)識(shí)分子》教案及教學(xué)反思_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

滬科粵教版初中初二物理下冊(cè)《認(rèn)識(shí)分子》教案及教學(xué)反思教學(xué)目的了解分子的組成及基本結(jié)構(gòu)。了解分子的熱運(yùn)動(dòng)及物理性質(zhì)。掌握分子密度、分子質(zhì)量、數(shù)量的相關(guān)計(jì)算方法。掌握物質(zhì)的相態(tài)變化。學(xué)習(xí)水的狀態(tài)變化及相關(guān)計(jì)算方法。教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的核心內(nèi)容為認(rèn)識(shí)分子的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。具體包括以下內(nèi)容:分子的組成及基本結(jié)構(gòu)分子的熱運(yùn)動(dòng)及物理性質(zhì)分子密度、分子質(zhì)量、數(shù)量的相關(guān)計(jì)算方法物質(zhì)的相態(tài)變化水的狀態(tài)變化及相關(guān)計(jì)算方法教學(xué)方法本節(jié)課采用多種教學(xué)方法,如講解、示范、分組討論、實(shí)驗(yàn)等。教學(xué)過程第一步:導(dǎo)入通過互動(dòng)討論,引入課題,激發(fā)學(xué)生的興趣,如:分子是什么?分子的結(jié)構(gòu)是怎樣的?學(xué)過固液氣三態(tài)的變化,那么物理性質(zhì)如何變化?第二步:學(xué)習(xí)分子的組成、結(jié)構(gòu)及性質(zhì)分子的組成讓學(xué)生通過講解和討論了解分子由哪些基本粒子組成,如原子、分子、離子等,說(shuō)明分子的基本結(jié)構(gòu)是什么。分子的熱運(yùn)動(dòng)及物理性質(zhì)通過實(shí)驗(yàn)、觀察等方式,說(shuō)明分子在熱運(yùn)動(dòng)中具有的運(yùn)動(dòng)能量和物理性質(zhì),如熱膨脹、熱傳導(dǎo)等。第三步:學(xué)習(xí)分子密度、分子質(zhì)量、數(shù)量的相關(guān)計(jì)算方法分子密度及計(jì)算方法講解分子密度的概念,如何計(jì)算等。例如:分子密度=分子量/分子體積。分子質(zhì)量及計(jì)算方法講解分子質(zhì)量的概念及計(jì)算方法,如何測(cè)量等。例如:分子質(zhì)量=分子量/摩爾數(shù)。分子數(shù)及計(jì)算方法講解分子數(shù)的概念及計(jì)算方法,如何運(yùn)用化學(xué)式等。例如:分子數(shù)=物質(zhì)量/分子質(zhì)量。第四步:學(xué)習(xí)物質(zhì)的相態(tài)變化介紹物質(zhì)的相態(tài)變化,如何變化等。例如:物質(zhì)的相變包括升華、凝固、融化、汽化、冷凝等。第五步:學(xué)習(xí)水的狀態(tài)變化及相關(guān)計(jì)算方法介紹水的狀態(tài)變化及相關(guān)計(jì)算方法,如何計(jì)算水的體積、質(zhì)量等。例如:冰的體積=冰的質(zhì)量/冰的密度。第六步:課外作業(yè)和反思通過課外作業(yè)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,反思教學(xué)過程,提高教學(xué)效果。教學(xué)反思本節(jié)課通過多種教學(xué)方法,例如講解、示范、分組討論、實(shí)驗(yàn)等,深入剖析了分子的組成、熱運(yùn)動(dòng)及物理性質(zhì)、分子密度、分子質(zhì)量、數(shù)量計(jì)算、物質(zhì)相態(tài)變化、水的狀態(tài)變化及相關(guān)計(jì)算方法等,使學(xué)生了解了更多物理知識(shí)。同時(shí),在教學(xué)過程中通過提問、討

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論