Module 3 Unit 1 The sun is shining（教案）-2022-2023學(xué)年英語六年級(jí)下冊(cè)

Module3Unit1TheSunisShining（教案）教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠用英語對(duì)天氣進(jìn)行描述并詢問他人。學(xué)生能夠正確理解和使用相關(guān)詞匯，如“sunny”、“cloudy”、“rainy”和“windy”等。學(xué)生能夠正確運(yùn)用簡(jiǎn)單的語法結(jié)構(gòu)和句型，如“今天是晴天?！?、“明天可能會(huì)下雨?！钡?。教學(xué)重點(diǎn)天氣詞匯和簡(jiǎn)單句型的表達(dá)。通過實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)語言的運(yùn)用和交流。教學(xué)難點(diǎn)能夠在交際中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并能夠從中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。能夠用英語簡(jiǎn)單描述觀察到的天氣現(xiàn)象。教學(xué)準(zhǔn)備天氣相關(guān)圖片或其他教學(xué)輔助材料。教學(xué)流程導(dǎo)入（5分鐘）教師可以通過引導(dǎo)學(xué)生觀察窗外天氣和詢問學(xué)生當(dāng)天的天氣來介紹相關(guān)詞匯和句型。T:Goodmorning,boysandgirls.Howareyou?Ss:Goodmorning,teacher.We’refine,thankyou.Howaboutyou?T:I’mfinetoo,thanks.Lookoutsidethewindow,what’stheweatherliketoday?Ss:It’ssunny/cloudy/rainy/windy,etc.T:Verygood.Todayisasunnyday.CanyousayitinEnglish?Ss:Todayisasunnyday.授課（30分鐘）1.詞匯學(xué)習(xí)教師通過展示相關(guān)圖片或其他教學(xué)輔助材料引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握以下詞匯：sunnycloudyrainywindy2.句型學(xué)習(xí)教師通過示范和講解引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握以下句型：Todayisasunny/cloudy/rainy/windyday.Itissunny/cloudy/rainy/windytoday.What’stheweatherliketoday?How’stheweathertoday?3.對(duì)話練習(xí)教師通過對(duì)話練習(xí)的方式鞏固學(xué)生所學(xué)的詞匯和句型。示范對(duì)話如下：A:What’stheweatherliketoday?B:It’ssunny.A:Yes,it’sasunnydaytoday.Whatabouttomorrow?Doyouknowwhattheweatherwillbelike?B:Idon’tknow.Maybeitwillbecloudy.A:OK,we’llsee.教師可以讓學(xué)生換搭檔，繼續(xù)練習(xí)類似的對(duì)話。練習(xí)（15分鐘）1.語音練習(xí)教師通過朗讀和模仿的方式讓學(xué)生練習(xí)正確的語音和語調(diào)。2.文字練習(xí)教師通過練習(xí)冊(cè)等練習(xí)材料讓學(xué)生練習(xí)書寫和理解相關(guān)詞匯和句型?？偨Y(jié)（5分鐘）教師通過簡(jiǎn)單的總結(jié)和回顧來鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。T:Welldone,boysandgirls.Todaywe’velearnedsomenewwordsandsentencestotalkabouttheweather.Canyousummarizewhatwe’velearnedtoday?Ss:We’vel