吉林省長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

吉林省長春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題一、認(rèn)真思考，巧填空。1．在橫線里填上“＞”或“＜”．314400_____32萬64980000_____6500000250300000000_____24940000000063082_____6083239805089_____3779050212701042502_____1．2．做六張數(shù)字卡片，分別是3個(gè)“8”和3個(gè)“0”，用這六張數(shù)字卡片能擺出（________）個(gè)只讀一個(gè)“零”的六位數(shù)。3．一個(gè)滴水的水龍頭，每天浪費(fèi)掉0.012立方米水．照這樣計(jì)算，某社區(qū)有100個(gè)這樣的水龍頭，一個(gè)月（按30天計(jì)算）浪費(fèi)掉（_____）立方米水；此社區(qū)2014年一年浪費(fèi)掉（_____）立方米水．4．如下圖，一個(gè)正方形可以分成2個(gè)三角形，一個(gè)正五邊形可以分成3個(gè)三角形，一個(gè)正六邊形可以分成4個(gè)三角形……那么一個(gè)正十二邊形可以分成（________）個(gè)三角形。5．下面三個(gè)圖形底邊上的高分別是幾厘米？在括號里填一填。（__________）厘米（__________）厘米（__________）厘米6．一個(gè)等腰三角形的底角是50°，沿底邊上的高把它剪開，得到兩個(gè)直角三角形，每個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角分別是（________）°和（________）°。7．3分米6厘米＝（________）分米210克＝（________）千克2.35元＝（________）元（________）角（________）分0.95時(shí)＝（________）分8．下面的數(shù)，如果把小數(shù)點(diǎn)都移到最高位數(shù)字的左邊，小數(shù)的大小有什么變化？25.04________6.07________172.9________200________9．一個(gè)數(shù)的百位和百分位都是8，其余各數(shù)位上都是0，這個(gè)數(shù)是（________）。10．一個(gè)等腰三角形的周長是22.5cm，其中一條腰長6.8cm，這個(gè)三角形的底邊長（________）cm。11．下面圖形能畫________條對稱軸。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×）12．在一個(gè)數(shù)的末尾添上兩個(gè)0，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來的100倍。（______）13．小數(shù)和整數(shù)一樣，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是1．_____．14．6.89在自然數(shù)6和7之間，它約等于7。（________）15．0.76的計(jì)數(shù)單位是0.01。（______）16．2.8和2.80不相等。（________）17．大于而小于的分?jǐn)?shù)只有。（________）18．乘數(shù)末尾有幾個(gè)0，積的末尾一定有幾個(gè)0。（______）19．三角形都有三條高，兩個(gè)銳角。（________）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．下列現(xiàn)象中，不屬于旋轉(zhuǎn)的是（）A．鐘表指針的運(yùn)動(dòng) B．電梯的升降運(yùn)動(dòng)C．?dāng)Q開自來水龍頭21．《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》每7天出版一期，如果用編碼“19052014”表示2019年5月20日出版的本學(xué)期第14期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》，那么本學(xué)期第16期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》的編碼應(yīng)是（）。A．19060416 B．18060316 C．19060316 D．1906041522．A÷B的商是16，如果A乘5，B也乘5，那么這時(shí)商（）。A．乘5 B．乘10 C．乘25 D．不變23．已知△÷○＝□，下面錯(cuò)誤的算式是（）。A．□×○＝△ B．□÷○＝△ C．△÷□＝○24．下列圖形中，（）有4條對稱軸。A． B． C． D．25．下列各數(shù)中，最接近1億的數(shù)是（）。A．100000100 B．999999990 C．110000000 D．10000100026．下面各式是方程的是()．A．7x＋8 B．4.6＋5.4＝10 C．3x＝027．把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位,再向右移動(dòng)三位,這個(gè)小數(shù)()。A．?dāng)U大到原來的10倍B．縮小到原來的110四、仔細(xì)計(jì)算。28．請你口算．0.38+0.06=(155+20)-65=64.2+5.7=543-27-73=0.97-0.09=12.8-9.86=17.05-4.58=9800÷25÷4=3.5+0.6=5-0.15=4.35+5.36=99×66+66=0.81+0.09=0÷78=50－20÷5=35×25×4=29．列豎式計(jì)算，帶★的要驗(yàn)算?！铩镂濉D形與統(tǒng)計(jì)30．畫出軸對稱圖形的另一半,并把整個(gè)圖形先向上平移3格,再向右平移5格,畫出平移后的圖形．31．先畫出圖A的對稱圖形圖B，再畫出圖B向上平移3格后的圖形圖C．六、生活中的數(shù)學(xué)。32．4個(gè)班植樹，第一天植132棵樹，第二天植146棵樹，第三天植118棵，這三天平均每個(gè)班植樹多少棵？33．小容和爸爸、媽媽去公園玩，去時(shí)坐普通公交車，車票是成人每人5元，小容半價(jià)。返回時(shí)坐輕軌，車票是成人每人7.5元，小孩不減半。算一算，小容一家共用去車費(fèi)多少元？34．一個(gè)雙層書架共有圖書176本，從上層取30本放到下層，那么下層圖書的本數(shù)正好是上層的3倍。原來上、下層各有圖書多少本？35．把一根長4m的竹竿插入水池中(如圖)，竹竿的入泥部分是0.5m，露出水面的部分是0.86m，池中水深是多少米？36．（1）畫出圖A的另一半，使它成為一個(gè)軸對稱圖形。（2）先畫出梯形向左平移2格，再向下平移3格的圖形，那么平移后的B點(diǎn)可以用數(shù)對（）表示。（3）畫出梯形繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。37．李航家離學(xué)校11.25千米，他每天騎車上學(xué)，往返一次共需1.5時(shí)，李航平均每小時(shí)行多少千米？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。1、＜＞＞＞＞＜【解析】整數(shù)比較大小的方法：比較兩個(gè)整數(shù)的大小，首先要看他們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，據(jù)此判斷即可．2、6【分析】根據(jù)題意，只讀一個(gè)“零”的六位數(shù)如下：808800，800880，800088，880800，880080，880008?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：只讀一個(gè)“零”的六位數(shù)如下：808800，800880，800088，880800，880080，880008，一共有6個(gè)。故答案為：6。本題主要考查多位數(shù)的讀法，每級末尾不管有幾個(gè)0，都不讀，其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)“零”。3、36432【解析】略4、10【分析】根據(jù)題目可以找到規(guī)律：分成三角形的個(gè)數(shù)比邊數(shù)少2，所以用12－2即可得到正十二邊形可以分成的三角形個(gè)數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)規(guī)律可得：12－2＝10（個(gè)）故答案為：10本題考查的是一個(gè)正多邊形假設(shè)邊數(shù)是n，那么它可以分成n－2個(gè)三角形。5、652【分析】從三角形一個(gè)頂點(diǎn)向它的對應(yīng)邊作一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段稱三角形在這條邊上的高，這條邊叫做底；在平行四邊形中，從一條邊上的任意一點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€，這點(diǎn)與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高；梯形兩底間的距離叫做梯形的高；據(jù)此可以完成填空?！驹斀狻扛鶕?jù)這三個(gè)圖形特點(diǎn)，可以知道它們的高分別為：6cm、5cm、2cm。故答案為：6；5；2明確三角形、平行四邊形、梯形高的含義，是解答此題的關(guān)鍵。6、5040【分析】根據(jù)題干分析可得：對折后的兩個(gè)三角形是直角三角形，且相等，一個(gè)角是直角90°，另外一個(gè)角是原來等腰三角形的底角50°，然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出另外一個(gè)角?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，形成的直角三角形的一個(gè)銳角是50°，另外一個(gè)銳角為：180°－90°－50°＝40°故答案為：50；40。此題考查了三角形內(nèi)角和的應(yīng)用，關(guān)鍵是明確在剪好的直角三角形中其中的一個(gè)銳角是50°。7、3.60.2123557【分析】第1題，根據(jù)1分米＝10厘米來換算。第2題，根據(jù)1千克＝1000克進(jìn)行換算。第3題，2.35以元為單位，十分位的數(shù)字表示幾角，百分位的數(shù)字表示幾分。第4題，1小時(shí)＝60分鐘，據(jù)此來換算?！驹斀狻?厘米＝0.6分米，3分米6厘米＝3.6分米；210÷1000＝0.21，210克＝0.21千克；2.35元＝2元3角5分；0.95×60＝57，0.95時(shí)＝57分。大單位化小單位乘進(jìn)率，小單位化大單位除以進(jìn)率。8、縮小到原來的縮小到原來的縮小到原來的縮小到原來的【分析】將一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)到最高位數(shù)字的左邊，這個(gè)小數(shù)會(huì)縮小，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……，原數(shù)縮小到原來的、、……，小數(shù)點(diǎn)向左移或者向右移位數(shù)不夠時(shí)，要用“0”補(bǔ)足位。【詳解】25.04的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)到最高位數(shù)字的左邊變成0.2504，縮小到原來的；6.07的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)到最高位數(shù)字的左邊變成0.607，縮小到原來的；172.9的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)到最高位數(shù)字的左邊變成0.1729，縮小到原來的；200的小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)到最高位數(shù)字的左邊變成0.2，縮小到原來的。故答案為：縮小到原來的；縮小到原來的；縮小到原來的；縮小到原來的。把小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)小數(shù)變小，向右移動(dòng)小數(shù)變大。9、800.08【解析】略10、8.9【分析】根據(jù)等腰三角形的特征，兩條腰相等，用周長減去兩條腰的長度就得到這個(gè)三角形的底邊長?！驹斀狻?2.5－6.8－6.8＝15.7－6.8＝8.9（cm）故答案為：8.9本題考查的是等腰三角形的特征，抓住兩腰相等即可得到解答。11、3【分析】此題是一個(gè)軸對稱圖形，根據(jù)這個(gè)圖形能畫出3條對稱軸。【詳解】如圖，共3條對稱軸。故答案為：3此題是考察軸對稱圖形畫對稱軸。把圖形對折，折痕兩邊完全重合，就是軸對稱圖形，折痕所在的直線就是軸對稱圖形的對稱軸。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×）12、×【分析】如果這個(gè)數(shù)是小數(shù)就不是擴(kuò)大到原來的100倍，舉例說明即可?！驹斀狻?.1＝2.100，在一個(gè)數(shù)的末尾添上兩個(gè)0，大小也可能不變，所以原題說法錯(cuò)誤。本題考查了小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變。13、√【詳解】根據(jù)整數(shù)和小數(shù)的意義，整數(shù)和小數(shù)都采用十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，不論整數(shù)部分還是小數(shù)部分，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十．所以說法正確；故答案：√．14、√【分析】保留整數(shù)，就是精確到個(gè)位，就要看十分位上的數(shù)是否滿5；再運(yùn)用“四舍五入”法求得近似值即可?！驹斀狻?＜6.89＜76.89≈7所以，6.89在自然數(shù)6和7之間，它約等于7，故此說法正確。故答案為：√本題主要考查近似數(shù)的求法，運(yùn)用“四舍五入法”進(jìn)行解答。15、√【分析】一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01，據(jù)此判斷。【詳解】0.76是兩位小數(shù)，所以它的計(jì)數(shù)單位是0.01，此題說法正確。所以判斷正確。本題考查小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，解答時(shí)一定要看清是幾位小數(shù)。16、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此進(jìn)行判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，2.8和2.80相等。故答案為：×。本題考查小數(shù)的性質(zhì)，注意添上或去掉“0”時(shí)是在小數(shù)的末尾，而不是在小數(shù)的中間。17、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把分子分母同時(shí)乘相同的數(shù)（0除外），在和的分?jǐn)?shù)就會(huì)有無數(shù)個(gè)，據(jù)此判斷。【詳解】大于而小于的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×此題考查了分?jǐn)?shù)的大小比較，任何兩個(gè)不相等的分?jǐn)?shù)之間都有無數(shù)個(gè)分?jǐn)?shù)。18、×【詳解】例2×50，乘數(shù)末尾有1個(gè)0，積是100，積的末尾卻是2個(gè)0。19、√【解析】略三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、B【詳解】鐘表有旋轉(zhuǎn)中心，形狀不變，屬于旋轉(zhuǎn)；電梯的升降運(yùn)動(dòng)，平移，不屬于旋轉(zhuǎn)．自來水開關(guān)的轉(zhuǎn)動(dòng)有旋轉(zhuǎn)中心，形狀不變，屬于旋轉(zhuǎn)；故選B．21、C【分析】根據(jù)題意，7天出版一期，“19052014”中前兩位表示年份的后兩位，第三、四位表示月份，第五、六位表示日期，最后兩位表示出版的期數(shù)，由此解答。【詳解】每7天出版一期，第14期到第16期經(jīng)過2期；2×7＝14（天）5月20日＋14天＝6月3日；所以《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》每7天出版一期，如果用編碼“19052014”表示2019年5月20日出版的本學(xué)期第14期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》，那么本學(xué)期第16期《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》的編碼應(yīng)是：19060316；故答案為：C解決本題先根據(jù)給出的編碼找出各個(gè)位上數(shù)字的含義，再根據(jù)這個(gè)含義進(jìn)行編碼即可。22、D【解析】略23、B【分析】除法各部分間的關(guān)系：商＝被除數(shù)÷除數(shù)，除數(shù)＝被除數(shù)÷商，被除數(shù)＝除數(shù)×商；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)除法各部分間的關(guān)系，由△÷○＝□可得到□×○＝△，△÷□＝○，所以□÷○＝△是錯(cuò)誤算式。故選：B。本題主要考查學(xué)生對除法各部分之間關(guān)系的掌握。24、D【分析】根據(jù)對稱軸的定義可知，如果沿某條直線對折，對折的兩部分是完全重合的，那么就稱這樣的圖形為軸對稱圖形，這條直線叫做這個(gè)圖形的對稱軸；由此可以確定上圖中對稱軸的條數(shù)?！驹斀狻緼.不是軸對稱圖形；B.有2條對稱軸；C.有5條對稱軸；D.有4條對稱軸；故答案為：D此題考查了軸對稱圖形的辨識，能夠根據(jù)給出的圖形確定出它們的對稱軸的條數(shù)。25、A【分析】分別求出A，B，C，D中各數(shù)與1億的差，看那個(gè)數(shù)與一億的差最小，就是最接近1億的數(shù)?！驹斀狻緼.100000100﹣100000000＝100；B.999999990﹣100000000＝899999990；C.110000000﹣100000000＝10000000；D.100001000－100000000＝1000；可知100000100與1億的差最??；故答案為：A本題主要考查整數(shù)的大小比較，注意數(shù)與1億的差最小，就是最接近1億的數(shù)。26、C【解析】略27、A【解析】略四、仔細(xì)計(jì)算。28、0.4411069.94430.882.9412.47984.14.859.7166000.90463500【詳解】略29、7.14；45.684；26.2；14.89【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的運(yùn)算法則列豎式計(jì)算即可?！驹斀狻?.45－1.31＝7.1442.56＋3.124＝45.684驗(yàn)算：12.68＋13.52＝26.290.07－75.18＝14.89驗(yàn)算：計(jì)算時(shí)要注意進(jìn)位和退位，仔細(xì)作答。五、圖形與統(tǒng)計(jì)30、【解析】畫軸對稱圖形的另一半的方法:先找到所給圖形的關(guān)鍵點(diǎn),也就是圖形的頂點(diǎn);然后數(shù)出關(guān)鍵點(diǎn)到對稱軸的距離,在對稱軸的另一側(cè)找到關(guān)鍵點(diǎn)的對稱點(diǎn);最后按所給圖形的順序連接各點(diǎn),就畫出了所給圖形的另一半．平移的方法:先確定圖形的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),把這幾個(gè)點(diǎn)分別先向上平移3格,再向右平移5格后描出各個(gè)點(diǎn),最后根據(jù)原圖形的形狀連接各點(diǎn)．31、【解析】略六、