四川省廣元市2022-2023學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

四川省廣元市2022-2023學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題一、我會(huì)選。1．下列各數(shù)中,與3.4分米不相等的是()。A．0.34米B．3.40分米C．3.04分米2．與310×70的積相等的是（

）A．370×10 B．3100×7 C．31×70003．從3：15到3：30，分針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（）°。A．30 B．90 C．15 D．454．下面各題中方程有（）個(gè)。①②③④A．1 B．2 C．3 D．45．過(guò)梯形上底的一個(gè)頂點(diǎn)畫(huà)高，最多能畫(huà)（）條。A．1 B．2 C．4 D．無(wú)數(shù)二、我會(huì)判斷。6．用0，0，0，1，9，5，8組成的最小的七位數(shù)是1589000。（______）7．小華所在班級(jí)的同學(xué)的平均身高是1.32米，說(shuō)明小華的身高為1.32米。（______）8．從左面看到的形狀是。______9．計(jì)算小數(shù)加減法，得數(shù)的小數(shù)部分有0的要把0去掉．（________）10．如果一個(gè)三角形最小的一個(gè)內(nèi)角大于45°，那么這個(gè)三角形一定是銳角三角形．（________）三、我能填。11．6020克＝（______）千克

405厘米＝（______）米12．已知A×B＝120，那么A×（B×3）＝（______），（A×8）×（B×5）＝（______）。13．的分?jǐn)?shù)單位是（_______），再加上（______）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)．14．已知三角形的一條邊長(zhǎng)6厘米，另一條邊長(zhǎng)3厘米，第三條邊一定大于（________）厘米且小于（________）厘米．15．由5個(gè)百、2個(gè)一、8個(gè)百分之一組成的數(shù)是（），讀作：（）16．在一個(gè)三角形中，∠1＝55°，∠2＝30°，∠3＝（______），它是（______）三角形。17．0.638的計(jì)數(shù)單位是（______），它有（______）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。18．一個(gè)梯形內(nèi)角和是（___）度,一個(gè)五邊形內(nèi)角和是（___）度。19．從12時(shí)開(kāi)始，時(shí)針按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180°后是（_____）時(shí)，時(shí)針從3時(shí)到7時(shí)，按（______）時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了（_______）°。20．有4根小棒，長(zhǎng)度分別為3cm、6cm、6cm、9cm，從中選出3根圍成一個(gè)三角形，這個(gè)三角形的形狀是________三角形。在圍成的三角形中，周長(zhǎng)是________cm。21．在0.3333、0.3030……、0.36、0.3568……這幾個(gè)數(shù)中，有限小數(shù)有（_________），無(wú)限小數(shù)有（____________），循環(huán)小數(shù)有（____________），最大的數(shù)是（_______），最小的數(shù)是（___________）。22．（_______）三角形有三條對(duì)稱(chēng)軸，（_______）三角形有一條對(duì)稱(chēng)軸，長(zhǎng)方形有（_______）條對(duì)稱(chēng)軸，正方形有（_______）條對(duì)稱(chēng)軸，圓形有（_______）條對(duì)稱(chēng)軸．四、我會(huì)計(jì)算。23．直接寫(xiě)出得數(shù)（1）400×50＝（2）600÷60＝（3）199×0＝（4）135－45－55＝（5）540－190＝（6）24×50＝（7）235＋465＝（8）20＋80×4＝24．列豎式計(jì)算，并驗(yàn)算．（1）12.45+0.76（2）40-0.83（3）51.4-14.87（4）5.2+2.82五、動(dòng)手操作。25．在下面的直角梯形中畫(huà)兩條線段，把它分成一個(gè)鈍角三角形、一個(gè)平行四邊形和一個(gè)直角梯形。26．任意畫(huà)出三角形ABC的一條高。27．操作。（1）畫(huà)出圖①中圖形的另一半使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形。（2）將圖②中的三角形向右平移3格。（3）將圖③中的三角形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。七、我能解決下面各題。28．小華期中考試語(yǔ)文和數(shù)學(xué)平均成績(jī)?yōu)?4分,英語(yǔ)97分,小華這三科的平均成績(jī)是多少分?29．圖書(shū)管理員要把360本新書(shū)擺放在書(shū)架上。每個(gè)書(shū)架有6層，每層放20本。一共需要多少個(gè)這樣的書(shū)架？30．體育館一共有24個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)可以坐380人。31．鋪鐵路時(shí)用的一種鋼軌,每根長(zhǎng)12.5米,每米重44.653千克,1000根這樣的鋼軌重多少千克?合多少噸?32．如圖，（1）用數(shù)對(duì)表示A、B、C、D的位置，分別是（，）、（，）、（，）、（，）。（2）把小亭子圖先向左平移9格，再向下平移6格。（3）把小旗圖繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。

參考答案一、我會(huì)選。1、C【解析】略2、B【解析】略3、B【分析】鐘面上12個(gè)數(shù)字把鐘面平均分成12份，每份所對(duì)應(yīng)的圓周角是360°÷12＝30°，即每?jī)蓚€(gè)相鄰數(shù)字間的夾角是30°，即指針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字時(shí)，繞中心軸旋轉(zhuǎn)了30°，從3：15到3：30，分針從3旋轉(zhuǎn)到了6，就是旋轉(zhuǎn)了3個(gè)30°，據(jù)此解答?！驹斀狻?0°×3＝90°故答案為：B關(guān)鍵是弄清在鐘面上指針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)，繞中心旋轉(zhuǎn)了多少度，從3：15到3：30，分針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了幾個(gè)數(shù)字。4、B【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式。所以方程必須具備兩個(gè)條件：①含有未知數(shù)；②等式。據(jù)此解答即可?！驹斀狻竣?，是含有未知數(shù)的等式，是方程；②，含有未知數(shù)，但不是等式，不是方程；③，含有未知數(shù)，但不是等式，不是方程；④，是含有未知數(shù)的等式，是方程；則方程共有2個(gè)。故答案為：B此題考查根據(jù)方程的意義進(jìn)行方程的辨識(shí)：只有含有未知數(shù)的等式才是方程。5、A【詳解】【分析】考查過(guò)梯形上底的一個(gè)頂點(diǎn)畫(huà)高的知識(shí)?！驹斀狻窟^(guò)梯形上底的一個(gè)頂點(diǎn)畫(huà)高只能畫(huà)一條。此題與平行四邊形不一樣，讓學(xué)生會(huì)區(qū)別兩者的本質(zhì)不同。二、我會(huì)判斷。6、×【詳解】要組成最小的數(shù)，就是把最大的數(shù)放到最低數(shù)位上，把最小的數(shù)放到最高數(shù)位上。7、×【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義知道平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指標(biāo)；小華所在班級(jí)的同學(xué)平均身高是1.32米，并不是說(shuō)小華的身高就是1.32米，他的身高有可能比1.32米大，也有可能比1.32米小，由此解答。【詳解】小華所在班級(jí)的同學(xué)的平均身高是1.32米，說(shuō)明小華的身高為1.32米，說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×此題主要考查了對(duì)平均數(shù)的意義的理解，平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征。8、×【分析】這個(gè)圖形從左面看，是兩行正方形，第二行是2個(gè)正方形排成的一行，第一行有1個(gè)正方形，放在第二行左邊正方形的上面。【詳解】這個(gè)圖形從左面看到的形狀是。故答案為：×。此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。9、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變．據(jù)此解答．故答案為錯(cuò)誤．【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知：在計(jì)算中，得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0的，一般要把0去掉．因此，在計(jì)算中，得數(shù)的小數(shù)部分有0的，一般要把0去掉．這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的．10、√【分析】三角形內(nèi)角和為180°?！驹斀狻恳粋€(gè)三角形的最小的一個(gè)內(nèi)角大于45°，則較小的兩個(gè)內(nèi)角的和一定大于45°+45°=90°，所以另一個(gè)內(nèi)角小于90°，這個(gè)三角形一定是銳角三角形。本題考查根據(jù)已知三角形最小內(nèi)角判斷三角形類(lèi)型。三、我能填。11、6.024.05【分析】克換算成千克，要除以他們之間的進(jìn)率1000；厘米換算成米，要除以他們之間的進(jìn)率100?！驹斀狻浚?）6020÷1000＝6.02，所以6020克＝6.02千克；（2）405÷100＝4.05，所以405厘米＝4.05米。故答案為：6.02；4.05。單位之間的換算，高級(jí)單位換算成低級(jí)單位要乘它們之間的進(jìn)率；低級(jí)單位換算成高級(jí)單位要除以它們之間的進(jìn)率．12、3604800【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也會(huì)隨之?dāng)U大或縮小相同的倍數(shù)；一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮小）n倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮小）m倍，積也會(huì)隨之?dāng)U大（或縮?。﹏m倍?！驹斀狻扛鶕?jù)積的變化規(guī)律：120×3＝360所以A×（B×3）＝360120×8×5＝4800所以（A×8）×（B×5）＝4800此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用，牢記規(guī)律才能快速的解決問(wèn)題。13、7【詳解】略14、39【詳解】略15、502.08五百零二點(diǎn)零八【解析】略16、95°鈍角【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，求出∠3，再判斷出三角形的形狀?！驹斀狻?80°－55°－30°＝95°95°＞90°它是鈍角三角形。此題考查了三角形的內(nèi)角和定理以及三角形的分類(lèi)相關(guān)知識(shí)。17、0.001638【分析】根據(jù)小數(shù)數(shù)位順序表，小數(shù)點(diǎn)后第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位；計(jì)數(shù)單位是把一個(gè)整體平均分成10份，100份，1000份……，表示其中一份的數(shù)量就是它的計(jì)數(shù)單位?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的意義，0.638是三位小數(shù)，它的計(jì)數(shù)單位是0.001，它有638個(gè)0.001；故答案為：0.001，638。此題考查小數(shù)的計(jì)數(shù)單位：一位小數(shù)表示十分之幾，計(jì)數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)表示百分之幾，計(jì)數(shù)單位是0.01……18、360540【解析】略19、6順120【解析】略20、等腰21或15【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；由此可知：有4根小棒，長(zhǎng)度分別為3cm，6cm，6cm，9cm，從中選出3根圍成一個(gè)三角形，可以為6、6、9，3、6、6，都是等腰三角形，兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)分別是6＋6＋9＝21（厘米）和3＋6＋6＝15（厘米）由此解答即可。【詳解】根據(jù)分析：有4根小棒，長(zhǎng)度分別為3cm，6cm，6cm，9cm，從中選出3根圍成一個(gè)三角形，可以為6、6、9，3、6、6，都是等腰三角形，兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)分別是6＋6＋9＝21（厘米）和3＋6＋6＝15（厘米）。故答案為：等腰，21或15。解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答。21、0.3333、0.360.3030……、0.3568……0.3030……0.360.3030……【詳解】略22、等邊等腰兩四無(wú)數(shù)【詳解】解：等邊三角形有三條對(duì)稱(chēng)軸，等腰三角形有一條對(duì)稱(chēng)軸，長(zhǎng)方形有兩條對(duì)稱(chēng)軸，正方形有四條對(duì)稱(chēng)軸，圓形有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸.故答案為等邊等腰兩四無(wú)數(shù)四、我會(huì)計(jì)算。23、20000；10；0；35350；1200；700；340【分析】根據(jù)整數(shù)的運(yùn)算法則算出得出即可?！驹斀狻浚?）400×50＝20000；（2）600÷60＝10；（3）199×0＝0；（4）135－45－55＝35；（5）540－190＝350；（6）24×50＝1200；（7）235＋464＝700；（8）20＋80×4＝340故答案為：20000；10；0；35；350；1200；700；340本題主要考查整數(shù)的四則運(yùn)算。24、（1）解：13.21（2）解：39.17（3）解：36.53（4）解：8.02【解析】【考點(diǎn)】小數(shù)的加法和減法（1）驗(yàn)算：（2），驗(yàn)算：（3），驗(yàn)算：（4），驗(yàn)算：【分析】豎式計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，滿十進(jìn)一，退一當(dāng)十．五、動(dòng)手操作。25、【分析】原圖是直角梯形，根據(jù)題意只要畫(huà)兩條平行線（不平行于直角梯形的高），再使得一條平行線和梯形底邊所組成的角是鈍角即可得到一個(gè)鈍角三角形，而兩條平行線間的圖形就是平行四邊形，最左邊的是直角梯形?！驹斀狻咳鐖D：考查學(xué)生對(duì)于平行四邊形及鈍角三角形的認(rèn)識(shí)。26、【分析】從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對(duì)邊叫做三角形的底，據(jù)此可畫(huà)出三角形的高?！驹斀狻咳鐖D：本題考查了畫(huà)高，要用虛線，別忘畫(huà)直角符號(hào)。27、（1）（2）（3）【分析】（1）補(bǔ)全軸對(duì)稱(chēng)圖形的方法：找出圖形的關(guān)鍵點(diǎn)，依據(jù)對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點(diǎn)，畫(huà)出最終的軸對(duì)稱(chēng)圖形。（2）作平移后的圖形的方法：找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn)，過(guò)關(guān)鍵點(diǎn)沿平移方向畫(huà)出平行線，由平移的距離確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各對(duì)應(yīng)點(diǎn)，畫(huà)出最終的圖形。（3）作旋轉(zhuǎn)后圖形的方法：把圖形的每個(gè)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心連接，再量出題目要求旋轉(zhuǎn)的角度，最后依次連接，據(jù)此作圖。【詳解】（1）（2）（3）本題考查補(bǔ)全軸對(duì)稱(chēng)圖形、作平移后圖形和作旋轉(zhuǎn)后圖形的方法，需熟練掌握。七、我能解決下面各題。28、95分【解析】(94×2+97)÷3=95(分)29、3個(gè)【分析】每個(gè)書(shū)架有6層，每層放20本書(shū)，根據(jù)乘法的意義可知，每個(gè)書(shū)架共放20×6本書(shū)，根據(jù)除法的意義可知，用總本數(shù)除以每個(gè)書(shū)架放的本書(shū)即得需要多少個(gè)書(shū)架，列式為：360÷（20×6）。也可先根據(jù)除法的意義求出需