調(diào)查報告作文集錦八篇

第第頁調(diào)查報告作文集錦八篇調(diào)查報告作文篇1

一、問題的提出

我們班有35人近視，十人戴眼鏡。比正常視力的同學要多一半！

于是，我們幾個正常視力的同學對本班同學的近視狀況及其緣由的分析進行了調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1、詢問近視同學的家長和老師以及他本人對他的行為習慣，了解他近視的緣由。

2、走訪近視同學的家中，查看他的親屬是否近視。

3、通過網(wǎng)絡(luò)，了解專家對近視的未成年人的看法。

4、查看本班同學是否有上網(wǎng)玩嬉戲，一玩就入迷的同學。

三、調(diào)查狀況和資料整理

信息渠道

涉及的方面

詳細內(nèi)容

老師、家長的表達

近視的主要緣由

1、上網(wǎng)嬉戲過于疲憊。

2、行為習慣不良。

3、遺傳。

書籍、報刊

近視同學的學習狀況

1、特愛看書。

2、不愛學習。

3、學習一般。

上網(wǎng)掃瞄

近視的程度

有的同學學習好，因遺傳近視400多度；有的同學卻只近視50度。

四、結(jié)論

調(diào)查報告作文篇2

春天來了，綠色的小草破土而出，嫩嫩的軟軟的，灑遍大地一片綠色的海洋，有一天，一陣狂風過后又突如其來一場大雨。風雨過后，我抓緊去看小草。呀！小草歪歪斜斜的，一天后小草們恢復原狀，個個漸漸挺直了腰，似乎在說“看，我多頑強?。　?/p>

春天來了，小花們也在爭先恐后的呈現(xiàn)出自己的秀麗，你瞧它們的新衣服多美麗，多好看呀！紅的、白的、黃的、紫的，個個都是你不讓我無不讓你的，姿勢也不同，有的高高在上，有的含苞欲放，有的低下頭特別羞澀，個個向傲慢的公主。

春天來了，棕色的樹枝上長出綠色的小芽，有的蔥綠、有的焦黃沒有規(guī)律，但是你要認真的觀看，那些樹枝會組成各式各樣畫面，有的像福字，有的像笑臉，多美呀！枝條有粗有細，密密麻麻的錯雜在一起，向四方伸展著，到了夏天就會成為我們的涼傘喔。

春天來了，大街上的人們脫去厚厚的外衣，換上美麗的春裝，點亮生命的顏色！

春天來了！處處都是好景象，真是“春眠不覺曉，到處聞啼鳥”“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。

調(diào)查報告作文篇3

雖然心里非常緊急，但是卻有些迫不及待。丁老師宣布今日大家上街調(diào)查同學假日生活習慣，并發(fā)給每人一份調(diào)查問卷。剛一說完，我就按捺不住了，飛下樓，我首先來到了新華書店，但又不敢進去，我究竟沒有那么大的膽識。我撥轉(zhuǎn)車頭，又踏上了我的路程。在這烈日炎炎的天氣，我勞累奔波，從新華書店到文化廣場，好不簡單找到一位，他卻不愿為我效勞，我只好去查找別的“獵物”了。

我滿大街查找我所想要的目標。這時，我來到了我的姑姑家門口，我眼睛立刻亮了起來，就像看到了金銀財寶一樣，這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。我來到門前，敲了一下門，我表弟給我開了門，往里一看“哇塞”，我不禁叫了起來，我弟弟的同學正好在他家玩。這時弟弟問我：“老哥！~你咋來了？”我說：“你叫你同學幫我填一下這個。”我將表格遞給了他，但他擺出一個pose，兩手插手，一副不耐煩的表情：哼！我給他填，死活不情愿。這時一個胖墩墩的小男孩映入眼簾，他也許10歲，皮膚白哲，坐在沙發(fā)上看書。我將表格給了他，表格分為10種，第一種是寫你何時起床、其次種是起床時間是否相同、第三種是吃早餐的習慣?。。他一個個填完了，我拿上表格，連一句“感謝”也趕不上就走了。

來到了培訓班，丁老師進行了一個個統(tǒng)計。天哪！不統(tǒng)計不知道，一統(tǒng)計就嚇一跳。其中有一個勾了一個“√”號。本人睡功很深，能睡到下午，我心想：我靠，他肯定是一頭活生生的懶豬。

在這次調(diào)查中，我發(fā)覺有好習慣也有壞習慣，有的人放假玩電腦玩到四個小時以上，有的人我則非常用功，每天學習有五個小時以上。我們應(yīng)當向?qū)W習勤勞的人學習。

這真是一次有意義的調(diào)查??！它讓我的膽子變大了，我以后也不會再那么內(nèi)向了。今日下午一放學，我、宋容慧、楊琪睿和梁一帆組成了一支調(diào)查小隊，直奔里村市場進行調(diào)查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬，便一同前去調(diào)查了。

一進市場，我和楊琪睿便慢下了腳步，仔認真細地看著四周每一處寫有文字的地方。突然，我發(fā)覺一個賣蘿卜的小攤上立著一塊牌子，上面把“蘿卜”的“蘿”少寫了“草字頭”。我像發(fā)覺新大陸一樣，連忙把這個字指給楊琪?？矗芭?，真的寫錯了！”楊琪睿興奮極了。這時，其他幾個同學也過來找我們了，我們把這個發(fā)覺告知了他們，可是誰也不敢去給攤主提出來。就在我們不知道該怎么辦時，安逸非拿著記號筆就要往人家的牌子上寫。我覺得這樣做不太好，那究竟是人家的東西，可是還沒等我阻擋他，他便把“草字頭”寫上了。賣主看到這一舉動，急忙叫了起來：“喂，干什么呢？快走！快走！”我們看她那么兇，連忙溜到了一邊?？粗莻€不太美觀的“蘿”字，我禁不住笑出了聲。

再往前走，我們又看到了幾個錯別字。這家賣主把“襪子”的“襪”，“褲子”的“褲”，

“袖子”的“袖”都寫成了“示”字旁。就那一“點”之差，這個字就錯了。我們這次壯著膽子，非常有禮貌地對賣主說：“阿姨，您這個‘襪子’的‘襪’寫錯了，少寫了一‘點’，您能把它加上嗎？”那個賣主聽了，不太好意思地說：“錯了嗎？”稍頓，她又說：“沒關(guān)系，別人能看懂就行。你們可別動！”聽了那個賣主的話，我非常不滿，錯就是錯了，改正來就行了，找那么多理由干什么。我們剛想解釋一下，誰知賣主卻不耐煩地說：“你們別搗亂了，抓緊走吧！”我們看著她那一副不情愿的樣子，束手無策，只好垂頭喪氣地走了。

調(diào)查報告作文篇4

在經(jīng)濟快速進展的今日，人們的生活水平不斷提高，但是，由于人們沒有較強的環(huán)境意識，環(huán)境問題日益突出。為了使我們的生活環(huán)境更加美妙，為了實現(xiàn)與環(huán)境的和諧相處，我在上周末，對小區(qū)、街道的環(huán)境問題進行了調(diào)查。

一、調(diào)查目的

通過對社區(qū)環(huán)境的調(diào)查，了解造成環(huán)境污染的緣由，提出針對性的解決措施，從自身做起，為愛護環(huán)境，建設(shè)美妙家園奉獻一份力氣。

二、調(diào)查范圍：

所在小區(qū)、街道、垃圾處理點、人群聚集點

三、調(diào)查方法：

實地調(diào)查

四、調(diào)查狀況

通過對小區(qū)、街道的調(diào)查，我發(fā)覺造成小區(qū)環(huán)境污染比較嚴峻。街道兩旁的垃圾箱，不僅影響小區(qū)形象，而且造成大氣污染，許多垃圾溢出了垃圾箱，許多人把垃圾扔在垃圾箱四周，散落的垃圾是固體廢棄物污染的主要來源。小區(qū)的大氣污染同樣不行忽視，小區(qū)的四周有一家燒烤店，每到晚上，空氣中充滿著油煙，使整個小區(qū)覆蓋在陰影中，白天不時有小販在小區(qū)叫賣。

社區(qū)的管理還不夠嚴格，沒有人定期對社區(qū)的環(huán)境進行清理。

五、結(jié)果分析

以上結(jié)果顯示，造成環(huán)境污染的緣由是多方面的：

首先，人們的環(huán)保意識淡薄是主要的緣由。多數(shù)人對環(huán)境問題并不關(guān)注，認為與己無關(guān)，不自覺的亂扔垃圾，吐痰，對于別人破壞環(huán)境的行為更是熟視無睹。對于愛護環(huán)境的活動也未能身體力行地參與。

其次，餐廳、燒烤店的任意排放油煙造成了嚴峻的大氣污染。垃圾填滿占用大量土地，而且很長一段時間無法降解，使得土壤板結(jié)，影響居民生活。垃圾燃燒造成空氣的二次污染。再次，政府及相關(guān)部門所實行的措施未能下到達各階層，環(huán)境愛護部門整體力量欠缺，不能進行有力及詳細的規(guī)范，消失政策方面的漏洞，是環(huán)境愛護工作陷入癱瘓，阻礙工作的整體進度。

最終，人們思想道德水平不一，素養(yǎng)有差距，對環(huán)境愛護的看法不一，所實行的措施不同，對孩子的環(huán)保教育也不同，增加了環(huán)保工作的難度。

調(diào)查報告作文篇5

我們的學校特別秀麗，我愛我的校內(nèi)。但是，我不時會觀察校內(nèi)內(nèi)有好些垃圾，跟這個學校很不相稱，這么秀麗的學校和這么臟的垃圾一起，我為了弄清緣由，使校內(nèi)更美，于是我對校內(nèi)的衛(wèi)生進行調(diào)查。

調(diào)查

一下課，我就到校內(nèi)里兜了幾圈，發(fā)覺以下幾個地方的垃圾是比較多的：植物園、草坪、籃球場、沙池，在植物園，我發(fā)覺有6個塑料袋，3個罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑，這么大的地方，都被垃圾占滿了。

分析

學校每天都實行“三掃”，早上到校清掃，中午放學清掃，下午放學清掃。這種清掃打算校內(nèi)應(yīng)當是潔凈的才對，我從調(diào)查中發(fā)覺學校包干區(qū)的垃圾約占學校百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的地方。

結(jié)論

校內(nèi)的衛(wèi)生主要緣由：同學們到外面買零食吃，吃完之后順手就把垃圾扔掉。同學們的衛(wèi)生意識還不夠強。學校衛(wèi)生管理制度還不夠完善。

建議

為了使我們的校內(nèi)更美，我喚吁同學們，不要亂扔垃圾，同時，學校管理衛(wèi)生的部門也要加強管理，對亂扔垃圾的同學進行嚴峻的教育，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學校將會更秀麗。篇二：學校生社會調(diào)查報告

調(diào)查報告作文篇6

星期六，我和爸爸媽媽一起去黃河大壩調(diào)查環(huán)境狀況。

我們來到了黃河大壩，讓我看到的卻是另一番景象。有吃完羊肉串的竹簽，有吃完零食的包裝袋，有吃完早餐的白色塑料袋，還有香蕉皮。走著走著我看到一位叔叔吃完了的香蕉皮就順手扔，我急忙拿出照相機，把叔叔扔垃圾的景象拍了下來，并且過去對叔叔說：愛護環(huán)境是我們的責任，我們應(yīng)當愛護環(huán)境才對。

我們肯定要愛護環(huán)境，共同維護我們的家園。

調(diào)查報告作文篇7

內(nèi)容來源：1，問父母和親戚鄰居2，上網(wǎng)查資料3，實地考察

報告內(nèi)容：

寶雞市在陜西關(guān)中西部，是一座古老而又布滿歷史典故的城市。它是華夏始祖炎帝的家鄉(xiāng)，周秦王朝的發(fā)祥地，素有“炎帝故里，青銅器之鄉(xiāng)，佛骨圣地，民間美術(shù)之鄉(xiāng)”的美譽。

寶雞原來的名字叫做陳倉，由于有陳倉山而得名。兩千多年前，秦文公在這里修建了“陳倉城”。秦始皇統(tǒng)一七國后，在此設(shè)下陳倉縣。唐朝時改名寶雞縣，此地名始終沿用至今。

寶雞的歷史可追溯到上古三皇時期。相傳，中華民族的始祖之一炎帝就誕生于寶雞的蒙峪。據(jù)考證，寶雞原有三個神農(nóng)祠，其中以九龍泉的神農(nóng)祠最壯麗。九龍泉，泉出九穴，其水清亮透底，香甜甘美。此遺址在今寶雞渭河南岸神農(nóng)鄉(xiāng)峪泉村。

寶雞自古以來，就是關(guān)中的要地。漢劉邦“明修棧道，暗渡陳倉”的故事就發(fā)生在