實訓基地運行管理方案

實訓基地運行管理方案為加快現(xiàn)代職業(yè)教育的改革創(chuàng)新，按照?要求，已建成電商物流、電商客服生產(chǎn)性實訓基地，利用該基地培養(yǎng)訓練學生的崗位技能和職業(yè)素養(yǎng)。為進一步加強和規(guī)范校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地的管理，充分發(fā)揮其功能，特制定電商物流、電商客服生產(chǎn)消費實訓基地運行管理方案，具體如下：一、組織機構(gòu)1、領(lǐng)導工作小組組長：成員：2、工作小組組長：副組長：成員：二、生產(chǎn)性實訓基地組織與管理1、企業(yè)職責（1）負責提供企業(yè)的技術(shù)人員、能工巧匠擔任學生實訓的導師，采用“現(xiàn)代學徒制”培養(yǎng)學生的職業(yè)崗位意識和職業(yè)素養(yǎng)，以及客戶服務(wù)、鄉(xiāng)村物流收發(fā)件與配送等方面的專業(yè)技能。（2）結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)方案，同學校一起專業(yè)共同制定科學合理的生產(chǎn)性實訓計劃。（3）負責對學生實習實訓情況進行考核評價，給出考核評價結(jié)論。（4）負責設(shè)施設(shè)備安全性、檢查、管理，整理清潔等日常管理工作。2、學校教學處負責生產(chǎn)性實訓基地運行管理工作進行指導、監(jiān)督，檢查、考核、評估重大問題的處理。專業(yè)部負責生產(chǎn)性實訓基地的運行管理，加強基地的內(nèi)涵建設(shè)?；貙嵭袑Ｈ素撠煛Ｈ斯芾?，負責基地的生產(chǎn)性實訓的教學管理、學生管理，協(xié)助企業(yè)搞好基地運行的日常管理等。加強對生產(chǎn)性實訓基地的指導與管理，建立定期檢查指導工作制度。利用基地搞好現(xiàn)代學徒制的培養(yǎng)工作，按實訓基地的崗位數(shù)分期分批安排二年級學生參加生產(chǎn)性實訓。監(jiān)控實訓基地的教學效果，確?，F(xiàn)代學徒制成效顯著。嚴格按照8S管理和“四心”職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)學生的職業(yè)意識、責任意識。每期末向教學主管部門報告基地的運行管理情況。三、生產(chǎn)性實訓基地的功能采用現(xiàn)代學徒制，在企業(yè)真實項目的鍛煉下，培養(yǎng)學生農(nóng)村電商、鄉(xiāng)村物流、京東物流、客戶服務(wù)等方面專業(yè)綜合技能。利用企業(yè)的文化精神和崗位要求，培養(yǎng)學生的工匠精神、勞模精神等職業(yè)素養(yǎng)。借助實訓基地的業(yè)務(wù)，培養(yǎng)一批精通農(nóng)村電商、鄉(xiāng)村物流、京東物流的教師團隊。生產(chǎn)性實習實訓教學管理1、根據(jù)校內(nèi)實踐教學計劃與基地的崗位數(shù)，分期分批安排生產(chǎn)性實訓活動。2、采用師帶徒的教學模式，由指導老師和專業(yè)技能拔尖的學生每天各帶一個新學徒，嚴格按照工藝流程標準實施生產(chǎn)性實訓。3、指導教師對實訓的過程進行全面的監(jiān)控與督導，及時排除影響基地正常運行的各種不利因素，根據(jù)實習日志、企業(yè)意見等對實訓的結(jié)果做出評價。4、根據(jù)學生實習實訓的情況，對校內(nèi)生產(chǎn)性實訓教學的情況進行總結(jié)，查找問題，提出建議與改進的辦法。5、每天嚴格按照企業(yè)的職業(yè)崗位要求。召開早會和晚會，將企業(yè)的8S管理和“四心”職業(yè)素養(yǎng)融合到生產(chǎn)性實訓教學過程中。五、學生管理1.嚴格紀律。在菜鳥驛站實習實訓的學生首先應(yīng)明確實習生的雙重角色，實訓學生既是專業(yè)派出的學生，又是合作單位的員工，使學生以準員工的身份進行實訓。加強對學生進行職業(yè)崗位意識教育,要求學生遵守生產(chǎn)性實訓管理制度,嚴守崗位職責:杜絕私自換崗、頂崗和缺崗現(xiàn)象。2.全過程考核。為保證實訓質(zhì)