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Word第第頁(yè)教師暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)一、教學(xué)方式新奇,學(xué)習(xí)模式獨(dú)特。

模具設(shè)計(jì)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù)課,涉及的領(lǐng)域多樣化,保括ug設(shè)計(jì)軟件、車(chē)床、銑床、數(shù)控車(chē)銑和加工中心以及電火花加工等,是一個(gè)相當(dāng)全面的專(zhuān)業(yè)。因此,學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)具有多方面的技術(shù)。由于此次培訓(xùn)時(shí)間比較短,并不能全面學(xué)習(xí),因此學(xué)問(wèn)相對(duì)專(zhuān)一一些,所以在這次培訓(xùn)中,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了ug軟件和電火花線切割這兩門(mén)技術(shù)。

ug軟件的學(xué)習(xí),采納的是項(xiàng)目教學(xué)法。通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)模具的形式,將ug軟件中能夠用到的指令系統(tǒng)的.把握。這種教學(xué)方式比較新奇,雖然說(shuō)項(xiàng)目教學(xué)很早就提出了,但是真正用在教學(xué)上卻不好把握。此次培訓(xùn)采納這種方式,充分將培訓(xùn)時(shí)間短、完成任務(wù)重的問(wèn)題解決,使同學(xué)在極短的時(shí)間里,把握到極多的學(xué)問(wèn)。在這20多天的培訓(xùn)中,我們通過(guò)幾個(gè)項(xiàng)目的操作練習(xí),基本上將ug軟件的常用指令以及簡(jiǎn)潔使用把握清晰,從而在考證考試中能夠得心應(yīng)手,最終獲得中級(jí)模具工的證書(shū)。

二、理論與實(shí)踐并存。

在實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)中,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了電火花線切割機(jī)的操作。首先我們從書(shū)本上將理論學(xué)問(wèn)系統(tǒng)的研讀一遍,不懂得請(qǐng)教老師,將理論學(xué)問(wèn)更多的記在頭腦中,然后,我們又通過(guò)實(shí)際操作機(jī)床,將理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中,到達(dá)理論與實(shí)踐并存。

在操作過(guò)程中,從卷絲,上絲,對(duì)刀,作圖,我們一絲不茍;在消失問(wèn)題后,從發(fā)覺(jué)問(wèn)題、檢查問(wèn)題、解決問(wèn)題三方面,我們嚴(yán)厲?仔細(xì);完成了一個(gè)產(chǎn)品后,從技術(shù)參數(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品外觀上,我們嚴(yán)格把關(guān)。辛辛苦苦20天的培訓(xùn),我們從一個(gè)門(mén)外漢到一個(gè)初級(jí)專(zhuān)業(yè)手,其中的辛酸,只能自己體會(huì),但是為了能夠?qū)W到技術(shù),能夠真正學(xué)到學(xué)問(wèn),能夠?qū)⑺鶎W(xué)學(xué)問(wèn)帶回來(lái)教給我們的同學(xué),我們無(wú)怨無(wú)悔。

三、取長(zhǎng)補(bǔ)短,服務(wù)教學(xué)。

暑假培訓(xùn),一是要能學(xué)到學(xué)問(wèn),補(bǔ)充自身的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),使自己能夠跟上時(shí)代的腳步,使同學(xué)能夠接觸到最前沿的學(xué)問(wèn),從而為走上社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。二是能夠走出去,學(xué)習(xí)兄弟院校優(yōu)秀的教學(xué)手段和教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,取長(zhǎng)補(bǔ)短,為教學(xué)服務(wù),從而更好的為同學(xué)服務(wù)。

通過(guò)此次培訓(xùn),我感覺(jué)到了自身的缺乏,主要表達(dá)在學(xué)問(wèn)體系不健全。如今社會(huì)大力進(jìn)展制造業(yè),從而推動(dòng)了職業(yè)教育的進(jìn)展,職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生成為社會(huì)勞動(dòng)力的主流,但是這些同學(xué)需要學(xué)習(xí)那些學(xué)問(wèn)才能適應(yīng)社會(huì)的需要?如何培育他們,才能與社會(huì)接軌,使他們能夠直接走上工作崗位?這是我們急需解決的,就是要把學(xué)問(wèn)體系健全起來(lái),學(xué)校要與社會(huì)緊密聯(lián)系起來(lái)。不斷與同學(xué)溝通,與社會(huì)溝通,急同學(xué)之所需,急社會(huì)之所求。健全我們的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),使學(xué)校教學(xué)能夠與社會(huì)培訓(xùn)教學(xué)聯(lián)系起來(lái),真正培育與社會(huì)有用的人才。

綜上所述,僅僅是我通過(guò)此次培訓(xùn)的一些心得體會(huì),通過(guò)此次培訓(xùn),我學(xué)到了

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