班級矛盾糾紛排查總結(jié)

xx小學(xué)xx班矛盾糾葛排查化解活動總結(jié)為了實時掌握班級師生之間、學(xué)生之間以及學(xué)生與外界人員之間的矛盾糾葛，發(fā)現(xiàn)問題，實時解決，創(chuàng)立安全班級，保證學(xué)生能安全在校學(xué)習(xí)。做到“發(fā)現(xiàn)得早,化解得了,控制得好,辦理得了”把學(xué)生安全事故降到最低限，達到0安全事故的目的，保證教育教課工作順利推動和教育全局的穩(wěn)固。依據(jù)《對于在班級展開矛盾糾葛排查工作》的通知及學(xué)校有關(guān)要求，我班于xx年x月x日上午利用第一節(jié)課的時間，實時展開活動，現(xiàn)將活動總結(jié)以下：一、基本狀況我班有學(xué)生x人，男生x人，女生x人。排查前仔細(xì)剖析，哪些同學(xué)要仔細(xì)排查，哪些全班排查，哪些要獨自排查，要點排查，找準(zhǔn)排核對象和排查內(nèi)容，預(yù)先做好摸底。經(jīng)剖析要點從以下幾個方面進行矛盾糾葛檢查，即學(xué)生與老師之間有無矛盾，學(xué)生之間有無矛盾糾葛，學(xué)生與外界人員之間有無矛盾糾葛。二、矛盾糾葛排查方式1、全班排查第一我從說一說什么是校園欺辱，我校能否存在校園欺辱現(xiàn)象開始，查找發(fā)生在我們身旁的校園欺辱開始。環(huán)繞你經(jīng)歷過的被欺的和欺他人的，在你身旁發(fā)生的，你見到的，聽聞的，本班的，我們班與其余班發(fā)生的，校外發(fā)生的，校內(nèi)人員有關(guān)的和與校外人員有關(guān)的等進行摸排。2、個別摸排針對平時的弱勢集體學(xué)生進行個其余，獨自的摸排。針對學(xué)惟恐說了被報復(fù)，不敢當(dāng)面說有班上說的狀況，針對平時學(xué)習(xí)不好的，極少說話的，性格古怪的，身材單薄的、單親家庭的和留守少兒等進行獨自的摸排，分別請了xx、xx、xx、等進行了獨自個別摸排，摸排中第一告訴他們會跟他們保密，讓他們?nèi)∠蓱?，要相信老師，老師會為你做主等再讓他們說。3、矛盾糾葛排查先從發(fā)生校園欺辱的因由有哪些，引出有的是由于同學(xué)們在一同產(chǎn)生的矛盾惹起。再讓他們各自講話說出平時同學(xué)間相處發(fā)生的矛盾有哪些。4、危險物件的收繳收繳前我先讓學(xué)生理解要收繳的包含哪些，再讓他們主動上交，上交的不作辦理，不認(rèn)可其實不上交的要作違紀(jì)辦理后讓學(xué)生主動上交攜帶的危險學(xué)具，玩具，而后再針對學(xué)生的檢舉進行查收。5、危險活動排查先從從前學(xué)校中發(fā)生過的因追趕而發(fā)生的安全事故下手，使學(xué)生認(rèn)識平時的好多游戲和活動存在安全隱患，再讓他們找出存在安全隱患游戲和活動。三、排查結(jié)果經(jīng)過仔細(xì)排查，我們班存在以下狀況：xxx在放學(xué)路上被其余班王某等幾人欺辱，幸虧旁邊有同學(xué)找大人幫忙辦理。李某叫孫某脫許某褲子。本班xxx在教室被其余班幾個學(xué)生欺辱。4.在路上被沒念書的青年欺辱。有學(xué)生在校園內(nèi)追趕打鬧現(xiàn)象。6、收繳結(jié)果除食品外沒有發(fā)現(xiàn)任何危險物件。7、有因借學(xué)慣器具、錢和飯卡打飯不陪等現(xiàn)象收起的矛盾糾葛等四、獲得的經(jīng)驗和努力的方向排查工作不僅好抓在一時，要每日抓，不時抓，思想要高度重視，不可以有半點松弛。安全工作要扎實有效，不可以搞形式主義。發(fā)現(xiàn)問題要實時辦理和上報，磋商配合辦理好，要著重小事，從小事抓起。把矛盾糾葛辦理在萌芽狀態(tài)。教會學(xué)生能辦理好矛盾與團結(jié)的關(guān)系。也要教會學(xué)生學(xué)會自我保護。要會實時上報，讓學(xué)生找到能上報的人，成立全部的老師都