




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第遵規(guī)守紀演講稿遵規(guī)守紀演講稿1老師們,同學們:
早上好。
我今天演講的題目是做一個做遵規(guī)守紀的好學生。
我們知道,自從學校開學以來,我們已經(jīng)在美麗的學校學習和生活了將近一個學期。本學期,在老師的用心教育下,同學們學習進步,相處融洽,特別是在小學三年級的小學生中,在生活自理方面取得了很大的進步,得到了廣大教師和家長的一致好評。
一個好的校園需要好同學們來維護,那么,作為一名小學生,我們現(xiàn)在應該做什么呢?學校要求我們逐步養(yǎng)成良好的行為習慣,一是保護校園環(huán)境,二是遵守校園秩序。
現(xiàn)在,可以說大多數(shù)學生都知道在校園里亂扔紙漿、食品包裝袋等雜物的危害。每天值日的學生都自覺積極地做衛(wèi)生,每天在校園里自覺撿垃圾的學生也越來越多。
正是因為每個人的自覺行動,保護了校園環(huán)境,讓我們感受到了良好的環(huán)境,讓我們可以在一個干凈的校園里享受學習和生活的樂趣。
最近,一些學生已經(jīng)忘記要了保護校園環(huán)境,在花池里亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,在維護校園秩序方面,學生做得還不夠好,校園里還存在許多無序現(xiàn)象。
例如,鈴聲響起后,一些學生不能主動回到教室等待老師上課;有的同學上下樓梯或者在教學樓里互相追逐,大喊大叫;宿舍熄燈了,有的學生還在吵鬧,影響著其他人的.休息……
我們學校有11個班,400多名學生,如果沒有良好的學校秩序,我們還能學習嗎?同學們,大家要知道,學校要發(fā)展,班級要進步,需要我們每一個同學自覺遵守相關(guān)制度和規(guī)定,共同建設我們美好的校園。
國家有國家的法律,家庭有家庭的規(guī)則,學校有學校的紀律,班級有班級的約定。
從今天開始,讓我們遵守學校的規(guī)章制度,例如,吃飯的時候,要依次排隊,不要推搡。
同學們,遵守規(guī)則和紀律是一種美德,也是一種責任,讓我們從現(xiàn)在開始,從自己做起,從小事做起,嚴格要求自己,做一個遵守規(guī)章制度的好學生。遵規(guī)守紀演講稿2尊敬的老師、同學們:
早上好!今天、我國旗下講話的題目是《遵規(guī)守紀,完善自我》。
青少年時代是最美麗的,同學們我們正處于人生最美的“花季”,青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開,陽光是我們的,希望也是我們的!
作家歌德說過,要成就一番偉大的事業(yè),就要從青春時代做起。那么,我們應該怎樣做才能邁出正確的步子,讓青春無憾無悔,走向美好的明天呢?
首先,作為新時代的.中學生就要遵守紀律,做現(xiàn)代文明的學生。俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,就要嚴格遵守《中學生學生守則》、切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。其次,作為新時代的學生,還要學會守法。每個公民都必須具有法制觀念,不僅要學法,而且還要守法。第三、要遵守社會公德。講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量文明程度的重要標志。講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:不往教室窗外扔果皮、紙屑。在教室里不能大喊大叫,妨礙其他同學學習、休息;不能在課桌椅上亂刻亂畫。我們身邊的公共財物有很多。如門窗、桌椅、教學設備等,校園里的花草、樹木等,我們不僅要做到自己愛護,而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光,遵規(guī)守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。遵規(guī)守紀演講稿3親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《遵規(guī)守紀,做文明中學生》。
我們已經(jīng)是初中生了,進入青春期,對學校,對老師,對學習都有不同的看法。但現(xiàn)階段,無論情緒有多激烈,學習對我們來說都是主要任務,長大了就要懂得責任和擔當。
我們生活中每個人都是自由的,但每個人都被看不見的東西束縛著。但不要以為這是我們通往幸福路上的枷鎖。其實這是一本讓我們在這個世界上活得更好更自由的指南書。家里有規(guī)矩。我們應該孝順長輩,善待孩子,這樣我們的家庭才會更加和諧。學校有校規(guī)。不打架,不抽煙喝酒,不出口臟話,做文明人,這樣我們的學校生活會更幸福。
俗話說:“沒有規(guī)則,就沒有方圓。”“規(guī)則”這個詞一直存在于我們的生活中。在一些學生眼里,這些都是約束。但是沒有規(guī)則的存在,我們的生活真的能變得更好嗎?這不是真的,尤其是我們意見不一致,就會打起來。如果沒有這樣的束縛,我們每天都會帶著傷疤。作為當代中學生,我們是祖國的未來,是素質(zhì)教育的'受益者。我們不應該是文明中學生嗎?其實這也不是什么難事。只要我們上課認真聽講,不刻意頂撞老師,在校期間不做任何違反學校規(guī)章制度的事情,不在路上亂扔垃圾,接受別人幫助的時候說聲謝謝等等。只要我們文明禮貌,沒有人會在這些小事上說我們是不文明的人。
規(guī)則和紀律在我們的生活中無處不在,但它們也不存在,因為如果你沒有做它們,你就不會意識到我們不被允許做這樣的事情,或者如果你做這樣的事情會發(fā)生什么。只要你不讓自己的思維越界,我們做的事情都是合理的,不會有什么不文明的行為。
在不同的社會形態(tài)下,文明有許多不同的表現(xiàn)形式,不同階段對人的要求也不同。現(xiàn)在我們的主要任務是學習,因為只有擁有豐富的知識才能創(chuàng)造出更精彩的未來,所以對我們的要求其實并不嚴格。但在我們初中生階段,身心發(fā)展的不成熟讓我們進入了叛逆期,但我們也要更加體諒別人的付出,為以后更高的成就增加籌碼。
我的演講結(jié)束了,謝謝!遵規(guī)守紀演講稿4各位老師,親愛的同學們:
“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,一個好的紀律是學習文化知識的保護。
因此,做文明小學生首先要嚴格遵守《小學行為規(guī)范》、《小學日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。
同學們,我們已經(jīng)進入了人生最美麗的“花季”,青春的`花朵已經(jīng)開始在我們的生命之樹上綻放,太陽是我們的,希望是我們的,世界也是我們的!歌德說過:“成就一番偉大的事業(yè),總要從青春時代做起。”那么,面對美麗的青春,面對美好的明天,作為小學生的我們應該準備做些什么呢?
首先,作為新時代的小學生,要遵紀守法,做現(xiàn)代文明的小學生。學會遵守法律。學生應該珍惜生命,遵守交通安全法等,在學校也不要玩危險的游戲,不要追逐。
第二,我們應該遵守社會公德。注意公共衛(wèi)生,愛護公共財產(chǎn),維護公共秩序,這些都是社會公德。例如:在教室里,在路上,不要吐痰,不要扔果皮,五彩紙屑。不允許在公共場所大聲喧嘩。
最近,在學校跑步和大喊大叫的現(xiàn)象很嚴重,妨礙了其他人的學習,工作或休息。更重要的是,它嚴重影響了學校的形象。不要在建筑物或課桌上亂涂亂畫。更重要的是,我們不僅要保護自己,還要勸阻和制止一些破壞公共財產(chǎn)的不文明行為。努力做一個講文明、懂禮儀的好學生。
迎接老師、來賓,主動打招呼致意;上下樓梯,注意你的舉止。遵守交通規(guī)則,不要違反道路。養(yǎng)成各種良好的行為習慣,尤其是不亂扔垃圾。
古人云:“不以惡小而為之,不以善小而不為”,人不可能一次就犯很大的錯誤,而是一次犯一點,一次犯一點,慢慢積累,就會犯大錯誤。
因此,同學們,讓我們在道德行為,文明言行,尊重他人,樂于助人,保護環(huán)境,一言一行都以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,自覺養(yǎng)成好習慣遵守規(guī)則和紀律,做文明學生。遵規(guī)守紀演講稿5親愛的老師、同學們:
大家好!
作為學生,我們應當明白,沒有規(guī)矩,不成方圓。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由,約束個性,而是為了維護正常的教育教學秩序,維護學生生活與學習的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學們遵規(guī)守法的自覺性,這才是校規(guī)校紀的實際意義。我們每一個同學都是學校的形象代表,希望同學們嚴格按照學校各項規(guī)章制度,爭做遵規(guī)守紀的好學生。
當我們用理性和智慧真正理解和認識規(guī)則之后,那么規(guī)則和紀律就不再是一種強迫的任務,而是一個利己的選擇和道德的義務,我們就真正自由的在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮,讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚??鬃釉唬骸胺嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿動”,這是告訴我們“懂禮儀,講文明,守紀律”是做人的根本,作為一名新時代的中學生,作為一名致力于儀表,言語美,行為美,心靈美的中學生,時刻審視自己的一言一行,時刻遵守學校的一規(guī)一紀,我們責無旁貸!
我們應經(jīng)常用《中學生日常行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的`言行,努力提高遵守校規(guī)校紀的能力,做一名嚴于律己的合格學生。同學們,作為一名中學生,我們應當感謝學校對我們的重視,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺遵守各項校規(guī)校紀、法規(guī)法紀,養(yǎng)成良好的習慣。而且,積極主動做好宣傳。這樣做不僅為了使學校環(huán)境更加美好,更為了使我們能夠健康成長,有效的學習,使我們每一個人擁有一個更加美好的前程,成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,規(guī)范自己,監(jiān)督自己,使自己率先成為守紀、護法的“模范標兵”!
謝謝大家!遵規(guī)守紀演講稿6尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《遵規(guī)守紀,自覺自律》。
脫離軌道的流星,縱然劃破了浩瀚星空,絢爛了光華,但終究是曇花一現(xiàn)、粉身碎骨,在茫茫夜色中消失得無影無蹤;偏離航線的船只,縱然一時會翻波涌浪、激流向前,但終究會觸礁沉沒,葬身海底,萬劫不復。人如果沒有了紀律的約束,就像是斷了線的風箏,可能會在當時放縱自己,卻永遠失去了高飛的力量。
今天的我們,是青春的。充滿個性的我們對自由的`向往更是迫不及待。所以,有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。但是,無以規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。如果讓飛鳥離天、游魚離水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會離開這美麗的世界。
在校園里,我們追逐打鬧,大聲喧嘩;自習課上,我們竊竊私語,但驚心吊膽的提防著窗戶前的身影;在宿舍,一次次將小燈開開關(guān)關(guān),和老師玩著斗智斗勇的游戲。這里所強調(diào)的紀律,其實是一種自我約束力。這些條文框理并不是為了限制同學們的自由,而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環(huán)境,能夠更好的學習成長。這才是制定各種紀律,規(guī)范的真正目的!
一個隨心所欲、胡作非為的學生怎能贏得明天的輝煌?一個大家都不去遵規(guī)守紀,恪守公約的班級怎么能有戰(zhàn)斗力?社會的蓬勃向上靠秩序,人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。也只有真正恪守本分,遵規(guī)守紀,才能真正地自覺自律,超越自我!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!遵規(guī)守紀演講稿7尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是來自_年級_班的__同學,今天我演講的題目是《做遵規(guī)守紀的好學生》。
同學們,從幼兒園開始,老師就告訴我們要遵守課堂紀律,現(xiàn)在我們已經(jīng)上小學了,按理來說同學們應該都養(yǎng)成了一個遵規(guī)守紀的好習慣了。但是現(xiàn)在還是需要老師經(jīng)常性的來強調(diào)紀律問題,這使我不得不反思,為什么會產(chǎn)生這樣的情況呢?經(jīng)過這么多年的耳濡目染,我們本應該養(yǎng)成良好的習慣才對呀。
我想問問同學們,遵規(guī)守紀需要我們做些什么,我們應該怎么做才算是遵規(guī)守紀?如果要說,大家都能說出來很多,比如上課認真聽講,聽老師的話,上課不搞小動作,不遲到、不早退等等,都是遵規(guī)守紀的行為。但是做呢?大家都做到了遵規(guī)守紀嗎?我想肯定有很多的同學沒有做到。
同學們經(jīng)常犯課堂紀律吵鬧、上學遲到、放學早走、上課搞小動作等違反紀律的事情,這些難道是不能避免的嗎?我想問問在座的同學們,你們有誰可以說自己從來沒有做過不遵規(guī)守紀的事情嗎?看吧,還是有人可以做到的,那么這些同學為什么就能夠做到遵規(guī)守紀,為什么經(jīng)常犯錯的同學就做不到?歸根結(jié)底還是這些同學知道什么該做,什么不該做,并且他們不僅知道,也能夠做到。
那么我們?yōu)槭裁匆褚?guī)守紀呢?是為了得到老師、父母的表揚嗎?是為了得到同學的認可嗎?同學們,不管是在學校中,還是平時的時候,遵守規(guī)矩都是很重要的事情。遵守紀律是我們學生應該要做到的事情,是我們的義務。同學們都希望有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境的形成并不是一個人的努力就可以做到的,需要大家一起努力。但破壞良好的學習環(huán)境只需要一個人就可以做到。
所以,同學們,我們應該行動起來,改變自己從前不正確的做法,牢記學校的`規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行。我們也要向那些遵規(guī)守紀的同學們學習,看看他們平時是怎么做的。我相信,只要同學們下定決心,行動起來,就一定能夠做到。我們應該把自己培養(yǎng)成一個品德優(yōu)異的好學生,在各個方面都能夠得到別人的欣賞和贊揚。我們可以通過自己的表率,讓身邊的人都成為遵規(guī)守紀的人。
同學們,行動起來吧,希望我們?nèi)巳硕寄軌虺蔀樽褚?guī)守紀的好學生!
謝謝大家!遵規(guī)守紀演講稿8各位領(lǐng)導老師同學:
大家早上好!
冬天的早晨是寒冷的,但是每周一早晨同學們都會排著整齊的隊伍,喊著響亮的口號站在國旗下舉行莊嚴的升國旗儀式。為什么?答難只有兩個字———紀律。俗話說;沒有紀律不成方圓。一個社會,一個團體,只有在良好的紀律維持下,才會逐漸的走向成熟。今天我要和同學們說遵守紀律做文明樂安人?!吨行W生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標:自尊自愛,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學習,勤勞儉樸,孝敬父母。我們樂安實驗學校的各項校規(guī)、校紀和這些守則規(guī)范是完全一致的。
比如說,學校有明確要求:穿著得體大方,待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單,但做起來可就不那么容易了。有些同學總是懷著僥幸心理,認為偶爾違反一兩條紀律沒什么關(guān)系。偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的,但如果總是懷有這些僥幸心理的話,天長日久養(yǎng)成了不良習慣,再改可就非常難了。要知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物業(yè)公司聘用合同6篇
- 沿街房屋租賃合同精簡2篇
- 2025襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學院輔導員考試試題及答案
- 2025遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院輔導員考試試題及答案
- 2025煙臺職業(yè)學院輔導員考試試題及答案
- 2025焦作師范高等??茖W校輔導員考試試題及答案
- 2025福建商學院輔導員考試試題及答案
- 工業(yè)設計方案
- 小學美術(shù)標志設計
- 童裝國慶活動策劃方案
- 濟南市城鄉(xiāng)建設用地增減掛鉤試點項目管理辦法
- 建筑工程竣工驗收報告山西
- 啟閉機房腳手架工程施工專項方案
- 變更監(jiān)事模板
- 雅馬ur44聲卡中文說明書
- 標準工程量清單細目編號公路工程
- 管道安裝工藝質(zhì)量培訓(共39頁).ppt
- 鐵路行車非正常情況應急處理操作手冊(1)
- (完整word版)工程地質(zhì)勘察安全作業(yè)指導書
- 旅行社游客意見反饋表(意見單)
- SL/T212-2020 水工預應力錨固技術(shù)規(guī)范_(高清-有效)
評論
0/150
提交評論