天津市2020年小升初語文考試真題與答案解析

天津市2020年小升初[語文]考試真題與答案解析一、下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）。A.搓手（cuō） 雜拌（pàn） 抽噎（yē） 逛廟會(huì)（guàng）B.侵蝕（shí） 蒜瓣（bàn） 翡翠（fěi） 萬象更新（gēng）C.機(jī)械（xiè） 爆竹（bào） 摩平（mó） 張燈結(jié)彩（jié）D.一番（fān） 挪移（nuó） 概括（kuò） 逆時(shí)針（lì）答案：B二、認(rèn)真讀題，選擇符合題目要求的選項(xiàng)，將序號(hào)填在括號(hào)里。1.下列說法正確的是（ ）。A.“凹”字用數(shù)筆畫查字法，應(yīng)查6畫，第二筆是“┐”。B.“巨”字用部首查字法，應(yīng)查“一”部，再查3畫。C.“奶”字用音序查字法，應(yīng)先查音序“N”，再查音節(jié)“nǎi”。答案：C2.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）。A.流光溢彩毫不猶豫浮想聯(lián)篇頗負(fù)盛名B.目不暇接繁花似錦完壁歸趙迫不及待C.坐無虛席張燈結(jié)彩落荒而逃游手好閑D.為所欲為恍然大悟一瀉千里流連忘返答案：D3.“天陰沉沉的，有要下雨的意思?！本渲小耙馑肌钡恼_義項(xiàng)是（）。A.語言文字等的意義 B.思想內(nèi)容C.意見 D.某種趨勢(shì)、苗頭答案：D4.與“這張郵票真好看”的意思不同的句子是（ ）。A.這張郵票難道好看嗎？ B.這張郵票不可能不好看。C.這張郵票難道不好看嗎？ D.誰也不能否認(rèn)這張郵票真好看。答案：A三、下面歇后語中錯(cuò)誤的一句是（）。A.泥菩薩過河——沒指望B.貓哭耗子——假慈悲C.豬鼻子里插大蔥——裝相（象）D.千里送鵝毛——禮輕情意重答案：A四、按要求完成練習(xí)。1.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。（用修改符號(hào)修改病句）2.怎么了老師問你們?cè)趺催@么髙興（給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）3.小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。（仿寫，要求含比喻和擬人兩種修辭手法）答案：1.為了防止這類交通事故再次發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。2.“怎么了？”老師問，“你們?cè)趺催@么髙興？”3.繁星點(diǎn)點(diǎn)，仿佛孩子明亮的眼睛，調(diào)皮地向人們眨眼。五、填空。1.“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，；桃花謝了，。但是，聰明的，你告訴我，？”這段話選自《匆匆》，作者是，文章表達(dá)了作者的思想感情。（5分）答案：有再青的時(shí)候有再開的時(shí)候我們的日子為什么一去不復(fù)返呢朱自清對(duì)時(shí)光逝去無法挽回的無奈與惋惜2.填寫上句或下句。（1）_________，笑問客從何處來。（賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）（2）洛陽城里見秋風(fēng)，________。（張籍《秋思》）（3）人固有一死，________。（司馬遷《報(bào)任安書》）（4）________，西出陽關(guān)無故人。（王維《送元二使安西》）（5）孔夫子搬家,_________。答案：（1）兒童相見不相識(shí)（2）欲作家書意萬重（3）或重于泰山或輕于鴻毛（4）勸君更盡一杯酒（5）凈是輸（書）漢字的演變過程是：甲骨文、、小篆、、、草書、行書。（3分）答案：金文隸書楷書六、你們學(xué)校正在舉行讀書節(jié)活動(dòng)，而你的同桌讀書非常不認(rèn)真，你會(huì)怎樣勸導(dǎo)他？答案：提示：可選取有關(guān)讀書的名言或從書中看到的有趣的故事來勸導(dǎo)同桌，激發(fā)同桌的閱讀興趣。七、閱讀理解。（一）一句畢業(yè)贈(zèng)言即使所有的青藤樹都倒了，你也要站著；即使全世界都沉睡了，你也要醒著。六年前，我把這樣的句子寫在他的筆記本上，然后告別母校，各奔東西。他留給我最深的印象是沿著校園長(zhǎng)跑的背影，抱著殘疾的右腿，一跛一跛的，迎接著一張張表情各異的面孔，一雙雙的好奇的眼睛。足球場(chǎng)上，他在“瘸子，射門”的叫喊聲中跌倒，又爬起來六年的光陰不算長(zhǎng)，憶起從前卻恍如隔世。這期間我與很多同齡人一樣，承受了不少原以為承受不起的東西。但即使在絕望的時(shí)候，也不曾用勉勵(lì)別人的英雄詩句來自勉，仿佛那種氣概已全部贈(zèng)與別人，而不再屬于自己。倒是記起他一跛一跛的背影。于是很艱難地學(xué)會(huì)將痛苦與恥辱變成人生的財(cái)富，咬咬牙，儼然如真正的英雄那樣對(duì)自己說：“我不入地獄誰入地獄。”為此，我對(duì)他充滿感激。不想，六年后的今天，我與這位同學(xué)在一個(gè)偶然的場(chǎng)合不期而遇，他竟真誠地告訴我，直到現(xiàn)在，他還在讀那幾句留言，“即使所有的青藤樹都倒了”他脫口而出。六年來，他的工作和生活都經(jīng)歷了不幸，他說是這幾句留言使他初衷未改。我一下子怔住。原來，我們每個(gè)人都可以在有意或無意中給了別人很多很多。同樣，也可以剝奪別人很多很多。歲月流逝，我們抓住了什么，又放棄了什么？每一個(gè)旁人都同自己一樣充滿一種渴望：一聲呼喚、一個(gè)微笑、一道目光、一紙信箋、一個(gè)電話、一種關(guān)注、一個(gè)會(huì)意的眼神，甚至僅僅是那么一種認(rèn)可或容忍。而我們常常忽略。每個(gè)人心中都有一片綠蔭，卻不能匯成森林；每個(gè)人都在呼喚，總是不能互相答應(yīng)。其實(shí)，論年齡，我們還年輕，但究竟是什么使我們的感覺日漸遲鈍呢？使我們通常忘記年輕的本來內(nèi)涵，忘記曾有過這樣的初衷、夢(mèng)想和志向。偶爾失眠，于夜深人靜時(shí)捫心自省，疼痛會(huì)于內(nèi)心深處漫起，記起許多業(yè)已淡漠、遺忘或丟棄的東西。然而早上醒來，卻無法憶起什么，甚至忘記曾在夢(mèng)中哭泣，唯一可做的事情便是將自己綁在生活的車輪上，碾過一個(gè)又一個(gè)相同的日子。“即使所有的青藤樹都倒了……”這回輪到我自己來讀了，讀別人的話時(shí)很輕松，讀自己的話時(shí)則很沉重、很痛苦，也很必要。1.文中所提到的這一句畢業(yè)贈(zèng)言是什么？請(qǐng)工整地抄錄在橫線上。答案：即使所有的青藤樹都倒了，你也要站著；即使全世界都沉睡了，你也要醒著。2.第三自然段中，作者寫道：“為此，我對(duì)他充滿感激?！薄盀榇恕敝傅氖鞘裁?？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言寫下來。答案：“為此”指的是作者在絕望的時(shí)候，總是能記起“他”一跛一跛的背影，記起“他"的堅(jiān)強(qiáng)，并因此學(xué)會(huì)將痛苦與恥辱變成人生的財(cái)富，激勵(lì)自己。3.聯(lián)系上下文，說說下面詞語的意思。（1）恍如隔世：（2）不期而遇：（3）捫心自省：答案：（1）表示由于人或事物變化太大而生的感慨；文中指作者想起六年前的事覺得變化太快。（2）事先沒有約定而遇見；文中指作者與這位瘸腿的同學(xué)偶然相遇。（3）用手撫摸著胸口自我反省；文中指經(jīng)常在夜深人靜時(shí)反思。4.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容或生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)文章最后一句話的理解。答案：提示：開放性試題，意思正確即可，要求能聯(lián)系生活實(shí)際，自圓其說，語言通順。5.相信你們班同學(xué)也互相寫過畢業(yè)贈(zèng)言，請(qǐng)選做一題：（1）哪位同學(xué)給你的畢業(yè)贈(zèng)言最能打動(dòng)你？說說理由。（2）如果沒有特別打動(dòng)你的贈(zèng)言，能否嘗試寫一句含義深刻的贈(zèng)言送給你的朋友？寫后簡(jiǎn)單闡述你所寫贈(zèng)言的含義。答案：提示：開放性試題，答案不唯一。說理由或闡述含義時(shí)，言之成理即可。（二）莊重，是人的尊嚴(yán)的一部分，你見過乞討者的莊重嗎？那天，我乘20路電車，看見一位雙目失明的中年男子坐在車上，神情凝重。不一會(huì)兒，他熱情且有禮貌地介紹自己：“女士們、先生們，我是下崗的，有個(gè)兒子，剛進(jìn)大學(xué)?，F(xiàn)在生活有點(diǎn)困難。我平時(shí)喜歡音樂，吹口琴是自學(xué)的。我為大家表演口琴獨(dú)奏，愿大家途中愉快?！闭f完，他便從洗得干干凈凈的灰色中山裝口袋里摸出了口琴。隨即，一車廂的人聽到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息細(xì)聽。此曲終了，日本的《北國之春》又博得乘客們的點(diǎn)頭稱好。吹奏完畢，他就托起小罐頭瓶，扶著椅子，一步一步穩(wěn)重地向前挪動(dòng)腳步。當(dāng)不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時(shí)，他能根據(jù)硬幣發(fā)出的清朧的聲音，準(zhǔn)確地朝投幣人的方向點(diǎn)頭致意。走完一圈后，他繼續(xù)為乘客吹奏?！抖霹N圓舞曲》《溜冰圓舞曲》和《采茶調(diào)》優(yōu)美輕快的節(jié)奏，讓人歡悅不已。乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已達(dá)到了大師級(jí)水平，顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到終點(diǎn)站了，他高興地對(duì)大家說：“我最后為大家吹奏一首《一路平安》?！庇茥畹男捎忠淮未騽?dòng)了人們的心，不時(shí)地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對(duì)年輕夫妻帶著自己才五六歲的兒子，讓他把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動(dòng)作，說出一句“愿這位孩子健康成長(zhǎng)，一生平安”的話，聽得大人們面露喜色。不知是音樂的力量，還是這位盲人得體的舉止言行，或兩者兼而有之，使人自始至終沉浸在一種安詳肅穆的氣氛之中。此情此景讓我振奮，面對(duì)生活中一時(shí)的挫折，這位盲人能夠有勇氣正視它，莊重地行使自己的勞動(dòng)權(quán)利。我有什么比不上他？我快步地下了車，覺得人行道比過去寬敞得多了。1.“凝”用音序查字法，應(yīng)先查音序；用部首查字法，應(yīng)查部。答案：N冫2.寫出下列詞語的近義詞。入迷一（ ） 振奮一（ ）答案：著迷振作3.從文中找出一句反問句用橫線畫出來，并將它改成陳述句。答案：我有什么比不上他？我比得上他。（或：我沒什么比不上他。）4.給短文加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。答案：莊重的乞討5.概括短文的主要內(nèi)容。答案：本文講述了作者在電車上偶遇一位盲人通過表演口琴獨(dú)奏來獲得大家?guī)椭墓适隆?.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）盲人為乘客演奏的曲子有：（2）“這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動(dòng)作……”句中“居然”的意思是，作者有這樣的感受是因?yàn)?，“這一切”是指答案：（1）《喀秋莎》《北國之春》《杜鵑圓舞曲》《溜冰圓舞曲》《采茶調(diào)》《在希望的田野上》《一路平安》（2）出乎意料這一切幾乎是悄無聲息的，而且他是個(gè)盲人一對(duì)年輕夫妻讓自己五六歲的兒子，將數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里7.回答問題。（1）“我快步地下了車，覺得人行道比過去寬敞得多了?！弊髡邽槭裁磿?huì)有這樣的感受？（2）文中的乞討者是一個(gè)怎樣的人？答案：（1）因?yàn)槊鎸?duì)生活中一時(shí)的挫折，這位盲人都能夠有勇氣正視它，莊重地行使自己的勞動(dòng)