Unit 6 Shopping Part A（說課稿）-2022-2023學年英語四年級下冊_第1頁
Unit 6 Shopping Part A（說課稿）-2022-2023學年英語四年級下冊_第2頁
Unit 6 Shopping Part A（說課稿）-2022-2023學年英語四年級下冊_第3頁
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文檔簡介

Unit6ShoppingPartA（說課稿）教學目標學習購物相關(guān)的詞匯和表達方式。學會描述不同商品的特征和質(zhì)量。增強學生的聽說能力，提高他們與他人進行交流的能力。教學重點聽力和口語能力的提高。購物相關(guān)的詞匯和表達方式的掌握。教學難點學生如何用英語描述商品的特征和質(zhì)量。教學過程導入導入本課的主題，引起學生的興趣，預測本節(jié)課的學習重點和難點。通過用商品圖片來提示學生，如顯示一張?zhí)O果的圖片然后讓學生看圖并回答問題：Whatisthis?Isitabanana?(老師不僅要用語言來講述，還需要適時的用肢體語言來輔助）學習新單詞BananaAppleOrangeWatermelonPineappleGrapesLemonPearPeach教師在板書和圖片展示和詞匯幫助下，帶領(lǐng)學生們認讀新單詞。然后進行團體或小組練習，在實際場景中讓學生們更好的使用這些單詞。學習對話介紹商店情景，模擬購物對話。讓學生們模仿老師和同學的表演，加深對話的認識和印象。對話文本A:Whatdoyouwanttobuy?B:Iwanttobuysomeapples.A:Whataboutthisone?B:No,it’stoosmall.分析該對話是一段典型的購物對話，學生應重點掌握購物所需的基本英語表達方式，例如詢問目的、詢問商品、描述商品、篩選商品等。語音訓練從發(fā)音，口音，語調(diào)入手，讓學生們更好地掌握音標，從而做到口語理解清晰，人際交流流暢。聽錄音，評價商品播放商店場景的錄音，讓學生們練習通過聽力和口語評價商品的質(zhì)量、數(shù)量、價格等方面進行評價，以提高他們的口語表達能力。補充練習老師可以靈活酌情添加一些語法練習或聽力理解題來讓同學們鞏固所學語言技能，總體要求以提高聽說能力為主。小結(jié)通過本節(jié)課的學習，學生將會熟悉基礎(chǔ)的購物英語表達方式，牢記購物所需的基本單詞，提高他們的英語聽說口語能力，以及增強他們的人際交流和團隊合作能力。教學反思本節(jié)課是英語四年級下冊的第六個單元的PartA，課程的主題為Shopping。本次授課的難度較低，但是老師需要根據(jù)學生的實際情況進行適當調(diào)整，特別關(guān)注學生聽力和口語的表述能力，并及時給予指導。同時，在教學過程中，老師要注意不要陷入固定的說教陷阱（簡單的單詞和常見的場景），而應

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