實(shí)用的寫人寫事的作文錦集6篇

第頁共頁實(shí)用的寫人寫事的作文錦集6篇實(shí)用的寫人寫事的作文錦集6篇寫人寫事的作文篇1淅淅瀝瀝地下著，我不時地望著天空，想：“爸爸怎么沒來接我呢?”雨越下越大。腳步聲伴著雨聲，從我身后傳來。我想，一定爸爸來了。我轉(zhuǎn)過身，剛要叫聲“爸!”沒想到她不是爸爸，而是我的班主任教師。教師撐著傘，說：“曄琳!怎么還沒回家啊!”我不好意思地說：“是啊!爸爸還沒來呢!”教師說：“雨下得那么大，可能是來不了。”“哎丘!”我打了個噴嚏。教師聽見了，連忙脫下自己的外衣，把它遞給我，說：“先穿上吧!別著涼了，明天還要上課呢!”我穿上外衣，心里感覺暖烘烘的。“謝謝教師!教師您不會冷嗎?”“不會，教師穿的衣服‘多’著呢!”那時候，我根本就不知道，教師所謂的‘多’是真是假?！拔铱茨惆职质遣粫砹?，教師帶你回去，好嗎?”“恩!”教師牽著我的手，把我握得實(shí)實(shí)的……教師把我送到家門口，“好了，教師就送你到門口了，你進(jìn)去吧!”我說：“教師這衣服……”“先放在你那，明天再給教師，記住，別著涼了!”“恩!”我跟教師揮了揮手，教師的身影漸漸地從雨中消失了。到了早上，雨過天晴。我高快樂興地帶著教師給我的外衣，來到了學(xué)校。才知道，教師因?yàn)楦忻傲?，不能上課。我臉上的興奮已消失得無影無蹤了。“教師怎么會沒來呢?難道是因?yàn)樗蛱焖臀一丶視r感冒了?一定是她把外衣給了我，自己著涼了不說，還一直吩咐我‘記住，別著涼了!’”教師，是我們的園丁，總是在無時無刻地培育我們、關(guān)心我們。教師，為了我們可以好好學(xué)習(xí)，她的皺紋多了，她的白頭發(fā)也多了。我相信，她有一絲皺紋是為我而生的，她的根白頭發(fā)是為我而長的。瘦高的個子，長長的頭發(fā)，一雙美麗的大眼睛對我們充滿著關(guān)心和保護(hù)，在她穿著樸素的外表下隱藏著說不完的故事。她，就是我們的班主任王教師。王教師雖然是一位平凡的教師，但卻扮演著不平凡的角色——用她的方式愛著我們這群孩子。雖然我們班并不是特別拔尖，但她沒有放棄我們，而是想方設(shè)法我們很多東西。臨近期末考試時，她總是用幽默生動的語言使我們減少了幾分緊張。下課了，她從不拖堂，毫不猶豫地讓我們到走廊上呼吸新穎空氣。隔壁班的同學(xué)那么用羨慕的眼神望著我們。每節(jié)課，她都細(xì)心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓大家用愉悅的心情去對待枯燥家庭作業(yè)。雖然每天都有語文課，但同學(xué)們都會對每一節(jié)語文課非常珍惜。她仿佛不像一位教師，而是一位用真情去呵護(hù)學(xué)生的媽媽。寫人寫事的作文篇2在我們的生活中有許多值得敬仰的人。他們有可能是“大明星”，也有可能是很不起眼的“小星星”。而我最敬仰的人那么是生活中最值得敬仰的'人。他們就是——消防員叔叔們。每一次在電視上或報紙上看到他們救人的新聞或場景。就覺得他們是人民心中的大英雄。自然也是我心中最敬仰的人了。他們一次次冒著生命危險從火災(zāi)中救出人民。有的甚至喪命。他們是多們的偉大！是多么的無私！記得有一次我在電視上看到幾篇報道：廣州消防支隊(duì)新塘公安消防中隊(duì)22歲的消防員姚攜煒，為搶救一名跳橋輕生男子，被高速駛過的火車撞傷，榮耀犧牲。某一日上午，天已放晴，武漢市東西湖區(qū)的徑河仍然水流湍急，河面上，多艘橡皮艇、沖鋒舟在打撈，船上、岸上的人都在默念著一個名字：“張塵宇。”河水幾乎吞沒正在打樁修建的紅衛(wèi)橋橋墩，橋墩旁的臨時便橋被洪水沖出4米長的豁口一輛依維柯斜卡在河北岸的便橋上。依維柯司機(jī)程明目不轉(zhuǎn)睛地注視著湍急的河水，滿臉焦急。那日凌晨5時左右，21歲的消防員張塵宇將他從車上救下的，在返回對岸時，便橋突然被洪水沖垮，張塵宇消失在滾滾洪流中這幾位消防員救是我們?nèi)嗣竦暮玫浞?。他們的偉大事跡將永遠(yuǎn)牢記人民心中！消防員是我心中最敬仰的人！寫人寫事的作文篇3每一頂帽子都擁有它自己的，與別人不同的意義。而這一頂帽子，表達(dá)的是一個老奶奶與小孫女的故事。一個雪天，鵝毛似的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落，到處是白茫茫的。白的把高高的松樹都覆蓋住了，使得松樹旁邊的小房子顯得格外簡樸，屋里的燈泛著黃暈。燈旁坐著祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷里。祖母唱著當(dāng)?shù)氐拿裰{，哄著小孫女兒睡覺。一絲絲冷風(fēng)從陳舊的門板縫里滲進(jìn)來，冷的小孫女直打顫，祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭，天真的對祖母說：“奶奶，我冷，我要帽子，帽子，行嗎？"“唉——"祖母長嘆了一口氣但是她還是容許了小孫女的要求，“好，帽子，奶奶給你做帽子。"可是本身貧寒的家里那還有什么線?。坎坏靡?，祖母只好將自己那件舍不得穿的毛衣拆了，為小孫女做帽子。她拆完自己的毛衣，又翻出已經(jīng)很久沒用過的針，擦拭了幾下，便開場織帽子。白天小孫女出去玩，祖母便在家里織，晚上她趁小孫女睡著了，偷上著燈織。就這樣連續(xù)了好幾天，好幾天。終于帽子織好啦。祖母卷起剩下的毛線和針一起放進(jìn)了抽屜，她將有帽子的手背在身后，然后把小孫女叫到跟前說：“孫女兒，猜猜奶奶手里拿的是什么？"小孫女很疑惑〔她已經(jīng)忘了帽子的事兒了〕：“嗯——不知道。"祖母將那背在身后的一只手伸出來說：“給，你要的帽子，拿拿給你做好了。"小孫女欣喜的望著帽子撫摸來撫摸去。然后她望著祖母道：“這，是奶奶做的嗎？"“是啊，快帶上讓奶奶瞧瞧。"祖母笑著說。小孫女望著祖母，突然覺察，祖母眼角邊的皺紋深了許多，頭發(fā)也白了許多。她似乎明白了什么，熱淚盈眶，撲向了祖母。這頂帽子成了小孫女最愛的東西，她覺得這頂帽子是她與祖母的鏈接。帽子，這頂帽子代表愛的連接，另一頂帽子或許會代表純粹的友誼，或許代表著責(zé)任……這就是不同帽子的不同含義。寫人寫事的作文篇4撿拾幸福幸?？傇诓唤?jīng)意之處，零零散散的幸福掉落在地上。可我未曾覺察……還記得從前每年的春天，我都會跑到奶奶家去吃槐花餅。初中后，因?qū)W業(yè)繁忙就不常去奶奶家。可我未曾覺察奶奶一直都坐在樓底下盼望著我回來。記得前幾天是奶奶的生日，我因作業(yè)繁忙未去。爸媽來時，對我說道：“你這次沒去，你奶奶可絕望了。一整天都沒有笑?！蔽业男睦镆灿惺涓?。回到書房繼續(xù)寫作業(yè)，無意間聽到爸媽的對話。只聽見爸說，今年的槐花下的早，比擬新穎。那天，天氣溫暖，我騎著自行車去奶奶家。微微的暖風(fēng)使我更想念奶奶做的槐花餅。到了奶奶家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見奶奶坐在小凳子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望。我的奶奶已經(jīng)80多歲了，她的頭發(fā)早已熬成了銀白色的頭發(fā)。就連眉毛也有些白。奶奶她非常瘦小，她喜歡穿有些小碎花的衣服。而且她的眉眼之間透露出來祥和。自從爺爺去世后，奶奶的身體就不如從前了?？墒牵棠虒ξ业膼酆蛷那斑€是一樣的。奶奶看我來，笑瞇瞇地說：“我就知道你要來，就坐在這里等你?！蹦棠滔裥『⒁粯酉裎铱湟Ｎ抑滥棠堂刻於荚谶@里等，只是不說。淡淡一笑，便和奶奶上樓了。奶奶從一個小袋子中，拿出一小堆槐花，淡淡的槐花香撲面而來，香味縈繞在我和奶奶之間。奶奶輕輕地把槐花拿到廚房，說：“好聞吧，我給你做槐花餅。”我站在廚房門口，看著奶奶在廚房忙繁忙碌的做槐花餅。依稀想起兒時，我和奶奶在一個小院子里，我在院子里和小狗玩耍，玩膩了。便吵著鬧著要吃槐花餅，奶奶無奈。領(lǐng)著我去一棵大樹下，用高桿將槐花夠下來，我拿著一個方布放在樹下。每次奶奶做出來，都是我一個人在吃，我對奶奶說：“奶奶，你快吃呀！”奶奶只是笑笑，靜靜地看著我吃，如今亦是如此。如今的我還是和從前一樣，拿著一塊方布撿拾奶奶給我的幸福，感受奶奶給我的愛與幸福。寫人寫事的作文篇5我生在離成都只有八十多公里的一個小村里，我那里屬于丘陵地帶，從小到大，在我的印象里我們那里的端午節(jié)一定要喝雄黃酒〔在頭一年將中藥雄黃浸泡在酒瓶里，到了第二年端午節(jié)就可以用喝〕，小孩還要在額頭擦一點(diǎn)雄黃酒．同時在當(dāng)天中午自家要煮吃鴨蛋，記得小時候每年我們都要吃2個，因?yàn)槲壹覘l件不好，平時是很少有時機(jī)吃到蛋的，那時的我挺喜歡過這節(jié)，因?yàn)椴还饪梢猿曾喌?，還要吃粽子，雖然從小到大我都沒有看到過我媽包粽子，但是我們姐弟倆卻從來沒有少吃一次，每年都是吃外婆送來的。記得我家剛建完房子的那一年，由于家里的儲蓄全用完了，還欠了不少債，父母只好從節(jié)約上出發(fā)，那一年，我婆也到小姨家去過節(jié)了，我想肯定吃不了，結(jié)果鄰居家的大媽專給我們姐弟倆送來幾個，從那以后我對粽子和鴨蛋總是百吃不大厭，甚至到了如今，我都愛吃這兩樣食品，條件好了，我也工作了，有才能購置自己喜歡吃的東西了．也就是在去年，我蘇州一個朋友結(jié)婚，去她家才真正第一次看到包粽．因?yàn)樗齻兡抢镉幸环N習(xí)慣，結(jié)婚時要吃粽子。還有一次，那是在我過生日的時候，我一個人在外地讀書，那天我特想吃粽子，就去超市里買了幾個粽子和鴨蛋，同時請我同學(xué)吃，她們還笑我說，那有這樣過生日的人呀，太對不起自己了，同時也說我小氣，不請她們吃大餐．而今天也是我的生日，我卻不能吃到粽子，雖然有太多好吃的東西，以及禮物，但是，從內(nèi)心來說我還是