初中物理-《認(rèn)識浮力》教學(xué)課件設(shè)計

認(rèn)識請你想辦法？ＧＧ總結(jié)定義：

無論是液體還是氣體，對浸在其中的物體都有向上的

力，物理學(xué)中把這個托力叫做

力。符號：

浮力的方向：

托浮F浮

豎直向上浮力浮力提出問題：在液體中下沉的物體是否受到浮力？

猜想與假設(shè)：活動1正方：會受到反方：不會受到（1）測出石塊在空氣中的重力為Ｇ（2）測出石塊浸沒在水中的示數(shù)為Fˊ

（3）比較Ｇ與Fˊ是否相同設(shè)計實驗與制定計劃：F浮=Ｇ-Fˊ稱重法：（公式）小浮結(jié)論：石塊浸入水中后，彈簧測力計的示數(shù)變

，說明液體對浸在其中的物體有豎直向上的

力。（在液體中下沉的物體是否受到浮力？）

提出問題：充足氣的球是否受到浮力？總的結(jié)論：液體和氣體對浸在其中的物體都有豎直向上的

力。浮活動21、如圖所示是認(rèn)識浮力的探究實驗．（1）將物體懸掛在彈簧測力計下端，如甲實驗所示，物重G=____N．（2）當(dāng)用手向上托物體時，如乙實驗所示，手對物體向上的托力F=__N．（3）當(dāng)物體浸入水后，如丙實驗所示．將丙實驗與甲、乙實驗對照，說明水對物體也有向上的托力，即浮力．水對物體的浮力F浮=____N．（4）該實驗是通過______物理方法，建立起浮力概念的．532類比針對訓(xùn)練1：2、如圖所示.將重為G的鋁塊掛在彈簧測力計上，當(dāng)它浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為F.則鋁塊所受的浮力大小為（）

A.GB.FC.G+FD.G﹣F

D浮力是怎樣產(chǎn)生的？二、浮力是怎樣產(chǎn)生的

浸沒在水中的立方體，它的上、下、前、后、左、右六個表面都受到水的壓力，因為它的左右、前后兩側(cè)在液體中所處的深度

，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)

，所以兩側(cè)對應(yīng)面受到的壓力大小

、方向

，即受力互相

；而上、下兩個表面，由于深度不同，水的壓強(qiáng)

，受到的水的壓力因而也

同。下表面受到水向上的壓力F1大于上表面受到水向下的壓力F2，向上和向下這兩個壓力之差就是液體對浸入物體的

。F浮=F1?F2不同相反相同浮力平衡相同相等壓力差法:（公式）解釋F1F2F1F2針對訓(xùn)練2：1、如圖所示，長方體物塊浸沒在水中，所受浮力是10N，下表面受到的壓力是15N，上表面受到的壓力是

N．

5圖1圖2F1F2拓展一步：受不受浮力？結(jié)課堂小結(jié)1、什么是浮力？2、浮力的方向：液體和氣體對浸在其中的物體豎直向上的托力。豎直向上3、浮力產(chǎn)生的原因：液體或氣體對物體向上和向下的壓力差。4、求浮力的方法：稱重法：（公式）F浮=Ｇ?

Fˊ壓力差法：（

公式）F浮=F1

?F2知能應(yīng)用

1、某鐵塊的重力為7.8N，浸入水中后，彈簧測力計的示數(shù)為7.2N，則該鐵塊受到的浮力為

N。

2、浸沒在水中的小石塊，上表面受到的水的壓力為12N，下表面受到的水的壓力為20N，則小石塊受到的浮力為

N。

F浮=Ｇ-Fˊ=7.8N-7.2N=0.6N0.6F浮=F1?F2=

20N?12N=

8N83、小文學(xué)習(xí)了浮力后，做了如圖所示的實驗，連接乒乓球的細(xì)線被豎直向上拉起，這個現(xiàn)象說明浮力的方向是

。知能應(yīng)用豎直向上知能應(yīng)用

4、如圖所示，有一只重力為10N的鴨子靜止在水面上，則與它的重力相平衡的力是它受到的

力，大小為

N，方向是