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幼兒園開(kāi)展區(qū)級(jí)觀摩活動(dòng)總結(jié)
幼兒園開(kāi)展區(qū)級(jí)觀摩活動(dòng)總結(jié)
為進(jìn)一步加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)園際間的角色游戲?qū)嵤┙?jīng)驗(yàn),推動(dòng)教師開(kāi)展角色游戲的能力,20XX年11月29日,XX幼兒園特邀請(qǐng)到了區(qū)研訓(xùn)部副主任唐曉晴老師來(lái)園,對(duì)XX大班開(kāi)展的角色游戲進(jìn)行指導(dǎo),參加此次活動(dòng)的還有文誠(chéng)、九亭四幼、中山二幼、新閔、晨星等公、民辦幼兒園十余所。
本次活動(dòng)內(nèi)容豐富,包括觀摩大班角色游戲、觀摩中班兩節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)、分享大班角色游戲故事,以及結(jié)對(duì)園互動(dòng)交流研討活動(dòng)等。
上午,來(lái)園的老師們先來(lái)到了大班觀摩角色游戲,孩子們?cè)诙?、三樓玩得不亦?lè)乎,客人老師們情不自禁地和孩子們做起了游戲,大五班的靈魂畫(huà)師、大二班的皮影戲表演、大一班的保險(xiǎn)公司、大四班的花店、大三班的西點(diǎn)屋……讓很多老師們戀戀不舍,意猶未盡。接著,老師們又一起觀摩了兩節(jié)中班的集體教學(xué)活動(dòng),中6班秦老師的數(shù)活動(dòng)《慶豐收》,從幼兒角度出發(fā),用秋天里的果實(shí)激發(fā)幼兒創(chuàng)意排序。中5班浦老師的美術(shù)活動(dòng)《多彩的秋天》,幼兒運(yùn)用多種材料,在畫(huà)布上畫(huà)出了多彩美麗的秋天。觀摩完兩節(jié)活動(dòng)后,執(zhí)教者對(duì)自己的活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹。接著,大班的老師們分享了各自的角色游戲小故事,雖然只是短短的三個(gè)故事,但能從中聽(tīng)出老師在角色游戲中學(xué)會(huì)了等待,學(xué)會(huì)了觀察,孩子在自由、寬松的環(huán)境中想象能力和替代行為得到了提升。最后,結(jié)對(duì)園的老師代表們對(duì)上午的活動(dòng)進(jìn)行了互動(dòng)研討,也提出了自己的觀點(diǎn)和建議,大家互相學(xué)習(xí)相互討論,爭(zhēng)取共同進(jìn)步。唐曉晴老師也針對(duì)XX大班的角色游戲開(kāi)展情況做了全面客觀的評(píng)價(jià)。唐老師對(duì)XX大班老師在角色游戲中的“放手”和“等待”給予了充分肯定,對(duì)游戲中的材料投放和孩子們的替代行為給予了高度評(píng)價(jià),同時(shí)也對(duì)游戲開(kāi)展過(guò)程中還存在的問(wèn)題進(jìn)行了一一分析。經(jīng)過(guò)中午的短暫休息,所有老師們又共同參與了由唐曉晴老師主講的,《從角色游戲中讀懂孩子》的培訓(xùn)學(xué)習(xí),唐老師通過(guò)許多精彩有趣的小故事,讓大家對(duì)角色游戲的概念、以及角色游戲如何開(kāi)展、教師觀察什么等等有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
本次活動(dòng)以相互學(xué)習(xí)、共同提高為原則,在研訓(xùn)部唐老師的指導(dǎo)幫助下,為XX幼兒園和姐妹園搭建了一個(gè)全新的溝通、交流、互進(jìn)的橋梁,體現(xiàn)了“心手相連,攜手共進(jìn)”的學(xué)習(xí)氛圍,豐富
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