2023屆二輪復習學科思想-對稱思想學案_第1頁
2023屆二輪復習學科思想-對稱思想學案_第2頁
2023屆二輪復習學科思想-對稱思想學案_第3頁
2023屆二輪復習學科思想-對稱思想學案_第4頁
2023屆二輪復習學科思想-對稱思想學案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

對稱思想

方法探究

〃探究點1結(jié)構(gòu)對稱

|典例I)(2022?湖南月考)ab是長為L的均勻帶電細桿,尸卜尸2是位于ab所在直線上

的兩點,位置如圖所示。用上電荷產(chǎn)生的靜電場在P處的場強大小為田,在P2處的場強

大小為E2。則以下說法正確的是()

A.兩處的電場方向相同,E\<E2B.兩處的電場方向相反,E\<E2

兩處的電場方向相同,E\>Ez

C.D.兩處的電場方向相反,£I>£2

審劇破題

關鍵信息:均勻帶電細桿電性未知,則可能帶正電也可能帶負電

"上電荷在外、P2處的場強大小、方向的判斷微元法結(jié)合對稱性=>根據(jù)電

場疊加原理分析場強的大小以及方向特點

解題思路:由于細桿均勻帶電,我們?nèi)?點關于Py的對稱點c,根據(jù)微元法結(jié)合對稱性以

及電場疊加原理,則aPi段與cPi段關于P點的電場互相抵消,整個桿在P點的電場,僅

僅相當于他部分在尸?所產(chǎn)生的電場。而對于P2點卻是整個桿所產(chǎn)生的電場,相當于他部

分和訛部分所產(chǎn)生電場的疊加,進而比較尸卜P2的場強大小以及方向。

鮮答過程

如圖,取a點關于B的對稱點為c,如圖所示

44

假設均勻細桿帶正電,根據(jù)微元法結(jié)合對稱性以及電場疊加原理可知:

在Pi點,aPx與PlC產(chǎn)生的合場強為0,故Pi點場強為ch桿產(chǎn)生的場強E"方向向左。

在P2點,因P、尸2到cb桿距離均為即Pi、P2處于cb桿的對稱位置。故cb桿在

4

尸2處產(chǎn)生的場強與在P處產(chǎn)生的場強大小相等,為Ei,方向向右。同時,ac桿還在P2處

產(chǎn)生場強。P2點場強為M桿與ac桿場強的疊加,大小為田=昂+瓦°方向向右。

故兩點場強方向相反,大小滿足:EI<E2。

故選:B

[調(diào)練1](2022?遼寧月考)如圖所示,一條長為L的細線,上端固定,下端拴一質(zhì)量為〃?

的帶電小球。將它置于一勻強電場中,電場強度大小為E,方向是水平的。已知當細線離開

豎直位置的偏角為a時,小球處于平衡。如果使細線的偏角由。增大到心然后將小球由靜

止開始釋放,則夕應為多大,才能使在細線到達豎直位置時小球的速度剛好為零?

解答過界

解法1

根據(jù)受力分析可以判斷小球帶正電,由小球處于受力平衡狀態(tài)可知,F(xiàn)=m^wa=qE

解得:tana=g£①

mg

由題意可知小球由靜止釋放過程中,重力做正功,電場力做負功,動能的變化量為零,

根據(jù)動能定理有:mgL(l-cosg)-EqLsin(p=0

解得:tan?=底②

2mg

聯(lián)立①②式可得,9=2。。

解法2

由于重力和電場力均為恒力,這兩個力的合力也是一個恒力,故可以認為這個合力為'等

效重力”,當細線與豎直方向夾角為a時小球的位置為平衡位置,那么小球偏離平衡位置后

的運動相當于在“等效重力”作用下的運動,根據(jù)運動的對稱性(相當于單擺在平衡位置兩

側(cè)的擺動具有對稱性),細線偏離平衡位置兩側(cè)的角度都是a,所以小球靜止釋放的位置,

細線應偏離豎直位置的角度為2a,即3=2呢

總結(jié)升華

結(jié)構(gòu)對稱主要指某種幾何形態(tài)的對稱,往往出現(xiàn)在距離相等的靜電場中或位移相等的運

動過程中。例如,在靜電場中點電荷、等量異號(或同號電荷)電場的對稱,部分均勻帶電

體電場的對稱。在靜電場中找出其對稱性,往往會出現(xiàn)電場強度的大小相等,方向相同(或

相反)的情況,使得問題的求解變得簡單。

電場中也經(jīng)常存在運動的對稱性。例如,電場中的類豎直上拋運動,圓周運動、類單擺

以及周期性交變電場導致的往復運動等。

〃探究點2中心對稱

[鞏例I)(智學精選)如圖所示,質(zhì)量為膽的物體放在彈簧上,在豎直方向上做簡諧運動,

當振幅為A時,物體對彈簧的最大壓力是物重的1.9倍,則下列說法正確的是()

A.物體對彈簧的最小壓力為02咫

B.若在物體運動到最低點時加上一質(zhì)量為0.1機的物體,隨彈簧一起振動(不分離),

則振動的振幅將增大

C.物體在振動過程中機械能守恒

D.要使物體在振動過程中不離開彈簧,則振幅不能超過

9

審題破題

關鍵信息:簡諧運動=>具有對稱性,即最高點和最低點加速度大小相等,方向相反

物體對彈簧的最大壓力">出現(xiàn)在簡諧運動的最低點

物體對彈簧的最小壓力U>出現(xiàn)在簡諧運動的最高點

物體在振動過程中不離開彈簧=>物體在最高點時,彈簧只能處于原長或壓縮狀

態(tài)(重點)

解題思路:由簡諧運動的對稱性可知物體在最高點和最低點的加速度大小相等,方向相反,

故求出物體在最低點時的加速度,進而根據(jù)加速度大小相等進一步求出物體在最高點對彈簧

的最小壓力;欲使物體不脫離彈簧的臨界是物體振到最高點時,物塊與彈簧之間的壓力恰好

為零。

運振幅

最高點時:物塊與彈蓄之間的壓力恰好為零

A、因為物體在豎直方向上做簡諧運動,物體在最低點時對彈簧的壓力最大,在最高點

對彈簧的壓力最小,在最低點根據(jù)牛頓第二定律有FN-〃琢=,皿,解得a=0.9g,由最高點

和最低點相對平衡位置對稱,加速度大小等值反向,所以最高點的加速度大小也為d=0.9g,

則在最高點時彈簧依舊處于壓縮狀態(tài),由牛頓第二定律有mg-入'=機",故尸N'=mg-機

=0.1,“g,根據(jù)牛頓第三定律,物體對彈簧壓力的最小值為0.1〃的故A錯誤;

B、若在物體運動到最低點時加上一質(zhì)量為0.1%的物體,隨彈簧一起振動(不分離),

根據(jù)牛頓第二定律有尸N-(m+O.lm)g=(s+O/,”)a',加速度將減小,由。=-竺知,振動

m

的振幅將減小,故B錯誤;

C、物體在振動過程中機械能不守恒,它與彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒,故C錯誤;

D、要使物體不脫離彈簧的臨界是物體振到最高點時,物體與彈簧之間的壓力恰好為零。

根據(jù)牛頓第二定律可知,此時的最大加速度為g,此時最高點恰在彈簧原長處。由。=-如

m

知,當振幅為A時,在最低點有0.9g=-&A。設振動過程中不離開彈簧時其最大振幅不能

m

超過4,在最高點有g=-&A,由此可得故D正確;

m9

故選:D。

「訓練2|(2022?山西月考)如圖所示,一個質(zhì)點在平衡位置O點附近做簡諧運動。若從。

點開始計時,經(jīng)過5s質(zhì)點第一次經(jīng)過w點;再繼續(xù)運動,又經(jīng)過2s它第二次經(jīng)過M點;

則該質(zhì)點第三次經(jīng)過“點還需要的時間是()

~~aO_Mb

A.6sB.8sC.20sD.24s

斛答過理

設題圖中〃、方兩點為質(zhì)點振動過程的最大位移處,從O點開始計時,假設質(zhì)點從。點

向右運動,從O到M過程歷時5s,MjfM運動過程歷時2s,根據(jù)簡諧運動的特點可知:

工=6s,所以簡諧運動的周期為:T=24s。則質(zhì)點第三次經(jīng)過M點還需要的時間為:

4

Ar=T-2s=(24-2)s=22s

從。點開始計時,假設質(zhì)點從。點向左運動,O-*4fofM運動過程歷時5s,Mi

一M運動過程歷時2s,貝IJ:-+-=(5+l)s=6s,所以簡諧運動的周期為:T=8s

24

則質(zhì)點第三次經(jīng)過M點還需要的時間:

△t'=T-2s=(8-2)s=6s

故A正確,BCD錯誤。

故選:A

總結(jié)升華

相對于某一位置的對稱性稱之為中心對稱。最常見的是簡諧運動,質(zhì)點沿某一直線或弧

線,以某一中心位置做往復運動。簡諧運動相對于特定平衡位置的位移、速度、加速度具有

空間的軸對稱性。對于時間間隔At=nT(〃=1,2,???),簡諧運動具有時間平移對稱性。

解題過程中,往往可以結(jié)合X、V、。與f的對稱性來進行求解。

//探究點3時間反演

|片例」(2022?遼寧皇姑區(qū)模擬)高鐵站臺上,5位旅客在各自車廂候車線處候車,若動

車每節(jié)車廂長為/,動車進站時做勻減速直線運動。站在2號候車線處的旅客發(fā)現(xiàn)1號車廂

經(jīng)過他所用的時間為3動車停下時該旅客剛好在2號車廂門口(2號車廂最前端),如圖

所示,貝I()

imnEiTiii

777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777

A.動車從經(jīng)過5號候車線處的旅客開始到停止運動,經(jīng)歷的時間為/

B.動車從經(jīng)過5號候車線處的旅客開始到停止運動,平均速度為‘

t

C.1號車廂頭部經(jīng)過5號候車線處的旅客時的速度為史

t

D.動車的加速度大小為《

審題破題

關鍵信息:每節(jié)車廂長為1=>位移等分

進站時做勻減速直線運動到停下U>逆過程為初速度為0的勻加速直線運動

解題思路:采用逆向思維,認為動車是從1號候車處開始做初速度為零的勻加速直線運動,

且運動過程中位移等分,可利用位移關系、速度關系以及平均速度關系進行相關計算。

解答過理

A.采用逆向思維,動車反向做初速度為0的勻加速直線運動,由題意可知動車第1節(jié)

車廂最前端經(jīng)過2號旅客的位移為/,時間為r,有

2

動車第1節(jié)車廂最前端經(jīng)過5號旅客的位移為4/,時間為右,有

4/="

解得:ts=2t,故A錯誤;

B.動車第1節(jié)車廂最前端從經(jīng)過5號旅客到停下總位移為4/,用時2f,則平均速度為

v=—=—,故B錯誤;

2tt

C.設1號車廂頭部經(jīng)過5號候車線處的旅客時的速度為w,則有

4/=匕刊X2f

2

解得:吻=生,故C正確;

t

D.動車從經(jīng)過5號候車線處的旅客開始到停止運動過程,有:

解得:”=殳=三,故D錯誤;

2tV

故選:C

|訓練3|(2022?廣西江南區(qū)月考)如圖甲所示,兩消防員在水平地面A、B兩處使用相同口

徑的噴水槍對高樓著火點進行滅火。出水軌跡簡化為如圖乙所示,假設均能垂直擊中豎直樓

面上的同一位置點P。不計空氣阻力,則()

A.A處水槍噴出的水在空中運動時間較長

B.8處水槍噴出的水擊中墻面的速度較大

C.A處水槍噴口噴出水的初速度較大

D.B處水槍噴口每秒噴出水的體積較大

解答過程

A、兩噴水槍噴出的水從A到P、B到P的運動可分別看成從P到A、P到B的平拋運

動,因二者高度相同,故水槍噴出的水在空中運動時間相同,故A錯誤;

B、因兩噴水槍噴出的水運動時間相同,根據(jù)x=vf可知,A處噴水槍噴出水的水平速

度大,所以A處水槍噴出的水擊中墻面的速度較大,故B錯誤:

C、逆過程為平拋運動,因水槍噴出的水在空中運動時間相同,故在4、8兩點處的豎

直分運動好=/相同,又因A處噴水槍的水平速度大,將速度進行合成可得A處水槍噴口

噴出水的初速度較大,C正確;

D、由于A處水槍噴口噴出水的初速度較大,所以A處水槍噴口每秒噴出的水多,體積

較大,故D錯誤;

故選:C

總結(jié)升華

時間反演對稱是指運動的可逆性,即把一個過程用攝像機拍下來,然后把膠卷倒過來放

映,假如看上去運動規(guī)律(當然不是指“現(xiàn)象”)與順放時一樣,就叫做“時間反演對稱”。

體現(xiàn)的是一種逆向思維,例如,末速度是0的勻減速直線運動利用時間反演可以看成是初速

度為0的勻加速直線運動;斜拋運動到最高點的過程利用時間反演可以看成平拋運動。

//探究點鏡像對稱(空間反演)

&例心>(2022?河南月考)如圖,空間中有兩個豎直墻壁例N和PQ,豎直虛線OA為兩

墻壁連線的中垂線,M、。、P三點等高,將一小球從。點水平向左拋出,小球與墻壁發(fā)生

兩次彈性碰撞之后恰好落在地面上的A點,每次碰撞時間極短,碰撞前后,水平方向速度

大小不變,豎直方向速度不變,小球從。點運動到8的時間為(從8點運動到C點的時

間為f2,從C點運動到A點所用的時間為0、8之間的高度差為小,B、C之間的高度

差為",C、A之間的高度差為加,不計空氣阻力和摩擦阻力,則()

vMOP

o<-

B

C

Q

NA

A.A:及:“=1:2:1,h}:h2:加=1:7:8

B.t\t2:t3=\:2:1,h\:hi〃3=18:7

C.八:上:辦=1:2:3,h\*/i2為3=18:7

/Z3=l:

D.力:亥:£3=1:2:3,hi:h278

審蜜破題

關鍵信息:彈性碰撞">小球碰撞前后速度大小不變,方向存在對稱性,導致軌跡存在鏡像

對稱

虛線為兩墻壁連線的中垂線=>水平位移無。8=g4c=XCA

水平拋出、不計空氣阻力和摩擦阻力=>平拋運動

解題思路:根據(jù)鏡像對稱,做出小球平拋運動的運動軌跡。根據(jù)三點間的水平距離求出時間

之比。再根據(jù)豎直方向自由落體運動規(guī)律求三點的高度之比。

解答過理

I21

設兩墻壁之間的距離為2L小球在水平方向做勻速直線運動,有力=2,及=二,"

%%

-..,所以九:/2::3=1:2:1

%

小球在豎直方向做自由落體運動,有hl=^gtf,/n+/?2=;g(h+f2)2,/Zl+/22+/2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論