2023-2024學(xué)年甘肅省敦煌市小學(xué)語文二年級(jí)期末高分試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫詞語。

yǎnjīng

好huài

dù

pí

辦fǎ

二、積累運(yùn)用

2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）奶奶做的（dedí）炸（zházhà）醬面的（dedí）確很好吃。

（2）那些漂（piāopiào）亮的飾（shìsì）品，都是用漂（piāopiào）到岸上的貝殼做成的。

3、給下列劃線字注音，再選詞填空。

香噴噴()

辣乎乎()

甜津津()

軟綿綿()

脆生生()

媽媽的刀拍黃瓜吃起來________的，加點(diǎn)辣椒，又________的，更好吃了。其實(shí)夏天我更喜歡喝________的冰鎮(zhèn)綠豆湯，吃點(diǎn)媽媽蒸的________的蔥花卷子，________的烙餡餅就更舒服了。（填序號(hào)）

4、給字加偏旁，再組詞。

例：舟+殳=般（一般）

采+(

)=(

)(

)

吉+(

)=(

)(

)

立+(

)=(

)(

)

青+(

)=(

)(

)

5、先給詞語分類，再選詞填空。

憤怒

興高采烈

悲傷

火冒三丈

開心

痛哭流涕

形容高興：____________

形容難過：____________

形容生氣：____________

選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空：

我______地告訴媽媽：“我這次期末考試語文得了98分?！?/p>

6、請(qǐng)給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

小棗樹不明白____問道____說你什么呀____

7、看圖，補(bǔ)充成語，再把成語填到括號(hào)里。（填序號(hào)）

A

BC

D

(

)虎添翼

()()狗吠

如()(

)水

漏網(wǎng)()()

1.有了這本字典，我們的學(xué)習(xí)更加(

)了。

2.菜場里(

)，熱鬧極了。

3.做完試卷后，盡管我認(rèn)真檢查了一遍，可仍有(

)，導(dǎo)致我的試卷被扣了分。

4.每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重積累，寫作業(yè)就能(

)了！

三、語言擴(kuò)展

8、請(qǐng)照樣子寫句子。

（1）例：李麗是我的好朋友。我的好朋友是李麗。

青蛙是小蝌蚪的媽媽。

________________________

（2）例：狐貍把整塊奶酪都吃光了。整塊奶酪都被狐貍吃光了。

洪水把田地淹沒了。

________________________

（3）例：我說過的話怎么會(huì)忘記？我說過的話不會(huì)忘記。

天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

_________________________

9、按課文內(nèi)容填空答卷。

（1）兒童散學(xué)__________________，忙趁____________放紙鳶。

（2）不知細(xì)葉誰裁出，________________________。

（3）春天來了！我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，_________家門，奔向____________。去____________春天。

（4）我_________，稱______，______美，可入畫。各_____________________，____________濃，齊_________，共繁榮。

（5）我的____________鉛筆，是大森林的_________。我的____________，有_________，有_________，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動(dòng)……

四、閱讀與理解

10、課內(nèi)閱讀大象的耳朵（節(jié)選）①每天，大象站著睡覺的時(shí)候，就用兩根竹竿把耳朵撐起來。②可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。③最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。④大象說：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?！?．選文共有(

)段話，第3自然段共有(

)句。

2．大象用竹竿撐起耳朵后的結(jié)果是怎樣的？用“______”在文中畫出來。

3．“人家是人家，我是我?！边@句話的意思是（

）A．我們不要理會(huì)他人。B．要堅(jiān)持適合自己的方式，不能盲從。C．別人的看法都是對(duì)的。

五、書寫與運(yùn)用

11、我能照樣子寫句子。

（1）例：最后一個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。

李明杰____________，_____________跑進(jìn)了教室。

（2）例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小綿羊。

_____________，又粗又壯，好像______________。

12、看圖寫話。

請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖