承德縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考承德縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.老師采用列提綱的形式來講解知識，這里使用的學習策略是（）。A.閱讀理解策略B.元認知策略C.組織策略D.精細加工策略【答案】：C2.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.思考B.交往C.實踐D.學習【答案】：C3.學習正方體、長方體的體積計算公式后，再學習一般立方體的體積計算公式V—SH，這屬于（）。A.并列結合學習B.相關類屬學習C.上位學習D.下位學習【答案】：C4.課程的特點在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經驗，這種課程類型屬于（）。A.活動課程B.學科課程C.學生課程D.教師課程【答案】：A5.教師要指導學生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關的或用自己的話組成的句子，從而把所學的信息和自身的知識經驗聯(lián)系起來。這是使用了（）。A.組織策略B.復述策略C.精加工策略D.元認知策略【答案】：C6.學習策略是學習者制訂的學習計劃，由（）構成。A.經驗和方法B.意識和能力C.規(guī)則和技能D.認知策略【答案】：C7.下列是我國小學生的一些需要，試用馬斯洛的需要層次理論指出下列選項中層次最高的是（）。A.家庭的現(xiàn)代化B.安靜的學習環(huán)境C.搞小發(fā)明D.結交正直誠實的朋友【答案】：C8.（）不是教育研究方法的特點。A.綜合性B.客觀性C.倫理性D.可驗證性【答案】：C9.漫畫家在畫人物時僅勾勒數(shù)筆，人們就能看出畫的是誰，這里反映出的是知覺的（）特征。A.恒常性B.理解性C.選擇性D.整體性【答案】：D10.“皮格馬利翁效應”說明哪一種因素對學生人格形成與發(fā)展的影響？（）A.教師期望B.班級氣氛C.家庭結構D.父母教養(yǎng)方式【答案】：A11.賈德提出的學習遷移理論稱為（）。A.經驗類理論B.認知結構說C.共同要素說D.關系轉換理論【答案】：A12.“個體身心發(fā)展”是指個體全部人生過程中，不斷變化，特別是向（）的方面變化的過程。A.正常B.衰減C.積極D.健康和不健康【答案】：C13.人從明處突然進入暗處，人的感覺閾限（）。A.急速上升B.緩慢下降C.急速下降D.緩慢上升【答案】：B14.在學習中，學習者采用在主要內容下畫線的方法幫助學習，這種學習策略屬于（）。A.元認知策略B.復述策略C.組織策略D.精加工策略【答案】：B15.生活中所謂的"愛屋及烏"、"厭惡和尚，恨及袈裟"反映的是知覺印象效應中的（）。A.首因效應B.近因效應C.暈輪效應D.刻板效應【答案】：C16.（）是學生心理健康教育的最主要場所。A.工作單位B.社會C.學校D.家庭【答案】：C17.“在教學中，教師的教要依賴于學生的學，學生的學要靠教師的教，教與學是辯證統(tǒng)一的?！边@句話說的是（）的規(guī)律。A.間接經驗與直接經驗相結合B.傳授知識與思想品德教相統(tǒng)一C.掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一D.教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一【答案】：D18.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，國家、社會、學校和（）應該對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育。A.父母B.監(jiān)護人C.家庭D.社會團體【答案】：C19.自覺性、果斷性、沖動性屬于性格的（）特征。A.行為B.情緒C.態(tài)度D.意志【答案】：D20.德育過程要“反復抓，抓反復”所依據(jù)的德育規(guī)律是（）。A.在交往中形成品德規(guī)律B.學生思想內部矛盾轉化規(guī)律C.長期性和反復性規(guī)律D.知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律【答案】：C21.第一個對問題解決過程進行實驗研究，并明確提出解釋的理論叫做（）。A.信息加工論B.定位說C.試誤說D.頓悟說【答案】：C22.（）被認為是改變態(tài)度的一種方式，即“通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變人們的觀念和信念的方法”A.說服B.威脅C.誘導D.辯論【答案】：A23.學生掌握知識的中心環(huán)節(jié)是（）。A.應用B.理解C.遷移D.鞏固【答案】：B24.危險期主要指（）。A.青年期B.兒童期C.少年期D.幼兒期【答案】：C25.奧爾波特將一個最典型、最有概括性并對一個人的各方面行為均產生影響的特質稱為（）。A.中心特質B.共同特質C.動力特質D.首要特質【答案】：D26.首創(chuàng)全身松弛訓練法的心理學家是（）。A.艾里斯B.沃爾帕C.雅各布松D.斯金納【答案】：C27.下列關于班級管理的描述，錯誤的是（）。A.班級組織產生的根本原因是為了更有效地實施教學活動B.班級管理的基本功能是調動班級成員的積極性共同建立良好班集體C.班級管理內容主要有班級組織建設、班級制度管理、班級教學管理和班級活動管理D.班級管理是直線式發(fā)展的靜態(tài)過程【答案】：D28.學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未告知學校的，學校已經履行了相應職責,行為并無不當，這時造成的學生傷害事故應該由（）承擔責任。A.教師B.學生的親戚C.學校D.未成年人監(jiān)護人【答案】：D29.堅持社會主義方向，是我國教育目的的（）。A.理想要求B.根本特點C.一般特征D.階段性要求【答案】：B30.群體發(fā)展的最高階段是（）。A.集體B.聯(lián)合群體C.松散群體D.非正式群體【答案】：A31.個人的觀念與行為由于受實際的或想象的群體壓力的影響，而與多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象稱為（）。A.服從B.順從C.依從D.從眾【答案】：D32.教師的備課工作包括：鉆研教材、了解學生和（）。A.制訂教學進度計劃B.選取直觀教具C.檢查學生的學具D.設計練習作業(yè)【答案】：A33.1632年,捷克教育家（）首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分了出來。A.斯賓塞B.培根C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】：C34.將擁有二十四個記憶單位的二十四個節(jié)氣編碼成只有四大記憶單位的《二十四節(jié)氣歌》，幫助記憶，這是利用了記憶編碼中的（）策略。A.替換B.系統(tǒng)化C.組塊D.聯(lián)想【答案】：D35.“先行組織者”教學策略是一種（）的教學技術。A.引導學生的發(fā)現(xiàn)行為B.強調直觀教學C.強調新知識與學生認知結構中適當知識的聯(lián)系D.激勵學生的學習動機【答案】：C36.學生法語學得扎實、鞏固以后，再學習英語就更容易，這屬于（）。A.順向負遷移B.順向正遷移C.逆向負遷移D.逆向正遷移【答案】：B37.認為動物的本能是教育的主要動力，人類社會的教育是對動物界教育的繼承、改善和發(fā)展，這一觀點是教育的—的認識。（）A.神話起源說B.勞動起源說C.生物起源說D.心理起源說【答案】：C38.掌握學習理論認為，學生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學內容，而是在于他們的（）。A.學習自覺性B.學習積極性C.要花多少時間D.智力水平【答案】：C39.高級中學和中等職業(yè)學校的教師資格考試每年進行（）次。A.一B.四C.三D.二【答案】：A40.根據(jù)維納的歸因理論，屬于內部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是（）。A.能力B.運氣C.努力D.心境【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.影響職業(yè)態(tài)度的因素，包含以下（）方面。A.薪水待遇B.發(fā)展機會C.同事關系D.工作環(huán)境【答案】：ABD42.職業(yè)活動中，要做到公平公正就要（）。A.按原則辦事B.和領導搞好關系C.不徇私情D.不懼權勢，不計個人得失【答案】：ACD43.在社會生活中職業(yè)活動是（）。A.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑B.為人處世的根本要求C.關系到企業(yè)的發(fā)展D.人生歷程的重要環(huán)節(jié)【答案】：AD44.職業(yè)范圍包括（）。A.誠實守信B.操作規(guī)則C.崗位責任D.規(guī)章制度【答案】：BCD45.面對目前越來越多的擇業(yè)機會，在以下說法中，你認為可取的是（）。A.多轉行，多學習知識，多受鍛煉B.干一行就要干到底，否則就是缺少職業(yè)道德C.可以轉行，但不可盲目，否則不利于成長D.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念【答案】：CD46.社會主義職業(yè)道德的基本特征（）。A.先進性與客觀性相統(tǒng)一B.個人與集體相統(tǒng)一C.階級性和人民性相統(tǒng)一D.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一E.廣泛性和層次性相統(tǒng)一【答案】：ACDE47.推進依法治教的方法有（）。A.完善教育法規(guī)體系B.構建國家教育管理信息系統(tǒng)C.大力推進依法治校D.完善督導制度和監(jiān)督問責機制【答案】：ACD48.一個人具有敬業(yè)精神，通常表現(xiàn)為（）。A.多一些熱情，少一些冷漠B.多一些付出，少一些計較C.少一些擔當，多一些逃避D.多一些專注，少一些浮躁【答案】：ABD49.下列關于奉獻的表述中，你認為不正確的是（）。A.奉獻意味著自己吃虧B.奉獻是企業(yè)發(fā)展的政治資本C.奉獻無法給企業(yè)帶來經濟利益D.奉獻是企業(yè)立足于社會的道德資本【答案】：BC50.在當前職場上，敬業(yè)精神的重要性有（）。A.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本B.敬業(yè)與否因人而異C.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場立足的基礎D.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證【答案】：AC51.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學）》中指出，學校校園要具備鮮明的文化特點，建設友好和諧的校園環(huán)境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.師生關系和諧B.環(huán)境建設依法合規(guī)C.普法成效突出D.校園周邊安全【答案】：ABCD52.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。B.體罰學生，經教育不改的。C.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。D.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的【答案】：BCD53.關于學年制的優(yōu)點敘述，正確的有（）。A.有規(guī)模效益B.便于開展集體活動C.有較強的專業(yè)性D.教學管理比較簡單【答案】：ABCD54.要建立（）的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。A.全社會協(xié)同配合B.有關部門各負其責C.黨政齊抓共管D.黨委統(tǒng)一領導【答案】：ABCD55.對教師而言，所謂廉潔從教，具體內容包括（）。A.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習B.不貪學生及家長的錢物C.不能抱怨自己的薪酬D.不貪占公共和他人的錢物【答案】：ABD56.[]對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內容可以概括為（）A.教師的行為示范B.教師的衣著、儀表示范C.教師的語言示范D.教師的舉止示范【答案】：ABCD57.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.尋求能夠發(fā)揮自己特長的職業(yè)B.把勞動作為謀生的手段C.把職業(yè)作為實現(xiàn)個人目的的踏板D.把職業(yè)追求與為社會服務結合起來【答案】：AD58.群體的特征有（）。A.共同的目標與規(guī)范B.共同的存在空間C.相互作用和情感聯(lián)系D.特定的組織結構【答案】：ACD59.倫理學的研究對象決定了它的學科特征是（）。A.倫理學是一門價值科學B.倫理學是一門心理科學C.倫理學是一門規(guī)范科學D.倫理學是一門實踐科學【答案】：ACD60.創(chuàng)造性的典型心理特征包括（）。A.精密性B.獨創(chuàng)性C.靈活性D.流暢性【答案】：BCD61.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重人才B.尊重勞動C.尊重創(chuàng)造D.尊重知識【答案】：ABCD62.增強職業(yè)責任的要求包