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歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理,僅供參考壺關(guān)縣教師招聘考試真題2022一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學(xué)生認識到只要上課認真聽講,就會獲得他所希望的好成績,那他就很可能認真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論,學(xué)生這樣的心理稱為()。A.結(jié)果期待B.效能期待C.自我強化D.替代性強化【答案】:A2.形象聯(lián)想的學(xué)習策略屬于()。A.復(fù)述策略B.問題解決策略C.組織策略D.精細加工策略【答案】:D3.有的學(xué)生認真完成作業(yè)是為了得到老師的獎勵,而有的學(xué)生則是害怕老師批評,這是學(xué)生對群體規(guī)范的()。A.內(nèi)化B.自覺C.服從D.認同【答案】:C4.()是指在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生體驗客觀事物的真善美的一種教學(xué)方法。A.情境教學(xué)法B.欣賞教學(xué)法C.實踐教學(xué)法D.榜樣教學(xué)法【答案】:B5.()是著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求,以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A.素質(zhì)教育B.全民教育C.義務(wù)教育D.創(chuàng)新教育【答案】:A6.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤,近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了()對人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.環(huán)境B.遺傳素質(zhì)C.教育的作用D.個人的活動【答案】:A7.教師道德社會評價的具體形式可以是多種多樣的,()則是其中最主要的。A.學(xué)生評價B.自我評價C.社會評價D.家長評價【答案】:A8.長時記憶最主要的編碼形式是()。A.視覺編碼B.表象編碼C.聽覺編碼D.語義編碼【答案】:D9.取得教學(xué)成功的內(nèi)因是()。A.教師的主導(dǎo)作用B.學(xué)生的主體作用C.教材的媒體作用D.學(xué)校的管理作用【答案】:B10.教師勞動手段的特殊性,決定了教師勞動具有()的特點。A.創(chuàng)造性B.示范性C.復(fù)雜性D.長期性【答案】:B11.我國義務(wù)教育階段的教學(xué)計劃應(yīng)該具有三個特征是()。A.科學(xué)性,普遍性,基礎(chǔ)性B.強制性,普遍性,科學(xué)性C.強制性,普遍性,基礎(chǔ)性D.強制性,基礎(chǔ)性,科學(xué)性【答案】:C12.用馬克思主義理論作指導(dǎo)而編寫《教育學(xué)》的是教育家()。A.杜威B.夸美紐斯C.凱洛夫D.赫爾巴特【答案】:C13.機體某一方面的機能受損甚至缺失后,可通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補償,這體現(xiàn)了個體的身心發(fā)展具有()。A.順序性B.階段性C.互補性D.不平衡性【答案】:C14.以下哪種學(xué)習策略屬于精細加工策略?()A.多種感官參與B.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖C.分散復(fù)習D.諧音聯(lián)想法【答案】:D15.依據(jù)科爾伯格的道德認知模式進行道德教育,主要用的是()。A.對偶故事法B.兩難故事法C.陶冶教育法D.實際鍛煉法【答案】:B16.教師采取的有效達到教學(xué)目標的一切活動計劃稱之為()。A.教學(xué)方法B.教學(xué)策略C.教學(xué)目標D.學(xué)習方法【答案】:B17.最重要和最良性的學(xué)習動力是()。A.教師的期待和家長的期待B.學(xué)習興趣和教師的期待C.教師的期待和遠大的理想D.學(xué)習興趣和遠大的理想【答案】:D18.自我防御機制的功能是()。A.保持心理平衡B.指向功能C.正面面對創(chuàng)傷D.信號功能【答案】:A19.“酸葡萄心理”“甜檸檬效應(yīng)”屬于()防御機制。A.升華B.代償C.壓抑D.文飾【答案】:D20.在人的認識、情感、意志行動方面表現(xiàn)出來的、經(jīng)常處于動態(tài)變化過程中的心理活動稱為()。A.個性心理B.心理特征C.心理狀態(tài)D.心理過程【答案】:C21.下列有關(guān)市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補課”的說法,錯誤的是()。A.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個人面向中小學(xué)生辦班收費補課B.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學(xué)生集體補課C.高三年級在堅持學(xué)生自愿、家長同意、保障安全的原則下,學(xué)??衫弥芰_展培優(yōu)補差活動D.嚴禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補課活動,奧賽除外【答案】:D22.最早的教學(xué)過程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點,其提出者是()。A.杜威B.夸美紐斯C.昆體良D.孔子【答案】:D23.下面不屬于《美國大百科全書》對教學(xué)媒體的分類的是()。A.聲音媒介B.電子媒介C.圖示媒介D.印刷材料【答案】:A24.學(xué)習者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應(yīng)的學(xué)習行為是屬于()。A.替代性強化B.直接強化C.自我強化D.間接強化【答案】:C25.()心理學(xué)反對把意識分解為元素,而強調(diào)心理作為一個整體、一種組織的意義。A.認知B.格式塔C.精神分析D.行為主義【答案】:B26.()是幼兒兩種最基本的肯定情緒。A.喜悅和興趣B.快樂和興趣C.高興和快樂D.高興和喜悅【答案】:B27.智力接近成熟,抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗型”向“理論型”轉(zhuǎn)化,開始出現(xiàn)辯證思維,這出現(xiàn)在哪個時期?()A.少年期B.青年初期C.成年期D.青年期【答案】:B28.最先提出“內(nèi)—外”向人格類型學(xué)說的心理學(xué)家是()。A.奧爾波特B.阿德勒C.弗洛伊德D.榮格【答案】:D29.人本主義心理學(xué)的代表人物是()。A.馮特和鐵欽納B.馬斯洛和羅杰斯C.華生和斯金納D.詹姆士和杜威【答案】:B30.提出程序教學(xué)并為計算機輔助教學(xué)提供理論基礎(chǔ)的心理學(xué)家是()。A.加涅B.布魯納C.桑代克D.斯金納【答案】:D31.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底創(chuàng)立了“產(chǎn)婆術(shù)”。它體現(xiàn)的主要教學(xué)方法是()。A.討論法B.講授法C.談話法D.演示法【答案】:C32.()時期,那些出賣腦力勞動的“士”被稱為中國第一代教師群。A.春秋戰(zhàn)國B.西周C.夏代D.商代【答案】:A33.人際關(guān)系的形成與變化,取決于交往雙方()。A.身份和地位B.交往方式與方法C.需要滿足的程度D.修養(yǎng)和處世方法【答案】:C34.師德規(guī)范要求教師“追求創(chuàng)新,注重個性”,以下哪條不屬于這一要求的內(nèi)容()。A.形成個性化教育模式,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新和冒尖B.加強國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,追蹤學(xué)術(shù)前沿,更新教學(xué)內(nèi)容C.因材施教,注重學(xué)生個性發(fā)展D.保持個性,敢于特立獨行【答案】:D35.要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的()。A.消退B.分化C.泛化D.獲得【答案】:B36.教學(xué)管理的核心是()。A.教學(xué)思想管理B.教學(xué)質(zhì)量管理C.教學(xué)管理中計算機的應(yīng)用D.常規(guī)管理【答案】:B37.以往習得的經(jīng)驗對當前活動有影響,這種現(xiàn)象屬于()。A.定勢B.功能固著C.原型啟發(fā)D.遷移【答案】:D38.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于;它們都是()。A.學(xué)生自愿選擇的B.師生共同參與的C.有目的、有計劃、有組織進行的D.受教學(xué)計劃和教學(xué)大綱規(guī)范的【答案】:C39.關(guān)于說服教育,下列說法中不正確的是()。A.說服教育強調(diào)以理服人B.“曉之以理,動之以情”是一種說服教育C.說服教育注重對話與引導(dǎo)D.說服教育中把受教育者看成“美德袋”【答案】:D40.各種社會關(guān)系得以實現(xiàn)和發(fā)展的基礎(chǔ)是()。A.人際交往B.親和行為C.人際溝通D.人際關(guān)系【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.下列關(guān)于個人幸福與集體幸福之間關(guān)系的描述,正確的是()。A.集體幸福是個人幸福的基礎(chǔ)B.幸福觀是以集體幸福為核心C.個人幸福是集體幸福的表現(xiàn)D.個人幸福和集體幸福沒有必然的關(guān)系【答案】:ABC42.奉獻社會要求從業(yè)人員做到()。A.義利相融,重在奉獻B.加強學(xué)習,提高素質(zhì)C.艱苦奮斗,勤奮工作D.堅定信念,履行職責【答案】:ABCD43.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會主義道德的核心,是因為為人民服務(wù)是()。A.體現(xiàn)社會主義道德的根本宗旨B.社會主義道德中國化的產(chǎn)物C.社會主義的宗旨D.實現(xiàn)人生價值的唯一途徑【答案】:ABC44.對成功或失敗進行歸因時,屬于個人內(nèi)部的因素有()A.努力B.能力C.運氣D.任務(wù)難度【答案】:AB45.教學(xué)計劃目標的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標的具體內(nèi)容包括()。A.規(guī)范和要求B.培養(yǎng)方向C.教學(xué)反思D.使用規(guī)格E.重點難點【答案】:ABD46.符合團結(jié)互助精神的表述是()。A.“三個和尚沒水喝”B.“三人同心,其利斷金”C.“孟母三遷”D.“團結(jié)就是力量”【答案】:BD47.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。()A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。B.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的。C.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的。D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的【答案】:BCD48.社會知覺印象形成的效應(yīng)有哪些()A.暈輪效應(yīng)B.低球效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】:ACD49.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的B.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)C.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的D.教學(xué)方法的選用要認真考慮教學(xué)主體自身的條件【答案】:ABCD50.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時,下列說法正確的是()A.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準。B.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準。C.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準。D.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準?!敬鸢浮浚篈BD51.關(guān)于學(xué)習動機的最佳水平與學(xué)習活動的難易程度的描述正確的有()。A.當學(xué)生完成較難的作業(yè)時,教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較低的水平B.不論是何種性質(zhì)的學(xué)習任務(wù),學(xué)習動機水平都是越高越好C.當學(xué)生完成較容易的作業(yè)時,教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較高水平D.當學(xué)生完成中等水平難度的作業(yè)時,教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在中等水平【答案】:ACD52.教師道德品質(zhì)具有哪些特征()。A.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程B.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);C.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向D.教師道德品質(zhì)有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動【答案】:ABC53.學(xué)習和研究教師倫理學(xué)的理論價值和現(xiàn)實意義包括()。A.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系,并以之約束自己的行為,抵制錯誤道德思想和價值觀的影響B(tài).有助于進一步提高教師職業(yè)道德水平,培養(yǎng)一支適應(yīng)知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍C.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇D.有助于教師明確個人權(quán)利,掌握獲取個人利益的方式和途徑【答案】:ABC54.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到()。A.認真履行職業(yè)責任,做好本職工作B.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風C.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀D.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力【答案】:BCD55.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是()。A.權(quán)利與義務(wù)B.正直與自制C.勤奮與求實D.忠誠與節(jié)操【答案】:BCD56.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:()A.加強理論學(xué)習,注意內(nèi)省、慎獨B.虛心向他人學(xué)習,自覺與他人交流C.確立可行目標,堅持不懈努力D.堅持自律和他律相結(jié)合E.勇于實踐鍛煉,增強情感體驗【答案】:ABCE57.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括()。A.職業(yè)培訓(xùn)B.中等職業(yè)教育C.初等職業(yè)教育D.高等職業(yè)教育【答案】:BCD58.教師公正的內(nèi)容包括()。A.秉公辦事B.尊重學(xué)生的人格C.獎罰分明D.堅持真理E.平等對待每一名學(xué)生【答案】:ACD59.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)?()。A.教師一言談B.利用家長C.排斥家長D.向家長推卸責任【答案】:ABCD60.職業(yè)榮譽的特點()。A.階級性B.多樣性C.集體性D.激勵性【答案】:ABD61.()是貫穿社會主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.責任B.專業(yè)技術(shù)C.愛D.規(guī)則【答案】:AC62.競爭必須()。A.公平B.公告C.公開D.公正【答案】:ACD63.從業(yè)人員做到公私分明,要()。A.正確認識公與私的關(guān)系,增強集體意識B.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個人的需要C.從細微處嚴格要求自己D.富有奉獻精神,時時處處想到別人,想到集體和國家【答案】:ABCD64.

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