2022年南靖縣教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年南靖縣教師招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人”是德育的尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生原則，是由（）提出的。A.科爾伯格B.麥克費(fèi)爾C.馬卡連柯D.皮亞杰【答案】：C2.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，此教師處于成長(zhǎng)過程中的（）階段。A.關(guān)注生存B.關(guān)注情境C.關(guān)注發(fā)展D.關(guān)注學(xué)生【答案】：A3.教師的自我反思能力主要包括（）①教學(xué)設(shè)計(jì)②課堂的組織和管理③學(xué)生活動(dòng)的促進(jìn)④語(yǔ)言和非語(yǔ)言的溝通⑤評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)行為A.②④⑤B.②③④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤【答案】：D4.（）是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解科技知識(shí)為目的的課外校外活動(dòng)。A.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.學(xué)科活動(dòng)C.科技活動(dòng)D.體育活動(dòng)【答案】：C5.德育過程的基本矛盾是社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.社會(huì)的整體道德水平B.教師的道德教育水平C.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平D.學(xué)生已有品德的水平【答案】：D6.形象聯(lián)想的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.精細(xì)加工策略B.復(fù)述策略C.問題解決策略D.組織策略【答案】：A7.教師職業(yè)道德的內(nèi)涵中不包含（）。A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)意識(shí)D.專業(yè)技術(shù)【答案】：D8.我國(guó)學(xué)校的教學(xué)以（）為基本組織形式。A.個(gè)別輔導(dǎo)B.班級(jí)授課C.個(gè)別授課D.講座【答案】：B9.課堂管理始終制約著教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效進(jìn)行，其功能在于（）。A.反饋B.評(píng)價(jià)C.促進(jìn)和維持D.引導(dǎo)【答案】：C10."入芝蘭之室，久而不聞其香，入鮑魚之肆，久而不聞其臭"，指的是感覺的哪種特點(diǎn)？A.補(bǔ)償作用B.相互作用C.對(duì)比現(xiàn)象D.適應(yīng)現(xiàn)象【答案】：D11.科學(xué)技術(shù)知識(shí)的再生產(chǎn)和創(chuàng)新有多種途徑，其中最重要的途徑是（）。A.生產(chǎn)勞動(dòng)B.學(xué)校教育C.社會(huì)生活D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)【答案】：B12.盡管不同歷史時(shí)期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.差異性B.多元化C.歷史繼承性D.可變性【答案】：C13.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，國(guó)家保障未成年人的（）和其他合法權(quán)益不受侵害。A.成長(zhǎng)、健康B.自由、尊嚴(yán)C.人身、財(cái)產(chǎn)D.生命、安全【答案】：C14.在通過其他途徑都不能獲得滿意的救濟(jì)時(shí),可以通過（）渠道獲得充分的補(bǔ)救。A.行政救濟(jì)B.訴訟救濟(jì)C.教育仲裁D.校內(nèi)調(diào)解【答案】：B15.課外活動(dòng)與課堂教學(xué)（）。A.是同一種活動(dòng)B.都是一種正規(guī)的教育活動(dòng)，但方向不一致C.方向一致，但課外活動(dòng)不是一種正規(guī)教育活動(dòng)D.是一種正規(guī)的教育活動(dòng)，且方向一致【答案】：D16.認(rèn)為心理健康的模式為“功能充分發(fā)揮者”的心理學(xué)家是（）。A.英格里士B.馬斯洛C.奧爾波特D.羅杰斯【答案】：D17.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)目的之間的關(guān)系C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)遷移之間的關(guān)系D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)歸因之間的關(guān)系【答案】：A18.學(xué)生對(duì)自己認(rèn)知過程的了解和控制策略，這是（）。A.資源管理策略B.監(jiān)視策略C.認(rèn)知策略D.元認(rèn)知策略【答案】：D19.根據(jù)效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.構(gòu)想效度B.假象效度C.實(shí)證效度D.內(nèi)容效度【答案】：B20.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動(dòng)的方式是（）。A.練習(xí)技能B.心智技能C.動(dòng)作技能D.思維技能【答案】：C21.下列選項(xiàng)中教育社會(huì)性質(zhì)根本標(biāo)志的是（）。A.勞動(dòng)技術(shù)教育B.體育C.美育D.德育【答案】：D22.學(xué)生已有了"四邊形"的知識(shí)，現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)"梯形"的相關(guān)知識(shí)，這種學(xué)習(xí)屬于（）?A.上位學(xué)習(xí)B.符號(hào)學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】：C23.把人看成一個(gè)信息加工者，一個(gè)具有豐富的內(nèi)在資源，并能利用這些資源與周圍環(huán)境發(fā)生相互作用的、積極的有機(jī)體的心理學(xué)觀點(diǎn)是（）。A.生物學(xué)的觀點(diǎn)B.現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)C.行為主義觀點(diǎn)D.認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)【答案】：D24.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.少年期B.兒童早期C.成年期D.青年期【答案】：B25.在遵守紀(jì)律的心理發(fā)展歷程中小學(xué)高年級(jí)處于（）。A.服從法律和權(quán)威階段B.強(qiáng)化階段C.強(qiáng)制階段D.遵從集體階段【答案】：D26.一題多解屬于（）。A.聚合思維B.直覺思維C.分析思維D.發(fā)散思維【答案】：D27.按照皮亞杰的研究，兒童不再把規(guī)則看作是一成不變的，而認(rèn)為是可以共同約定的，表明該兒童的道德發(fā)展正處于（）。A.可逆性階段B.權(quán)威階段C.自我中心階段D.公正階段【答案】：A28..下列哪項(xiàng)不屬于知覺的恒常性表現(xiàn)（）。A.顏色的恒常性B.形狀的恒常性C.重量的恒常性D.大小的恒常性【答案】：C29.操作技能根據(jù)動(dòng)作的精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不同可分為細(xì)微型操作技能與（）型操作技能。A.閉合B.徒手C.粗放D.連續(xù)【答案】：C30.在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的是（）。A.性格的情緒特征B.性格的理智特征C.性格的態(tài)度特征D.性格的意志特征【答案】：C31.（）的目的是促進(jìn)個(gè)體在人際關(guān)系中公開表達(dá)自己的真實(shí)情感和觀點(diǎn),維護(hù)自己權(quán)益也尊重別人權(quán)益，發(fā)展人的自我肯定行為。A.全身松弛法B.強(qiáng)化訓(xùn)練C.系統(tǒng)脫敏法D.果敢訓(xùn)練【答案】：D32.教師道德最基本的作用是（）。A.促進(jìn)人類文明進(jìn)步B.促進(jìn)社會(huì)道德環(huán)境優(yōu)化C.促進(jìn)學(xué)生品德形成和智能發(fā)展D.指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成【答案】：D33.在歐洲奴隸社會(huì)中，斯巴達(dá)教育特別重視（）。A.軍事體操教育B.文化知識(shí)教育C.藝術(shù)教育D.讀寫算的教育【答案】：A34.教師道德原則的核心是（）。A.正確處理教育事業(yè)的長(zhǎng)期利益和教師短期利益之間的關(guān)系B.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個(gè)人利益的關(guān)系C.正確處理教師道德義務(wù)和道德情感之間的關(guān)系D.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關(guān)系【答案】：B35.我們平時(shí)講的“紅眼病”“吃醋”相當(dāng)于以下哪個(gè)選項(xiàng)？（）A.自卑B.悲觀C.嫉妒D.羞怯【答案】：C36.學(xué)校具備了依法成立，有必要的財(cái)產(chǎn)或經(jīng)費(fèi)，有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所，能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任等條件（）。A.必須審批才能成為法人B.并不一定就是法人，還需要辦理相關(guān)手續(xù)C.掛牌后才能成為法人D.就可以成為法人【答案】：D37.“活潑好動(dòng)”屬于（）的表現(xiàn)。A.意志B.興趣C.氣質(zhì)D.能力【答案】：C38.就現(xiàn)代教育而言，說(shuō)服教育的主導(dǎo)方式應(yīng)該是（）。A.指導(dǎo)-內(nèi)省式B.踐履-訓(xùn)練式C.過程-體驗(yàn)式D.溝通-對(duì)話式【答案】：D39.（）是心理活動(dòng)在強(qiáng)度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。A.情感B.認(rèn)知C.氣質(zhì)D.能力【答案】：C40.以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細(xì)加工策略？（）A.諧音聯(lián)想法B.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖C.分散復(fù)習(xí)D.多種感官參與【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.教師管理的精髓是（）。A.加以精心的培養(yǎng)和合理使用B.選聘頗有潛質(zhì)的教師C.使他們自由、充分的發(fā)展D.注重論文的發(fā)表E.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境【答案】：ABCE42.職業(yè)道德與社會(huì)公德的關(guān)系有（）。A.互不相關(guān)，彼此獨(dú)立B.互相影響，互相滲透C.互為基礎(chǔ)，互相促進(jìn)D.互相轉(zhuǎn)換，唇亡齒寒【答案】：BC43.注意的基本特征是（）A.概括性B.集中性C.指向性D.間接性【答案】：BC44.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是（）。A.個(gè)性傾向性B.個(gè)性心理特征C.認(rèn)知過程D.意志過程【答案】：CD45.關(guān)于強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義初級(jí)階段長(zhǎng)期性的原因，下列選項(xiàng)中正確的有（）。A.社會(huì)主義社會(huì)是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)期的、獨(dú)立的社會(huì)形態(tài)B.我國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化還比較落后的國(guó)家C.在這個(gè)階段需要對(duì)資本主義進(jìn)行補(bǔ)課D.要防止急躁、冒進(jìn)超越社會(huì)發(fā)展階段【答案】：ABD46.品德具有如下特征：個(gè)體性、道德性和（）。A.整體性B.社會(huì)性C.穩(wěn)定性D.主體性【答案】：ABC47.成就目標(biāo)可以劃分為（）。A.表現(xiàn)回避目標(biāo)B.表現(xiàn)接近目標(biāo)C.掌握回避目標(biāo)D.掌握接近目標(biāo)【答案】：ABCD48.下列有關(guān)愛崗敬業(yè)的說(shuō)法中，正確的是（）。A.提倡愛崗敬業(yè)，在某種程度上會(huì)遏制人們的創(chuàng)造熱情B.愛崗敬業(yè)就是一輩子不換崗C.孔子所說(shuō)的“敬事而信”，包含著愛崗敬業(yè)的觀念D.職業(yè)選擇自由與愛崗敬業(yè)不矛盾【答案】：CD49.英國(guó)提出的稱職教師的要求包括（）。A.合作共事B.個(gè)人主義精神C.職業(yè)道德D.愛國(guó)主義【答案】：ABC50.教師命題時(shí)，應(yīng)注意（）。A.命題的全面性B.命題的指向性C.命題的隨意性D.命題的有效性【答案】：ABD51.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.公正性B.內(nèi)隱性C.變化性D.廣泛性E.綜合性【答案】：ABDE52.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（）A.教育B.社會(huì)生活環(huán)境C.實(shí)踐活動(dòng)D.遺傳素質(zhì)【答案】：ABCD53.以下關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法正確的是（）。A.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)相適應(yīng)B.每一種職業(yè)都有其特殊的社會(huì)職責(zé)和特殊的利益和活動(dòng)方式，這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會(huì)道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個(gè)性特征C.職業(yè)道德是社會(huì)一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)D.職業(yè)道德是職業(yè)生活對(duì)人們的客觀要求和人們對(duì)職業(yè)關(guān)系的主觀認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一【答案】：ABCD54.心理學(xué)的研究對(duì)象包括（）。A.意識(shí)與無(wú)意識(shí)B.個(gè)體心理與行為C.社會(huì)心理D.個(gè)體心理【答案】：ABCD55.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和（）A.道德行為B.道德理想C.道德意志D.道德判斷【答案】：AC56.教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)（）。A.個(gè)體性與創(chuàng)造性B.集體性與長(zhǎng)期性C.全面性與示范性D.能動(dòng)性與多樣性【答案】：ABCD57.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。其中，學(xué)生認(rèn)識(shí)的特殊性主要表現(xiàn)在（）等幾個(gè)方面。A.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)B.認(rèn)識(shí)的間接性C.認(rèn)識(shí)的教育性D.認(rèn)識(shí)的交往性【答案】：ABCD58.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在（）A.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.效率高、省時(shí)省力C.效果易鞏固D.感染性強(qiáng)、影響廣泛【答案】：ABCD59.下列選項(xiàng)中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四常”內(nèi)容的是（）。A.常去非分之想B.常思貪欲之害C.常修為政之德D.常懷利己之心【答案】：ABC60.[]對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）A.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢物B.不貪占公共和他人的錢物C.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC61.成就目標(biāo)具有（）。A.情境性的特點(diǎn)B.自主性的特點(diǎn)C.相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)D.效價(jià)性的特點(diǎn)【答案】：AC62.榮譽(yù)包含的意義有（）。A.個(gè)人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)B.一定社會(huì)、一定階級(jí)用以評(píng)價(jià)人們行為的社會(huì)價(jià)值的尺度C.他人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)D.家庭對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)【答案】：AB63.以下有關(guān)集體主義的說(shuō)法，正確的是（）。A.集體主義最能體現(xiàn)社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會(huì)主義道德建設(shè)將無(wú)從談起