Unit 1 How can I get there？Part A Let's learn and make a map（說課稿）人教PEP版英語六年級(jí)上冊(cè)

說課稿：Unit1HowcanIgetthere？PartALet’slearnandmakeamap一、教材解析本單元屬于人教PEP版英語六年級(jí)上冊(cè)第一單元，主題為“旅游出行”，分為PartA和PartB兩部分，本說課稿針對(duì)PartA進(jìn)行講解。本單元著重講解如何掌握問路的相關(guān)詞匯和句型，提高學(xué)生們的英語口語表達(dá)能力。本節(jié)課主要內(nèi)容為學(xué)習(xí)說“如何到達(dá)目的地”的表達(dá)方式和制作地圖。教材內(nèi)容涵蓋了以下重要內(nèi)容：掌握如何表示方位和位置；掌握如何詢問路線以及回答他人的路線問題；學(xué)習(xí)用詢問路線的語句制作地圖。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)該達(dá)到以下目標(biāo)：1.能夠運(yùn)用問路的英語表達(dá)方式，描述出行路線，表達(dá)已知和未知位置。2.通過制作地圖了解不同的地圖類型及其特點(diǎn)，提高地理意識(shí)。訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力，以此提高學(xué)生英語口語素養(yǎng)。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：(1)學(xué)會(huì)運(yùn)用問路的英語表達(dá)方式。(2)能夠描述出行路線，表達(dá)已知和未知位置。(3)學(xué)習(xí)制作地圖，提高地理意識(shí)。2.教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)地理位置的概念和地圖類型的認(rèn)知較弱，需要加強(qiáng)相關(guān)講解和訓(xùn)練。四、教具準(zhǔn)備1.教材：人教PEP版英語六年級(jí)上冊(cè)課本及課后練習(xí)冊(cè)。2.教具：白板、馬克筆等文具。3.學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)：包括制作地圖相關(guān)的任務(wù)。五、教學(xué)步驟Step1Lead-in(5minutes)教師出示幾張不同地點(diǎn)的圖片，鼓勵(lì)學(xué)生用英語描述它們的位置和方位。Step2Presentation(15minutes)教師出示并講解地圖的基本知識(shí)，如經(jīng)緯度、比例尺等，以便學(xué)生制作地圖時(shí)更好地理解地圖。Step3Practice(25minutes)1.聽力訓(xùn)練(1)播放錄音，學(xué)生跟讀模仿相關(guān)語句，以提高聽力和口語表達(dá)能力。(2)進(jìn)一步提高學(xué)生口語表達(dá)能力，讓學(xué)生在小組內(nèi)互相詢問如何到達(dá)某個(gè)地點(diǎn)，并在講解后展示學(xué)生所制作的地圖。2.制作地圖(1)為學(xué)生講解如何制作地圖，包括使用比例尺、定位要素等。(2)使用學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)中的指導(dǎo)，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下制作地圖。Step4Summary(5minutes)教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，讓學(xué)生梳理和歸納所學(xué)內(nèi)容。Step5Homework(5minutes)推薦學(xué)生在家繼續(xù)制作地圖，鞏固知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，建議學(xué)生聽英語對(duì)話、看英語影片等，以提高英語口語及聽力水平。六、教學(xué)評(píng)估1.口頭詢問：教師可以通過主動(dòng)提問或隨機(jī)點(diǎn)名等方式對(duì)學(xué)生的掌握情況進(jìn)行口頭詢問。2.書面測(cè)驗(yàn)：教師可通過閱讀或?qū)懽骶毩?xí)等方式對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。七、教學(xué)后記本節(jié)課的教學(xué)難度較大，學(xué)生需要掌握一定的地理知識(shí)和英文