大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)練習(xí)題庫(kù)（含參考答案）

大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)練習(xí)題庫(kù)（含參考答案）1、職業(yè)大典中將職業(yè)共分為幾大類？A、5B、8C、6D、9答案：B2、下列哪一種方法對(duì)改變自我效能感沒(méi)有作用？A、增加親身經(jīng)歷B、聽(tīng)聽(tīng)榜樣的故事C、為自己創(chuàng)造成功體驗(yàn)D、勇于放棄不擅長(zhǎng)的答案：D3、在進(jìn)行生涯人物訪談時(shí)，應(yīng)明確訪談的目的是（）。A、收集供職業(yè)生涯決策的信息B、希望對(duì)方幫助自己做決策C、深入職業(yè)社會(huì)認(rèn)知D、利用生涯人物找工作答案：A4、生涯彩虹圖是誰(shuí)提出的？A、羅伊B、霍蘭德C、帕森斯D、舒伯答案：D5、在多個(gè)職業(yè)中進(jìn)行生涯決策時(shí)，采用以下哪個(gè)工作最適合。（）A、SWOT分析B、生涯平衡輪C、生涯平衡單D、CASVE循環(huán)決策答案：C6、求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，抽象思維能力強(qiáng)，喜歡獨(dú)立的和宣有創(chuàng)造性的工作，喜歡邏輯分析和推理的工作，符合哪種興趣類型的特點(diǎn)？A、研究型B、社會(huì)型C、實(shí)用型D、事務(wù)型答案：A7、老師必須教書(shū)育人、為人師表，軍人必須“以服從命令為天職”，醫(yī)生必須以“救死扶傷”為宗旨，等等。這反映了職業(yè)道德有什么樣的特點(diǎn)。A、獨(dú)特性B、歷史繼承性C、紀(jì)律性D、多樣性答案：A8、個(gè)人只有在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)持續(xù)進(jìn)行某種活動(dòng)，并通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)較穩(wěn)定地獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入或報(bào)酬，該活動(dòng)才被視為職業(yè)活動(dòng)。這說(shuō)明職業(yè)具有（）特征A、連續(xù)性B、持續(xù)性C、經(jīng)濟(jì)性D、規(guī)范性答案：A9、關(guān)于提升職業(yè)道德修養(yǎng)的方法，下面哪項(xiàng)不合適？A、努力學(xué)習(xí)B、堅(jiān)持反躬自省C、做好大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃D、注意“慎獨(dú)”答案：C10、舒伯認(rèn)為職業(yè)生涯是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn)的過(guò)程，人的職業(yè)生涯發(fā)展可分為成長(zhǎng)、探索、建立、維持、衰退等5個(gè)階段，我們大學(xué)生現(xiàn)處于（）階段。A、成長(zhǎng)階段B、探索階段C、確立階段D、維持階段答案：B11、以下哪一個(gè)不是職業(yè)道德的基本內(nèi)容。（）A、遵紀(jì)守法B、不求進(jìn)取C、誠(chéng)實(shí)守信D、文明禮貌答案：B12、以下哪一個(gè)不是職業(yè)道德的基本內(nèi)容。A、文明禮貌B、不求進(jìn)取C、誠(chéng)實(shí)守信D、遵紀(jì)守法答案：B13、以下哪個(gè)不屬于興趣的三個(gè)層級(jí)？（）A、自覺(jué)興趣B、感覺(jué)興趣C、感官興趣D、志趣答案：B14、如果一個(gè)人喜歡幫助別人解決問(wèn)題，喜歡服務(wù)他人，且具有良好的人際交往能力，你認(rèn)為下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他？A、作家B、會(huì)計(jì)C、工程師D、教師答案：D15、以下屬于感覺(jué)型性格特點(diǎn)的是()。A、對(duì)身體敏感B、思維跳躍C、關(guān)注總體、未來(lái)D、習(xí)慣比喻、推理與暗示答案：A16、有關(guān)生涯決策平衡單，以下表述錯(cuò)誤的是（）A、評(píng)估內(nèi)容包括個(gè)人和他人的物質(zhì)和精神層面的得失B、有助于對(duì)多個(gè)職業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)與比較C、每個(gè)評(píng)估指標(biāo)需要根據(jù)重要性被賦予不同的權(quán)重D、評(píng)估內(nèi)容包括優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)四個(gè)方面答案：D17、以下哪項(xiàng)不屬于職業(yè)決策中的非理性因素？A、只要我愿意做，我就能做任何事。B、我可以借鑒職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果來(lái)判斷我適合從事的工作。C、我找到的工作應(yīng)該滿足我所有的要求。D、在我采取行動(dòng)之前，我必須有絕對(duì)的把握。答案：B18、關(guān)于SWORT決策分析法，以下哪兒個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的？A、S、W是內(nèi)部因素，是影響規(guī)劃的內(nèi)因B、O代表著opportunity（機(jī)會(huì)）C、T代表當(dāng)前做不好的、無(wú)競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)在消極因素D、SWORT決策分析法，不僅可以用于企業(yè)規(guī)劃，還可以用于職業(yè)生涯規(guī)劃。答案：C19、下列職業(yè)能力屬于才干的是：A、分析B、演講C、真誠(chéng)D、溝通答案：C20、興趣是最好的老師，大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待自己的興趣愛(ài)好，下列描述錯(cuò)誤的是：A、興趣愛(ài)好對(duì)大學(xué)生而言，既費(fèi)時(shí)間精力，又勞民傷財(cái)，大學(xué)期間應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主B、興趣愛(ài)好可以和職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來(lái)，并且對(duì)個(gè)人職業(yè)選擇有著導(dǎo)向作用C、每個(gè)大學(xué)生在大學(xué)階段，最好能依據(jù)自己的性格特點(diǎn)和條件，注意培養(yǎng)、發(fā)展一些興趣和業(yè)余愛(ài)好，學(xué)會(huì)自我?jiàn)蕵?lè)，這對(duì)維護(hù)自身的心理健康是十分有益的D、興趣愛(ài)好能在一定程度上反映一個(gè)人的性格、觀念、心態(tài)，應(yīng)該培養(yǎng)自己獨(dú)特的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力答案：A21、在SWOT分析中，字母“W”代表的是（）。A、劣勢(shì)B、威脅C、機(jī)會(huì)D、優(yōu)勢(shì)答案：A22、以下哪個(gè)不屬于職業(yè)的意義。A、職業(yè)是能夠促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展B、職業(yè)是促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的手段C、職業(yè)是個(gè)人謀生的手段D、職業(yè)不是人的重要生活方式答案：D23、()是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，也是素質(zhì)形成的主要時(shí)期。A、職業(yè)適應(yīng)期B、職業(yè)穩(wěn)定期C、職業(yè)選擇期D、職業(yè)準(zhǔn)備期答案：D24、霍蘭德興趣類型模型中，不包含以下哪個(gè)類型？A、判斷型B、常規(guī)型C、研究型D、藝術(shù)型答案：A25、有關(guān)職業(yè)生涯的獨(dú)特性，以下表述錯(cuò)誤的是（）A、每個(gè)人的職業(yè)特質(zhì)不一樣，因此，個(gè)人的職業(yè)生涯具備獨(dú)特性B、職業(yè)生涯具備獨(dú)特性，因此，我們不能完全復(fù)制成功人士的生涯決策C、只要我們有同樣的專業(yè)、能力和努力，我們就一定會(huì)獲得同樣的成績(jī)D、沒(méi)有“最好”的工作，只有適合的工作答案：C26、美國(guó)著名人本心理學(xué)家馬斯洛提出了著名的人生需求理論，其中，受到接納、關(guān)懷和愛(ài)護(hù)的需求為：A、自我實(shí)現(xiàn)的需求B、安全需求C、友愛(ài)和歸屬的需求D、生理需求答案：C27、SWOT決策分析法中的SWOT分別代表A、優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)、機(jī)會(huì)、目標(biāo)B、優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)、機(jī)會(huì)、威脅C、目標(biāo)、改進(jìn)、機(jī)會(huì)、威脅D、優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)、目標(biāo)、改進(jìn)答案：B28、舒伯認(rèn)為職業(yè)生涯是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn)的過(guò)程，人的職業(yè)生涯發(fā)展可以分為成長(zhǎng)、探索、建立、維持、衰退等五個(gè)階段，其中確立階段指的是哪個(gè)年齡段。A、15~24歲B、25~44歲C、45~64歲D、65歲以上答案：B29、霍蘭德的職業(yè)興趣類型有（）種A、6B、8C、5D、4答案：A30、以下哪項(xiàng)不是職業(yè)對(duì)個(gè)人的意義？A、職業(yè)使人獲得對(duì)社會(huì)、行業(yè)、集體、單位的歸屬感B、職業(yè)是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的手段C、職業(yè)能夠維持社會(huì)穩(wěn)定D、職業(yè)是個(gè)人謀生的手段答案：C31、社會(huì)型的人一般不具有以下哪個(gè)特征？A、喜歡與人交往、善言談B、熱情、樂(lè)于奉獻(xiàn)C、敢挑戰(zhàn)、抗壓能力強(qiáng)D、善良、有社會(huì)責(zé)任心答案：C32、（）是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己所希望從事或者所從事的職業(yè)（包括人、物、事）及對(duì)自己的職業(yè)行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)。A、職業(yè)價(jià)值觀B、職業(yè)認(rèn)知C、職業(yè)態(tài)度D、職業(yè)評(píng)價(jià)答案：A33、下面屬于企業(yè)型類型的特質(zhì)是。（）A、有創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)新B、愿意使用工具從事操作性工作C、具有影響力和領(lǐng)導(dǎo)才能D、喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作答案：C34、有關(guān)生涯規(guī)劃報(bào)告，以下表述錯(cuò)誤的是（）A、生涯規(guī)劃報(bào)告有固定的模塊與內(nèi)容，不可創(chuàng)新B、生涯規(guī)劃報(bào)告有固定的模塊與內(nèi)容，也可以增加個(gè)性化的內(nèi)容C、生涯規(guī)劃報(bào)告的形式可以是文本式，也可以是表格式D、生涯規(guī)劃報(bào)告不一定要包含職業(yè)測(cè)評(píng)的內(nèi)容答案：A35、以下哪項(xiàng)屬于MBTI性格測(cè)試的第一維度A、感覺(jué)-直覺(jué)B、內(nèi)向-外向C、思考-情感D、判斷-知覺(jué)答案：B36、目標(biāo)制定的SMART原則中T代表的是A、具體明確B、可測(cè)量的C、相關(guān)的、有價(jià)值的D、有時(shí)間限制的答案：D37、生涯彩虹圖是由誰(shuí)提出來(lái)的。（）A、帕森斯B、羅伊C、舒伯D、霍蘭德答案：C38、霍蘭德職業(yè)興趣中，A（藝術(shù)型）喜歡的職業(yè)環(huán)境是A、使用手工或者機(jī)械技能對(duì)物體進(jìn)行操作B、與人打交道C、創(chuàng)造力，自由、開(kāi)放D、說(shuō)服他人，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，目標(biāo)導(dǎo)向答案：C39、根據(jù)舒伯的生涯發(fā)展理論，大學(xué)生正處于職業(yè)生涯發(fā)展的（）時(shí)期。A、確立B、探索C、維持D、成長(zhǎng)答案：B40、以下哪個(gè)屬于職業(yè)價(jià)值觀？A、認(rèn)真B、安全感C、忠誠(chéng)D、謙虛答案：B41、職業(yè)生涯是一個(gè)（）的概念，即把個(gè)人的職業(yè)生涯看作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，具有濃厚的個(gè)人色彩。A、整體規(guī)劃B、發(fā)展C、追求自我實(shí)現(xiàn)D、一成不變答案：B42、“沒(méi)有一個(gè)人能獨(dú)立成功”，這是職場(chǎng)中流行的觀點(diǎn)。這說(shuō)明成功需要員工的（）。A、艱苦奮斗的精神B、責(zé)任意識(shí)C、創(chuàng)新意識(shí)D、團(tuán)隊(duì)精神答案：D43、有些人抓住遇到的第一個(gè)選擇機(jī)會(huì)，不再考慮其他的選擇或收集信息，他們往往想著：先決定，以后再考慮。這屬于什么類型的決策風(fēng)格？A、計(jì)劃型B、延遲型C、沖動(dòng)型D、煩惱型答案：C44、關(guān)于興趣與生涯發(fā)展的關(guān)系，不正確的是A、興趣可以增加個(gè)人的職業(yè)生涯適應(yīng)性B、職業(yè)選擇必須滿足興趣需求C、興趣是個(gè)人職業(yè)目標(biāo)選擇的重要依據(jù)D、興趣影響個(gè)人的工作滿意度、成就感和穩(wěn)定性答案：B45、下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于決策平衡單中的自我物質(zhì)得失方面A、家人認(rèn)同B、與朋友相處時(shí)間C、工作時(shí)間D、成就感答案：C46、影響生涯規(guī)劃的外在因素不包括（）。A、家長(zhǎng)的意愿B、職業(yè)結(jié)構(gòu)的變化C、經(jīng)濟(jì)景氣的興衰D、就業(yè)機(jī)會(huì)多寡答案：A47、我要成為臺(tái)職的十佳大學(xué)生，其中“臺(tái)職十佳大學(xué)生”這體現(xiàn)了目標(biāo)設(shè)定的什么原則A、時(shí)限性B、相關(guān)性C、可評(píng)估D、具體性答案：D48、以下哪個(gè)不是大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。（）A、廣泛性B、協(xié)同性C、自主性D、專業(yè)性答案：B49、根據(jù)霍蘭德興趣類型模型，下面哪項(xiàng)屬于社會(huì)型S（social）的典型職業(yè)？A、工程師B、教育工作者C、行政助理D、設(shè)計(jì)師答案：B50、以下哪個(gè)不屬于職業(yè)信息？A、所需教育B、薪酬C、氣候D、工作環(huán)境和地點(diǎn)答案：C51、生涯彩虹圖是由誰(shuí)提出來(lái)的。A、霍蘭德B、帕森斯C、舒伯D、羅伊答案：C52、以下哪個(gè)不屬于個(gè)人價(jià)值的非理性觀念？A、我不知道自己該干什么，我真沒(méi)用B、我必須得到他人的認(rèn)可C、只要我愿意去做，我就能做任何事D、作為一個(gè)人的價(jià)值與我所從事的職業(yè)有密切的關(guān)系答案：C53、獲取招聘信息的途徑有。（）A、學(xué)校的就業(yè)信息網(wǎng)B、專業(yè)招聘網(wǎng)站或企業(yè)招聘網(wǎng)站C、熟人推薦D、以上都是答案：D54、()興趣類型的人，往往富有一定的創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)新，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性，善于表達(dá)、展示。A、藝術(shù)型B、企業(yè)型C、實(shí)用型D、社會(huì)型答案：A55、如果拉面帥哥是在做自己喜歡的事，那么他的興趣類型是（）。A、實(shí)用型B、藝術(shù)型C、社會(huì)型D、研究型答案：A56、在確定自己的職業(yè)發(fā)展方向之前，需要了解多方面的信息，不包括：A、了解工作B、了解同事C、了解自己D、了解企業(yè)答案：B57、SWOT決策分析法這四個(gè)首字母分別代表什么？A、優(yōu)勢(shì)、機(jī)會(huì)、弱勢(shì)、威脅B、機(jī)會(huì)、優(yōu)勢(shì)、威脅、弱勢(shì)C、機(jī)會(huì)、威脅、優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)D、優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)、機(jī)會(huì)、威脅答案：D58、下列哪個(gè)不屬于國(guó)有企業(yè)的特點(diǎn)？A、注重績(jī)效考核B、創(chuàng)新速度普遍較慢C、喜歡服從D、穩(wěn)定答案：A59、有關(guān)生涯決策，以下表述正確的是（）A、“我命由我不由天”，只要是我自己的決策就是科學(xué)合理的B、職業(yè)測(cè)評(píng)出來(lái)的個(gè)人職業(yè)特質(zhì)及職業(yè)建議是我們進(jìn)行生涯決策時(shí)的唯一依據(jù)C、職業(yè)測(cè)評(píng)是我們進(jìn)行生涯決策時(shí)采用的重要途徑D、我們只能采用一種決策工具來(lái)進(jìn)行職業(yè)選擇和生涯決策答案：C60、小張業(yè)余時(shí)間最喜歡做模型，這是一種什么類型的興趣？A、喜歡處理數(shù)據(jù)B、喜歡跟人打交道C、喜歡處理觀念D、喜歡跟物打交道答案：D61、以下屬于霍蘭德興趣類型的是（）A、現(xiàn)實(shí)型B、社會(huì)型C、研究型D、藝術(shù)型答案：ABCD62、按照美國(guó)學(xué)者鮑爾的理論，職業(yè)能力可拆分為哪幾種？A、技能B、智慧C、才干D、知識(shí)答案：ACD63、以下屬于判斷型性格特點(diǎn)的是()。A、急于完成工作B、外表整潔,環(huán)境干凈C、開(kāi)放,靈活D、正式,嚴(yán)肅答案：ABD64、大學(xué)社會(huì)活動(dòng)范圍由窄變寬，包括哪些活動(dòng)？A、戀人交往B、師生交往C、舍友交往D、老鄉(xiāng)交往答案：ABCD65、時(shí)間管理的入門方法有？A、養(yǎng)成時(shí)間記錄習(xí)慣B、做時(shí)間的開(kāi)銷記錄C、進(jìn)行時(shí)間記錄回顧D、創(chuàng)造與事務(wù)時(shí)間答案：ABC66、以下哪幾類屬于霍蘭德興趣類型模型的假設(shè)。A、環(huán)境大致可以分成不同類型的B、環(huán)境和人的匹配帶來(lái)了工作的滿意度、職業(yè)的穩(wěn)定性和成就感C、同一行業(yè)的人可能有一些相似的特點(diǎn)D、人是可以分成不同類型的答案：ABCD67、職業(yè)生涯目標(biāo)按時(shí)間分解為（）A、長(zhǎng)期目標(biāo)B、中期目標(biāo)C、人生目標(biāo)D、短期目標(biāo)答案：ABCD68、以下與職業(yè)價(jià)值觀形成有關(guān)的是A、敢于社交B、不斷踐行C、自我激活D、持續(xù)確認(rèn)答案：BCD69、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是（）A、幫助你不用太努力就可發(fā)展自己B、幫助你最終能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想C、幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己D、幫助你揚(yáng)長(zhǎng)避補(bǔ)地發(fā)展自己答案：CD70、職業(yè)生涯規(guī)劃不是？A、復(fù)制他人B、做最好的自己C、隨遇而安D、一成不變答案：ACD71、內(nèi)向型的人一般具有以下哪些特征？A、靜靜反思B、關(guān)注問(wèn)題的廣度C、先聽(tīng)，后想，再說(shuō)D、喜歡獨(dú)自消磨時(shí)間答案：ACD72、下列屬于社會(huì)型人的特點(diǎn)是()。A、有奉獻(xiàn)精神B、人際關(guān)系不敏感C、有良好的交往技能D、對(duì)人感興趣答案：ACD73、職業(yè)發(fā)展決策的基本方法有A、決策平衡單B、MBTIC、SWOT答案：AC74、職業(yè)有哪些特征？A、知識(shí)性和技術(shù)性B、時(shí)代性C、經(jīng)濟(jì)性和連續(xù)性D、規(guī)范性答案：ABCD75、“能力三核”指的是哪三個(gè)核心要素。（）A、情感B、知識(shí)C、才干D、技能答案：BCD76、霍蘭德類型S類型（社會(huì)型/助人型/服務(wù)型）適合從事的職業(yè)有A、護(hù)士B、社會(huì)工作者C、教育工作者D、工程師答案：ABC77、在MBTI模型里，將性格分為哪些維度？A、能量獲得途徑B、注意力的指向C、決策判斷方式D、采取行動(dòng)方式答案：ABCD78、以下哪幾類屬于霍蘭德興趣類型模型的假設(shè)。（）A、環(huán)境和人的匹配帶來(lái)了工作的滿意度、職業(yè)的穩(wěn)定性和成就感B、環(huán)境大致可以分成不同類型的C、人是可以分成不同類型的D、同一行業(yè)的人可能有一些相似的特點(diǎn)答案：ABCD79、職業(yè)能力包括哪三種？A、才干（自我管理技能）B、知識(shí)（專業(yè)知識(shí)技能）C、邏輯分析能力D、技能（可遷移技能）答案：ABD80、職業(yè)目標(biāo)設(shè)定的SMART原則包括A、具體性原則B、可衡量原則C、可完成原則D、相關(guān)性原則答案：ABCD81、人職匹配分為因素匹配和特性匹配。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A82、價(jià)值觀是人用于區(qū)分好壞、分辨是非及其重要性的心理傾向體系，反映人對(duì)客觀事務(wù)的是非及重要性的心理傾向體系，反映人對(duì)客觀事物的是非及重要性的評(píng)價(jià)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A83、明尼蘇達(dá)工作適應(yīng)理論起源于英國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)，是由羅圭斯特和戴維斯在20世紀(jì)60年代提出的強(qiáng)調(diào)人——境符合的心理學(xué)理論。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B84、大學(xué)生的職業(yè)定位是個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。你認(rèn)為該說(shuō)法：A、正確B、錯(cuò)誤答案：A85、MBTI類型量表用于幫助興趣測(cè)評(píng)。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B86、職業(yè)生涯發(fā)展理論的立足點(diǎn)在于個(gè)人擇業(yè)時(shí)盡量做到職業(yè)與個(gè)人匹配，故又稱人職匹配理論。A、正確B、錯(cuò)誤答案：B87、決策平衡單的填寫(xiě)過(guò)程是幫助個(gè)人理清自己思緒的過(guò)程。A、正確B、錯(cuò)誤答案：A88、SWOT分析中，W表示外部環(huán)境中存在那些負(fù)面影響和可能的障礙A