湖北武漢漢陽區(qū)2023年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末檢測試題含解析

湖北武漢漢陽區(qū)2023年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末檢測試題一、謹(jǐn)慎判一判。1．5.60的計數(shù)單位是0.1。________2．小數(shù)點移動三位，原來的數(shù)就擴(kuò)大1000倍。（________）3．長方形是特殊的平行四邊形．（____）4．分?jǐn)?shù)，，都是最簡分?jǐn)?shù)。（____）5．由3個億、7個百萬、5個十萬和8個千組成的數(shù)是307058000。（_______）二、仔細(xì)選一選。6．知道下面條件中的（），就可以求出“AB兩地相距多少千米?！雹傩∞I車已經(jīng)行駛了2個小時。②距離終點還剩120千米。③小轎車的速度是貨車的2倍。④小轎車每小時行駛50千米。A．①②③ B．①②④ C．①④ D．③④7．下面各數(shù)中，要讀出兩個“零”的是（）。A．2001008 B．20.060 C．20.06 D．206.0608．下面是一張?zhí)h(yuǎn)比賽成績單。小李獲得了第2名，下面()可能是他的成績。姓名小明小紅小李小金成績/米3.192.933.08A．3.25米 B．3.15米 C．3.05米9．下面三組小棒中，能拼成三角形的一組是（）．A．4cm、3cm、5cm B．3cm、5cm、8cm C．4cm、3cm、8cm10．一個減法算式中,被減數(shù)+減數(shù)+差=120,那么被減數(shù)是()。A．40B．60C．不能確定三、認(rèn)真填一填。11．2.805是（________）位小數(shù)，計數(shù)單位是（________），保留整數(shù)是（________）。12．請你用3，6，8，9四張撲克牌上的點數(shù)算出24，綜合算式是（_______________________）．13．下圖中，把三角形A平移到三角形B，可以先向（________）平移（________）格，再向（________）平移（________）格。14．寫數(shù)：三十萬五千零二。__________。15．一個等腰三角形的頂角是一個底角的3倍，這個等腰三角形的頂角和一個底角分別是（________）度和（________）度。16．一頭豹子的體重是一只兔子的101倍，已知一頭豹子比一只兔子重198千克。一頭豹子重（______）千克。17．觀察下面的算式，先找出規(guī)律再填空。（______）4444444×（______）＝（______）18．學(xué)校體育組買了6個籃球，每個y元，王老師付給收營員450元。6y表示（________），王老師應(yīng)找回（________）元錢。19．填上“＞”“＜”或“＝”。（1）0.3________0.4（2）5.3________5.220．一個小數(shù)，它的整數(shù)部分是最小的兩位數(shù)，小數(shù)部分也是最小的兩位小數(shù)，這個小數(shù)是_____，它是由_____個1和_____個_____組成的。四、細(xì)心算一算。21．直接寫出得數(shù)。（每題0.5分，共4分）23×30＝90×800＝105×30＝15×2÷15×2＝540÷60＝135＋55＝25×48＝75＋25×2＝22．用豎式計算．750×46=（_______）403×93=（_______）185×58=（_______）650×60=（_______）23．15.32加上4.61，和是多少？五、動手操作。24．畫出軸對稱圖形的另一半.25．（1）標(biāo)出點A（7，4），B（6，6），C（7，8），D（8，6），并順次連接A、B、C、D。（2）把圖形繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90度。（3）旋轉(zhuǎn)后的圖形向右平移4格。（4）以直線MN為對稱軸畫出它的另一半。六、想一想，解一解。26．一輛汽車從甲地開往乙地，前1小時行駛了60千米，又經(jīng)過3小時行駛168千米到達(dá)乙地，這輛汽車從甲地開往乙地，平均每小時行駛多少千米？27．鶴龜同池，鶴和龜共20只，鶴與龜?shù)耐裙?2條．鶴與龜分別有幾只？28．商店糖果優(yōu)惠活動如下圖：數(shù)量（千克）1－3031—6060以上單價（元）201512為慶?！傲弧眱和?jié)，一班需購買糖果28千克，二班需購買44千克，三班需購買32千克。怎樣購買最劃算？共需多少元？（5分）29．小明的爸爸準(zhǔn)備去旅游，他拿50元錢買了一把雨傘和一個指南針，還剩多少錢？14.60元15.80元

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。1、×【分析】根據(jù)小數(shù)的位數(shù)來看計數(shù)單位，一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001，……。據(jù)此判斷即可。【詳解】5.60的計數(shù)單位是0.01，而不是0.1。故判斷錯誤。本題考查小數(shù)的意義，解答時一定要看清小數(shù)的數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。2、×【詳解】小數(shù)點向右移動三位，數(shù)擴(kuò)大到原來的1000倍。故答案為：×3、√【詳解】考察長方形的基本性質(zhì)。4、×【解析】略5、╳【詳解】略二、仔細(xì)選一選。6、B【分析】本題考查行程中的三個要素：速度、路程、時間，知道兩個量就可以求其中一個量，要求路程，那么條件中要已知速度和時間，據(jù)此選擇合適的序號?！驹斀狻緼、已知小轎車已經(jīng)行駛2小時，距離終點還剩120千米，小轎車的速度是貨車速度的2倍，速度無法得知，所以錯誤；B、已知小轎車已經(jīng)行駛2小時，距離終點還剩120千米，小轎車每小時行駛50千米，知道已行駛的時間和速度，可以求出剩下的時間，再將總時間乘速度即可得到總路程，可以求得。C、小轎車已經(jīng)行駛了2個小時，小轎車每小時行駛50千米，雖然已知時間和速度，但是剩下的路程所需時間未知，故錯誤。D、小轎車的速度是貨車的2倍，小轎車每小時行駛50千米。不知道時間，故錯誤。故答案為：B本題考查行程問題中三者之間的關(guān)系，需熟練掌握它們之間的關(guān)系，知二求一。7、B【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法，整數(shù)部分根據(jù)整數(shù)中零的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位一個零或連續(xù)幾個0都只讀一個零；小數(shù)部分根據(jù)小數(shù)的讀法，小數(shù)部分要順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)字（包括0）。【詳解】A．2001008讀作：二百萬一千零八；B．20.060讀作：二十點零六零；C．20.06讀作：二十點零六；D．206.060讀作：二百零六點零六零。所以讀出兩個零的是20.060。故答案為：B。本題是考查整數(shù)和小數(shù)中零的讀法，注意：一個小數(shù)整數(shù)部分按整數(shù)中“零”的讀法，小數(shù)部分按小數(shù)部分“零”讀法來讀。8、B【解析】略9、A【解析】略10、B【解析】略三、認(rèn)真填一填。11、三0.0013【分析】（1）首先要弄清楚小數(shù)的位數(shù)，有一位小數(shù)，計數(shù)單位就是0.1；有兩位小數(shù)計數(shù)單位就是0.01，……，以此類推，2.805是三位小數(shù)，所以它的計數(shù)單位是0.001；（2）根據(jù)求小數(shù)的近似數(shù)的方法，利用“四舍五入法”，保留整數(shù)，看十分位上的數(shù)確定用“四舍”還是用“五入”，2.805的十分位上是8，滿“5”要向個位進(jìn)“1”，所以2.805保留整數(shù)是3?！驹斀狻繐?jù)分析得出：2.805是三位小數(shù)，計數(shù)單位是0.001，保留整數(shù)是3。故答案為：三；0.001；3此題考查了小數(shù)的數(shù)位、計數(shù)單位以及近似數(shù)的求法。12、（8-6）×（3+9）【解析】略13、右6上4【分析】選擇三角形A的一個頂點作為參考點，可以先向右平移6格，再向上平移4格，就到三角形B的相同頂點，即把整個圖形以這種平移方式進(jìn)行平移。【詳解】根據(jù)圖形，把三角形A平移到三角形B，可以先向右平移6格，再向上平移4格。故答案為：右；6；上；4這是一道簡單的平移題。決定平移后圖形的位置的要素：一是平移的方向，二是平移的距離。14、305002【解析】略15、10836【分析】根據(jù)題意，把底角的度數(shù)看作1份，則頂角的度數(shù)為3份，已知三角形的內(nèi)角和是180°，據(jù)此可求出底角的度數(shù)，進(jìn)而求出頂角的度數(shù)。【詳解】180÷（1＋1＋3）＝180÷5＝36（度）36×3＝108（度）底角是36度，頂角是108度。明確等腰三角形的特征，找出1倍量，解答即可。16、199.98【分析】把兔子的重量看作單位“1”，又知豹子的體重是一只兔子的101倍，那么一頭豹子比一只兔子重（101－1）倍，根據(jù)一頭豹子比一只兔子重198千克，那么兔子的重量為198÷（101－1），進(jìn)而求出豹子的重量。【詳解】198÷（101－1）＝198÷100＝1.98（千克）1.98×101＝199.98（千克）此題屬于差倍問題，運(yùn)用了關(guān)系式：差÷（倍數(shù)－1）＝小數(shù)，小數(shù)×倍數(shù)＝大數(shù)。17、44435556999999944444435555556【分析】通過計算，得出規(guī)律：9乘4等于36，99乘44等于4356，999乘444得443556，…，n個9組成的多位數(shù)乘n個4組成的多位數(shù)，積就有（n－1）個4、一個3、（n－1）個5和一個6組成的多位數(shù)；因此得解?！驹斀狻?44355564444444×9999999＝44444435555556此題考查了算數(shù)中的規(guī)律，認(rèn)真計算、分析，找到規(guī)律是解決此題的關(guān)鍵。18、買6個籃球花費(fèi)的錢數(shù)450－6y【分析】6個籃球，每個y元，根據(jù)總價＝單價×數(shù)量可知，6y表示買6個籃球花費(fèi)的錢數(shù)。根據(jù)總錢數(shù)－花費(fèi)的錢數(shù)＝剩下的錢數(shù)可知，王老師應(yīng)找回450－6y元?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，6y表示買6個籃球花費(fèi)的錢數(shù)，王老師應(yīng)找回450－6y元錢。故答案為：買6個籃球花費(fèi)的錢數(shù)；450－6y本題考查總價、單價和數(shù)量以及總錢數(shù)、花費(fèi)的錢數(shù)和剩下的錢數(shù)之間的關(guān)系，需熟練掌握。19、＜＞【分析】比較小數(shù)的大小：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……，據(jù)此解答?！驹斀狻渴治?＜4，0.3＜0.4；十分位3＞2，5.3＞5.2故答案為：＜；＞考查學(xué)生對小數(shù)比較大小的方法掌握情況。20、10.011010.01【分析】一個小數(shù)，它的整數(shù)部分是最小的兩位數(shù)，是10；小數(shù)部分也是最小的兩位小數(shù)，是0.01；所以這個數(shù)是10.01；它的整數(shù)部分是10，小數(shù)部分是0.01，所以它由有1個0.01組成；據(jù)此解答。【詳解】一個小數(shù)，它的整數(shù)部分是最小的兩位數(shù)，小數(shù)部分也是最小的兩位小數(shù)，這個小數(shù)是10.01，它是由10個1和1個0.01組成的；故答案為10.01，10，1，0.01。此題考查了小數(shù)的組成及其意義，明確數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位。四、細(xì)心算一算。21、690；72000；3150；49；190；1200；125【詳解】略22、34500374791073039000【詳解】750×46=34500403×93=37479185×58=10730650×60=3900023、15.32+4.61=19.93【詳解】略五、動手操作。24、解：如圖所示：【解析】【考點】作軸對稱圖形【分析】這道題考查的是軸對稱圖形的知識，解答此題的關(guān)鍵是要找到這個圖形的各個點的對應(yīng)點，然后把各個點連線即可．25、（1）（2）（3）（4）作圖如下：【分析】（1）根據(jù)題目中的坐標(biāo)，找到對應(yīng)的位置；（2）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，把圖形繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90度，點A的位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；（3）根據(jù)平移的特征，根據(jù)圖形移動時的方向和格數(shù)，畫出平移后的圖形；（4）根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，由此畫出即可?！驹斀狻浚?），（2），（3）（4）作圖如下：本題考查了平移的特征、旋轉(zhuǎn)作圖以及畫對稱，關(guān)鍵是要學(xué)生真正理解軸對稱、旋轉(zhuǎn)以及平移的性質(zhì)，掌握正確的作圖步驟，才能正確作圖。六、想一想，解一解。26、57千米【分析】根據(jù)題意可知，汽車行駛的時間是1＋3小時，行駛的路程是60＋168千米，再根據(jù)速度＝路程÷時間解答?！驹斀狻浚?0＋168）÷（1＋3）＝228÷4＝57（千米）答：這輛汽車從甲地開往乙地，平均每小時行駛57千米。熟記行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系：速度＝路程÷時間、路程＝速度×?xí)r間、時間＝路程÷速度。27、龜：16只鶴：4只【解析】假設(shè)全是龜，則鶴有：（20×4-72）÷（4-2）=4（只）龜有：20-4=16（只）答：鶴有4只，龜有16只．28、1