金山屯區(qū)2022-2023學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題含解析

金山屯區(qū)2022-2023學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題一、認(rèn)真計算。1．直接寫得數(shù)．6－0.5＝0.37＋0.6＝100×10＝480÷80＝25×4＝354－99＝440÷40＝80－80÷4＝1000×0.33＝125×7×8＝2．豎式計算。50－2.26＝104.97＋48.03＝3．用簡便方法計算。（1）70.8－1.25－1.75（2）（8＋0.8）×1.25（3）4.62×15.8＋15.8×5.38二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．使方程左右兩邊相等的未知數(shù)叫做方程的解。（________）5．5.1和5.10大小相等，計數(shù)單位也相同．_____（判斷對錯）6．將3.20的小數(shù)點去掉，它就擴大擴大10倍．（____）7．4.5和4.50的大小相同，計數(shù)單位也相同．（______）8．35×18÷35×18＝1。（_____）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．0.3與0.4之間的小數(shù)有（）．A．9個 B．10個 C．無數(shù)個10．菲菲數(shù)學(xué)、語文、英語三科成績的平均分是92分，已知她的數(shù)學(xué)成績是90分，英語95分，她的語文成績是（）分。A．92 B．91 C．9511．把5.12的小數(shù)點先向左移動兩位，再向右移動三位，結(jié)果是（）A．?dāng)U大到原來的10倍B．?dāng)U大到原來的100倍C．縮小到原來的十分之一D．縮小到原來的百分之一12．30.015讀作（）A．三十點零一五 B．三十點零零一五 C．三十點零一十五13．在長90米的跑道一側(cè)插10面彩旗(兩端都插)，每相鄰兩面彩旗之間相距(

)米．A．9B．10C．16D．8四、快樂填空。14．長為10、7、5、3的四跟木條，選其中三根組成三角形有________種選法．15．在（）里填上“”“”或“”。（______）2.4米（______）2米5厘米（______）16．3個十、2個十分之一和6個千分之一組成的數(shù)是（______），讀作（______），精確到百分位是（______）。17．鐘面上從6∶00到8∶00，時針按（______）方向旋轉(zhuǎn)了（______）。18．根據(jù)算式23＋35＝58，寫出兩道不同的減法算式，（________）、（________）。19．計算一道除式算式，在被除數(shù)和除數(shù)后面同時去掉1個“0”后，算得的商和余數(shù)都是9，這道除式算式的商是________，余數(shù)是________．20．一個立體圖形，從正面和左面看都是，搭這個立體圖形至少要（________）個小正方體。21．下面是公園平面圖。大門的位置用數(shù)對表示是，飯店的位置用數(shù)對表示是，假山的位置用數(shù)對表示是（____，____）。22．一億里有_____個千萬，_____個萬；與億相鄰的兩個計數(shù)單位是_____和_____．23．國家旅游局統(tǒng)計發(fā)布：2018年“五一”小長假期間旅游市場接待旅客一億六千四百萬人次，橫線上的數(shù)寫作（______），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______）萬；省略“億”后面的尾數(shù)約是（______）億。五、作圖題。24．請在點子圖上按要求畫圖。等腰三角形平行四邊形25．用若干個同樣的三角形（如圖所示）拼出等腰三角形、平行四邊形和梯形各一個，并畫在下圖中。26．將下面的圖形向左平移7格。六、解決問題27．一根彩帶，每1.5分米剪一段做1個蝴蝶結(jié)，一共做了16個蝴蝶結(jié)，還剩0.6分米，這根彩帶原長多少米？28．商店糖果優(yōu)惠活動如下圖：數(shù)量（千克）1－3031—6060以上單價（元）201512為慶?！傲弧眱和?jié)，一班需購買糖果28千克，二班需購買44千克，三班需購買32千克。怎樣購買最劃算？共需多少元？（5分）29．育才小學(xué)四年級四個小組的同學(xué)閱讀課外書統(tǒng)計如下。請把統(tǒng)計表補充完整。組別一二三四閱讀本數(shù)________________（2）根據(jù)統(tǒng)計圖表可知：①第一組比第四組少讀________本；②第二組和第三組共讀________本；③四年一班平均每組讀________本。30．一塊黑板的長是4.5米，寬是1.2米。如果每平方米黑板的造價是40元，那么這塊黑板的造價是多少元？

參考答案一、認(rèn)真計算。1、5.5,0.97,1000,6；100,255,11,60；330,7000【詳解】略2、47.74；153【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點?！驹斀狻?0－2.26＝47.74104.97＋48.03＝153熟練掌握小數(shù)加減法的計算方法，注意計算時要先對齊小數(shù)點。3、（1）67.8（2）11（3）158【分析】（1）減法的運算性質(zhì)在小數(shù)的應(yīng)用：連續(xù)減去兩個數(shù)，等于減去這兩個數(shù)的和；（2）（3）應(yīng)用小數(shù)乘法分配律：a×b＋a×c＝a×（b＋c）?！驹斀狻浚?）70.8－1.25－1.75＝70.8－（1.25＋1.75）＝70.8－3＝67.8（2）（8＋0.8）×1.25＝8×1.25＋0.8×1.25＝10＋1＝11（3）4.62×15.8＋15.8×5.38＝（4.62＋5.38）×15.8＝10×15.8＝158熟練掌握小數(shù)的減法的運算性質(zhì)和小數(shù)乘法分配律是解決本題的關(guān)鍵。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【分析】使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：使方程左右兩邊相等的未知數(shù)叫做方程的解。原題說法正確；故答案為：√。本題考查方程解的意義，牢記方程解的定義是解題的關(guān)鍵。5、×【詳解】試題分析：首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，可得5.1=5.10；然后根據(jù)5.1的計數(shù)單位是0.1，5.10的計數(shù)單位是0.1，可得5.1和5.10的計數(shù)單位不同，據(jù)此判斷即可．解：5.1=5.10；因為5.1的計數(shù)單位是0.1，5.10的計數(shù)單位是0.1，所以5.1和5.10的計數(shù)單位不同，所以5.1和5.10大小相等，計數(shù)單位不相同，所以題中說法不正確．故答案為×．【點評】此題主要考查了小數(shù)的意義和應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1．6、×【解析】略7、×【分析】首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，判斷出4.5和4.50的大小相同；然后根據(jù)4.5的計數(shù)單位是十分之一，4.50的計數(shù)單位是百分之一，判斷出4.5和4.50的計數(shù)單位不同即可．【詳解】因為4.5=4.50，所以4.5和4.50的大小相同，因為4.5的計數(shù)單位是十分之一，4.50的計數(shù)單位是百分之一，所以4.5和4.50的計數(shù)單位不同，所以題中說法不正確．故答案為錯誤．8、×【解析】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【解析】試題分析：由題意可知要求的在0.3和0.4之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，所以有無數(shù)個小數(shù)．解：0.3與0.4之間的兩位小數(shù)有0.31、0.31、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39共9個；而題干中沒有說幾位小數(shù)，所以有無數(shù)個．故選C．【點評】本題的關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生走出：認(rèn)真審題，看清楚是幾位小數(shù)．10、B【解析】略11、A【解析】試題分析：把5.12的小數(shù)點先向左移動兩位，再向右移動三位，相當(dāng)于把這個數(shù)的小數(shù)點向右移動了一位，是51.2；據(jù)此判斷即可．解：把5.12的小數(shù)點先向左移動兩位，再向右移動三位，相當(dāng)于把這個數(shù)的小數(shù)點向右移動了一位，結(jié)果是51.2，即擴大到原來的10倍．故選：A．【點評】此題考查小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（或向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就擴大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．12、A【解析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字；30.015讀作三十點零一五．13、B【解析】90÷（10-1）=90÷9=10（米）故答案為B．四、快樂填空。14、兩【詳解】略15、＜＞＜【分析】（1）小數(shù)大小的比較方法：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……，據(jù)此進行比較；（2）先將5厘米換算為米，除以進率100，再和2米合起來即可；（3）一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積小于原數(shù)；一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積大于原數(shù)，據(jù)此進行比較?！驹斀狻浚?.4米＞2米5厘米＜本題考查小數(shù)的大小比較，要根據(jù)不同的題目選擇合適的比較方法，注重平時基礎(chǔ)知識的積累。16、30.206三十點二零六30.21【分析】從高位到低位依次寫出各個數(shù)位上的數(shù)字，數(shù)位上一個單位也沒有的用“0”補足；寫出的小數(shù)，整數(shù)部分仍按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)字；精確到百分位，即保留兩位小數(shù)，看小數(shù)點后面第三位，運用“四舍五入”法解答即可。【詳解】3個十、2個十分之一和6個千分之一組成的數(shù)是30.206，讀作三十點二零六，精確到百分位是30.21。故答案為：30.206，三十點二零六，30.21。此題是考查小數(shù)的讀寫法及求近似數(shù)，首先要先寫對數(shù)，數(shù)位上一個單位也沒有的要用“0”補足。17、順時針60【分析】鐘表分12個大格，每個大格之間的夾角為30°，鐘表上6時到8時，時針走了3個大格，所以是30°×2＝60°，由此解答?！驹斀狻?0°×2＝60°鐘面上從6∶00到8∶00，時針按順時針方向旋轉(zhuǎn)了60°。解答此題的關(guān)鍵是弄清從6時到8時時針在鐘面上運動的軌跡。18、58－23＝3558－35＝23【分析】根據(jù)加法算式中各部分之間的關(guān)系，一個加數(shù)＝和－另一個加數(shù)，據(jù)此解答即可。【詳解】因為23＋35＝58；所以寫出兩道減法算式是58－23＝35和58－35＝23。故答案為：58－23＝35；58－35＝23完成此題，關(guān)鍵是運用了加法算式中各部分之間的關(guān)系。19、91【解析】被除數(shù)和除數(shù)后面同時去掉1個“0”，即同時縮小十倍，算得的商不變，仍為9.余數(shù)縮小了10倍是9.由此可以倒推，原來除法算式商事9，余數(shù)是9×10=1．20、4【分析】一個立體圖形，從正面和左面看都是，說明這個立體圖形的上層只有一小正方體，這個立體圖形從上面看有四種情況（如下圖），說明下層最少有3個小正方體，最多有4個小正方體，所以搭這個立體圖形至少要4個小正方體?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一個立體圖形，從正面和左面看都是，搭這個立體圖形至少要4個小正方體。故答案為：4。本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和空間想象能力。21、63【分析】用數(shù)對表示位置的方法，第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，然后根據(jù)大門和飯店的位置畫出圖形，再進行解答?！驹斀狻扛鶕?jù)大門和飯店的位置畫圖如下：根據(jù)圖片所示，可以找到假山的位置為（6，3）。本題是考查用數(shù)對表示點的位置，屬于基礎(chǔ)知識，要記?。旱谝粋€數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行。22、1010000千萬十億【詳解】根據(jù)相鄰的兩個計數(shù)單位間的進率是“十”，千和萬，十萬和萬，是兩個相鄰的計數(shù)單位，它們的進率都是“十”；一億里有10個千萬，億與萬之間的進率是10000，所以一億里有10000個萬；根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序可知，十億，億，千萬相鄰；據(jù)此解答即可．23、164000000164002【解析】略五、作圖題。24、【分析】依據(jù)等腰三角形的特點：兩腰相等，兩底角相等，即可畫出等腰三角形；再據(jù)平行四邊形的特點：對邊平行且相等，對角相等，即可畫出符合要求的平行四邊形?！驹斀狻拷獯鸫祟}的主要依據(jù)是：等腰三角形和平行四邊形的特點。25、【分析】把兩個三角形較長的直角邊拼接在一起，使得另外兩條較短的直角邊在一條直線上，即是等腰三角形。把兩個三角形較短的直角邊拼接在一起，使得較長的直角邊互相平行，即可得到平行四邊形。在前面平行四邊形的基礎(chǔ)上，再加一個直角三角形，使得直角三角形的斜邊和平行四邊形中三角形的斜邊重合，即可得到一個梯形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，得到如圖：有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形。只有一組對邊平行的四邊形是梯形。26、【分析】作平移后的圖形的方法：找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點，過關(guān)鍵點沿平移方向畫出平行線，由平移的距離確定關(guān)鍵點平移后的對應(yīng)點的位置，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各對應(yīng)點，畫出最終的圖形?！驹斀狻勘绢}考查作平移后圖形的方法，確定圖形的關(guān)鍵點及對應(yīng)點是解決本題的關(guān)鍵。六、解決問題27、2.46米【分析】原長度＝1個蝴蝶結(jié)用去的長度×蝴蝶結(jié)的個數(shù)＋剩下的長度，然后再將低級單位分米化成高級單位米除以進率10即可。【詳解】1.5×16＋0.6

＝24＋0.6＝24.6（分米）24.6分米＝2.46米答：這根彩帶原長2.46米。解答此題的關(guān)鍵是利用乘法的意義確定用去彩帶的長度。28、1248元【詳解】本題為經(jīng)濟最優(yōu)問題，考查總價、單價和數(shù)量三者之間的數(shù)量關(guān)系，總價＝單價×數(shù)量，單價＝總價÷數(shù)量，數(shù)量＝總價÷單價，從問題出發(fā)，看清楚要求的什么。從表格中可以看出，購買數(shù)量越多，單價越低，所以三個班合起來買最劃算，先求出三個班一