學校人員健康管理制度（7篇）

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心理健康教育是提高同學心理素養(yǎng)的需要，是實施素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容。同學正處在身心進展的重要時期，當代獨生子女特有的心理特點，面臨更嚴峻的形勢。因此，在學校開展心理健康教育，不僅是同學健康成長的需要，也是推動素養(yǎng)教育的必定要求。結(jié)合本校實際，特制定相關(guān)制度如下：

1、仔細貫徹上級主管部門的有關(guān)精神，加強對同學的心理健康教育，把心理健康教育的內(nèi)容結(jié)合實際滲透到德育工作中去。

2、加強心理健康教育的師資隊伍建設和組織建設。逐步建立在校長領(lǐng)導下，以專兼職心理輔導員和班主任為骨干，全體老師共同參加的心理健康教育工作體制。加強對師資隊伍的理論和實踐力量的培訓，提高心理健康教育隊伍的素養(yǎng)。

3、立足校本特色教育，堅持預防為主，遵循同學身心進展規(guī)律，加強心理健康教育的科學性與實效性。

4、面對全體同學，開展普遍性的心理健康教育活動，將心理健康教育主動有效的滲透到學科教育中。開設心理健康教育主題活動課或?qū)ｎ}講座，普及心理健康科學常識，關(guān)心同學把握一般的心理保健學問，培育良好的心理素養(yǎng)。

5、關(guān)注個別差異，依據(jù)不同同學的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平。開展個別詢問與輔導，健全心理詢問室〔或心理輔導室〕，設立心理健康預約信箱和網(wǎng)上詢問，對同學在學習和生活中消失的問題賜予直接的指導，排解心理困擾，并對有關(guān)的心理行為問題進行診斷、嬌治的有效途徑。對于極個別有嚴峻心理疾病的同學，能夠準時識別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)院或心理診所。

6、依托科學的心理健康教育軟件，加強對同學進行心理測驗，建立好同學心理檔案。

7、重視網(wǎng)上家長學校建設，強化家校聯(lián)系，指導家長做好同學的心理健康教育工作。

8、建設好校內(nèi)環(huán)境，使同學有良好的校內(nèi)心理環(huán)境。

9、注意對心理健康教育的科學討論，準時總結(jié)閱歷，并有效的指導實踐。

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為了全面貫徹《幼兒園衛(wèi)生工作條例》，對全體師幼進行衛(wèi)生學問、衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，提高全體幼兒身體素養(yǎng)，特制訂幼兒園健康管理制度。

一、每天對幼兒、食堂人員進行晨檢；

二、每天供應充分的幼兒飲用水，并對鍋爐、水桶、水壺等進行定期消毒；

三、每周進行一次師幼健康學問宣揚教育活動；

四、專人負責管理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作；

五、建立專用保健長廊，準時宣揚有關(guān)健康教育內(nèi)容；

六、成立傳染病防止領(lǐng)導小組，制定傳染病應急預案，嚴密關(guān)注傳染病發(fā)生；

七、健全幼兒接種卡和健康卡，準時記載各項內(nèi)容。

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一、學校健康教育制度

1、學校要成立健康教育領(lǐng)導小組，做到有打算、有檢查、有總結(jié)、確保班班開課、人人有書，做到有課時、有課本、有教案、有考核、有評價。

2、宣揚個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等有關(guān)常識。

3、結(jié)合季節(jié)特點進行健康學問宣揚，學校、班級設衛(wèi)生宣揚欄〔角〕，定期刊登有關(guān)衛(wèi)生的學問。

4、宣揚形式力爭豐富多彩。每季度出黑板報1至2期，每月廣播播1至2次；健康教育課高一每周2節(jié)、高二、高三每周1節(jié)，還可以借助宣揚單、宣揚畫、幻燈片、錄象等形式進行宣揚教育。

5、做好學校常見病的預防和治療，使常見病的'患病率逐年下降。

6、對學校發(fā)生的傳染病要“管起來”，準時上報有關(guān)部門領(lǐng)導。同時尊醫(yī)囑對患者隔離或休學。

二、同學健康教育制度

1、定時作息，每天學習與課外活動時間不超過八小時，課外作業(yè)量不超過國家教委和省教委的規(guī)定，保證同學睡眠不少于八小時。

2、自覺養(yǎng)成坐正、立直的良好習慣。

3、自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，努力做到“六勤”、“六不”。

勤刷牙、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗衣、勤曬被褥，不喝生水，不吃不潔變質(zhì)食物，不吸煙飲灑，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼紙屑雜物。

4、愛護視力，做到“五要”、“五不要”。

5、不用手指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。

6、飯前，飯后要洗手。

7、飯前，飯后不做猛烈活動。

8、仔細上好健康教育課，學習肯定的健康教育學問，知曉率到達100％，行為形成率到達95％以上。

三、老師健康教育制度

1、穿著干凈、儀表端莊、公共場合不準穿拖鞋、平腳短褲、背心。

2、上課時不對著同學咳嗽、打噴嚏，不抽煙，不與同學口對口近距離講話。

3、保持教室門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡、灰塵，地面無紙屑、雜物，課桌椅排列整齊。

4、加強體育熬煉，增添身體素養(yǎng)，留意飲食，預防疾病。

5、主動響應打算生育號召，做好晚婚晚育、避孕工作。

6、仔細學習市民健康教育學問，遵守社會公德，健康教育知曉率到達95％，行為形成率到達90％。

7、健康教育課教研組長每期期初要制定好本期的教學打算、教研打算，并催促每位任課老師嚴格按打算實施教學。

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為貫徹落實《關(guān)于加強義務教育同學體質(zhì)健康管理的通知》精神，把增添同學體質(zhì)作為學校教育的基本目標，引導同學樹立良好的體育熬煉意識，培育體育熬煉的力量，養(yǎng)成科學的生活方式，建立同學體質(zhì)健康管理長效機制，實行有效措施，全面增添同學體質(zhì)健康。根據(jù)學?！蛾P(guān)于加強同學體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，制定本制度。

一、加強宣揚教育引導

學校通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育熬煉、體育競賽、班團隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式對同學加強體育健康教育宣揚引導，讓家長和同學了解運動在增添體質(zhì)、促進健康、預防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高同學體育與健康素養(yǎng),增添體質(zhì)健康管理的意識和力量。

二、開齊開足體育與健康課程

學校嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，每周開齊3課時，確保任何老師不以任何理由擠占體育與健康課程和同學校內(nèi)體育活動。

三、保證體育活動時間

全面落實大課間制度，每天支配同學進行30分鐘課間操活動，每節(jié)課間要求同學走出教室適量活動和放松，值周生催促檢查。合理支配同學校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障同學每天1小時體育活動時間。要求班主任和體育老師利用釘釘群和微信平臺等大力推廣家庭體育熬煉活動，有熬煉內(nèi)容、熬煉強度和時長等方面的要求，不提倡支配大強度練習。要對體育家庭作業(yè)加強指導，供應優(yōu)質(zhì)的熬煉資源，準時和家長保持溝通。

四、提高體育教學質(zhì)量

要求體育老師聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康學問+基本運動技能+專項運動技能”的體育課教學模式，每學期讓每位同學把握1—2項運動技能；要開設籃球、足球、排球、乒乓球等社團活動，鼓舞同學利用課余和節(jié)假日時間主動參與籃球、排球等項目的訓練；組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動，提高同學的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進行集中備課和集體研學，適時對體育課的教學質(zhì)量進行評價。

五、完善體質(zhì)健康管理

評價考核體系

學校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參加、體育熬煉和競賽、健康學問、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制，主動探究將體育競賽成果納入同學綜合素養(yǎng)評價。對因病或其他不行抗因素不能參與體育競賽的，要從實際動身，分類指導，進行評價。要健全家校溝通機制，準時將同學的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。

六、做好體質(zhì)健康監(jiān)測

全面貫徹落實《國家同學體質(zhì)健康標準〔2023年修訂〕》《同學體質(zhì)健康監(jiān)測評價方法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進行全面監(jiān)測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測—評估—反饋—干預—保障”閉環(huán)體系。中學部仔細落實面對全體同學的體質(zhì)健康測試制度和抽測復核制度，建立同學體質(zhì)健康檔案，真實、完好、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作，研判同學體質(zhì)健康水平，制定相應的體質(zhì)健康提升打算。

七、健全責任機制

要統(tǒng)籌支配同學體質(zhì)健康管理工作，催促細化體質(zhì)健康管理規(guī)定，將體質(zhì)健康管理工作納入學校的常規(guī)管理工作中，定期召開會議進行專題討論，建立健康促進校長、班主任負責制，通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。

八、強化檢查評估

學校將同學體質(zhì)管理狀況納入同學體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系，開展動態(tài)監(jiān)測和常常性檢查評估，評估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要根據(jù)。學校設立監(jiān)督舉報電話暢通家長反映問題和看法渠道，準時改良相關(guān)工作，切實保障同學體質(zhì)健康科學管理。

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為應對甲型H1N1流感，學校在面對全體同學進行晨檢、午檢、零報告的同時，面對全體教職工、進入學校的外來人員實行健康登記制度。

1、全體同學實行晨檢、午檢，班主任必需親自抓，主動做好本班級的檢查制度，對于發(fā)熱的同學，要準時聯(lián)系其家長帶回家或去醫(yī)院治療。班主任對因病缺課的同學必需準時進行病情跟蹤，每天將本班同學的健康狀況登記在案，并準時上報平安辦。

2、全體教職工及其家屬、子女每天兩次自行檢測體溫，若消失超過37.5攝氏度的現(xiàn)象，需馬上到醫(yī)院就診，并準時向醫(yī)生聲明發(fā)熱。同時，需要向平安辦報告自己的病情，平安辦予以準時登記，并進行病情追蹤。全體教職工必需準時上報自己的異樣狀況，不得瞞報、遲報。

3、凡是外來人員進入學校，必需進行健康登記，并由門衛(wèi)進行體溫的測量。健康登記內(nèi)容包含來訪者姓名、身份證號碼、來訪事由、聯(lián)系方式。不進行健康登記或體溫超過37.5攝氏度的，學校禁止入內(nèi)。

4、門衛(wèi)需仔細負責，精確測量外來人員的體溫，催促好外來人員將個人信息登記完好，并準時阻擋未登記或體溫異樣人員進入學校。

對因有意瞞報、遲報或因工作疏忽漏報，造成嚴峻后果的，學校將依據(jù)相關(guān)制度予以嚴懲。

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一、健康教育制度

1、每學期由本園聘請的幼教專家進行幼兒健康、衛(wèi)生學問講座一次。

2、定期由幼兒保健人員對保教人員講課，內(nèi)容涉及對保健學問及幼兒常見病的預防、意外損害的處理等。

3、園內(nèi)定期以黑板報、衛(wèi)生欄等形式宣揚相關(guān)學問。

4、園內(nèi)備有幼兒健康教育圖書、雜志供老師參考，老師必需適時向幼兒講授衛(wèi)生學問，進行健康教育。

二、健康檢查制度

1、入園檢查。幼兒在入園前必需進行全身體格檢查，對有傳染病接觸史的幼兒必需做胸部X光透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，健康檢查合格方可入園。

2、堅持定期體檢制度。入園幼兒每年春季、秋季各體檢一次，每季度測身高、體重一次，進行健康分析與評價，指導家長做好幼兒的健康教育，并對每個入園幼兒建立健康卡片，做好幼兒成長記錄。工作人員每年全面體檢一次，有醫(yī)院健康證明方可工作。

3、堅持晨檢及全日健康觀看制度。仔細做好：

一摸：有否發(fā)燒；

二看：咽部、皮膚和精神；

三問：飲食、睡眠、大小便狀況；

四查：有無攜帶擔心全物品。發(fā)覺問題準時處理，并做好每日觀看記錄。

三、體格熬煉制度

1、有組織地常常開展適合幼兒特點的嬉戲及體育活動，幼兒每天做二次體操或活動性嬉戲。

2、在正常天氣下，有充分的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬、春季節(jié)熬煉。

3、制造條件，充分利用陽光、空氣、水等自然因素有打算地熬煉兒童體格。

4、熬煉要循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡幼兒的特點，對體弱的幼兒賜予特別的照看。

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一、充分發(fā)揮學校管理的作用

1.新同學入學后，準時建立同學的健康卡，每學年對同學進行一次全面的健康檢查，做到有病準時治療。

2.貫徹預防為主的原則，實行有效措施，掌握和降低同學中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好師生保健工作。每學期進行一次體檢。

3.做好同學生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查討論和資料統(tǒng)計積累工作。

4.重視做好教學衛(wèi)生工作，發(fā)覺問題準時解決。

5.做好防近、防病的宣揚工作。定期檢查同學視力，切實的實行措施掌握近視眼發(fā)病率。

6.實行衛(wèi)生檢查評比，催促師生做好常常性的衛(wèi)生工作。

二、教學衛(wèi)生，愛護視力，預防近視。要求老師做到：

1.向同學和家長常常宣揚愛護視力的重要性，催促同學做好眼保健操。

2.隨時留意訂正同學不精確的看書、寫字的姿態(tài)，留意同學的用眼衛(wèi)生。

3.板書要字體端正清晰，大小適中。

4.嚴格掌握作業(yè)量，減輕同學過重負擔。

5.上課不提前，下課不拖堂，下課后動員同學走出教室。

6.不占用同學的自學時間和自由活動時間。

7.常常催促同學留意以下幾方面：

〔1〕留意看書、寫字的姿態(tài)，做到眼睛離書本一尺，胸離課桌一拳，握筆時手指離筆尖一寸。

〔2〕按時做眼保健操，做到仔細做、穴位準。

〔3〕課間非常鐘不看書報，不寫字，自覺走出教室，休息或遠眺。

〔4〕用眼時間不能過長，一般用眼45分鐘要休息一次。

〔5〕不在光線過強或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字，不在臥床、乘車、走路時看書看報。

〔6〕早睡早起，留意休息，每天保證八小時睡眠時間。

〔7〕發(fā)覺近視，要主動矯治。

三、眼保健操制度

為了進一步做好眼保健操，提高同學做眼保健操質(zhì)量，通過做眼保健操，促進眼部四周血液循環(huán)，消退眼睛疲憊，提高學習質(zhì)量，并到達預防近視。特制定本要求，請全體師生遵照執(zhí)行：

一、上午第三節(jié)課和下午其次節(jié)上課的老師一律不準拖堂，上午第四節(jié)課和下午第三節(jié)課的老師負責催促同學做眼保健操。

二、各班同