讀書演講稿模板匯編8篇

讀書演講稿模板匯編8篇讀書演講稿篇1

讀書伴我成長

有名哲學(xué)家培根曾說：讀史使人明智，讀詩使人靈秀。人的天生才能猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接。書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它當心翼翼地把寶貴的貨物送給一代又一代。教師的職業(yè)特點決定了我們只有通過讀書，不斷地給自己“充電〞，才能擁有源源不斷的“活水〞，給自己和學(xué)生的雙重成長以堅實的保證。

今日站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美妙和意義，只想與大家一起共享一下讀書伴我成長的故事。

因為小學(xué)英語是一門新開設(shè)的課程，初次面對小學(xué)生，我不懂得什么教學(xué)方法，面對教材總是感到束手無策，不知道課堂上該講什么、講多少、怎么講，所以在學(xué)校組織的青年教師賽課活動中我被PASS了，這樣的結(jié)果讓我十分沮喪，但年輕氣盛的我又很不甘心，于是我請教了分管學(xué)校教研工作的曹校長，她語重心長地對我說：“年輕人，干工作只憑熱情是不行的，教育教學(xué)工作時刻需要心靈的介入，需要長期的學(xué)習與積累。不學(xué)習，心靈之泉就會枯竭，工作也就無“心〞可用。要給學(xué)生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源，這個水源就是讀書、讀書、再讀書。〞

曹校長的一席話讓我茅塞頓開，于是我開始如饑似渴地投入到讀書學(xué)習中去?！缎W(xué)英語課程標準》讓我了解了小學(xué)英語的分級目標，弄清了各年級段的教學(xué)任務(wù)；《小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計》中優(yōu)秀的案例、片斷，讓我學(xué)會了融會貫通，敏捷運用；《中小學(xué)英語教學(xué)與討論》的教育教學(xué)理論為我的論文寫作提供了很好的素材；《窗邊的小豆豆》讓我了解了兒童的生長規(guī)律，走進了兒童的心理世界。我發(fā)覺，隨著閱讀量的增加，在我的眼前好象打開了一扇大門，備課變得簡單了，上課也講得生動了，孩子們的學(xué)習興趣也變得深厚了，學(xué)習成果也提高了，曾經(jīng)上課不合格，如今也能被評為優(yōu)秀了。這一切讓我領(lǐng)會到，個人成長不僅可以是自我磨礪，也可以是與同行切磋。當然，更不能忽視了讀書。每一本書，都別有天地，與一本好書相對，就是與智者相對。有名詩人狄金森在他的詩中這樣說道：“沒有一艘船能像一本書/也沒有一匹馬能像/一頁跳動的詩行那樣——/把人帶向遠方〞。讀名師的書，看他們成長的腳印，奮斗的艱辛，追求的歡樂，可以激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書，可以讓自己始終留意從學(xué)生實際出發(fā)，遵循教育規(guī)律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今日上的課有哪些新氣象？今日的學(xué)習有什么新的收獲？今日處理問題時是否有了新的方式？與學(xué)生交往時是否發(fā)覺了學(xué)生新的改變？……

讀書，讓我深刻體會到了為師之道，知曉了由合格到優(yōu)秀，由優(yōu)秀到卓越的教師成長途徑。在不斷學(xué)習、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起共享成長歡樂的教師。雖然不能說，讀書學(xué)習是我生活中唯一的歡樂，但我可以說，讀書轉(zhuǎn)變了我的生活，帶給了成長的喜悅！

讀書讓我認識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷喜愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機充滿活力。

讀書讓我認識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將學(xué)問轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永久愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心，這才是一個真正的教師不行或缺的精神底子。

美國有名作家弗格森說：“每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的轉(zhuǎn)變之門，不管動之以情或曉之以理，我們都不能替別人打開這扇門。〞教師的成長之門只能由教師自己打開，別人是無能為力的。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，讓讀書伴我們走向人生進展的最高境界吧！

讀書演講稿篇2

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是——我的讀書夢。

我愛讀書，我也愛做夢，書中的那些好玩的故事經(jīng)常來到我的夢中。

讀了安徒生的童話，我會在夢中夢到那個可憐的小女孩，夢見她在大年夜里，光著頭赤著腳孤零零地在大街上賣火柴，夢見雪花落在她金黃的長頭發(fā)上，夢見她用那雙凍僵了的小手一次次地擦燃火柴，夢見她身邊有了一個暖烘烘的大火爐，還鑲著銅把手，夢見有一只又肥又大的烤鵝正蹣跚著向她走來，背上還插著一把叉子，夢見這個可憐的小女孩在大年夜里跟著她的奶奶飛走了，飛到了一個沒有饑餓、沒有寒冷，也沒有孤獨的地方，夢里，我一次次地哭著對她說：“小女孩，你別死，我和很多好心人都會來幫你，他們會給你送來大火爐，給你送來烤鵝，送來掛著金胡桃的圣誕樹，很多人會情愿當你的奶奶，當你的媽媽，當你的哥哥姐姐……〞

讀了《飛向太空》，我會在夢里變成楊利偉，變成費俊龍，變成了聶海勝，我還夢見我變成了宇航員劉洋。我夢見自己穿著美麗的航天服，站在神舟九號艙門前向前來送行的爺爺和爺爺揮手告辭，夢見送行的隊伍變成了鮮花的海洋，夢見媽媽從隊伍里跑過來緊緊地擁抱著我，還對我說：“千翔，記住，不要給祖國丟臉!〞我還夢見自己乘著神舟九號來到了宇宙太空，看到了那些可愛的星星在眨著眼跟我打招呼，看到了很多飛船在太空中自由自由地飛行，夢見我?guī)サ脑囼灧N子發(fā)芽了，長葉了，還結(jié)出了五顏六色的果子，夢見我?guī)サ哪侵恍『镒油低盗锍鲲w船，奔向了火星……

讀了《抗日英雄故事》，我也會時常做夢，我會夢見自己成了一名八路軍的小偵察員，夢見我變成了王二小在村邊的樹林里站崗放哨，夢見我變成了小海娃，趕著羊群去給八路軍送雞毛信，夢見我變成了小兵張嘎，拿著一把木頭槍把鬼子嚇得哇哇直叫，還從鬼子手里繳獲了一把真槍。我還夢見自己變成了抗日英雄李向陽，騎著高頭大馬、舉著閃亮的馬刀，殺得敵人鬼哭狼嚎，夢見那些被救出來的老百姓興奮地喊著：“李向陽，于千翔;于千翔，李向陽!〞夢見我用剛剛繳獲來的大炮把鬼子的炮樓炸得烯巴爛，我還夢見自己喬裝裝扮混進敵人的軍營里，炸掉了鬼子的庫……

同學(xué)們，你們知道我的.一天中什么時間最歡樂嗎?那就是晚上，因為我可以把書中那些好玩的故事變成夢呀!

我的演講結(jié)束了，感謝大家!

讀書演講稿篇3

大家好!今日我演講的題目是《讀書好處多多》。

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。〞讀不同的書，還可以獲得不一樣的好處。讀課外書，可以學(xué)到課本上沒有的學(xué)問;讀中外名著可以使我們感受到各個國家的不同;讀詩歌散文可以讓我們感受優(yōu)美詞句……讀書的好處，還有許多呢，只要你仔細去讀，就可以真正感受到讀書的好處。

我想問一下同學(xué)們，假如我們不讀書怎能知道重情重義的梁山英雄?怎能知道足智多謀的諸葛亮?又怎能知道兒女情長的賈寶玉……

總而言之，我們只有讀好書，好讀書，才能獲得終生財寶!同學(xué)們，讓我們一起在書的海洋遨游吧!

讀書演講稿篇4

大家好！我叫江詠蒴，今年是一名二年級的小學(xué)生了！我可是一個聰慧、活潑的小男孩，我會彈鋼琴、下圍棋，可是今日，我要給大家講一講我與書的小故事。

爸爸媽媽都是老師，他們每天都回家備課、看書，天天跟書打交道，可是，我卻對書不太感冒，我喜愛到街上、廣場上踢足球、滑旱冰、跑步，記得媽媽跟我說過，家里許多書都是在我還不到兩歲時就給我買的，每次買回書來，媽媽就拉著我坐下，給我講里面的小故事，有的時候，我也會被書里的人物吸引。

上了學(xué)以后，我認識了一些字，家里的書也越來越多了，媽媽讓我每天睡覺前讀讀書，有時工作不忙的時候還和我一起讀，但是，相比之下，我更喜愛出去和小伙伴一起玩。這不，上學(xué)期爸爸給我從網(wǎng)上買的6本《米小圈》，直到開學(xué)前，我兩本還沒讀完呢！

可是如今，我要告知大家，上二年級以后，開學(xué)還不到一個月，我就把剩下的4本米小圈全看完了，還看了一些其他的書呢！想知道我怎么一下子這么愛看書了嗎？告知你們，是因為我今年來到咱們試驗三小了！今年，我轉(zhuǎn)學(xué)來到秀麗的試驗三小，結(jié)識了新的老師和同學(xué)，我發(fā)覺班里的同學(xué)都特殊喜愛讀書，每天早讀時、中午時，要么一起讀，要么到圖書角拿書讀，老師還讓我們同學(xué)之間有好書換著讀。除了語文書，我們一個星期有兩節(jié)語文課都是于老師領(lǐng)著我們一起讀課外書，我們一起讀古詩、讀成語故事，讀金子美玲的詩。如今，我說話一下子蹦出幾個成語或是一句歇后語，都能把老爸老媽鎮(zhèn)住，我厲害吧！

我們每個人都有自己的閱讀成長檔案夾，里面裝著我們的《閱讀腳印記錄卡》、我們班舉行的讀書活動材料，每天我把自己讀的內(nèi)容記在閱讀腳印記錄卡上，然后讓爸爸媽媽給我評價一下讀的怎樣，開學(xué)以來，我每天都得三顆星呢！假如我們一個星期每天都得三顆星的話，第二周星期一的時候，于老師就會給我們蓋一個紅紅的小明星的印章，如今，我已經(jīng)得到三個小印章了，于老師說，期末得小印章多的同學(xué)會有嘉獎奧，我肯定能拿到！

如今，讀書已經(jīng)成了我最喜愛做的事情之一了，媽媽說我如今讀書，就像饑餓的人撲在面包上一樣，我也從書中收獲了很多很多，連賣燒烤的叔叔都說我一張嘴，水平都不一樣呢！同學(xué)們，怎么樣，讓我們盡情在書海遨游吧！

讀書演講稿篇5

書是窗戶，高爾基說：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶〞；書是益友，雨果說：“書籍是你的朋友，雖然沒有熱情，但是它特別忠實〞；書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚〞；書是陽光，莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就像沒有陽光〞；書是鑰匙，托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙〞。

讀書，自古以來就是一個亙古不變的話題。書凝聚了人類的文化，是人類智慧的結(jié)晶。讀書使人明智，讀書使人聰明，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讀書可以為思想美容，讓心靈更加精致。

在書中，我們可以盡情的遨游。與秦始皇一起統(tǒng)一華夏，瞻仰他那千古一帝的風采；與孫武一起指揮作戰(zhàn)，領(lǐng)會他那卓越的才能；與花木蘭一起替父參軍，體會她那深深的忠孝節(jié)義；與岳飛一起精忠報國，感受他那濃濃的愛國情；與海子一起面朝大海，春暖花開。書的味道是多姿多彩五光十色的。在古詩詞的世界里，書飄溢著淡淡墨香。讀李白的詩，月下對飲，這是美酒的味道；讀王維的詩，林中溪澗，這是青竹的味道；讀蘇軾的詞，驚濤拍岸，這是大江的味道......

讀書既是一件辛苦的事情又是一件歡樂的事情。古有蘇秦頭懸梁錐刺股匡衡鑿壁借光，今有學(xué)生十余年寒窗苦讀，足見讀書之辛苦。但是讀書卻能夠給人帶來歡樂，帶來提升。

書，是我們生活中不行缺少的一部分，我們在書的世界中流連，在書的世界中陶醉。書給了我們安靜給了我們撫慰。因此，我們要常常讀書讀好書，品味其意境，提高自己的閱讀水平，豐富自己的頭腦，陶冶自己的情操，不斷地完善自己。同學(xué)們，讓我們一起做一個歡樂的讀書人。

讀書演講稿篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，

坐在這里，誠惶誠恐，雖然我曾經(jīng)在班里跟孩子們吹：你們老師我，要去報告廳“講話啦〞。天真的孩子們還給了我鼓舞的掌聲。但是，直到我坐在這里，仍舊有些“飄飄然不知所以然〞。由此深刻體那天陶繼新老師所講的他當時坐在游輪里那種“天地之偉大，自己之渺小〞的感覺。因為，讀書于我，僅是愛好。隨著讀書的增多，那么閱讀對于我來說真的像呼吸一樣自然了。一件自然的事情，卻要拿出來晾曬，我就不自信起來。陶繼新老師的關(guān)于讀書的報告，讓我聽得入迷，深感“於我心有戚戚焉〞，雖然我沒有那么深刻，但是我依據(jù)自己的理解，也體到了自己讀書上的進步，所以糾結(jié)幾天，自我定義不再“高大上〞，決定借此機實實在在地回顧一下自己讀書的狀況和所得，算是向大家做一個讀書的匯報吧。

我自覺是一個愛讀書的人，在這個日益重視閱讀的社，也算是個“跟上潮流〞。凡是有空閑的時光比方教學(xué)之余，閑暇飯后，比方陪閨女上興趣班，比方回老家有人看孩子時都是我閱讀的大好時光。手里捧本書，包里裝本書是我的習慣。雖然有時候大家都在玩手機，閑聊侃大山的時候我捧本書有點“奇葩〞，這時我一般選擇個盡量偏僻的角落。對我來說一天中最旖旎的時光就是晚上給閨女讀完書后，回到自己的房間，溫順的臺燈下，捧起早已經(jīng)等著我的書的時候。清靜的夜晚，柔軟的燈光，讀自己最愛的書，感覺一天勞碌的心靈最終找到了落腳點。如今唯一讓我遺憾的是自己生活中能大肆閱讀的時光實在是太少了。記得我剛好回到這里的時候，沒有電腦，初接班，事情也不是許多，我用剛開學(xué)那兩個月的時光讀完了陳琴老師的《經(jīng)典即人生》，那感覺真不是“受益匪淺〞四個字能形容的。今年端午回老家的時候我借了尹老師的24萬字的《島》，兩天老家時間我看完此書，那份成就感讓我大嘆假期沒白過。讀書已經(jīng)成了一項簡潔的習慣，假如一段時間沒有讀書，就像電腦系統(tǒng)沒有準時升級一樣。

我每天必上的網(wǎng)站就是當當網(wǎng)了，每天我都看看是否有新書推舉瀏覽書評，我收藏的書是否大降價，還有的時候就只是點點，就像撫摸自家的書柜。自從知道當當網(wǎng)上書店后，我已經(jīng)奉獻給它七八千銀子。今年剛過一半，我昨天一合計，已經(jīng)買過1600多塊錢的書。買書已經(jīng)成了我家的固定支出。每個月我都為自己為閨女為老公添置圖書。

如今大家都意識到閱讀的重要性，但是中國人整體還不是一個很愛閱讀的民族。我讀過一篇文章《我可怕閱讀的人》。

我可怕閱讀的人，當他們閱讀時，臉就藏匿在書后面。書一放下，就以貴族王者的形象在我面前閃爍。舉手投足都是自由風采。讓我明了，閱讀不只是學(xué)問，更是魔力。他們是懂美學(xué)的牛頓。懂人類學(xué)的梵高。懂孫子兵法的甘地。血液里充滿答案，越來越少的問題能讓他們恐懼。彷佛站在巨人的肩牓上，習慣俯視一切。那自信沉著，是這世上最好看的一張臉。

愿我們每一個人都擁有這樣一張最好看的臉。

我的匯報到此結(jié)束，感謝大家。

讀書演講稿篇7

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

你們好!4月23日，是個不同尋常的日子——世界讀書日。信任，此時此刻，我們有一樣的興奮，一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽光，以這個不尋常的日子作為一個新的起點，信任在今后的路上，手牽著手，我們會攜一縷縷書香任歡樂飛揚;心挽著心，我們會自由呼吸著濃濃的書香而思緒翩然......

上周的星期五，我校首屆讀書節(jié)順利啟動。同學(xué)們的教室里新增加了一個圖書角，里面不僅裝有同學(xué)們的書籍，更加裝載了很多的學(xué)問與人生的智慧，期望同學(xué)們要愛惜圖書角，真正的從讀書角里獲得課本上沒有的學(xué)問，更期望同學(xué)們借助讀書節(jié)啟動的大好春風，暢游書海，勇攀書山。

世紀老人冰心曾教育我們要“讀書好，好讀書，讀好書〞。xx也曾提出“多讀書，讀好書〞的提倡。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界有名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，最終把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個美好的人。〞

讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……

讀書本身是一種習慣;讀書過程中，也伴隨著其它習慣的養(yǎng)成。那么，應(yīng)當培育什么樣的閱讀習慣呢?比方，要愛惜圖書，要持之以恒，要做好讀書筆記，要保持環(huán)境的清靜……

培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!

讀書演講稿篇8

友愛的老師們，友愛的學(xué)生們：

大家好！

今日我們有第一個閱讀節(jié)。同學(xué)們，說到讀書，你們愛讀書嗎？你知道兒童讀書節(jié)是什么時候嗎？(4月2日)，讀書是世界上最美的風景。愛讀書的人最美。

讀書足以成就美妙的人生。一本引人入勝的書會讓我們思索幾千年，暢游。

去吧，如今和將來。歌德說：“讀一本好