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認(rèn)識(shí)圖形（一）你們知道金箍棒是什么形狀嗎？猜一猜：孫悟空給我們帶來(lái)的寶箱里裝了什么東西?操作學(xué)習(xí)，感知特點(diǎn)仔細(xì)觀察，分一分生活中的長(zhǎng)方體生活中的正方體生活中的圓柱生活中的球小組合作拿出學(xué)具，同桌2人輪流看一看、摸一摸、滾一滾，互相說(shuō)說(shuō)感受。長(zhǎng)方體正方體圓柱球長(zhǎng)長(zhǎng)方方的、平平的、有6個(gè)面四四方方、有6個(gè)大小一樣的面直直的，上下一樣粗，有2個(gè)圓面，平平的，站著穩(wěn)，躺著滾。圓圓的，可以自由滾動(dòng)。

我來(lái)當(dāng)醫(yī)生圓柱（）圓柱（）×√這是個(gè)球（）×這是個(gè)正方體（）√學(xué)以致用為什么超市里的飲料、薯片都會(huì)站著放呢？“瞎子摸魚”小小游戲玩一玩四、課堂小結(jié)，回顧重點(diǎn)聰明的小朋友們，這節(jié)課，你們有哪些收獲？快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！有6個(gè)面，平平的，大小都一樣。無(wú)法自由滾動(dòng)有3個(gè)面，兩個(gè)平面，一個(gè)曲面。站著穩(wěn)，躺著滾。圓鼓鼓，自由滾有6個(gè)面，平平的。相對(duì)的兩個(gè)面大小一樣。認(rèn)識(shí)圖形找朋友4124

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