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文檔簡介
五柳先生傳陶淵明
陶淵明,東晉著名詩人。一名潛,字元亮,自號五柳先生,世稱靖節(jié)先生,潯陽柴桑(今江西九江)人。著名的隱士。東晉末年,社會黑暗,風氣污濁,很多人不擇手段追名逐利,社會上充滿著虛偽與欺詐。陶淵明做過幾任小官,因?qū)賵霾粷M,辭去官職,歸隱田園,過著儉樸的生活。其詩多歌頌優(yōu)美的自然景色和淳樸的農(nóng)村生活。是田園詩的開山鼻祖。代表作有《桃花源記》、《歸去來兮辭》、《歸園田居》等。其中《歸去來兮辭》是《五柳先生傳》的姊妹篇
。
陶淵明擔任彭澤縣令時,上級派一官員到彭澤視察,有人深知此事馬虎不得,勸陶淵明好生準備,不料陶淵明卻說“我不能為五斗米俸祿,卑躬屈膝,向鄉(xiāng)里小兒彎腰行禮!”當即脫去官服,辭官回老家去了。從此不再做官。后世用“不為五斗米折腰”表示為人清高,有骨氣,不為名利奔走逢迎。不為五斗米折腰古今佳話:
傳記文的一種,是敘述作者自己生平經(jīng)歷的文章。一般來說,自傳要介紹自己的字的姓名、籍貫、年齡、性格愛好及思想發(fā)展等等。
本文是陶淵明托名五柳先生寫的自傳,表現(xiàn)了五柳先生的性格、生活與志趣。作者正是通過五柳先生“頗示己志”,表達自己的思想感情。自傳——嗜輒吝褐簞汲儔觴
瓢屢婁歟
shāngShìzhélìnhèdānjíchóupiáolǚlóuyú一、預(yù)習(xí)檢測朗讀課文劃分節(jié)奏
先生/不知/何許人也,亦/不詳/其姓字,宅邊/有/五柳樹,因/以為/號焉。閑靜/少言,不慕/榮利。好/讀書,不求/甚解;每/有會意,便/欣然/忘食。性/嗜酒,家貧/
不能/常得,親舊/知其/如此,或/置酒/而招之;造飲/輒盡,期在/必醉。既/醉而退,曾不/吝情/去留。環(huán)堵/蕭然,不蔽/風日;短褐/穿結(jié),簞瓢/屢空,晏如也。常著/文章/自娛,頗示/己志。忘懷/得失,以此/自終。贊曰:/“黔婁/之妻/有言:‘不戚戚/于貧賤,不汲汲/于富貴?!溲?茲/若人/之儔乎?銜觴/賦詩,以樂/其志,無懷氏/之民歟?葛天氏/之民歟?”
先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。何許人
亦不詳其姓字詳:詳細的知道。
五柳先生不知道是哪里的人,也不知道他的姓名和字。因為住宅旁邊有五棵柳樹,就以此(五柳)為號。因以為號焉因:因而。許:處所。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不甚求解;每有會意,便欣然忘食。不求甚解
深刻他安安靜靜的,很少說話,不羨慕榮華利祿。喜歡讀書,不過分在字句上下功夫,每當對書中意指有所領(lǐng)會的時候。就高興得連飯也忘了吃。每有會意
領(lǐng)會性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。造飲輒盡輒:就,總是。他生性愛酒,家里窮不能經(jīng)常喝到酒。親戚朋友知道他這種情況,有時擺了酒席喊他來喝。他去喝酒就喝個盡興,希望一定喝醉。喝醉了就退席回家,竟然不會舍不得離開,說走就走。性嗜酒
本性,愛環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。簞瓢屢空:盛飯的碗和裝水的壺簡陋的居室里空空蕩蕩,遮不住風雨和陽光。粗布短衣上面打了許多補丁,飯籃子和水瓢里經(jīng)常是空的,可是他還是安然自若的樣子。經(jīng)常寫文章自我娛樂,從文中也稍微顯露出自己的志趣。他從不把得失放在心上,憑借這過完自己的一生。
贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴?!逼溲?,茲若人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?戚戚于貧賤
憂愁的樣子汲汲于富貴
心情急切的樣子
贊曰:黔婁的妻子曾經(jīng)說過:“不為貧賤而憂愁,不熱衷于發(fā)財做官。”這話說的是五柳先生一類人吧?一邊喝酒一邊吟詩,為
自己抱定的志向而感到無比快樂。他大概是無懷氏時候的百姓,或者是葛天氏治下的百姓吧?合作探究
二、品讀:1.“五柳先生”之號是如何得來的?2.如何理解“每有會意,便欣然忘食”
3.怎樣理解“造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留”?4.五柳先生的三大愛好反映出他怎樣的精神?
“五柳先生”之號得來的原因是其宅邊有五棵柳樹,而人們又不知他是什么地方人,姓甚名誰也不知道,因此便只稱“五柳先生”。作者說不知他是誰,其實正暗示指作者本人。晉代是很講究門第的,先生的所作所為與當時的世風顯然是背道而馳的,表現(xiàn)了他卓而不群、不隨世俗的品性。1.“五柳先生”之號是如何得來的?思考
這句話的意思是指五柳先生每次讀書有心得體會時,便沉溺于書中而忘記了飲食。這形象地說明了前文中的“好讀書”是真正的喜愛讀書而不是裝模作樣。2.如何理解“每有會意,便欣然忘食”
思考
親友請客,五柳先生就毫不客氣地喝酒,而且喝醉方休,醉后就走,不和別人虛情客套。這說明了五柳先生不但嗜酒,而且不拘小節(jié),性情豪爽,把世俗的繁文縟節(jié)置之腦后,是一位獨立于世的高風亮節(jié)之人。3.怎樣理解“造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留”?思考陶淵明三大愛好:1.“好讀書”而“不求甚解”2.第二大愛好——
飲酒3.第三大志趣——著文章4.五柳先生的三大愛好反映出他怎樣的精神?思考隱者風范(性格):書中求樂(志趣):率真放達(志趣):安貧樂道(生活):自得其樂,淡泊名利(志趣):閑靜少言,不慕榮利好讀書,不求甚解性嗜酒,期在必醉,曾不吝情去留短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也.常著文章自娛,忘懷得失。5、文中哪些語句表現(xiàn)了五柳先生的性格、生活和志趣?刻畫了一個怎樣的形象?贊語不戚戚于貧賤不汲汲于富貴銜觴賦詩,以樂其志照應(yīng):“不慕榮利”照應(yīng):環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空。照應(yīng):“常著文章自娛,頗示己志?!?/p>
文末的“贊”借用典故稱五柳先生好像是上古的無懷氏、葛天氏之民,是對他高潔人格的再度贊揚。
6、“贊”語與前文有什么聯(lián)系?最后一段“贊”有什么作用?體會朗讀語調(diào)的輕微變化:第一段:寫五柳先生的生活(包括性格、志趣等)
——描寫、陳述——舒緩陳述的語調(diào)第二段:贊語(對五柳先生精神風貌)
——評論——贊嘆抒情的語調(diào)
有人說:“當今社會,經(jīng)濟地位決定一個人的生存質(zhì)量,陶淵明的理想追求早已與時代格格不入了?!睂Υ四闶窃趺纯吹模课?、導(dǎo)思拓學(xué)。
現(xiàn)代社會的人多的是缺乏精神糧食,而非物質(zhì)。物質(zhì)固然重要,但不能取代一切,陶淵明不慕榮利,潔身自好的思想是值得肯定的、學(xué)習(xí)的?!安恢卧S人也,亦不詳其姓字”“不慕榮利”“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”“不求甚解”“家貧不能常得”“不蔽風日”“曾不吝情去留”“不”字為一篇眼目淡泊寧靜恬淡自足淡泊名利胸襟開闊,意存高遠清貧樂道率真自然
9“不”填表主要方面相關(guān)內(nèi)容籍貫姓字思想性格樂趣愛好生活狀況不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利;曾不吝情去留,忘懷得失。好讀書;性嗜酒;常著文章自娛。環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空。
文中第一段寫了五柳先生四方面的情況,分別是籍貫姓字,思想性格,樂趣愛好,生活狀況。仔細讀第一段,從文中找出表現(xiàn)五柳先生這幾方面的句子。1、古今異義①先生不知何許人也(古義:處所;今義:允許,許可。)②造飲輒盡(古義:往、到;今義:制造。)③贊曰(古義:傳記結(jié)尾的評論性文字;今義:稱贊、贊美。)詞義歸納④亦不詳其姓字(古義:根據(jù)人名中的字義,另取的別名;今義:指文字。)⑤每有會意(古義:指對書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會;今義:指領(lǐng)會到別人沒有明白的意思。)⑥親舊知其如此(古義:舊交,舊友;今義:過去的。)一詞多義以因以為號(把)以此自終(憑借)如晏如也(像……的樣子)親舊知其如此(像)3、詞類活用①亦不詳其姓字:形作動,知道②親舊知其如此:形作名,親戚朋友③以樂其志:形意動用法,對……感到快樂4、特殊句式①判斷句:先生不知何許人也(“也”表判斷)②倒裝句:不戚戚于貧賤(“于貧賤”,介賓短語后置)⒈給下列字注音⑴造飲輒盡()⑵簞瓢屢空()⑶晏如也()⑷吝情()zhédānyànlìn課堂練習(xí)⒉解釋下列畫線的字詞⑴親舊()知其如此⑵期()在必醉⑶環(huán)堵()蕭然()⑷造()飲輒()盡⑸因以為()號⑹晏如()也⑺每有會意()⑻以此自終()親戚、朋友期望、愿望墻冷冷清清的樣子到、往總是“以之為”,把它作為安然自若的樣子對書的意旨有獨到的體會過完自己的一生⒊誦讀停頓不正確的一項是()A.因/以為/號焉B.親舊/知其/如此C.曾不/吝情/去留D.其言,茲若人/之儔乎B4、解釋下列句中加橫線的詞語的意思1亦不詳其姓字:2期在必醉:3造飲輒盡:4環(huán)堵蕭然:5簞瓢屢空,晏如也:6不戚戚于貧賤:7不汲汲于富貴:8茲若人之儔乎:(詳
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