2023高考語文二輪復(fù)習(xí)重難點-文句翻譯（解析版）（全國通用）

2023年高考語文二輪復(fù)習(xí)重難點精講精練（全國通用）

文言文文句翻譯（解析版）

（知識點回顧

粗知全文大意，把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。逐字對應(yīng)翻譯，做好換、留、

刪'補、調(diào)。抓住句子中關(guān)鍵字詞翻譯，要與上下文對應(yīng)，這些字詞是得分點。注意詞類活用、

倒裝、通假'偏義復(fù)詞。復(fù)雜句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句間關(guān)系，注意特殊句

式。意譯詞語根據(jù)上下文推導(dǎo)，不拘泥于原文結(jié)構(gòu)，由實到虛。組合成句子，前后通順。

★一定要直譯，一般不允許意譯，要字字落實，忠實于原文。

①先將句子中的每個字都落實為現(xiàn)代漢語的解釋。（“信”）

②翻譯個別字的最常用方法就是把古漢語中常用的單音節(jié)詞換成現(xiàn)代漢語中常見的雙

音節(jié)詞。人名地名等專用名詞不要翻譯，無須自作聰明。

③再將這些字連成句，要求符合現(xiàn)代人說話習(xí)慣。（“達(dá)”）

④連字成句時注意盡量多就少改，該補的一定要補出來，該調(diào)整順序的也要落實。使一

句話完整通順。

⑤個別字詞實在無法說通，試試看是否是通假或者活用。

一、文言文翻譯的標(biāo)準(zhǔn)：信、達(dá)、雅

二、文言文翻譯的原則：把握大意，字字落實，直譯為主，意譯為輔?！榉?/p>

注意：只有在直譯表達(dá)不了原文意旨的情況下，才在相關(guān)部分輔之以意譯。

三、文言句子翻譯的方法：留'補、刪'換、調(diào)、選、固、意。

1.單“變”雙法：古漢語單音節(jié)詞，變?yōu)楝F(xiàn)代漢語雙音節(jié)詞。

2.替換法：古今異義詞，變古語為今語。

3.保留法：如國號、年號、帝號、官名、地名、人名、器物名、書名、度量衡

單位等。

4.刪削法：文言中有些虛詞的用法，在現(xiàn)代漢語里沒有相應(yīng)的詞替代，翻譯時

可刪削。這些詞包括：發(fā)語詞'湊足音節(jié)的助詞、結(jié)構(gòu)倒裝的標(biāo)志、句中停頓的

詞、個別連詞及偏義復(fù)詞中虛設(shè)成分等。

5.增補法：原句中有省略或古今用詞不同的地方，可根據(jù)現(xiàn)代漢語語法增加或補

充一些成分，使譯文顯豁通順。包括：①數(shù)詞后面增加量詞②省略句中應(yīng)補充的

主語、謂語、賓語和介詞等。③補充行文省略的內(nèi)容，如關(guān)聯(lián)詞語等。

6.調(diào)位法：包括：主謂倒裝、賓語前置、定語后置和介詞短語后置等。

7.意譯，既是一種翻譯的方式，也是一種翻譯的方法。意譯的情況：

①使用比喻、借代、婉曲、互文、用典等修辭手法。②緊縮復(fù)句或言簡意豐

的句子，需分開翻譯或補充。③為了增強語勢而用繁筆、渲染、鋪陳手法的句子，

譯時要凝縮。

8.詞不離句，句不離篇——重視語境

四、如何推斷文言實詞的意義

1.字形推斷法（形訓(xùn)法）

漢字屬于表意體系的文字，且形聲字占80%以上，“形旁”給我們推斷詞義帶來有利的條

件。常見形旁的詞義指向：從“車（金）、木、）（水）、（火）、土”者詞義與五行有關(guān)；從“U

（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（shu）”者與兵器有關(guān)；從“馬、牛、羊、豕、方、鳥、蟲”

者與動物有關(guān)；從"i（言）、（走）、巾（心）、彳（行）”者與人的行為有關(guān)。其它還有：禾一

一五谷、貝——金錢、皿——器具、生——絲麻、——房舍'求—毛皮、隹（zhui）——鳥

雀'——籠罩、歹——死亡、月—肉、頁—首、目——眼'尸——身體……

2.語境推斷法

高考考查的實詞90%以上是具有多義性的，因此在翻譯時要緊緊抓住上下文，理解推斷。

如高考試題要求選擇文末“子訪得之”的“訪”字的意思：A.咨詢，B.探望，C.尋求，D.訪問。

聯(lián)系上下文內(nèi)容，李衡臨終告訴兒子，自己生前曾購置有“千頭木奴”，只有“尋求”一義合

適，其余三個義項均不合文意。

3.課文遷移法

試題中出現(xiàn)的一些實詞解釋，其實課文中已出現(xiàn)過，可聯(lián)系課文相應(yīng)遷移。

如：（D高考“揚州辟從事吏”同課文的“連辟公府不就”中的“辟”；（2）高考“飛騎因

番請見，先涕泣不自勝”同課文的“沛公不勝杯杓”中的“勝”；（3）上海卷中“不肖人也，

不足愛也”同課文“向使六國各愛其地”中的“愛”；（4）“既有令名，復(fù)求壽考”同課文

的“便言多令才"。（5）高考“城之不拔者二耳”基本與“拔石城”同；（6）“齊人追亡逐

北”完全同《過秦論》中的“追亡逐北”。

4.成語印證法

成語中保留了大量的文言詞義，聯(lián)系成語，加以印證，對判斷文言詞義會有很大的幫助。

例如：勢拔五岳掩赤城（出類拔萃，超出）；腥臊并御，芳不得薄兮（日薄西山，接近）。括號內(nèi)

詞語加點字的意義是我們平時熟悉的，借助熟悉的成語詞義，就能推斷文言語句中加點的詞義。

5.對句判斷法（語言結(jié)構(gòu)推斷法）

古人行文常講究對稱,處于對應(yīng)位置的詞語往往在意義上相同、相近或相反、相對的特點。

我們可據(jù)之進(jìn)行判斷。

①不積踵步，無以至千里；不積小流，無以成江海（“腔”與“小”對應(yīng)，從足，即推斷為小

步，半步）

②追亡逐北（“亡”、“北”對應(yīng)，均為潰敗。常用“敗北”，北即敗）

③忠不必用兮，賢不必以。（“以”對應(yīng)“用”，被任用）

④戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)。（“腰”與“戴”對應(yīng)，動詞，腰戴）

⑤滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。（“族”字義同“滅”字）

⑥憂勞可以興國，逸豫可以亡身。（憂勞：憂思勞苦；逸豫：安逸享樂）

6.語法分析推斷法

根據(jù)漢語語法知識，主語、賓語大多是由名詞、代詞充當(dāng)，謂語大多是由形容詞、動詞充

當(dāng)，定語是由名詞、代詞充當(dāng)，狀語是由副詞充當(dāng)。根據(jù)詞在句中的語法地位來推斷它的詞性，

進(jìn)而推知它的詞義。

如《鴻門宴》中“范增數(shù)目項王”中的“目”字，它前有狀語，后帶賓語，用如動詞，既不能

理解成“眼睛”，也不能僅理解為“看”，應(yīng)該理解為“用眼睛示意”。

（專項練習(xí)】J

（2022春?山西?高三校聯(lián)考階段練習(xí)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

漢成帝建始元年春，石顯遷長信中太仆，秩中二千石。顯既失儲，離權(quán)，于是丞相、御史條奏顯舊惡。

及其黨牢梁、陳順皆免官，顯與妻子徒歸故郡，憂懣不食，道死。諸所交結(jié)以顯為官者，皆廢罷。少府五

鹿充宗左遷玄菟太守，御史中丞伊嘉為雁門都尉。司隸校尉涿郡王尊劾奏：“丞相匡衡，御史大夫張譚，

知顯等顓權(quán)擅勢，大作威福，為海內(nèi)患害，不以時白奏行罰，而阿諛由從，附下周上，懷邪迷國，無大臣

輔政之義，皆不道！衡、譚舉奏顯，不自陳不忠之罪，而反揚著先帝任用傾覆之甚，妄言'百官畏之，甚

于主上'卑君尊臣，非所宣稱，失大臣體！”于是衡慚懼，免冠謝罪，上丞相、侯印綬。天子以新即位，

重傷大臣，乃左遷尊為高陵令。然群下多是尊者。衡嘿嘿不自安，每有水旱，連乞骸骨讓住。上輒以詔書

慰撫，不許。夏四月，黃霧四寒，詔博問公卿大夫，無有所諱。諫大夫楊興、博士駟勝等皆以為：“陰盛

侵陽之氣也。高祖之約，非功臣不侯。今太后諸弟皆以無功為羊，外戚未曾有也，故天為見吊?！庇谑谴?/p>

將軍鳳懼，上書乞骸骨，辭職。上優(yōu)詔不許。御史中丞東海薛宣上疏日：“陛下至德仁厚，而嘉氣尚凝，

陰陽不和，殆吏多苛政。部刺史或不循守條職,舉錯各以其意，多與郡縣事，至開私門，聽讒佞，以求吏

民過，譴呵及細(xì)微，責(zé)義不量力。郡縣桓迫他亦內(nèi).相刻誦及眾底覆故鄉(xiāng)黨照主嘉賓之雙九攜忠甚養(yǎng)親之典

飲食周急之厚彌衰送往勞來之禮不行夫人道不通則陰陽否隔,和氣不通，未必不由此也！《詩》云：'民

之失德，干橫以愆。'鄙語曰：'苛政不親，煩苦傷恩。'方刺史奏事時，宜明申敕，使昭然知本朝之要

務(wù)?！鄙霞渭{之。

（節(jié)選自《資治通鑒?漢紀(jì)四十六》）

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.郡縣相迫/促亦內(nèi)相刻/流及眾庶/是故鄉(xiāng)黨闕于嘉賓之歡/九族忘其親/親之恩/飲食周急之厚彌衰/送往勞

來之禮不行/

B.郡縣相迫/促亦內(nèi)相刻/流及眾庶/是故鄉(xiāng)黨闕于嘉賓之歡/九族忘其親親之恩/飲食周急之厚彌/衰送往勞來

之禮不行/

C.郡縣相迫促/亦內(nèi)相刻/流及眾庶/是故鄉(xiāng)黨闕于嘉賓之歡/九族忘其親親之恩/飲食周急之厚彌衰/送往勞來

之禮不行/

D.郡縣相迫促/亦內(nèi)相刻/流及眾庶/是故鄉(xiāng)黨闕于嘉賓之歡/九族忘其親/親之恩/飲食周急之厚彌/衰送往勞

來之禮不行/

2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A."憂懣不食，道死"與"從此道至吾軍"（《鴻門宴》）兩句中的"道"字用法含義不同。

B."先帝任用傾覆之徒"與"鄭子之徒"（《師說》）兩句中的"徒"字用法含義相同。

C."非功臣不侯"與"王侯將相寧有種乎”（《陳涉世家》）兩句中的"侯"字用法含義不同。

D.”故天為見異"與“府吏見丁寧"（《孔雀東南飛》）兩句中的"見"字用法含義相同。

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.石顯在被調(diào)離中樞要職，擔(dān)任長信中太仆之后，由于失去了靠山，而被丞相和御史劾奏，黨羽被免官,

一家被驅(qū)逐，以致憂郁憤懣而死。

B.司隸校尉王尊彈劾丞相匡衡、御史大夫張譚，漢成帝出于剛剛即位的一些顧慮，并沒有懲處被彈劾的人，

反而把王尊貶為高陵縣令。

C.丞相匡衡被彈劾后，內(nèi)心不安，免冠謝罪，連年請求退休讓位，雖然百官多認(rèn)為王尊言之有理，但漢成

帝總是下詔安撫慰留匡衡。

D.御史中丞薛宣上書說，當(dāng)下巡查地方的刺史，行事隨心所欲，過多地干預(yù)郡縣施政，并搜求吏民過失,

以致淳厚風(fēng)俗衰落，百姓失德。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）陛下至德仁厚，而嘉氣尚凝，陰陽不和，殆吏多苛政。

（2）方刺史奏事時，宜明申敕，使昭然知本朝之要務(wù)。

5.王尊上書彈劾匡衡、張譚哪些罪狀？請簡要概括。

（2022春?山西?高三階段練習(xí)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

秀將南歸，耿棄日今兵從南方來不可南行漁陽太守彭寵公之邑人上谷太守即棄父也發(fā)此兩郡控弦萬騎

邯鄲不用廖也秀官屬腹心皆不肯,日：“死尚南首，奈何北行入囊中！”秀指奔日：“是我北道主人也。”

會故廣陽王子接起兵薊中以應(yīng)郎，城內(nèi)擾亂，言邯鄲使者方到，二千石以下皆出迎。于是秀趣駕而出，至

南城門，門已閉，攻之得出。至饒陽，官屬皆乏食。秀乃自稱邯鄲使者，入管令，傳吏方進(jìn)食，從者饑，

爭奪之。傳吏疑其偽，乃椎鼓數(shù)十通，紿言”邯鄲將軍至"，官屬皆失色。秀升車欲馳，既而懼不免，徐還坐，

日：“請邯鄲將軍入。"久，乃駕去。至淖沱河，住更生自“河水流斷，無船，不可濟(jì)。”秀使王霸往視之。霸

恐驚眾，欲且前，阻水還，個逅？：“冰堅可度?！惫賹俳韵?。秀笑曰："候吏果妄語也?！彼烨啊１戎梁?，河

冰亦合，乃令王霸護(hù)度，未畢數(shù)騎而冰解。進(jìn)至下博城西,惶惑不知所之。有白衣老父在道旁，指目：“努

力，信都郡為長安城守，去此八十里?！毙慵瘩Y赴之。是時郡國皆已降王郎，獨信都太守南陽任光、和戎太

守信都邳影不肯從。光自以孤城獨守，恐不能全，聞秀至，大喜，吏民皆稱萬歲。邳影亦自和戎來會。議

者多言可因信都兵自送，西還長安。邳彤目：“吏民歌吟思漢久矣，故更始舉尊號而天下響應(yīng)，三輔清宮除

道以迎之。今卜者王郎，假名因勢，驅(qū)集烏合之眾，遂振燕、趙之地，無有根本之固。明公奮二郡之兵以

討之，何患不克！今釋此而歸，豈徒空失河北，必更驚動三輔，墮損威重，非計之得者也。若明公無復(fù)征

伐之意，則雖信都之兵猶難會也。何者？明公既西，則邯鄲勢成，民不肯捐父母、背成主而千里送公，其

離散亡逃可必也。"秀乃止。

（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?光武中興》）

6.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.耿算曰/今兵從南方來/不可南行漁陽/太守彭寵/公之邑人/上谷太守/即算父也/發(fā)此兩郡/控弦/萬騎邯鄲

不足慮也/

B.耿竟曰/今兵從南方來/不可南行/漁陽太守彭寵/公之邑人/上谷太守/即莫父也/發(fā)此兩郡/控弦萬騎/邯鄲

不足慮也/

C.耿算日/今兵從南方來/不可南行漁陽/太守彭寵/公之邑人/上谷太守/即算父也/發(fā)此兩郡/控弦萬騎/邯鄲

不足慮也/

D.耿盒日/今兵從南方來/不可南行/漁陽太守彭寵/公之邑人/上谷太守/即算父也/發(fā)此兩郡/控弦/萬騎邯鄲

不足慮也/

7.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.傳舍，音zhu^nsh?,古時供行人休息住宿的處所，藺相如曾入住廣成傳舍。

B."候吏還白"與"便可白公姥”（《孔雀東南飛》）兩句中的"白”字含義相同。

C."即詭曰"與"詭蹤跡"（《指南錄?后序》）兩句中的"詭"字含義不同。

D."何患不克"與"克己復(fù)禮"（《論語》）兩句中的"克"字含義相同。

8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.劉秀的下屬官員和心腹都不愿意往北去，以為往北就像是進(jìn)入到口袋一樣，但是劉秀認(rèn)為耿算是他們北

行路上的"東道主"，可以往北去。

B.劉秀一行人到達(dá)饒陽時，都已經(jīng)沒有食物了，劉秀假裝是邯鄲使者，得到驛站官員的熱情招待，但由于

隨從搶奪食物而引起他們懷疑。

C.劉秀等人走到下博縣城西時，因疑惑恐懼而不知道往哪里去，在白衣老人的指點下，他們急忙奔赴信都，

在信都受到當(dāng)?shù)毓倜竦臒崃覛g迎。

D.商議者大多建議利用信都郡的兵力護(hù)送劉秀向西回到長安，但是邳形力排眾議，分析現(xiàn)狀有理有據(jù)，闡

明得失擊中要害，最終說服了劉秀。

9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）比至河，河冰亦合，乃令王霸護(hù)度，未畢數(shù)騎而冰解。

（2）豈徒空失河北，必更驚動三輔，墮損威重，非計之得者也。

10.文段內(nèi)容只是《光武中興》的一個片段，但是從劉秀的行事風(fēng)格中不難分析其實現(xiàn)“中興"的緣由。請結(jié)

合文本加以概括。

（2022春?湖南長沙?高三湖南師大附中階段練習(xí)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

慶緒以尹子奇為汴州刺史、河南節(jié)度使。甲戌，尹子奇以兵十三萬趣睢陽。許遠(yuǎn)告急于張巡，巡自寧

陵引兵入睢陽。巡有兵三千人，與遠(yuǎn)兵合六千八百人。賊悉眾逼城，巡督勵將士，晝夜苦戰(zhàn)。凡十六日，

擒賊將六十余人，殺士卒二萬余，眾氣自倍。

尹子奇復(fù)引大兵攻唯陽。張巡謂將士日：“吾受國恩，所守，正死耳。但念諸君捐軀命，膏草野，而

賞不酬勛，以此痛心耳！”將士皆激勵請奮。巡遂椎牛，大饗士卒，盡軍出戰(zhàn)。賊望見兵少，笑之。巡執(zhí)

旗，師諸將直沖賊陣。賊乃大潰，斬將三十余人，殺士卒三千余人，逐之?dāng)?shù)十里。

尹子奇益兵圍睢陽益急，張巡于城中夜鳴鼓嚴(yán)隊，若將出擊者；賊聞之，達(dá)旦儆備。既明，巡乃寢兵

絕鼓。賊以飛樓瞰城中，無所見，遂解了休息。巡與將軍南霽云、郎將雷萬春等十余將各將五十騎開門客

出，直沖賊營，至子奇麾下，營中大亂，斬賊將五十余人，殺士卒五千余人。巡欲射子奇而不識乃埼蒿為

矢中者喜謂巡矢盡走白子奇乃得其狀使霽云射之喪其左目幾獲之。

壬子，尹子奇復(fù)征兵數(shù)萬，攻睢陽。睢陽城至是食盡，將士人原米日一合，雜以茶紙、樹皮為食。饋

救不至，士卒消耗至一千六百人，皆饑病不堪斗，張巡乃修守丹以拒之。賊為云梯，置精卒二百于其上，

推之臨城。巡預(yù)于城潛鑿三穴，候梯將至，于一穴中出大木，末置鐵鉤，鉤之使不得退；一穴中出一木，

拄之使不得進(jìn)；一穴中出一木，木末置鐵籠，盛火焚之，其梯中折，梯上卒盡燒死。賊又以鉤車鉤城上棚

閣，鉤之所及，莫不崩陷。巡以大木，末置連鎖，鎖末置大鑲，搦其鉤頭，以革車拔之入城，截其鉤頭而

縱車令去。賊,又于城西北隅以土囊積柴為磴道，欲登城。巡不與爭利，每夜，潛以松明、干蒿投之于中，

積十余日。賊不之覺，因出軍大戰(zhàn)，使人順風(fēng)持火焚之。賊不能救,經(jīng)二十余日，火方滅。巡之所為，皆

應(yīng)機(jī)立辦，賊伏其智，不敢復(fù)攻。

（《資治通鑒?唐紀(jì)》，有刪改）

11.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.巡欲射子奇而不識/乃判蒿為矢/中者喜/謂巡矢盡/走白子奇/乃得其狀/使霽云射之/喪其左目/幾獲之

B.巡欲射子奇而不識/乃物蒿為矢中者/喜謂巡矢/盡走/白子奇乃得其狀/使霽云射之/喪其左目/幾獲之

C.巡欲射子奇而不識/乃物蒿為矢/中者喜/謂巡矢盡走/白子奇/乃得其狀/使霽云射之/喪其左目/幾獲之

D.巡欲射子奇而不識/乃物蒿為矢中者/喜謂巡矢盡/走白子奇/乃得其狀/使霽云射之/喪其左目/幾獲之

12.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A."節(jié)度使"，是古代的官名，唐初沿北周及隋朝舊制，在重要地區(qū)設(shè)置的節(jié)制調(diào)度的軍事長官，元朝時廢

除。

B."解甲”是指脫下鎧甲，"甲”是古代戰(zhàn)士穿的用皮革或金屬片制成的護(hù)身服，與"王于興師，修我甲兵"中"甲"

同義。

C."巡與將軍南霽云、郎將雷萬春等十余將各將五十騎開門突出"中的"突出"，與"鐵騎突出刀槍鳴"的"突出"

的意思不同。

D."守具"，即守衛(wèi)用的戰(zhàn)具，主要是為了防御敵人爬城、破壞城墻等攻擊行為，其主要器械有叉竿、飛鉤、

擂木等。

13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.睢陽告急，張巡領(lǐng)兵三千進(jìn)入睢陽，與許遠(yuǎn)的兵力匯合，他勉勵將士奮勇苦戰(zhàn)，終以少勝多，殺敵二萬

多人。

B.尹子奇率領(lǐng)軍隊攻打睢陽時，因遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到迎戰(zhàn)的士兵甚少而嘲笑他們，結(jié)果被張巡率領(lǐng)的守軍打得大敗

而逃。

C.叛軍第三次圍困睢陽，張巡采取夜緊晝松的戰(zhàn)術(shù)迷惑敵人，使敵人放松警惕，然后帶領(lǐng)部下直入敵營,

大敗叛軍。

D.面對圍困，張巡根據(jù)敵人的攻法進(jìn)行靈活拆解，使得叛軍不敢再進(jìn)犯，但是睢陽守軍也損失至一千六百

多人。

14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）但念諸君捐軀命，膏草野，而賞不酬勛，以此痛心耳！

（2）賊不之覺，因出軍大戰(zhàn)，使人順風(fēng)持火焚之。

15.張巡為何能多次以少勝多戰(zhàn)勝叛軍？請簡要概括原因。

（2022春?江西?高三階段練習(xí)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

翰林論

姚鼐

為天子侍從之臣，拾遺補闕，其常任也。天子雖明圣，不謂無失；人臣雖非大賢，不謂當(dāng)職。而不陳

君之失，與其有失播諸天下而改之，不若傳諸朝廷而改之之善也；傳諸朝廷而改之，不若初見聞諸左右而

改之之善也。翰林居禾于左右為近臣則諫甚朱也賓先于眾人見君之失而置丕及辨鈦則丕明皙及辨之而諱直

歟則不忠侍從者擇其忠縣明而居之者也唐之初設(shè)翰林,百工皆入焉，猥下之職也。其后乃益親益尊，益親

益尊故責(zé)之益重。今有人焉：其于官也，受其親與尊，而辭其責(zé)之重，獨不蒙世譏乎？

官之失職也，不亦久乎？以宜蒙世譏者，而上下皆謂其當(dāng)然，是以晏然而無可為，安居而食其祿。自

唐及宋及元、明，官制日革六七百年。其不革者，御史有彈劾之責(zé)而兼諫爭，翰林有制造文章之事而兼諫

爭。彈劾、制造文章所別也，諫爭所同也。其為言官也，奚以異？人而面爭于左右，出而上書陳事，其為

諫也，奚以異？今也獨謂御史言官，而翰林不當(dāng)有諫書，是知其一而失其一也。

是故君子求乎道，細(xì)人求乎技。君子之職以道，細(xì)人之職以技。使世之君子，賦若相如，善敘史事若

太史公，詩若李、社，文若韓、柳，雖至工猶技也。技之中固有道焉，不若極思諫爭為道之大也。徒以文

字居翰林者，是技而已，唐初之翰林者，則若是也矣。

今之翰林，謂天子之近臣也。居近臣之班，不知近臣之職，可乎？明之翰林，皆知其職也，直面諫爭

之人接踵，諫爭之辭運策而時書。今之人不以為其職也，或取其忠而議其言而為出位。夫以盡職為出位，

世不肯為盡職者？余竊有感焉，作《翰林論》。

（有刪改）

16.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.翰林居天子左右為近臣/則諫其失也/宜先于眾人/見君之失/而智不及辨歟/則不明/智及辨之而諱言歟/則

不忠/侍從者/擇其忠且明而居之者也/

B.翰林居天子左右為近臣/則諫其失也/宜先于眾人見君之失/而智不及辨歟則不明/智及辨之而諱言歟/則不

忠侍從者/擇其忠/且明而居之者也/

C.翰林居天子左右為近臣/則諫其失也/宜先/于眾人見君之失/而智不及辨歟/則不明/智及辨之而諱言歟/則

不忠侍從者/擇其忠/且明而居之者也/

D.翰林居天子左右為近臣/則諫其失也/宜先/于眾人見君之失/而智不及辨歟/則不明/智及辨之而諱言歟/則

不忠/侍從者/擇其忠且明而居之者也/

17.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，正確的一項是（）

A."拾遺補闕"與"必能裨補闕漏，有所廣益"（《出師表》）兩句中的"闕"字含義相同。

B."官之失職也，不亦久乎”與"所居之官輒積年不徙”（《張衡傳》）兩句中的"之"字含義和用法相同。

C."官制因革六七百年”與"惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策”（《過秦論》）兩句中的"因"字含義不同。

D."世孰肯為盡職者"與"孰與君少長"（《鴻門宴》）兩句中的"孰"字含義不同。

18.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.翰林一職于唐朝初年設(shè)置，其時地位并不高；后來，雖然翰林的地位越來越尊貴，但是卻有一些擔(dān)任翰

林的官吏不能履行拾遺補闕的職責(zé)。

B.雖然歷經(jīng)多年沿革，但御史和翰林的諫凈之責(zé)并沒有革除，如今卻認(rèn)為諫帝只是御史之責(zé)，而翰林諫淳

是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹＿@種觀點是不正確的。

C.作者提倡以道來履行職責(zé)，反對以技來履行職責(zé)，而作為天子侍從之臣的翰林，要直面國君的錯誤，敢

于諫凈，而不能只是安然地享用俸祿。

D.明代翰林忠于職守，或直面諫凈，或上書諫凈，而如今有人卻認(rèn)為翰林諫凈是超越權(quán)限的，于是作者對

翰林的職責(zé)有所困惑，寫了這篇文章。

19.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）其于官也，受其親與尊，而辭其責(zé)之重，獨不蒙世譏乎？

（2）徒以文字居翰林者，是技而己，唐初之翰林者，則若是也矣。

（2022春?四川成都?高三成都外國語學(xué)校期末）閱讀下面的文言文，完成小題。

蘇秦始將叁帙說秦惠王日：“以大王之賢，士民之眾，車騎之用，兵法之教，可以并諸侯，吞天下，

稱帝而治，愿大王少留意，臣請奏其效。"秦王日：“穿々聞之，毛羽不豐滿者，不可以高飛；文章不成

者，不可以誅罰：道德不厚者，不可以使民；政教不順者，不可以煩大臣。今先生儼然不遠(yuǎn)千里而庭教之，

愿以異日。"蘇秦口：“惡有不戰(zhàn)者乎？古者使車轂擊馳，言語相結(jié)，天下為一；約中連橫，兵革不藏；

文士并飭，諸侯亂惑；明言章理，兵甲愈起；辯言偉服，戰(zhàn)攻不息；行義約信，天下不親。于是，乃廢文

任武。今欲并天下，凌萬乘，訕敵國，制海內(nèi)，子元元，,諸侯，非兵不可！”說秦王書十上而說不行。

黑超名表警黃金互斤盡資用之絕去秦而歸負(fù)書擔(dān)橐形容枯搔面目型黑掛有歸色歸至家妻丕下紗嫂不為枕艾

母不與言蘇秦喟嘆曰:“妻不以我為夫，嫂不以我為叔，父母不以我為子，是皆秦之罪也?！蹦艘拱l(fā)書，

陳篋數(shù)十，得《太公陰符》之謀，伏而誦之，簡練以為揣摩。讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。目：

“安有說人主，不能出其金玉錦繡，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，目：“此真可以說當(dāng)世之君矣！”

乃見說趙王于華屋之下，抵掌而談。趙王大悅，封為武安君，受相印，革車百乘，錦繡千純，白璧百雙，

黃金萬溢，約從散橫，以抑強秦。故蘇秦相于趙而冬不通。將說楚王，路過洛陽，父母聞之，清宮除道，

張樂設(shè)飲，郊迎三十里。妻側(cè)目而視，傾耳而聽嫂蛇行匐伏，四拜自跪而謝。蘇秦日：“嫂何前倨而后卑

也？”嫂曰：“以季子之位尊而多金。"蘇秦日：“嗟乎！貧窮則父母不子，富貴則親戚畏懼。人生世上，

勢位富貴，蓋可忽乎哉？”

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策?秦策》）

20.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.黑貂之裘弊/黃金百斤盡/資用乏絕/去秦而歸/負(fù)書擔(dān)橐/形容枯槁/面目犁黑/狀有歸色/歸至家/妻不下紉/

嫂不為炊/父母不與言/

B.黑貂之裘/弊黃金百斤盡/資用乏絕/去秦而歸/負(fù)書擔(dān)橐/形容枯槁/面目犁黑狀/有歸色/歸至/家妻不下紉/

嫂不為炊/父母不與言/

C.黑貂之裘弊/黃金百斤/盡資用乏絕/去秦而歸/負(fù)書擔(dān)橐/形容枯槁/面目犁黑狀/有歸色/歸至/家妻不下紉/

嫂不為炊/父母不與言/

D.黑貂之裘弊/黃金百斤盡/資用乏絕/去秦而歸/負(fù)書擔(dān)橐/形容枯槁/面目犁黑/狀有歸色/歸至家妻不下紉/

嫂不為炊/父母不與言/

21.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.連橫，戰(zhàn)國時期與"合縱”對應(yīng)的外交策略之一，文中指齊、楚、燕、韓、趙、魏等國聯(lián)合起來打擊秦國。

B.寡人，我國秦始皇之前的君主、諸侯王的謙稱。與《孟子》"寡人之于國也"中的"寡人"的意思相同。

C."臣諸侯"的"臣"字為使動用法，與"項伯殺人，臣活之”（《鴻門宴》）中的"活”字用法相同。

D.關(guān)即函谷關(guān)。因關(guān)在谷中，深險如函，故稱函谷關(guān)，它與“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的劍門關(guān)都是重要關(guān)口。

22.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.蘇秦起初游說秦惠王兼并列國，稱帝而治，希望得到秦國重用。秦惠王認(rèn)為時機(jī)尚不成熟，未采納他的

建議。蘇秦十次上書游說秦王都沒有成功。

B.蘇秦認(rèn)為，從古至今，戰(zhàn)爭從未停止過，雖然有推行仁義、訂立盟約，天下并沒有因此而親善，想要吞

并天下，一定要通過戰(zhàn)爭才能達(dá)到。

C.蘇秦離開秦國回到家中，卻遭到家人的冷遇，于是用以錐刺股的精神發(fā)奮攻讀《太公陰符》，一年之后

學(xué)有所成，再次出發(fā)游說君王。

D.蘇秦成功游說趙王，被封為武安君，并得到了趙王豐厚的賞賜。蘇秦在趙國為相，成功抑制了強大的秦

國，于是趙國不再出兵函谷關(guān)。

23.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）今先生儼然不遠(yuǎn)千里而庭教之，愿以異日。

（2）妻側(cè)目而視，傾耳而聽嫂蛇行匍伏，四拜自跪而謝。

（2022春?河南?高三階段練習(xí)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

秦攻韓，圍怪。范睢謂秦昭王曰：“有攻人者，有攻地者。才襄侯十攻魏而不得傷者，非秦學(xué)而魏強也，

其所攻者，地也。地者，人主所甚愛也。入主者，人臣之所樂為死也。攻入主之所愛，與樂死者斗，故十

攻而弗能勝也。今王將攻韓圍任，臣愿王之毋獨攻其地，而攻其人也，則王之所以求于韓者，可得也?！?/p>

齊、韓、魏三國攻秦，入函谷。秦昭王謂樓緩口：“三國之兵深矣，寡人欲割河?xùn)|而講。"對曰：“割河

東，大費也；免于國患，大利也。此父兄之任也，王何不召公子池而問焉？”王召公子池而問焉，對日：“講

亦悔，不講亦悔。"王曰：“何也？"對日："王割河?xùn)|而講，三國雖去，王必曰：'惜矣！三國且去，吾特以

三城從之。'此講之悔也。王不講，三國入函谷，咸陽必危，王又曰：'惜矣！吾愛三城而不講。'此又

不講之悔也。"王曰：“均吾悔也，寧亡三城而悔，無危咸陽而悔也。寡人決講矣。"卒使公子池以三城講于

三國，兵乃退。

甘茂攻宜陽，三鼓之而卒不上。秦之右將謂甘茂日：“公不論兵，必大困。"甘茂日："我羈旅而得相秦

煮我以宜陽纖王令攻宜陽而不拔公孫近①挫我于內(nèi)而公仲修②以韓窮我于外是無伐之日已謂明日鼓之而不

可下因以宜陽之郭為墓於是出私金以益公賞。明日鼓之，宜陽揮。

宜陽之役，楚畔秦而合於韓，秦王懼。甘茂日：“楚雖合韓，不為韓氏先戰(zhàn)；韓亦恐戰(zhàn)而楚有變其后。

韓、楚必相御也。楚言與韓，而不余怨于秦，臣是以知其御也。”

【注】①公孫衍：時任秦國大良造。②公仲侈：韓國大臣。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策?秦策》，有刪改）

24.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.我羈旅而得相秦者/我以宜陽餌王/今攻宜陽而不拔公孫衍/挫我于內(nèi)/而公仲侈以韓窮我于外/是無伐之日

己/請明日鼓之/而不可下/因以宜陽之郭為墓/

B.我羈旅而得相秦者/我以宜陽餌王/今攻宜陽而不拔/公孫衍挫我于內(nèi)/而公仲侈以韓窮我于外/是無伐之日

己/請明日鼓之/而不可下/因以宜陽之郭為墓/

C.我羈旅而得相秦者/我以宜陽餌王/今攻宜陽而不拔公孫衍/挫我于內(nèi)/而公仲侈以韓窮我于外/是無伐之日

己/請明日鼓之而不可下/因以宜陽之郭為墓/

D.我羈旅而得相秦者/我以宜陽餌王/今攻宜陽而不拔/公孫衍挫我于內(nèi)/而公仲侈以韓窮我于外/是無伐之日

己/請明日鼓之而不可下/因以宜陽之郭為墓/

25.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A."非秦弱而魏強"與“會盟而謀弱秦"（《過秦論》）兩句中的"弱"字含義相同。

B."人主所甚愛也"與"愛其子"（《師說》）兩句中的"愛"字含義相同。

C."三國雖去"與"相去四十里"（《鴻門宴》）兩句中的"去"字含義不同。

D."宜陽拔"與"勢拔五岳掩赤城"（《夢游天姥吟留別》）兩句中的"拔"字含義不同。

26.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.范雎認(rèn)為戰(zhàn)爭有攻人心和占土地兩種方式，并舉穰侯以占領(lǐng)土地為目的多次攻打魏國未能取勝之例，勸

秦王采取攻心策略攻打韓國。

B.三國攻打秦國，秦王想割地求和，樓緩認(rèn)為割讓河?xùn)|之地?fù)p失太大，免除國家大患又是極大的利益，建

議秦昭王與公子池商議對策。

C.公子池對秦昭王說，講和與否昭王都會后悔，只是后悔的內(nèi)容會不同，經(jīng)過分析，秦昭王決定講和，派

公子池前去講和，三國退兵。

D.宜陽戰(zhàn)役時，楚國背叛秦與韓國聯(lián)合，秦王害怕，甘茂認(rèn)為楚國不會為韓國先出兵與秦作戰(zhàn)，楚國會在

韓國與秦作戰(zhàn)時在后方發(fā)難。

27.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）攻入主之所愛，與樂死者斗，故十攻而弗能勝也。

（2）均吾悔也，寧亡三城而悔，無危咸陽而悔也。

（2022春?全國?高三校聯(lián)考期末）閱讀下面的文言文，完成小題。

吳以伍子胥、孫武之謀，西破強楚，北威齊、晉，南伐越。越王勾踐迎擊之，敗吳于姑蘇，傷閻廬指。

軍邛，闔廬謂太子夫差目：“爾忘勾踐殺而父乎？”夫差對目：“不敢?！笔窍?，闔廬死。夫差既立為王，

以伯豁為太宰，習(xí)戰(zhàn)射，三年，伐越，敗越于夫湫。越王勾踐乃以兵五千人棲于會稽山上，使大夫種厚幣

遺吳太宰豁以請和，委國為臣妾，吳王將許之。伍子胥諫口：“越王為人能辛苦，今王不滅，后必悔之。”

吳王不聽，用太宰豁計，與越平。其后五年，吳王聞齊景公死而大臣爭寵，新君弱，乃興師北伐齊。子胥

諫口：“不可。勾踐食不重味，吊死問疾，且能用人，此人不死，必為吳患。今越,腹心之疾，齊猶疥癬

耳，而王不先越，乃務(wù)伐齊，不亦歲乎？”吳王不聽，伐齊，大敗齊師于艾陵，遂與鄒、魯之君會以歸。

益疏子胥之言。其后四年，吳將復(fù)北伐齊。越王勾踐用子貢之謀，乃率其眾以助吳，而重寶以獻(xiàn)遺太宰豁。

太宰豁既數(shù)受越賂，其愛信越殊甚，日夜為言于吳王，王信用豁之計。伍子骨諫日夫越腹心之疾今信其游

核偽-詐而貪齊破齊譬就石田.尢所用之愿王糅齊而先越丕然將悔卷無卷也已吳王不聽太宰豁既與子胥有隙，

因讒之。吳王曰：“微子之言，吾亦疑之。”乃使使賜子胥屬鏤之劍，目：“子以此死?！弊玉阍唬骸班?/p>

乎！讒臣宰豁為亂，王如反誅我！“乃告舍人曰："必樹吾墓上以梓，令可以為器，而抉吾眼著之吳東門，

以觀越寇之滅吳也。”乃自刺殺。后十余年，越襲吳，吳王還與戰(zhàn)，不勝，使大夫行成于越，不許。吳王

將死，目：“吾以不用子胥之言至于此，令死者無知則已，死者有知，吾何面目以見子骨也！”遂蒙絮覆

面而自刎。

（節(jié)選自《說苑?正諫》，有刪改）

28.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.伍子胥諫曰/夫越/腹心之疾/今信其游辭/偽詐而貪齊/破齊譬猶石田/無所用之/愿王釋齊而先越/不然/將

悔之無及也已/吳王不聽/

B.伍子胥諫曰/夫越/腹心之疾/今信其游辭偽詐而貪齊/破齊譬猶石田/無所用之/愿王釋齊/而先越不然/將悔

之無及也已/吳王不聽/

C.伍子胥諫曰/夫越/腹心之疾/今信其游辭/偽詐而貪齊/破齊譬猶石田/無所用之/愿王釋齊/而先越不然/將

悔之無及也己/吳王不聽/

D.伍子胥諫曰/夫越/腹心之疾/今信其游辭偽詐而貪齊/破齊譬猶石田/無所用之/愿王釋齊而先越/不然/將悔

之無及也已/吳王不聽/

29.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A."軍卻"與"卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急”（《琵琶行》）兩句中的"卻"字含義相同。

B."不亦謬乎"與"蓋音謬也"（《游褒禪山記》）兩句中的"謬"字含義相同。

C."微子之言"與"微斯人"（《岳陽樓記》）兩句中的"微"字含義不同。

D."王顧反誅我"與"君臣相顧”（《伶官傳序》）兩句中的"顧"字含義不同。

30.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.吳國打敗了西邊強大的楚國，威懾北邊的齊國、晉國，卻在進(jìn)攻越國時被勾踐打敗，吳王闔廬腳趾負(fù)傷，

臨終叮囑夫差不能忘記勾踐的殺父之仇。

B.伍子胥認(rèn)為應(yīng)先鏟除越國再對付齊國，但吳王更信任太宰伯豁并聽從他的計策，攻打齊國，在艾陵大敗

齊軍，并與鄒、魯兩國國君會盟。

C.夫差即位后第三年打敗了越軍，越王勾踐帶領(lǐng)殘兵退到會稽山上，派文種給吳國太宰伯送上重禮請求議

和，吳王沒有聽從伍子胥的勸諫最終議和。

D.伯豁在吳王面前毀謗伍子胥，吳王對伍子胥也早有懷疑，于是賜劍讓伍子胥自盡，十幾年后越王襲擊吳

國，吳王自覺死后無顏面對伍子胥，于是蒙面自刎。

31.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）勾踐食不重味，吊死問疾，且能用人，此人不死，必為吳患。

（2）必樹吾墓上以梓，令可以為器，而抉吾眼著之吳東門，以觀越寇之滅吳也。

（2022春?廣東廣州?高三廣東實驗中學(xué)校考階段練習(xí)）閱讀下面的文言文，完成小題。

張儀為秦連橫，說趙（武）王曰：“弊邑秦王使臣敢獻(xiàn)書于大王御史。大王收率天下以挨秦，秦兵不

敢出函谷關(guān)十五年矣。大王之威，行于天下中年。弊邑恐懼懾伏繕甲厲兵飾車騎習(xí)馳射力田積粟守四封之

內(nèi)不敢動搖唯大王有意督過之也今秦以大王之力,西舉巴蜀，并漢中，東收兩周而西遷冬學(xué)，守白馬之津。

秦雖辟遠(yuǎn)，然而心忿憎含怒之日久矣。今寡君有敝甲鈍兵，軍于港池，愿渡河逾漳，據(jù)番吾，迎戰(zhàn)邯鄲之

T?愿以甲子之日合戰(zhàn)，以正殷紂之事。敬使臣先以聞于左右。”

“凡大王之所信以為從者，恃蘇秦之計。熒惑諸侯，以是為非，以非為是。欲盡度齊國而不能，自令

車裂于齊之市。夫天下之不可一亦明矣。今楚與秦為昆弟之國，而韓、魏稱為東蕃之臣，齊獻(xiàn)魚鹽之地，

此斷趙之右臂也。夫斷右臂而求與人斗，失其黨而孤居，求欲無危，豈可得哉？今秦發(fā)三將軍，一軍塞午

道，告齊使興師渡清河，軍于邯鄲之東；一軍軍于成皋，驅(qū)韓、魏而軍于河外；一軍軍于沌池。約日：'四

國為一以攻趙，破趙而四分其地。'是故不敢匿意隱情，先以聞于左右。臣竊為大王計，莫如與秦遇于沌

池，面相見而身相結(jié)也。臣請案兵無攻，愿大王之定計。”

趙王日：“先王之時，奉陽君相，專權(quán)擅勢，蔽晦先王，獨斷官事。寡人宮居，屬于師傅，不能與國

謀。先王棄群臣，寡人年少，奉祠祭之日淺，私心固竊疑焉。以為一從不事秦，非國之長利也。乃且愿變

心易慮，剖地謝前過以事秦。方將約車趨行，而適聞使者之明詔。”于是乃以車三百乘人朝沌池，割河間

以事秦。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策，魏策三》）

32.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.弊邑恐懼/懾伏繕甲/厲兵飾車/騎習(xí)馳射/力田積粟/守四封之內(nèi)/不敢動搖/唯大王有意督過之也

B.弊邑恐懼懾伏/繕甲厲兵/飾車騎/習(xí)馳射/力田積粟/守四封之內(nèi)/不敢動搖/唯大王有意督過之也

C.弊邑恐懼懾伏/繕甲厲兵/飾車騎習(xí)/馳射力田/積粟守四封之內(nèi)/不敢動搖/唯大王有意督過之也

D.弊邑恐懼/懾伏繕甲/厲兵飾車騎/習(xí)馳射/力田積粟/守四封之內(nèi)/不敢動搖/唯大王有意督過之也

33.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.山東，文中指靖山以東的楚、趙、韓、魏、燕、齊六國。和現(xiàn)在專指山東省的"山東"含義不同。

B.督過，文中意思指責(zé)備，責(zé)罰。與《鴻門宴》"聞大王有意督過之，脫身獨去”中的含義相同。

C.九鼎，在古代被視為立國重器，是國家和權(quán)力的象征。成語"一言九鼎"的含義由此引申而來。

D.反覆，意指翻復(fù)、推翻，與"于反覆不宜鹵莽"（《答司馬諫議書》）兩句中的"反覆"含義相同。

34.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.張儀以謙卑的態(tài)度恭維趙國勢力強大，實則綿里藏針，指責(zé)趙國以前的合縱之策嚴(yán)重?fù)p傷了秦國的利益，

秦因此懷恨已久。

B.張儀游說趙武王時，引用周武王甲子日伐殷之事，意在威脅趙國，揚言秦惠王不惜一戰(zhàn)，要像周武王伐

紂一樣滅亡趙國。

C.張儀對趙武王說蘇秦的連橫術(shù)是在惑亂諸侯、顛倒是非黑白的，是為了達(dá)到動搖并拉攏趙武王連橫事秦

的目的。

D.趙武王的父親在位時，為人專權(quán)跋扈，獨斷朝政。趙武王在深宮中讀書，不能參與國政，執(zhí)政后對合縱

術(shù)本就心存懷疑。

35.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

⑴今寡君有敝甲鈍兵，軍于濯池，愿渡河逾漳，據(jù)番吾，迎戰(zhàn)邯鄲之下。

⑵臣竊為大王計，莫如與秦遇于海池，面相見而身相結(jié)也。

36.請簡要概括文中趙武王改變外交政策的原因。

（2022春?河北唐山?高三校聯(lián)考階段練習(xí)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

歲甲申，大疫，太祖父母兄及幼弟俱死；年十七，入皇覺寺為僧。逾月，僧乏食，太祖西至合;肥。時

汝、潁兵起，騷動濠州，定遠(yuǎn)人郭子興據(jù)濠州。太祖以閏三月考入濠州，抵門，門者疑為諜，執(zhí)見子興。

子興奇其狀貌，與語，大悅之，取為親兵。凡有攻伐，命之往，輒勝。子興故撫宿州馬公女為己女，遂妻

焉。十四年，率眾南略定遠(yuǎn)。定遠(yuǎn)張家堡有民兵號“驢牌寨”者，孤軍乏食，欲來降，未決，太祖日：“此

機(jī)不可失也。”乃選騎士費聚等從行，至定遠(yuǎn)界。其營中遣二將出，大呼口：“來者何為？”聚恐，請承

人。太祖日：“多人無益，滋之疑耳?！敝鼻跋埋R，渡水而往。其帥出見，太祖日：“郭元帥與足下有舊，

聞冬下軍乏食，他敵欲來攻，特遣吾相報。能相從，即與俱往，否則移兵避之?！睅浽S納，請留物示信。

太祖還，留聚俟之。越三日，聚還報，口：“事不諧矣，破且欲他往?！碧婕绰时偃说譅I,誘執(zhí)其

師。定遠(yuǎn)人馮國用率眾歸附。太祖奇之，日：“爾被服若是，其儒生耶？顧定天下，計將安出？”國用對

日：“先拔金陵，定鼎，然后命將四出，救生靈于水火，倡仁義于遠(yuǎn)邇，勿貪子女玉帛，天下不難定也?！?/p>

太祖大悅，俾兄弟皆居帷幄，預(yù)機(jī)密焉。十六年,進(jìn)攻集慶路。國用率五百人先登陷陣敗元兵于將山直抵

城下諸軍拔柵競進(jìn)元南臺御史大夫福壽督兵力戰(zhàn)死之?？祰思瘧c路。太祖入城，召官吏父老諭之日：

“元失其政，所在紛擾，生民涂炭。吾率眾至此，為民除害耳。舊政有不便者，吾除之。”于是城中軍民

皆喜悅，更相慶慰。獲民兵五十余萬。得儒士十余人，皆錄用之。太祖嘉福壽之忠，為棺衾以禮葬之。

（選自《明史紀(jì)事本末?太祖起兵》，有刪改）

37.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.國用率五百人先登/陷陣敗元兵于蔣山/直抵城下/諸軍拔柵競進(jìn)元南臺/御史大夫福壽督兵力戰(zhàn)/死之

B.國用率五百人先登陷陣/敗元兵于蔣山/直抵城下/諸軍拔柵競進(jìn)/元南臺御史大夫福壽督兵力戰(zhàn)/死之

C.國用率五百人先登/陷陣敗元兵于蔣山/直抵城下/諸軍拔柵競進(jìn)/元南臺御史大夫福壽督兵/力戰(zhàn)死之

D.國用率五百人先登陷陣/敗元兵于蔣山/直抵城下/諸軍拔柵競進(jìn)元南臺/御史大夫福壽督兵/力戰(zhàn)死之

38.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.朔：農(nóng)歷每月最末一日。農(nóng)歷每月第一日為"晦"。

B.益："請益人"與"多人無益"中"益"的意義和用法都不相同。

C.足下：下級稱上級或同輩相稱的敬辭。如《鴻門宴》中的"再拜獻(xiàn)大王足下"。

D.庚寅：是中國干支紀(jì)法的干支之一，前一位是己丑，后一位是辛卯。

39.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.因為家人在瘟疫中喪命，太祖只好投身寺廟當(dāng)和尚；后來僧院也食物匱乏，他輾轉(zhuǎn)進(jìn)入濠州，開始了從

軍之旅。

B.郭子興因為賞識太祖的氣度，所以不光讓太祖充當(dāng)自己的隨從護(hù)衛(wèi)，還將視如己出的馬公之女嫁給太祖。

C.太祖在招降定遠(yuǎn)"驢牌寨"民兵時，善于抓住時機(jī)，既能率軍深入，動之以情；又能當(dāng)機(jī)立斷，攔敵擒帥。

D.太祖對儒士賞識、禮遇有加，聽取儒士馮國用的定天下之策，錄用集慶路中的十多名儒士。

40.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）越三日，聚還報，日："事不諧矣，彼且欲他往。"

（2）太祖大悅，俾兄弟皆居帷幄，預(yù)機(jī)密焉。

41.《明史紀(jì)事本末》作者谷應(yīng)泰評價明太祖"厚德隆峻"，請結(jié)合選文分析其"厚德"的具體表現(xiàn)。

（2022春?重慶渝中?高三重慶巴蜀中學(xué)階段練習(xí)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

柳津子仲禮，勇力兼人，少有膽氣，身長八尺，眉目疏朗。初，簡文帝為雍州刺史，津為長史。及簡

文入居隼卓，津亦得侍從。仲禮留在索陽，馬仗軍人悉付之。撫循故舊，甚得眾和。中大通中，西魏將賀

拔勝來逼樊、鄧，仲禮出擊破之。除黃門郎，稍迂司州刺史。武帝思見其面，使畫工圖之。初，侯景潛圖

反噬，仲禮先知之，屢啟求以精兵三萬討景，朝廷不許。及景濟(jì)江，朝野便望其至。兼蓄雍、司精卒，與

諸善赴援，見推總督。景素聞其名，甚憚之。仲禮亦自謂當(dāng)世英雄，諸將莫己若也。韋粲見攻，仲禮方食，

投箸被練馳之，騎能屬者七十。中至，粲已敗，仲禮因與景戰(zhàn)于青塘，大敗之。景與仲禮交戰(zhàn)，各不相知。

仲禮稍將及景，而賊將支伯仁自后斫仲禮，再斫仲禮中肩。馬陷于淖，賊聚貓刺之，騎將郭山石救之以免。

自此壯氣外衰，不復(fù)言戰(zhàn)。父津登城謂曰：“汝君父在難，不能盡心竭力，百代之后，謂汝為何?！爸俣Y

聞之言笑自若晚又與臨城公大連不協(xié)景嘗登朱雀樓與之語遺以金環(huán)。是后閉營不戰(zhàn)，眾軍日固請，皆悉拒

焉。南安侯駿謂曰：“城急如此，都督不復(fù)處分，如脫不守，何面以見天下義士?！爸俣Y無以應(yīng)之。及臺

城陷，侯景凈承使石城公大款以白虎幡解諸軍。仲禮召諸將軍會議，邵陵王以下畢集。王日：“今日之命，

委之將軍?！敝俣Y熟視不對。裴之高、王僧辯曰：“將軍擁眾百萬，致宮闕淪沒，正當(dāng)悉力決戰(zhàn)，何所多

言?！敝俣Y竟無一言，諸軍乃隨方各散。時湘東王繹遣王琳送來二十萬石以饋軍，至姑孰聞臺城陷，乃沈

米于江而退。仲禮等并開營降賊。時城雖淪陷，援軍甚眾，軍士咸欲盡力，及聞降，莫不嘆憤。論曰：仲

禮始終之際，其不副也何哉？豈應(yīng)天方喪梁，不然，何斯人而有斯跡也。

（節(jié)選自《南史?列傳三十八》，有刪改）

42.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.仲禮聞之言/笑自若晚/又與臨城公大連不協(xié)/景嘗登朱雀樓與之語/遺以金環(huán)

B.仲禮聞之/言笑自若/晚又與臨城公大連不協(xié)景/嘗登朱雀樓與之語/遺以金環(huán)

C.仲禮聞之言/笑自若/晚又與臨城公大連不協(xié)景/嘗登朱雀樓與之語/遺以金環(huán)

D.仲禮聞之/言笑自若/晚又與臨城公大連不協(xié)/景嘗登朱雀樓與之語/遺以金環(huán)

43.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.儲宮本指太子的宮殿，后用來借指太子。類似的用法還有"東宮""青宮"等。

B."見推總督"與"君既若見錄"（《孔雀東南飛》）兩句中的“見"含義相同。

C.比，等到。與"比去，以手闔門"（《項脊軒志》）一句中"比"的含義相同。

D.矯詔，假托或假傳的皇帝詔書，或者篡改皇帝的詔令。本文指假托皇帝的詔令。

44.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.其父跟隨簡文帝入宮后，柳仲禮留在了襄陽，他安撫故交舊更，與眾人很是和好。

B.侯景暗中謀反，仲禮多次請求率兵討伐未果，等到侯景真正到來，朝野只好干望著。

C.柳津認(rèn)為臣子如果不能盡心竭力救君主于危難之中要遭后人詬病，仲禮卻不以為意。

D.臺城失陷后，仲禮召集將軍們商議對策，雖邵陵王以下全都到會，但終無果而散。

45.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）韋粲見攻，仲禮方食，投箸被練馳之，騎能屬者七十。

（2）城急如此，都督不復(fù)處分，如脫不守，何面以見天下義士。

46.你怎樣理解文章最后作者的觀點？對此你如何看待？

（2022春?重慶沙坪壩?高三重慶八中?？茧A段練習(xí)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

羊祜，字叔子，泰山南城人也。世吏二千石，至祜九世，并以清德聞。祜年十二喪父，孝思過禮。尋

遭母憂，長兄發(fā)又卒，毀慕寢頓十余年，以道素自居，恂恂若儒者。文帝為大將軍，辟祜未就，公牛征拜

中書侍郎。武帝受禪，以佐命之勛，加散騎常侍，改封郡公，邑三千戶，固小封不受。泰始初，詔日：“祜

雖處腹心之任，而不總樞機(jī)之重，非孤家垂拱無為委任責(zé)成之意也?！比窝蜢镒魃袝移蜕洹⑿l(wèi)將軍。祜

女夫嘗勸祜有所營置，祜默然不應(yīng)，退告諸子曰：“人臣樹私則背公。是大惑也。汝宜識吾此意?！钡蹖?/p>

有滅吳之志，以祜為都督荊州諸軍事，祜率營兵出鎮(zhèn)南夏，開設(shè)庠序，綏懷遠(yuǎn)近，甚得江漢之心。與吳人

開布大信降者欲去皆聽之吳石城守去嶷陽七百余里每為邊害祜患之竟以詭計令吳罷守于是戍邏減半分以墾

再，、百余包大獲其利及還鎮(zhèn)，吳將陸抗攻之甚急，祜遣荊州刺史楊肇攻抗，不克。祜以孟獻(xiàn)營武牢而鄭人

懼，晏弱城東陽而萊子服，乃進(jìn)據(jù)險要，開建五城，石城以西，盡為晉有。每與吳人交兵，克日方戰(zhàn)，不

為掩襲之計。將帥有欲進(jìn)謫詐之策者，輒飲以醇酒，使不得言。吳將鄧香掠夏口，祜募生縛香，既至，宥

之。祜出軍行吳境，刈谷為糧，皆計所侵，送絹償之。每會游獵，若禽獸先為吳人所傷而為晉兵所得者，

皆封還之。抗嘗病，祜饋之藥，抗服之無疑心。人多諫抗，抗日：“羊祜豈鴆人者！”祜繕甲訓(xùn)卒，廣為

戒備。至是上疏日：“宜當(dāng)時定，以一四海?！钡凵罴{之。會秦、涼屢敗，祜復(fù)表日：“吳平則胡自定，

但當(dāng)速濟(jì)大功耳?！倍h者多不同，祜嘆目：“天與不取，豈非更事者恨于后時哉！”祐寢疾，求入朝。

命乘輦?cè)氲?，無下拜，甚見優(yōu)禮。尋卒，時年五十八。帝素服哭之，涕淚沾須鬢。南州人彳牛乎耳聞祜喪，

莫不號慟。罷市，巷哭者聲相接。吳守邊將士亦為之泣。祜卒二歲而吳平，群臣上壽，帝執(zhí)爵流涕目：“此

羊太傅之功也?！币蛞钥硕ㄖ?，策告祜廟。

（節(jié)選自《晉書?羊祜傳》）

47.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.與吳人開布大信/降者欲去皆聽之/吳石城守去襄陽七百余里/每為邊害/祜患之/竟以詭計令吳罷守/于是戍

邏減半/分以懇田八百余頃/大獲其利/

B.與吳人開布/大信降者/欲去皆聽之/吳石城守去襄陽七百余里/每為邊害/祜患之/竟以詭計令吳罷守/于是

成邏減半/分以墾田八百余頃/大獲其利/

C.與吳人開布/大信降者/欲去皆聽之/吳石城守去襄陽七百余里/每為邊害/祜患之/竟以詭計令吳罷守/于是

成邏減半分/以墾田八百余頃/大獲其利/

D.與吳人開布大信/降者欲去皆聽之/吳石城守去襄陽七百余里/每為邊害/祜患之/竟以詭計令吳罷守/于是成

邏減半分/以墾田八百余頃/大獲其利/

48.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A."公車"，最早是負(fù)責(zé)征召事宜的官署，文中符合此意。它也可指政府車輛，"下車伊始"表示官吏初到任

所。

B."固讓封不受"的"讓"字，與高中教材里面"大禮不辭小讓”“泰山不讓土壤"的"讓"字意思基本相同。

C."庠序”指古代的地方學(xué)校，后也泛稱學(xué)校或教育事業(yè)。