教學(xué)工作管理制度匯編

...wd......wd......wd...東溝鎮(zhèn)余灣小學(xué)教學(xué)管理制度匯編2015年秋校長(zhǎng)職責(zé)學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校第一責(zé)任人，在上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，主持全校的教育教學(xué)管理工作，依法對(duì)學(xué)校實(shí)施科學(xué)管理。校長(zhǎng)的主要職責(zé)是：1、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，執(zhí)行教育法律、法規(guī)和教育行政部門的批示、規(guī)定。2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校的開展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。3、依法治校，遵循國(guó)家有關(guān)法律和政策，制定并實(shí)施各項(xiàng)學(xué)校管理制度，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各部門開展工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有秩序地開展。4、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)、思想政治和體育衛(wèi)生等工作，以德治校，科研興校，以教育教學(xué)為中心，合理安排各項(xiàng)工作，促進(jìn)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。5、領(lǐng)導(dǎo)后勤工作，切實(shí)做到為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，催促相關(guān)人員管好校產(chǎn)及各種財(cái)物，加強(qiáng)校舍、設(shè)施裝備的建設(shè)。6、注重教師隊(duì)伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和開展好校本培訓(xùn)和校本教研等項(xiàng)工作，逐步提高教師隊(duì)伍的思想、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。7、指導(dǎo)和幫助學(xué)校班、隊(duì)的工作，關(guān)心和支持教育工會(huì)小組和其他群眾組織開展活動(dòng)，注意發(fā)揮這些組織的作用。8、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境。9、承受上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)視。堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧和力量，并承受教職工代表大會(huì)的監(jiān)視。業(yè)務(wù)主任職責(zé)業(yè)務(wù)主任的根本任務(wù)是協(xié)助校長(zhǎng)組織和領(lǐng)導(dǎo)全部教學(xué)和教務(wù)日常組織管理工作?！惨弧吃谛ｉL(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行教育方針，按教育規(guī)律辦學(xué)，負(fù)責(zé)對(duì)全校人員的考核。做到每學(xué)期有方案，各項(xiàng)活動(dòng)有安排，定期有檢查，期末有總結(jié)，保障方案全面完成?！捕辰M織和管理教育教學(xué)工作1、了解教師的思想、業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和文化狀況，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)、組織教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，抓好師資培訓(xùn)工作，努力提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)水平。2、協(xié)助校長(zhǎng)選配好教研組長(zhǎng)。定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，推動(dòng)教研組工作的開展。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育理論，開展校本教研活動(dòng)和教學(xué)方法改革，組織經(jīng)歷交流。3、審查教研組和教師個(gè)人的教學(xué)方案，檢查備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核、教研、第二課堂，進(jìn)展常規(guī)考核。4、做到與各班的學(xué)習(xí)委員保持聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)負(fù)擔(dān)，好中差生時(shí)間的支配及學(xué)生對(duì)教師的意見要求。5、組織召開學(xué)生大會(huì)，表彰先進(jìn)，參加家長(zhǎng)會(huì)?！踩辰陶d處工作1、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育行政部門和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。2、課程表排編合理、科學(xué)，做好代課調(diào)課工作，保證正常教學(xué)秩序。3、合理安排期中、期末復(fù)習(xí)，組織好期中、期末和畢業(yè)升學(xué)考試，做好命題、制卷、閱卷、評(píng)分、總結(jié)等工作。4、領(lǐng)導(dǎo)計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、衛(wèi)生室工作。5、強(qiáng)化教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)教師的過程性和終結(jié)性考核，做好教師業(yè)務(wù)檔案建設(shè)。6、加強(qiáng)自身政治理論和教育理論學(xué)習(xí)，積極鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理水平，做好考評(píng)工作。后勤人員〔兼〕職責(zé)后勤為教學(xué)、師生的學(xué)習(xí)和生活等服務(wù)。1、負(fù)責(zé)本線的全面工作。做好各項(xiàng)開支預(yù)算并上報(bào)校長(zhǎng)審核。2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立為教學(xué)服務(wù)的思想。3、每月底進(jìn)展一次安全檢查，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反響并報(bào)校方整改，對(duì)教師進(jìn)展安全工作考評(píng)。4、布置和檢查工作進(jìn)展情況且及時(shí)解決存在的問題。5、以身作則，模范地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。6、協(xié)助校長(zhǎng)管好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。7、負(fù)責(zé)全校的公共設(shè)施、教學(xué)設(shè)施的維護(hù)和修理。把各項(xiàng)開支報(bào)校長(zhǎng)研究后執(zhí)行。8、美化學(xué)校環(huán)境，搞好綠化清潔衛(wèi)生。9、加強(qiáng)門衛(wèi)、清潔綠化工作的管理，注意防火，防盜并且要有具體的措施。輔導(dǎo)員工作職責(zé)1、組織建設(shè)做好少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè),指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員標(biāo)準(zhǔn)少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)建設(shè),做好組織開展工作,日常的組織管理工作,指導(dǎo)大隊(duì)委員會(huì)召開每年一次的學(xué)校少先隊(duì)代表大會(huì)。2、禮儀建設(shè)加強(qiáng)少先隊(duì)禮儀建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)使用隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)、誓詞、鼓號(hào)、隊(duì)服、隊(duì)干部標(biāo)志等少先隊(duì)特有的禮儀標(biāo)記，按標(biāo)準(zhǔn)舉行少先隊(duì)大隊(duì)和中隊(duì)的隊(duì)會(huì)、入隊(duì)儀式、少先隊(duì)檢閱式、升旗儀式、列隊(duì)儀式、離隊(duì)儀式等。3、加強(qiáng)陣地建設(shè)建設(shè)并使用好少先隊(duì)隊(duì)室、少先隊(duì)陣地。4、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)化中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理，強(qiáng)化少先隊(duì)干部隊(duì)伍管理。5、開展大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)開展好主題教育活動(dòng)，節(jié)假日、紀(jì)念日活動(dòng)和紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)。6、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作結(jié)合全國(guó)和當(dāng)?shù)厣傧汝?duì)組織的主題教育活動(dòng)，通過開展以組織教育、雛鷹爭(zhēng)章、手拉手等為重點(diǎn)內(nèi)容的大隊(duì)活動(dòng)、聯(lián)合中隊(duì)會(huì)等有效途徑，幫助并促進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)工作方案。按照分年級(jí)工作內(nèi)容，制定中隊(duì)輔導(dǎo)員工作考核標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期末進(jìn)展考核。每學(xué)年完畢時(shí)對(duì)成績(jī)顯著者予以表彰。教研組長(zhǎng)職責(zé)1、教研組長(zhǎng)是在校長(zhǎng)、教誨主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持教研組工作，組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育方針政策，貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的決議，嚴(yán)格學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)方案、《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)本科教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。2、根據(jù)學(xué)校工作方案，制定本組學(xué)期工作方案，并檢查落實(shí)情況，期末寫出本組工作總結(jié)，期中、期末組織教師進(jìn)展命題和審核試卷工作，催促教師做好閱卷、評(píng)分、登分和試卷分析工作。3、深入課堂和學(xué)生，了解教師教學(xué)情況，聽課每學(xué)期15節(jié)以上。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)歷，推廣經(jīng)歷。4、有目的、有方案組織本組教師，開展以改良課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果為重點(diǎn)的教材教法研究活動(dòng)，確定教學(xué)研究課題。積累實(shí)驗(yàn)資料，開展教育理論和教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，做好集體備課，科學(xué)地安排公開課、實(shí)驗(yàn)課、示范課的講授和評(píng)議，做到人人教、人人聽、人人評(píng)。5、組織開展第二課堂指導(dǎo)工作，催促教師采用多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的知識(shí)視野，開展學(xué)生的智能。6、組長(zhǎng)要以身作則，率先垂范，大膽領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，爭(zhēng)創(chuàng)中心校優(yōu)秀教研組。班主任職責(zé)一、任務(wù)：班主任的根本任務(wù)是按照德、智、體、美、勞全面開展的要求，開展班級(jí)工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄安康的公民。二、職責(zé)：1、向?qū)W生進(jìn)展思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心安康，教育學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)；遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》以及《課堂常規(guī)》等。2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，會(huì)同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育工作條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。4、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心安康的科技、文娛和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生開展正當(dāng)興趣和特長(zhǎng)。5、進(jìn)展班級(jí)的日常管理，建設(shè)班級(jí)常規(guī)、培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力，把班級(jí)建設(shè)成為發(fā)奮向上，團(tuán)結(jié)友受的集體。6、負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。7、做好本班學(xué)生思想品質(zhì)評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲的工作。8、聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。教師文明工作標(biāo)準(zhǔn)1、忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，忠于職守，熱愛本職，不怕辛苦，不計(jì)得失，嚴(yán)于律己，無私奉獻(xiàn)。2、面向全體學(xué)生，熱愛、尊重學(xué)生，了解和信任學(xué)生，嚴(yán)格要求，耐心開導(dǎo)，循循善誘，不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視、轟攆學(xué)生，挖苦挖苦學(xué)生。3、嚴(yán)格按照縣局“24字模式〞認(rèn)真組織教學(xué)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，提高教育教學(xué)教研水平和課堂教學(xué)效率。不違背課程方案，不隨意增減課量，不上無準(zhǔn)備的課，不搞有償家教，不擅自補(bǔ)課。3、積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，搞好家訪，不借學(xué)生的錯(cuò)誤訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)，不讓學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事，謀私利。4、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)政策，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費(fèi)，亂罰款。5、模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和勞動(dòng)紀(jì)律；服從學(xué)校工作安排，不在工作期間干與本職工作無關(guān)的事，不參與賭博和變相賭博。6、關(guān)心學(xué)校的開展，維護(hù)集體利益，謙虛慎重，尊重每個(gè)同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成教育合力。7、儀表樸素端莊，和氣、文雅、謙遜。不說有損教師形象的話，不做有損教師形象的事，在有學(xué)生的集體場(chǎng)合不抽煙。圖書館管理員〔兼〕崗位職責(zé)一、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。積極主動(dòng)為教育教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)提供服務(wù)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。二、努力學(xué)習(xí)和熟練掌握?qǐng)D書管理業(yè)務(wù)，按照《中國(guó)圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目，新書要及時(shí)上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率。三、做好室藏書刊的驗(yàn)收、登記、造冊(cè)工作，保管好各類報(bào)紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊(cè)并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。四、做好破舊圖書和有重要價(jià)值資料的修補(bǔ)、裝裱工作，提出藏書的注銷、剔除意見。五、負(fù)責(zé)圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計(jì)、清點(diǎn)與記錄工作，圖書書標(biāo)、卡片、登錄號(hào)、索書號(hào)、帳目要清楚、齊垡，做到書賬相符。六、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書和查找資料，嚴(yán)格借閱手續(xù)，教育學(xué)生保護(hù)圖書，歸還時(shí)做到不污損，不喪失，不無故延期。七、做好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。儀器管理人員〔兼〕職責(zé)1、樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，認(rèn)真做好儀器、教具的管理使用工作。2、管理好儀器、教具，要做到分類陳列，總帳和分帳完備，要帳、卡、物相符。3、保持儀器、教具的完好、整潔、及時(shí)做好破損儀器、教具的修復(fù)工作。4、按照教材和授課教師要求，準(zhǔn)備好儀器、教具，協(xié)助任課教師做好工作。5、儀器、教具如有缺損，應(yīng)填寫“儀器、教具缺損登記〞并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，酌情處理。計(jì)算機(jī)管理人員〔兼〕職責(zé)1、要根據(jù)學(xué)校工作方案和計(jì)算機(jī)的教學(xué)方案，制定學(xué)期上機(jī)實(shí)習(xí)方案。2、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。掌握常用的計(jì)算機(jī)硬件和軟件知識(shí)，對(duì)有關(guān)設(shè)備應(yīng)經(jīng)常進(jìn)展檢查維護(hù)，保證計(jì)算機(jī)設(shè)備的正常使用。3、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材及其要求的全部實(shí)習(xí)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)中提出的問題應(yīng)給予正確解答。4、上機(jī)實(shí)習(xí)時(shí)要積極協(xié)助任課教師，保證實(shí)習(xí)課的正常進(jìn)展。要求學(xué)生認(rèn)真填寫計(jì)算機(jī)使用記錄冊(cè)。5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的上機(jī)實(shí)習(xí)習(xí)慣，要求學(xué)生認(rèn)真遵守《學(xué)生上機(jī)實(shí)習(xí)守則》和《計(jì)算機(jī)操作規(guī)程》。6、注意提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和更新計(jì)算機(jī)軟、硬件知識(shí)，以適應(yīng)計(jì)算機(jī)教學(xué)不斷開展的需要。7、認(rèn)真做好計(jì)算機(jī)室設(shè)備的清點(diǎn)和帳目管理工作。定期進(jìn)展計(jì)算機(jī)病毒的消除和重要文件備份工作。8、積極開展實(shí)習(xí)教學(xué)研究活動(dòng)，不斷改良實(shí)習(xí)方法，努力提高實(shí)習(xí)效率。積極向?qū)W校提出計(jì)算機(jī)室建設(shè)和設(shè)備更新等方面的意見。9、做好計(jì)算機(jī)室衛(wèi)生、安全防范和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作，熟悉防火器材的使用，經(jīng)常檢查安全措施的落實(shí)情況。10、調(diào)入或調(diào)出計(jì)算機(jī)室工作，應(yīng)及時(shí)辦好交接手續(xù)，做到實(shí)物清點(diǎn)，帳目清楚，以保證計(jì)算機(jī)室工作的正常進(jìn)展。校衛(wèi)生員〔兼〕崗位職責(zé)一、負(fù)責(zé)制定學(xué)校醫(yī)療衛(wèi)生保健方案并定期進(jìn)展檢查和督導(dǎo)。二、經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)展衛(wèi)生保健的宣傳教育，聯(lián)系衛(wèi)生所按時(shí)組織好各種預(yù)防、接種工作。協(xié)助鎮(zhèn)醫(yī)院做好學(xué)生的衛(wèi)生保健、體質(zhì)檢查、衛(wèi)生宣傳、衛(wèi)生檢查等工作。三、保存建設(shè)學(xué)生安康卡片，進(jìn)展安康分析，制定保健措施。四、重視近視眼病的預(yù)防與治療，制定學(xué)生視力保護(hù)方案。五、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生突發(fā)病、意外傷害事故的緊急護(hù)送醫(yī)院救護(hù)，并監(jiān)護(hù)病情變化。六、配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好防病救護(hù)工作。財(cái)產(chǎn)保管員〔兼〕職責(zé)1、負(fù)責(zé)配備全校教職員工所用辦公桌凳椅、柜等辦公設(shè)備，每月檢查一次，發(fā)現(xiàn)損壞情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)進(jìn)展維修，如有損壞的設(shè)備向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，方可下帳報(bào)損。2、負(fù)責(zé)本校學(xué)生桌凳配備工作，每月檢查一次根據(jù)使用情況及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)申請(qǐng)進(jìn)展維修，及時(shí)報(bào)損并及時(shí)添置新桌凳。3、負(fù)責(zé)勞開工具的保管工作，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)進(jìn)展維修或購(gòu)新。門衛(wèi)員職責(zé)〔門衛(wèi)制度〕為加強(qiáng)學(xué)校管理，保障學(xué)生安全，維持正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)特對(duì)學(xué)校門衛(wèi)管理做如下規(guī)定：1、按學(xué)校規(guī)定時(shí)間開關(guān)大門。2、做好收發(fā)工作，按時(shí)分發(fā)當(dāng)日?qǐng)?bào)刊〔雜志、郵件、信函〕，做好登記，不得喪失、損壞；及時(shí)做好學(xué)校傳呼。3、對(duì)攜帶學(xué)校公共物品出校人員要詢問情由，經(jīng)請(qǐng)示許可方可放行，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。如有喪失，追查門衛(wèi)責(zé)任。4、對(duì)傳達(dá)室周圍的環(huán)境區(qū)負(fù)責(zé)“三包〞，做到清潔、衛(wèi)生、有序。5、做好來人來客的登記工作，相關(guān)記錄如實(shí)登記在《來客登記本》6、隨時(shí)做好校園內(nèi)的巡視工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理或向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。巡視中發(fā)現(xiàn)教室、辦公室未關(guān)好的門窗應(yīng)及時(shí)關(guān)好，負(fù)責(zé)樓內(nèi)外照明電源的開、關(guān)。7、不準(zhǔn)留外人、車在校內(nèi)過夜。8、及時(shí)制止校內(nèi)外人員在校內(nèi)騎自行車或不聽勸阻亂停亂放自行車。9、未經(jīng)學(xué)校許可，任何人不準(zhǔn)進(jìn)入校園，不準(zhǔn)機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。10、上課半小時(shí)后關(guān)閉學(xué)校大門，制止無關(guān)人員進(jìn)入校園。做好學(xué)校門前的治安工作。11、不得擅自離崗，隨時(shí)檢查報(bào)警器是否正常工作。12、上班期間不能飲酒。13、門衛(wèi)對(duì)學(xué)生在校期間臨時(shí)出校學(xué)生要問明事因，經(jīng)班主任允許許可出校。教研制度為認(rèn)真搞好教研組建設(shè)，促進(jìn)整體優(yōu)化特定如下制度：〔一〕會(huì)議制度：1、每周定時(shí)開展活動(dòng)，組長(zhǎng)積極組織本組教師堅(jiān)持每周一次活動(dòng)，全學(xué)期16次，每次活動(dòng)事前準(zhǔn)備充分，會(huì)議有記錄，每次活動(dòng)時(shí)間不少于一課時(shí)。2、教師應(yīng)積極參加教研活動(dòng)，主動(dòng)承當(dāng)教研任務(wù)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)集體優(yōu)化。校領(lǐng)導(dǎo)要準(zhǔn)時(shí)到位，確實(shí)做到催促、檢查、幫助和指導(dǎo)。4、教研組全體成員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加中心校、學(xué)校、教研組的一切會(huì)議。教師參加會(huì)議情況，做為教師考勤和業(yè)務(wù)考核的內(nèi)容之一?！捕硞湔n制度：1、備課要做到“四備〞：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教案，要精心設(shè)計(jì)每節(jié)課，要表達(dá)“24字模式〞改革創(chuàng)新精神。做到學(xué)期備課與單元備課相結(jié)合，單元備課與課時(shí)備課相結(jié)合。2、教誨處負(fù)責(zé)落實(shí)三定：定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，要做好充分準(zhǔn)備。3、集體備課要圍繞三維目標(biāo)，充分討論、研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容與要求，單元過關(guān)題目，考核要求，課時(shí)安排〔其中難點(diǎn)、習(xí)題、作業(yè)可根據(jù)學(xué)生不同具體情況有所不同〕，提出改良教學(xué)方法的建議。4、每次集體備課后，由組長(zhǎng)和中心發(fā)言人共同填表，妥善保存，待教誨處檢查。5、集體備課要以老帶新，以新促老，發(fā)揮集體智慧，提高集體備課水平。6、按課時(shí)，按要求寫出教案。教案要標(biāo)準(zhǔn)，要求超過一周備課，每?jī)芍芙萄薪M檢查教師教案一次，教誨處蓋章。〔三〕聽課制度：1、教師互相聽課，全學(xué)期20節(jié)以上。2、教誨主任每學(xué)期聽課不少于40節(jié)以上，校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。3、要認(rèn)真做好聽課記錄，聽課記錄工程齊全，聽課后要及時(shí)評(píng)課,并與教師交換意見，互相促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。4、各任課教師要積極參加各級(jí)組織的各類型聽課活動(dòng)?！菜摹澈钫n制度1、每節(jié)課前1分鐘，本節(jié)課教師在教室門口等候?qū)W生，組織學(xué)生有順序地進(jìn)入教室。2、上課鈴響后1分鐘不進(jìn)課堂，屬教學(xué)事故，經(jīng)學(xué)校查實(shí)，屢教不改者，在評(píng)估中酌情扣分。教學(xué)常規(guī)考核條例為了表達(dá)“以德育為首位，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本〞的辦學(xué)指導(dǎo)思想，要使全體教師明確在教學(xué)中進(jìn)展“常規(guī)考核〞是對(duì)每位教師教學(xué)工作的催促和肯定。只有在教學(xué)的過程中，不斷改良和提高，教學(xué)質(zhì)量才能得到保證。一、對(duì)任課教師的教案考核要求：5分對(duì)教案的要示，按“教規(guī)〞規(guī)定進(jìn)展考核。好的教案，要具備以下工程，目標(biāo)明確：三維目標(biāo)滲透詳細(xì)，做到明確具體。進(jìn)度適時(shí)：有案上課、超周備課。創(chuàng)新實(shí)用：表達(dá)“24字教學(xué)模式〞。作業(yè)，要經(jīng)過篩選，嚴(yán)禁題?；驊土P性作業(yè)。反思客觀，得失明確、改良及時(shí)。板書精巧：字跡工整、重點(diǎn)突出。二、對(duì)任課教師講課的考核要求：1、課堂教學(xué)要求：目標(biāo)〔20%〕〔1〕符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，突出學(xué)段特點(diǎn)；關(guān)注知識(shí)與能力、過程與方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀，并能進(jìn)展整合、優(yōu)化；與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)。7分〔2〕與學(xué)生的年齡、心理特征及認(rèn)知根基相適應(yīng)，照顧不同層次學(xué)生6分教與學(xué)〔80%〕〔1〕學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)與調(diào)控學(xué)習(xí)指導(dǎo)的范圍和有效程度〔為每個(gè)學(xué)生提供平等參與的時(shí)機(jī)；關(guān)注每個(gè)學(xué)生，個(gè)別化指導(dǎo)，有針對(duì)性的指導(dǎo)；問題情境具有啟發(fā)性，學(xué)生感興趣；根據(jù)不同的學(xué)習(xí)方式提供相應(yīng)的指導(dǎo)策略?！?分〔2〕教學(xué)過程調(diào)控的有效程度〔能根據(jù)反響信息對(duì)教學(xué)進(jìn)度、難度進(jìn)展適時(shí)調(diào)整；對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)展必要的控制和調(diào)整，以保證學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效進(jìn)展。〕8分(3)師生交流與反響交流反響的方式〔師生、生生之間的交流方式多樣；師生及時(shí)采用積極多樣的評(píng)價(jià)方式；教師能采用多種方法獲得反響信息，準(zhǔn)確把握課堂核心?！?分〔4〕交流反響的效果〔絕大數(shù)學(xué)生參與交流；師生、生生之間平等交流；師生、生生之間積極交流〕5分〔5〕學(xué)生活動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的態(tài)度(對(duì)問題情景表現(xiàn)出好奇或興趣；參與活動(dòng)積極主動(dòng)。)5分〔6〕學(xué)生參與活動(dòng)的廣度〔絕大多數(shù)學(xué)生能參與學(xué)習(xí)活動(dòng)；學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的方式多樣；如：自學(xué)、觀察、實(shí)驗(yàn)、操作、探索、研究、練習(xí)、討論、交往等。學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間不少于2/3?！?分〔7〕學(xué)生參與活動(dòng)的深度〔能提出有意義的問題或能發(fā)表個(gè)人見解；能按要求獨(dú)立正確操作。8分(8〕小組合作有實(shí)效〔有必要、有前提；建設(shè)機(jī)制、分工明確、適時(shí)引導(dǎo)；小組成員間善于傾聽、有效協(xié)作、共同分享；兵教兵策略的運(yùn)用?！?分〔9〕課堂氛圍課堂氣氛的寬松程度〔學(xué)生的人格不因?qū)W習(xí)困難和認(rèn)知錯(cuò)誤而受到歧視；有一種鼓勵(lì)學(xué)生提問、討論和答復(fù)以下問題的氣氛,任何猜測(cè)都受到鼓勵(lì)和尊重；學(xué)習(xí)進(jìn)程張弛有度,具有節(jié)奏感。〕5分〔10〕課堂氣氛的融洽程度〔課堂氣氛活潑、有序；師生、生生關(guān)系民主、和諧?！?分〔11〕教學(xué)效果：?jiǎn)栴}解決的廣度〔教學(xué)任務(wù)中的問題根本上被解決；絕大多數(shù)學(xué)生能完成學(xué)習(xí)任務(wù)；對(duì)后繼學(xué)習(xí)更有信心，感動(dòng)輕松?！?分〔12〕問題解決的靈活性和創(chuàng)造性〔有些學(xué)生能靈活解決教學(xué)任務(wù)中的問題；有些學(xué)生能發(fā)現(xiàn)新問題。〕5分〔13〕師生的情緒體驗(yàn)〔教師情緒飽滿、熱情；學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的愉悅?！?分三、對(duì)任課教師處理作業(yè)的考核要求：1、以集中和隨堂聽課相結(jié)合檢查作業(yè)。2、每學(xué)期依據(jù)帶課情況，要求作業(yè)次數(shù)如下：〔1〕作業(yè)全批、全改?！?〕作文批改不少于8篇〔一學(xué)期〕。3、考核要求〔1〕要求全批全改，尤其是學(xué)困生的作業(yè)，更要求精心批閱并催促改正。30分2鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)準(zhǔn)確，不僅有等級(jí)，更要求對(duì)學(xué)生真正起到鼓勵(lì)作用。15分3學(xué)生書寫整齊，字體標(biāo)準(zhǔn)、美觀，作業(yè)本保持整潔。20分4作業(yè)符合學(xué)生實(shí)際學(xué)情，數(shù)量足。10分5有復(fù)批，誤批、漏批少。10分6作業(yè)工程齊全。10分7有特色。5分四、對(duì)任課教師教研活動(dòng)的考核要求：5分1、教研組長(zhǎng)：在開學(xué)時(shí)將任課教師個(gè)人的教學(xué)方案與全組的進(jìn)度表交教誨處。不按時(shí)交者扣組長(zhǎng)1分。如果是組員不交，扣不交者1分。個(gè)人教學(xué)方案，內(nèi)容要詳盡，要按表格要求填寫，做到不落項(xiàng)無錯(cuò)誤。教學(xué)進(jìn)度要共同遵守。期中考試前，每個(gè)人的進(jìn)度快慢上下不得相差二節(jié)課以上。相差二節(jié)課以上者扣1分。2、每學(xué)期每人做一節(jié)“課改研究課〞，組長(zhǎng)事先填寫“安排表〞并組織全組人員聽課，負(fù)責(zé)調(diào)課工作。不安排扣組長(zhǎng)1分。無故不做課，扣本人5分。3、中心校組織集體備課時(shí)，全冊(cè)教材分成假設(shè)干單元，每個(gè)任課教師分擔(dān)一份，在集體備課時(shí)做中心發(fā)言。發(fā)言的時(shí)候，在教材的挖掘上要有深度，在教法上要有獨(dú)立見解，要對(duì)他人有所啟示。這項(xiàng)工作，期末發(fā)言者交發(fā)言稿。組長(zhǎng)不分工，扣組長(zhǎng)2分。組員沒有發(fā)言稿各組員2分〔單人單科者例外〕。4、教研活動(dòng)。凡指定外出活動(dòng)的不能無故不去，因事因病不能去者，要向?qū)W校請(qǐng)假。無故不去者扣本人1分。5、任課教師學(xué)期完畢時(shí)，交一份教改總結(jié)，或心得體會(huì)，或論文。不交者扣2分。質(zhì)量高的，可向中心?；蚩h教研室推薦。凡被采納者，增記加權(quán)分。6、教研組長(zhǎng)，期末交“教研活動(dòng)記錄〞，記錄內(nèi)容包括：周次、教研課題、中心發(fā)言人姓名和缺席人姓名等項(xiàng)。沒有記錄者扣組長(zhǎng)5分。7、承當(dāng)“課改試驗(yàn)〞的教師，成績(jī)顯著者加分。凡作“公開課〞一次者加權(quán)1分，作“觀摩課〞一次者，加權(quán)2分。8、聽課，青年教師10節(jié)，中老年教師6節(jié)。次數(shù)不夠者，差3節(jié)扣1分。五、對(duì)任課教師開展二課活動(dòng)的考核要求：1、每個(gè)小組每學(xué)期必須活動(dòng)16次以上，要求有活動(dòng)記錄；2、單項(xiàng)活動(dòng)也必須到達(dá)5次以上；3、不活動(dòng)扣10分，少活動(dòng)一次扣3分。效果顯著加分，到達(dá)教育局級(jí)的加2分，到達(dá)市級(jí)的加3分，省級(jí)的加4分，到達(dá)全國(guó)級(jí)的加10分。六、教學(xué)成績(jī)考核：教學(xué)成績(jī)30分。以每一學(xué)期期末考試成績(jī)?yōu)橛?jì)算內(nèi)容。按照平均分、及格率的比是6：4分配，總分值是100分，然后再乘以30%作為權(quán)重。教學(xué)工作常規(guī)一、制定教學(xué)方案根據(jù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校方案的要求，開學(xué)時(shí)各學(xué)科制定出本學(xué)期教學(xué)方案。二、備課1、按照教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)參考的要求，任課教師獨(dú)立鉆研教材，了解學(xué)生實(shí)際情況；找出特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及其學(xué)科的教法和學(xué)法，準(zhǔn)備好教具。2、集體備課。在個(gè)人備課的根基上，堅(jiān)持集體備課，要定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，深入鉆研教材和教法，確定重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)、進(jìn)度，要以能者為師，充分發(fā)揮集體的智慧。三、上課1、任課教師按學(xué)校編定的課表準(zhǔn)時(shí)上下課。2、貫徹加強(qiáng)“雙基〞的原則，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力和應(yīng)用能力。3、嚴(yán)密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，有的放矢地進(jìn)展思想教育，教書育人。4、嚴(yán)格執(zhí)行《課堂常規(guī)》注重課堂效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。四、作業(yè)1、布置作業(yè)要有明確目的，教材規(guī)定的穩(wěn)固作業(yè)和思考問題，要組織學(xué)生在課內(nèi)完成，課外作業(yè)題要精選，對(duì)程度不同的學(xué)生要區(qū)別對(duì)待。2、嚴(yán)格要求獨(dú)立、按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲作業(yè)，要令其重做。3、對(duì)作業(yè)的書寫、行款、格式有明確具體的、標(biāo)準(zhǔn)化的要求。作文本第一頁(yè)寫上目錄，每次作文另起一頁(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)、作文每次作業(yè)前都要寫上作業(yè)日期。4、教師要按學(xué)校的規(guī)定，及時(shí)批改作業(yè)，全部批閱后指出錯(cuò)誤，學(xué)生自己改正，教師要注意及時(shí)反響。5、每次批閱后，均應(yīng)寫明批閱日期，提倡寫評(píng)語，評(píng)定成績(jī)等級(jí)。五、輔導(dǎo)1、輔導(dǎo)要成認(rèn)差異，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)有統(tǒng)一要求，也要因材施教。2、分類指導(dǎo)，要求教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)展分類排隊(duì)，分類推進(jìn)，鼓勵(lì)拔尖，提高后進(jìn)，做到輔導(dǎo)有目的、有方案、有實(shí)效。建設(shè)差生檔案，每學(xué)年接班要了解差生情況，進(jìn)展登記，并總結(jié)幫助差生的經(jīng)歷，學(xué)校在學(xué)年末進(jìn)展驗(yàn)收。3、及時(shí)認(rèn)真，教師要掌握學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解教學(xué)效果。六、成績(jī)考核1、平時(shí)考察包括綜合性作業(yè)，課堂提問和單元過關(guān)測(cè)驗(yàn)。檢查學(xué)生對(duì)當(dāng)堂知識(shí)的吸收率、穩(wěn)固率，及時(shí)反響教與學(xué)的信息。以求扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。2、執(zhí)行有關(guān)考試的規(guī)定，出好試題，考前組織復(fù)習(xí)，考后應(yīng)有總結(jié)講評(píng)。七、組織課外學(xué)習(xí)活動(dòng)1、教研、科組要有統(tǒng)一方案，做到組織、時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)地、內(nèi)容、設(shè)備、輔導(dǎo)教師七落實(shí)。2、任課教師要有組織地輔導(dǎo)課外學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，課外學(xué)習(xí)活動(dòng)要小型多樣，豐富多采，具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。八、教研活動(dòng)1、教研組要發(fā)動(dòng)教師在開學(xué)時(shí)訂出教研活動(dòng)方案，交教誨處。2、所有任課教師要積極參加教研活動(dòng)，勇于承當(dāng)教研任務(wù)。九、教學(xué)總結(jié)及其它1、每學(xué)期末，任課教師至少寫出一篇教學(xué)工作總結(jié)，或?qū)ｎ}論文。2、積極向?qū)W校及上級(jí)有關(guān)部門提出有關(guān)教學(xué)工作的意見和建議虛心承受學(xué)校及上級(jí)有關(guān)部門對(duì)個(gè)人教學(xué)工作的檢查與指導(dǎo)。課堂常規(guī)1、課前值日生要擦凈黑板，體育、音樂、美術(shù)課代表要與任課教師聯(lián)系好上課地點(diǎn)，領(lǐng)取教具，器材等物品，課后要將教具器材送回。2、上課鈴預(yù)備鈴響后，全體同學(xué)進(jìn)入教室，按位坐好，準(zhǔn)備好當(dāng)堂使用的書本、文具，置于課桌左上角，安靜地等待上課，上體、音、美課時(shí)，要快、齊、靜排隊(duì)有序地到達(dá)上課地點(diǎn)。師生不得無故遲到、早退，教師的教學(xué)要有方案，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，不拖堂。3、教師宣布上課后，班長(zhǎng)喊起立，學(xué)生向教師行禮，教師還禮后，學(xué)生坐回座位。4、室內(nèi)上課，學(xué)生要脫帽、摘掉圍巾。室外上體育課，要按要求著裝，不戴帽子、圍巾、手套、口罩〔氣溫偏低時(shí)，經(jīng)教師允許可戴手套〕不穿大衣，一律穿平底鞋。注意運(yùn)動(dòng)安全。5、上課時(shí)，教師必須有課時(shí)方案及必要的學(xué)習(xí)用具，除自習(xí)外，教師不得坐著講課。室外課教師要在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生、教師不得離開學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地或干與教學(xué)無關(guān)的事情。上課期間，教師不得隨意出入教室，不得接聽手機(jī)。6、上自習(xí)課，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和獨(dú)立完成作業(yè)，在不影響其它同學(xué)學(xué)習(xí)的情況下，經(jīng)對(duì)方同意方可與鄰桌研究問題。7、要保持上課地點(diǎn)的清潔衛(wèi)生，桌椅排列橫豎成行。距離適宜，利于學(xué)習(xí)，值日生要隨時(shí)整理教室，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的文具，課間學(xué)生到室外活動(dòng)，不能在教室內(nèi)打鬧。作業(yè)批改常規(guī)做作業(yè)是學(xué)生結(jié)實(shí)地掌握所學(xué)知識(shí)技能的必要過程，是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真抑制困難的毅力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效途徑，是教師檢查教學(xué)效果了解學(xué)生情況，及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)缺陷，不斷改良教學(xué)的必要措施。因此教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置批改與指導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成局部，因此在批改作業(yè)方面我們要做到：一、數(shù)學(xué)作業(yè)當(dāng)天做完當(dāng)天批改，錯(cuò)題及時(shí)讓學(xué)生反響，盡可能做到面批面改。二、語文作業(yè)要一課一批，大作文兩周一次，一學(xué)期不少于八次，下篇作文前一定把上篇作文批改完，要有眉批、總批，要圍繞重點(diǎn)訓(xùn)練工程要求，寫出具體準(zhǔn)確的批語，眉批要抓重點(diǎn)針對(duì)性強(qiáng)。批改時(shí)要用批改符合把文章中的錯(cuò)別字、錯(cuò)詞病句準(zhǔn)確地勾出。可面批，面批可不寫出批語，學(xué)生互批要有教師提出意見寫在作文本上。三、科學(xué)、美術(shù)、寫字作業(yè)可當(dāng)堂批改完。四、各科作業(yè)每次批改后都要注明批閱日期，作業(yè)中的錯(cuò)誤必須及時(shí)反響。五、任課教師批改作業(yè)時(shí)一定要認(rèn)真，不許出現(xiàn)誤批現(xiàn)象，更不能出現(xiàn)知識(shí)性的誤批現(xiàn)象。六、對(duì)學(xué)生作業(yè)的書寫、行款、格式教師要有明確具體、標(biāo)準(zhǔn)的要求。體育課堂常規(guī)1、明確體育主要為了學(xué)習(xí)體育技能和鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)。養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣。2、對(duì)教師要有禮貌，上課鈴響后，體育委員要迅速整隊(duì)靜候上課，上課時(shí)成四列橫隊(duì)，看齊、報(bào)數(shù)。班長(zhǎng)向教師報(bào)告出勤情況，待教師走在隊(duì)前站好，喊立正口令，待得口令后下課。3、不遲到、不早退，傷病學(xué)生需由班主任或醫(yī)生證明，提前向體育教師請(qǐng)假，并按要求參加適當(dāng)活動(dòng)。4、身著便于上體育課的服裝和鞋子，有條件的可穿運(yùn)動(dòng)服裝，不許穿裙子、皮鞋和高跟鞋，不準(zhǔn)戴帽子、圍巾、口罩和棉手套，不準(zhǔn)攜帶阻礙練習(xí)的硬質(zhì)物品。5、保護(hù)體育器材，協(xié)助教師于課前課后安置和收拾器材。6、遵守紀(jì)律、聽從指揮，課堂上要注意力集中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，不說笑打鬧，不經(jīng)教師批準(zhǔn)，不得離開練習(xí)場(chǎng)地，要聽從體育委員和組長(zhǎng)指揮。7、體育委員和小組長(zhǎng)要充分發(fā)揮骨干和組織作用，保護(hù)和幫助學(xué)生鍛煉，上投擲和體操課時(shí)，不經(jīng)教師同意不許動(dòng)用器材，不得隨意移動(dòng)或升降器材的位置和高度，防止傷害事故發(fā)生。體育課教學(xué)常規(guī)一、以教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度，明確教學(xué)目的和任務(wù)。鉆研教材、教法，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，精心設(shè)計(jì)每一課，做到無教案不上課。組織教法得當(dāng)。二、課上精講多練，示范正確，根據(jù)教學(xué)對(duì)象區(qū)別對(duì)待，并有適宜的密度和運(yùn)動(dòng)量。要相對(duì)固定上下課的隊(duì)形和地點(diǎn)。列橫隊(duì)，男前女后，師生互問好，要規(guī)定學(xué)生做練習(xí)時(shí)出入隊(duì)列要求，使之養(yǎng)成習(xí)慣。三、嚴(yán)格考勤制度。傷、病學(xué)生，要根據(jù)醫(yī)生證明安排適當(dāng)活動(dòng)。四、嚴(yán)格考核制度。按課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)和技能的考核數(shù)據(jù)資料，要積累統(tǒng)計(jì)分析，以總結(jié)經(jīng)歷，改良教學(xué)。五、雨天要上好室內(nèi)課，向?qū)W生講授體育知識(shí)，并安排適當(dāng)活動(dòng)，不得上自習(xí)。六、加強(qiáng)對(duì)體育委員和小組長(zhǎng)的培訓(xùn)，教會(huì)他們指揮隊(duì)伍和示范、保護(hù)的技能，發(fā)揮其課堂的骨干和組織作用。七、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和安全教育，課上要充分表達(dá)少年兒童的心理特點(diǎn)，要生動(dòng)活潑，堅(jiān)持正面教育，啟發(fā)學(xué)生自覺上好體育課。做到課前認(rèn)真檢查場(chǎng)地器材，采取保護(hù)措施，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和傷害事故。八、認(rèn)真貫徹課堂常規(guī)，教師上課時(shí)須穿整潔的運(yùn)動(dòng)服裝、鞋，準(zhǔn)時(shí)上下課。講究精神文明，思想作風(fēng)，舉止儀表，堪稱學(xué)生的表率。實(shí)驗(yàn)教學(xué)制度一、根據(jù)國(guó)家教委公布的教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，實(shí)驗(yàn)教師制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作方案。精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，寫好實(shí)驗(yàn)教案，師生共同努力，認(rèn)真做好演示實(shí)驗(yàn)和上好分組實(shí)驗(yàn)課，到達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。二、根據(jù)實(shí)驗(yàn)所需的教學(xué)儀器和材料，填寫《演示實(shí)驗(yàn)通知單》和《學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)通知單》，全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)必須課前預(yù)做，為順利進(jìn)展課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。三、進(jìn)展演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置要位于全班學(xué)生視野內(nèi)，可見度大，便于學(xué)生觀察、理解。實(shí)驗(yàn)操作正確、標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象直觀、準(zhǔn)確，示范效果明顯。注意指導(dǎo)學(xué)生提高觀察實(shí)驗(yàn)的能力，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度。四、學(xué)生做實(shí)驗(yàn)前，教師應(yīng)向?qū)W生講清實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)方法，指導(dǎo)學(xué)生掌握操作要領(lǐng)及本卷須知。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中，教師要加強(qiáng)輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，積極思考，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生操作錯(cuò)誤，確保實(shí)驗(yàn)安全、順利進(jìn)展。啟發(fā)學(xué)生用所學(xué)的知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論，如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。實(shí)驗(yàn)完畢后，要求學(xué)生按照“學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則〞中的規(guī)定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。教師要尊重學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成果，認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告。五、要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，尤其對(duì)有一定危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，教師須鎮(zhèn)定自假設(shè)，操作熟練，動(dòng)作協(xié)調(diào)，一絲不茍，嚴(yán)防事故發(fā)生，并應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育。六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)改革，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，努力提高學(xué)生素質(zhì)。七、努力創(chuàng)造條件，建設(shè)、健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核體系。認(rèn)真做好學(xué)生平時(shí)、學(xué)期和年度的實(shí)驗(yàn)操作考核〔考試〕工作。八、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段優(yōu)化教學(xué)過程，突出教材重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量?？荚嚦Ｒ?guī)1、考試要按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，遲到二十分鐘不準(zhǔn)進(jìn)入考場(chǎng)，考生交卷后不得在考場(chǎng)內(nèi)和考場(chǎng)周圍逗留。2、考試時(shí)，課桌內(nèi)不得放任何物品、課桌上只有書寫工具，墊板〔或白紙本〕和草稿紙。3、考生不得作弊和協(xié)同他人作弊，不管個(gè)人作弊或同他人作弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，該科考試卷記為零分。4、監(jiān)考教師要認(rèn)真做好考場(chǎng)的監(jiān)視檢查工作，既要嚴(yán)肅認(rèn)真地維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律，又要態(tài)度和藹、熱情地關(guān)心考生，發(fā)現(xiàn)考生身體不適及時(shí)報(bào)告處理。5、主考教師在考試前15分鐘取卷，提前5分鐘進(jìn)入場(chǎng)地，安排考生座位，分發(fā)試卷。6、監(jiān)考人員對(duì)試題內(nèi)容不作任何解釋，考生試題印刷文字不清楚提出詢問時(shí)，應(yīng)予當(dāng)眾答復(fù)。7、發(fā)現(xiàn)考生違紀(jì)或舞弊要做記載，并寫出處理意見。8、監(jiān)考人員在考場(chǎng)內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，閱讀書報(bào)和談笑；不準(zhǔn)干與監(jiān)考無關(guān)的事，不準(zhǔn)抄題做題，不準(zhǔn)以任何理由出考場(chǎng)。學(xué)生管理制度〔課堂制度〕1、課前要預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。課前準(zhǔn)備好本節(jié)課所用的書本和學(xué)習(xí)用具，放在課桌的左上角，不得在課上向同學(xué)亂借和無書上課。2、預(yù)備鈴響后，必須迅速，安靜地進(jìn)教室就座。3、上課鈴響教師進(jìn)入教室，要安靜、嚴(yán)肅、班長(zhǎng)喊口令后，要整齊、迅速地起立問教師好，待教師還禮后，方能坐下。4、上課后進(jìn)教室要喊報(bào)告，經(jīng)教師許可后，方能進(jìn)教室。5、課上不隨意交談、不做小動(dòng)作、不看與本節(jié)課無關(guān)的書籍，積極與教師和同學(xué)互動(dòng)交流。6、要積極發(fā)問和發(fā)表意見，但不得有取笑同學(xué)和教師的行為，答復(fù)以下問題要起立。7、上課時(shí)要開動(dòng)腦筋，獨(dú)立思考，要認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。8、在課堂上要專心致志，姿勢(shì)端正，不得趴在課桌上。9、下課鈴響后，教師宣布下課，學(xué)生必須起立，向教師致意，待教師還禮后，方可離開教室。例會(huì)制度學(xué)校例會(huì)定期按時(shí)召開一、例會(huì)每周召開一次，周一下午最后一節(jié)課，由全體教室參加。二、例會(huì)要認(rèn)真做好記錄。三、例會(huì)主要總結(jié)本周工作并研究步署下一周的具體工作。值日制度一、學(xué)校日常檢查實(shí)行值日制度。二、檢查內(nèi)容為衛(wèi)生、眼操、課間操、課間紀(jì)律、靜校五方面。三、檢查結(jié)果，做為發(fā)放流動(dòng)紅旗的依據(jù)。四、每周小結(jié)由主管教師負(fù)責(zé)。教師考勤制度一、教師請(qǐng)假，一天以內(nèi)均由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，一天以上由中心校校長(zhǎng)批準(zhǔn)。二、凡請(qǐng)假，不管時(shí)間長(zhǎng)、短，均要寫好請(qǐng)假條，以便調(diào)課。三、不管請(qǐng)假時(shí)間長(zhǎng)短，不得私自換課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按教學(xué)事故處理。四、對(duì)曠會(huì)、曠課、曠工的教師要視情節(jié)輕重，給予不同的處分。五、要嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。請(qǐng)假管理暫行方法為鼓勵(lì)教師多出勤、出滿勤，加強(qiáng)對(duì)請(qǐng)假的管理，結(jié)合學(xué)校人員和工作實(shí)際，特制定本暫行方法。一、因私請(qǐng)假半天以上，需主動(dòng)寫請(qǐng)假條，由校長(zhǎng)審批特殊情況來不及事先請(qǐng)假者，應(yīng)事先電告校長(zhǎng)或教誨主任，事后亦需按此程序補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。二、婚假、產(chǎn)假、喪假等國(guó)家法定假期，只扣除全勤分。三、制止私自代課、調(diào)課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)加倍處分。班主任工作研究制度為提高班主任素質(zhì)，把班主任工作推向深入，特制定如下班主任工作研究制度。一、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教誨主任為副組長(zhǎng)的學(xué)校班主任工作研究小組。二、學(xué)校班主任工作研究小組負(fù)責(zé)制定學(xué)年全校性班主任工作研究方案，確立研究課題，每學(xué)期至少組織兩次全校性班主任研究會(huì)。三、各班班主任每學(xué)期至少寫一篇關(guān)于班級(jí)的班主任工作研究論文。四、學(xué)校每學(xué)期至少組織一次全校性的班主任工作經(jīng)歷交流會(huì)。班會(huì)制度根據(jù)學(xué)校班主任工作評(píng)估細(xì)則要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定我校班級(jí)班會(huì)制度。一、班會(huì)時(shí)間和班會(huì)：每周一次班會(huì)。每月一次主題班會(huì)。按需要按要求完成班主任所任職稱相應(yīng)的示范，觀摩或公開的主題班會(huì)。各類班會(huì)除特殊情況，教誨處同意外，必須按照學(xué)校教誨處規(guī)定的課程表按時(shí)召開。二、建設(shè)班會(huì)記錄薄，為了進(jìn)一步確實(shí)搞好班會(huì)活動(dòng)，落實(shí)到實(shí)處，主管教師要做好班會(huì)記錄。三、班會(huì)考核：搞好班級(jí)管理，開好各類班會(huì)是德育工作十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，為此，必須加強(qiáng)班會(huì)考核工作，依照班會(huì)記載簿和抽查班會(huì)情況，按學(xué)校德育工作常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)班會(huì)進(jìn)展考核。學(xué)期末匯總統(tǒng)一考核記分。關(guān)于制止教師體罰和變相體罰學(xué)生的暫行規(guī)定總則1、為加強(qiáng)學(xué)校管理，強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，樹立好教師形象，特制定關(guān)于制止教師體罰和變相體罰學(xué)生的暫行規(guī)定。2、教師要熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，做到自尊、自愛、自強(qiáng)、熱愛學(xué)生，為人師表，嚴(yán)格制止侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，如有侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生，依照本方法予以追究。3、本方法的處分對(duì)象為責(zé)任教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。處理、處分1、違反本規(guī)定，對(duì)學(xué)生罰站、罰跑、逐出室外，用語言侮辱學(xué)生的，已被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，大會(huì)點(diǎn)名批評(píng)并扣發(fā)全部獎(jiǎng)勵(lì)，2、假設(shè)發(fā)生侮辱、打罵學(xué)生事故，學(xué)校接到家長(zhǎng)舉報(bào)〔已形成了一定社會(huì)影響〕，教師在全校大會(huì)做檢查，并扣發(fā)期末所有獎(jiǎng)勵(lì)。3、教師體罰和變相體罰，造成學(xué)生出走輟學(xué)事故者，扣發(fā)教師全部獎(jiǎng)勵(lì)。4、教師體罰學(xué)生，造成學(xué)生傷害，造成較為嚴(yán)重后果的，由責(zé)任人承當(dāng)100%的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，給予相應(yīng)的行政處分。5、教師體罰學(xué)生造成不良社會(huì)影響〔包括登報(bào)、報(bào)道等〕對(duì)責(zé)任教師給予待崗處理。6、教師體罰學(xué)生，被家長(zhǎng)舉報(bào)到教育局者，學(xué)校除采納教育局有關(guān)部門的處理意見外，并根據(jù)以上條款進(jìn)展處分。7、教師體罰學(xué)生，被家長(zhǎng)或其他人員舉報(bào)到中心校或縣局，除采納上級(jí)意見外并根據(jù)以上條款進(jìn)展處分。8、學(xué)年內(nèi)教師累計(jì)發(fā)生三次體罰學(xué)生事故者，對(duì)責(zé)任教師進(jìn)展待崗處分。9、凡發(fā)生體罰學(xué)生的責(zé)任教師均不被評(píng)為本年度內(nèi)的各種先進(jìn)。升降旗制度一、時(shí)間：每周一舉行升旗儀式，除周一外每日早晨到校后升旗，晚離校時(shí)降旗，重大節(jié)日舉行升旗儀式。二、升旗人員：由各班輪流擔(dān)任，各班要在進(jìn)展國(guó)情、國(guó)旗教育時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)旗意識(shí)，開展“人人爭(zhēng)當(dāng)升旗手〞、“我為國(guó)旗添榮耀〞的教育，然后推薦出日常在各方面表現(xiàn)突出，有代表性的學(xué)生擔(dān)任升旗手。三、升旗程序：1、出旗；2、升旗〔奏國(guó)歌〕；3、唱國(guó)歌；4、宣誓、校訓(xùn)；6、國(guó)旗下講話；7、升旗完畢。四、每周一各班要整隊(duì)帶入指定地點(diǎn)，〔教師站在學(xué)生隊(duì)伍后〕面向國(guó)旗。師生要精神飽滿、衣著整潔，參加儀式。五、升〔降〕旗前方可行動(dòng)。六、升〔降〕旗時(shí)，師生要行注目禮，升旗人員行注目禮，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾行隊(duì)禮。升旗活動(dòng)，最能表達(dá)一個(gè)人自身的思想政治素質(zhì)和修養(yǎng)，也是檢驗(yàn)一個(gè)人是否對(duì)祖國(guó)充滿無限熱愛的一種好形式，因此，學(xué)校大隊(duì)部將認(rèn)真組織有關(guān)人員進(jìn)展實(shí)施和檢查，對(duì)于在升〔降〕旗時(shí)態(tài)度不端正，不認(rèn)真的學(xué)生和教師將予以批評(píng)。文明禮貌制度1、服裝要整潔，穿著要整齊，不準(zhǔn)穿拖鞋進(jìn)課堂或穿奇裝異服進(jìn)入學(xué)校。2、語言要文明，與人講話要禮貌，和同學(xué)，教師見面要說“您好〞，講完話辭別要說“再見〞，走路碰了人要說“對(duì)不起〞，別人幫了忙要說“謝謝〞等。3、要尊敬教師，教師提問要起立答復(fù)，向教師提問要起立〔教師坐才能坐下〕不能給教師起綽號(hào)，不背后說教師的壞話，教師批評(píng)教育自己時(shí)，要虛心聽取不詭辨，不頂嘴。4、進(jìn)入辦公室或他人房間敲門或喊報(bào)告，經(jīng)允許可進(jìn)去，不準(zhǔn)亂翻室內(nèi)的東西。5、對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛，不欺侮小同學(xué)和女同學(xué)，要敬老愛幼。6、說話行為要文明，不罵街，不說下流話，不吵嘴，不打架，不抽煙喝酒不說謊話。7、要朝氣蓬勃，男生不留怪發(fā)形，女生不準(zhǔn)穿高跟鞋，緊身衣褲，不準(zhǔn)化裝，佩戴首飾。少先隊(duì)工作制度1、輔導(dǎo)員要明確職責(zé)要求，認(rèn)真做好少先隊(duì)工作。2、大隊(duì)和中隊(duì)要認(rèn)真做好日常工作，落實(shí)好值日中隊(duì)制度，強(qiáng)化少年隊(duì)日常管理，并做到日檢查、周小結(jié)、月總評(píng)。3、各中隊(duì)要經(jīng)常組織隊(duì)員開展讀書報(bào)活動(dòng)，并做好讀書讀報(bào)評(píng)比工作。4、各中隊(duì)隔周上好隊(duì)課，利用隊(duì)課時(shí)間強(qiáng)化對(duì)隊(duì)員教育。5、學(xué)校少先隊(duì)要不斷強(qiáng)化校園文化建設(shè)，做好正面的宣傳工作。6、各中隊(duì)每月至少開展一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。文明班集體考核方法1、考核通過日常檢查、抽查、階段檢查和教師小組評(píng)議等方式進(jìn)展。2、值日學(xué)生檢查組每日根據(jù)考核工程考核計(jì)分。興趣小組活動(dòng)和體育活動(dòng)由相關(guān)教師考核。3、檢查以周為單位小結(jié)，任科教師檢查以月為單位小結(jié)。4、文明班集體每學(xué)年評(píng)選一次。校園文明檢查制度1、本制度實(shí)行日檢查周小結(jié)月評(píng)比學(xué)期總結(jié)。2、室外及樓道衛(wèi)生實(shí)行早檢查〔8：00前〕，室內(nèi)和個(gè)人衛(wèi)生在眼操時(shí)檢查，并全部結(jié)合抽查。3、本檢查包括衛(wèi)生、上操、眼操、課間紀(jì)律、放學(xué)清校等內(nèi)容。4、本檢查實(shí)行學(xué)生自主檢查制，5、6年級(jí)每班選派1-2人組成檢查組進(jìn)展。5、檢查采用“天百分制〞，填寫檢查日積分單、周小結(jié)公布表等內(nèi)容，周一公布。校園文明檢查內(nèi)容一、衛(wèi)生：1、室內(nèi)衛(wèi)生〔早、午、晚各一次〕：〔8分〕地面2分〔有雜物扣1分，有5件以上的扣2分〕；桌凳1分〔不整齊的扣除〕；灑掃及教育教學(xué)物品擺放1分〔不整齊的扣除〕；窗臺(tái)2分(有土扣1分，土多全扣)；墻壁1分；其他1分。2、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生〔有雜物扣1-2分，雜物5個(gè)以上扣2-8分，沒掃的扣10分〕：〔10分〕3、樓道衛(wèi)生〔標(biāo)準(zhǔn)如室內(nèi)〕：〔5分〕地面2分；窗臺(tái)2分；墻壁及其它1分。4、個(gè)人衛(wèi)生〔7分〕：頭發(fā)、臉脖、衣服、頭發(fā)指甲等。〔一人一項(xiàng)扣1分〕二、放學(xué)隊(duì)：〔20分〕1、10分鐘內(nèi)離校。〔10分〕2、安靜、整齊。〔5分〕3、最后一節(jié)教師帶出校門?！?分〕三、上操：〔15分〕1、5分鐘內(nèi)到場(chǎng)?！?5分〕2、教師同時(shí)跟隊(duì)?！?分〕〔同時(shí):教師不離開本班隊(duì)伍最后一名3米〕注：教師在全部上操時(shí)間未到扣15分。3、安靜、整齊?！?0分〕〔1人不做或做不好扣1分，班內(nèi)留人超2人的每超1人扣1分〕四、眼操。〔5分〕〔1人不做好扣0.5分〕五、課間紀(jì)律?！?0分〕〔違紀(jì)1人次扣1分〕六、隨查分。〔10分〕〔包括全部檢查工程〕七、全天共計(jì)100分，得分保存一位小數(shù)。班主任德育考核細(xì)則一、日常教育落實(shí)《班主任職責(zé)》，認(rèn)真做好學(xué)生品德、安全等教育工作，抓好班級(jí)管理，搞好課堂主渠道滲透，班內(nèi)及課堂紀(jì)律良好。10分二、根基工作搞好班級(jí)建設(shè)，認(rèn)真完成班隊(duì)會(huì)記錄，家訪記錄等相關(guān)日常資料的積累，清掃衛(wèi)生等日常德育工作的完成做到及時(shí)得6分、有效得10分、認(rèn)真得4分?！蚕嚓P(guān)等級(jí)分將在以上范圍內(nèi)據(jù)實(shí)際情況劃定〕20分三、班內(nèi)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)全班學(xué)生認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》，日常檢查周小結(jié)、月評(píng)比、學(xué)期總結(jié)。記分方法：1、校園文明督導(dǎo)員檢查〔10分〕；2、教師檢查〔10分〕20分四、操評(píng)工作按要求認(rèn)真完成操評(píng)工作〔每學(xué)期期末考試前2天〕。檢查操評(píng)分按等級(jí)。全部寫出得2分，按時(shí)完成得0.5分，優(yōu)0.5；良0.4；及格0.3；不及格0.1。3分五、教育宣傳〔月評(píng)〕按要求組織班隊(duì)會(huì)，按時(shí)更換黑板報(bào)，做到得2分。六、家庭教育積極聯(lián)系家長(zhǎng)做好學(xué)生教育工作，并做好家長(zhǎng)工作，遇事不訓(xùn)斥家長(zhǎng)〔1分〕，按要求家訪并有記錄〔每學(xué)期至少班內(nèi)學(xué)生總數(shù)三分之一〕得5分，按時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)并告知教誨處〔每學(xué)期至少1次〕得4分。家訪及家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)在〔每學(xué)期期末考試前一周完成〕。10分七、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化按要求積極開展轉(zhuǎn)化工作，認(rèn)真填寫各種表格〔1分〕，無由于轉(zhuǎn)化工作不力，交由學(xué)校處理現(xiàn)象〔2分〕，認(rèn)真完成轉(zhuǎn)化工作，被轉(zhuǎn)化學(xué)生到達(dá)轉(zhuǎn)化目的要求〔2分〕。5分八、學(xué)籍管理學(xué)籍管理要及時(shí)有效，做好出勤記錄，出現(xiàn)曠課等問題要及時(shí)向?qū)W校通報(bào)并做好處理工作〔6分〕。對(duì)學(xué)生的類別，轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入等根本情況要清楚〔4分〕。10分九、活動(dòng)班主任要積極主動(dòng)地組織教育活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)要有節(jié)目，體育節(jié)要有隊(duì)伍，科技節(jié)要有作品。〔分別得分5、2、2〕其他活動(dòng)按要求做〔1分〕，如無得0分。10分十、配合科任教師做好第二課堂等其他工作。5分十一、臨時(shí)工作5分計(jì)算機(jī)教室管理制度1．計(jì)算機(jī)教室是學(xué)校進(jìn)展信息技術(shù)教育、上機(jī)實(shí)習(xí)和科學(xué)研究的重要基地，學(xué)校要指派具有一定業(yè)務(wù)水平的教師負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)室日常管理工作。2、計(jì)算機(jī)教室主要用于：(1)學(xué)校進(jìn)展信息技術(shù)教育及教學(xué)研究。(2)計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)。(3)培訓(xùn)教師。不準(zhǔn)將計(jì)算機(jī)教室挪作它用。3、計(jì)算機(jī)教室使用管理：(1)每學(xué)期初按教學(xué)方案，安排學(xué)?！渡蠙C(jī)實(shí)習(xí)課表》，并分年級(jí)列出貼在墻上。(2)使用計(jì)算機(jī)教室者認(rèn)真填寫使用情況記錄單。(3)以上文字資料按年度裝訂成冊(cè)存檔。4、計(jì)算機(jī)教室設(shè)備要統(tǒng)一編號(hào)并配有運(yùn)行情況記錄薄，磁盤軟件和文字資料要分類編號(hào)妥善保存。室內(nèi)設(shè)備均屬專用設(shè)備，一律不準(zhǔn)外借和挪做它用。5、進(jìn)入計(jì)算機(jī)教室要穿拖鞋〔戴腳套〕。所有軟件未經(jīng)管理教師許可和殺毒處理不得擅自使用。6、計(jì)算機(jī)教室內(nèi)不許飲食和吸煙，嚴(yán)禁將易燃易爆、有毒性物品、強(qiáng)腐蝕性物品、強(qiáng)氧化性物品、強(qiáng)磁場(chǎng)物品、放射性物品和染有計(jì)算機(jī)病毒的軟件帶入計(jì)算機(jī)室。7、計(jì)算機(jī)教室要有防火、防盜、防觸(漏)電保護(hù)措施，確保計(jì)算機(jī)操作人員及室內(nèi)設(shè)備的安全。8、計(jì)算機(jī)教室管理人員調(diào)入調(diào)出時(shí)，要及時(shí)做好設(shè)備清點(diǎn)和有關(guān)帳目等交接手續(xù)。學(xué)生上機(jī)實(shí)習(xí)制度1、上機(jī)實(shí)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)理論聯(lián)系實(shí)際的重要過程，對(duì)提高學(xué)生實(shí)踐能力、分析問題和解決問題能力具有十分重要的作用。因此，每個(gè)學(xué)生必須高度重視，并珍惜每一節(jié)上機(jī)實(shí)習(xí)課。2、上機(jī)實(shí)習(xí)前要認(rèn)真作好預(yù)習(xí)，明確實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、要求、步驟和本卷須知。3、進(jìn)入計(jì)算機(jī)教室要保持良好秩序，按指定位置就座，實(shí)習(xí)時(shí)要遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧。4、上機(jī)操作前須認(rèn)真聽取教師講解有關(guān)實(shí)習(xí)工程及要求。5、操作過程要嚴(yán)格按照教師要求進(jìn)展，不準(zhǔn)隨意拉動(dòng)鍵盤、扭動(dòng)顯示器方向和用手觸摸顯示屏。未經(jīng)教師許可，嚴(yán)禁對(duì)硬盤(軟盤)自設(shè)密碼和初始化，嚴(yán)禁對(duì)系統(tǒng)文件更改名稱、內(nèi)容和地址等。6、上機(jī)過程中要積極動(dòng)手操作，認(rèn)真分析和思考，同學(xué)之間密切配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，努力提高實(shí)習(xí)效率，實(shí)事求是作好實(shí)習(xí)記錄。7、要保護(hù)室內(nèi)一切設(shè)施和用品，未經(jīng)允許不得擅自動(dòng)用。要保持計(jì)算機(jī)室內(nèi)清潔，不準(zhǔn)亂扔污物。8、上機(jī)實(shí)習(xí)要特別注意安全，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象和不安全因素時(shí)，要立即停頓：操作并及時(shí)向教師報(bào)告，不得自行處理，以免發(fā)生事故。9、實(shí)習(xí)完畢時(shí)要按順序關(guān)好主機(jī)、顯示器和輔助設(shè)備電源。將椅凳放回指定位置。認(rèn)真填寫好計(jì)算機(jī)使用記錄冊(cè)，經(jīng)教師檢查允許后，方可離開計(jì)算機(jī)室。體育器材室管理規(guī)則一、體育器材室由體育教師專人負(fù)責(zé)，其他人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入。二、一般體育器材應(yīng)入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔。三、對(duì)新購(gòu)置的器材，首先進(jìn)展質(zhì)量驗(yàn)收，合格后才能進(jìn)入器材室。四、保持室內(nèi)衛(wèi)生，器材存放注意防潮、防火、防盜，室內(nèi)無人時(shí)關(guān)窗、鎖門。五、根據(jù)器材的技術(shù)要求，要定期進(jìn)展保養(yǎng)和維修。保證正常使用。六、對(duì)損壞無法修復(fù)的器材，報(bào)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)報(bào)廢和更新。七、各種器材、設(shè)備要有帳目管理并及時(shí)進(jìn)展登記，定期清查。做到帳物相符。八、要嚴(yán)格遵守體育器材借用制度，借用登記，歸還及時(shí)。音樂教室使用制度一、進(jìn)入音樂教室時(shí)要保持良好秩序，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧。二、非本室人員未經(jīng)允許不得動(dòng)用本室任何器材，不得將器材外借或帶出室外。三、全體師生要保護(hù)本室器材，自覺遵守本室使用規(guī)則。四、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。五、使用完畢，將器材整理好方可離開。六、離開時(shí)，關(guān)閉電源、門窗。衛(wèi)生室工作制度一、衛(wèi)生室工作的任務(wù)是貫徹預(yù)防為主的方針，采取多種形式，做好衛(wèi)生宣傳教育工作。積極培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生員工防止疾病的知識(shí)水平。二、建設(shè)和健全學(xué)生安康檔案，每年配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)展一次全面體檢，對(duì)患有嚴(yán)重疾病的學(xué)生要及時(shí)通知本人進(jìn)一步檢查或治療。三、樹立全心全意為師生服務(wù)的觀點(diǎn)，對(duì)輕度外傷人員要治療及時(shí)，不能醫(yī)治的馬上送醫(yī)院治療。四、保持室內(nèi)整潔、安靜，不得在衛(wèi)生室閑聊、喧嘩，以免影響正常工作。五、衛(wèi)生室有關(guān)器械要嚴(yán)格消毒，未經(jīng)允許，一律不準(zhǔn)隨便動(dòng)用。六、器械、藥品要入櫥、上架、擺放整齊，保持清潔。注意防潮、防火、防盜，離開時(shí)關(guān)窗、鎖門。七、醫(yī)療器械、設(shè)備、藥品應(yīng)登記建帳，定期清點(diǎn)，做到帳物相符。八、定期對(duì)教室、衛(wèi)生區(qū)和學(xué)生宿舍進(jìn)展衛(wèi)生檢查，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。預(yù)防傳染病流行，做好飲食、飲水衛(wèi)生監(jiān)管工作。閱覽室閱覽制度一、每次限閱一本，取書時(shí)將閱覽證放在原書位置，閱覽完畢，將書放回原處，取走閱覽證。二、本室書、刊嚴(yán)禁攜出室外，自帶書、刊及書包等放在指定場(chǎng)所，不準(zhǔn)帶入室內(nèi)。三、遵守公共秩序，講究文明禮貌。室內(nèi)不得大聲喧嘩、打鬧，保持安靜。四、保持室內(nèi)清潔，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在室內(nèi)吃東西。五、自覺保護(hù)書刊，取放有序，不準(zhǔn)任意涂抹、撕頁(yè)，否則按有關(guān)規(guī)定給予處分。六、服從工作人員的管理，遵守閱覽規(guī)則。七、閱覽室按時(shí)開放，滿足學(xué)生閱覽需要。學(xué)生借閱制度一、學(xué)生憑借書證入室借書。二、學(xué)生每人每次限借兩本，限期歸還。三、對(duì)借書逾期不還者，視其時(shí)間長(zhǎng)短，情節(jié)輕重給予批評(píng)教育或罰款甚至停頓借閱。四、保護(hù)圖書，保持圖書的整潔、完好，不準(zhǔn)在圖書上標(biāo)點(diǎn)、畫線、涂改、撕剪或污損，妥善保管，以免遺失。如有違反，按有關(guān)規(guī)定給予處分。五、開架圖書未辦理借閱手續(xù)，不能以任何理由將圖書攜出室外，違者按偷竊處理。六、要遵守借書規(guī)則，否則停頓借閱。教師借閱制度一、教師憑借書證人室借書、個(gè)人物品不準(zhǔn)帶人。二、凡本校教職工所借圖書及時(shí)歸還。三、保護(hù)圖書，保持圖書的整潔、完好，不準(zhǔn)在圖書上標(biāo)點(diǎn)、畫線、撕剪或污損，妥善保管，以防遺失。如有違反，按有關(guān)規(guī)定給予處分。四、本校教職工調(diào)出或離校必需按規(guī)定還書，方可辦理離校手續(xù)。五、要遵守借書規(guī)則，否則停頓借閱。書刊賠償制度一、書刊資料是公共財(cái)產(chǎn)。保護(hù)書刊資料的完整是每個(gè)師生的責(zé)任。師生對(duì)所借書刊必須保護(hù)，不得批注、涂畫、折角、污損或遺失等。違者，應(yīng)按本制度賠償。二、凡遺失圖書、期刊，應(yīng)購(gòu)置原書刊賠償，不能賠償原書刊的，可參照下述原則予以賠償：1．一般書刊按定價(jià)或加倍賠償；2．使用價(jià)值高的圖書，按原價(jià)3倍賠償；3．珍本書或絕版書，按原價(jià)5倍及以上賠償。4、成套書遺失一本，按一套價(jià)格賠償。三、凡損壞圖書、報(bào)刊，按損壞程度分別處理：1．書刊損壞程度輕者，不影響內(nèi)容完整，按原書刊定價(jià)10％賠償；損壞書刊封面、封底等，賠償裝訂費(fèi)用；2．損壞程度嚴(yán)重或影響內(nèi)容完整者，應(yīng)賠償原書刊；不能賠償原書刊時(shí)，按本制度第二條規(guī)定賠償現(xiàn)金。四、師生借書時(shí)如發(fā)現(xiàn)圖書有破損、缺頁(yè)等情況，應(yīng)當(dāng)場(chǎng)向管理人員提出，否則由借書人負(fù)責(zé)。多功能教室管理制度一、電教管理人員和使用電化教室的人員，均應(yīng)熟悉電教設(shè)備的性能、使用、維護(hù)方法。使用完畢，認(rèn)真填寫使用記錄簿。二、教師使用該室前，需提前一周提出申請(qǐng)，由學(xué)校管理者統(tǒng)一調(diào)配，協(xié)調(diào)使用。三、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，保護(hù)使用電教設(shè)備，嚴(yán)禁超負(fù)荷運(yùn)行電教設(shè)備。四、電教管理人員應(yīng)定時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)展保養(yǎng)，做好維修記錄，處理偶發(fā)事故。五、嚴(yán)格財(cái)物管理，建設(shè)軟、硬件檔案，電教器材專物專用，嚴(yán)禁外借或移作他用。六、做好防火、防盜、防塵、防雷及電路安全的日常工作，嚴(yán)禁大功率電器及危險(xiǎn)品人室。七、如操作不當(dāng)而造成設(shè)備損壞，要追究責(zé)任，照價(jià)賠償。八、保持室內(nèi)干凈、整潔。文印制度一、凡打印文件材料，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后打印。二、凡屬試卷、試題、復(fù)習(xí)資料等，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意。杜絕個(gè)人接洽打印。三、學(xué)生與學(xué)校的打印用紙要分別使用。教師德能勤績(jī)考核細(xì)則為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，建設(shè)有利于實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)揮教師創(chuàng)造性的、多元的、新型的教師評(píng)價(jià)體系，依法治教，標(biāo)準(zhǔn)管理小學(xué)教師年度考核，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和學(xué)促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量大面積大幅度提高，特制訂本考核細(xì)則。考核內(nèi)容：考核分德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面。德10分、能20分、勤10分、績(jī)60分。一、德〔10分〕評(píng)分要點(diǎn)：1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則。2、為人師表，遵守教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，遵紀(jì)守法。3、敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)。4、工作作風(fēng)正派，尊師愛生，團(tuán)結(jié)同志，不搞團(tuán)伙。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、有違反四項(xiàng)根本原則的言行，造成不良影響者扣1—2分。2、造成不安定因素，挑撥是非，拉幫結(jié)派搞團(tuán)伙者扣1—2分。3、違犯《師德標(biāo)準(zhǔn)》，特別是有體罰或變相體罰現(xiàn)象，造成惡果者扣1—3分。4、不服從領(lǐng)導(dǎo)，在中心校人員調(diào)動(dòng)和學(xué)校工作分配中造成阻力，影響工作正常開展者扣1—3分。二、能〔20分〕評(píng)分要點(diǎn)：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念，并能貫徹于教學(xué)活動(dòng)之中。2、能嚴(yán)格按照中心校制訂的《教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》辦事，做到精心備課，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，熱心轉(zhuǎn)差，專心提優(yōu)。3、能積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，認(rèn)真作好筆記，積極改良教學(xué)方法，業(yè)務(wù)水平逐步提高。4、能積極參加學(xué)標(biāo)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。5、能積極開展電化教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，課堂教學(xué)效果明顯提高。6、能加強(qiáng)自身根本功訓(xùn)練，〔三筆、一話、一畫〕，能在教學(xué)〔備、講、批〕中充分表達(dá)，效果明顯。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、不認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，默守陳規(guī)，不求上進(jìn)，教學(xué)方法陳舊者，扣1—3分。2、聽課筆記每少一節(jié)扣1分，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每少1000字扣1分。3、少備一課時(shí)扣1分，少批改一次扣1分。4、提優(yōu)轉(zhuǎn)差效果不明顯，或無效果者扣1—3分。5、能用而不用電教器材和實(shí)驗(yàn)器材，自身根本功差者扣1—3分。三、勤〔10分〕評(píng)分要點(diǎn)：1、能模范遵守工作紀(jì)律，全年出滿勤，不遲到早退，不在工作時(shí)間辦私事。2、能嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，不擅自離崗。3、能按時(shí)上下課，不推遲上課，不延時(shí)下課，不無故曠課。4、能按所在學(xué)校實(shí)際滿負(fù)荷工作。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、不遵守工作紀(jì)律，經(jīng)常遲到早退者，扣1—3分。2、不履行請(qǐng)假手續(xù)，每學(xué)期擅自離崗3次以上者，扣1—3分。3、請(qǐng)事假每學(xué)期累計(jì)超過一個(gè)月者扣5分，產(chǎn)假超一個(gè)月者扣5分、超兩個(gè)月以上者考勤20分全部扣除。4、不能滿負(fù)荷工作，上下課不標(biāo)準(zhǔn)者，扣1—3分。四、績(jī)〔60分〕,每學(xué)年分兩次考核。第一學(xué)期占40%〔24分〕，第二學(xué)期占60%〔36分〕。1、第一學(xué)期年級(jí)第一名記24分，每降低一個(gè)名次遞減1分。升級(jí)考試年級(jí)第一名記36分，每降低一個(gè)名次遞減1.5分。2、設(shè)年級(jí)差附加分。一年級(jí)加0.1分，〔六〕二年級(jí)加0.2分，〔五〕二年級(jí)加0.3分，三年級(jí)加0.4分，四年級(jí)加0.5分，五年級(jí)加0.6分。3、進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)附加分：與上學(xué)年升級(jí)統(tǒng)考比照，每進(jìn)一名遞加1分，累計(jì)加分不得超過或等同于本次考試第一名。4、計(jì)算公式：〔學(xué)年度〕期末分+升級(jí)分+年級(jí)分+獎(jiǎng)勵(lì)分=總值2015—2016年余灣小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校工作方案的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的開展〞的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改良教研方法，以有效課堂教學(xué)模式為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問題為核心，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同開展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作思路：本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺性，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對(duì)數(shù)學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評(píng)價(jià)，課后反思等根本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。三、主要工作〔一〕加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的五個(gè)常規(guī)工作1、備課。教師備課遵循“研討～個(gè)性備課～教后反思〞的模式。在備課前，教師先對(duì)某一單元的教材、教法等進(jìn)展研討，以便教師準(zhǔn)確把握教材，采取適當(dāng)教法，融合集體智慧；然后每位教師結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)展備課。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記下自己的教學(xué)反思。2、上課。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟悉教案，上課中注重動(dòng)態(tài)生成，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。3、作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對(duì)性，份量、難易要適中，作業(yè)布置應(yīng)有明確要求，批改及時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生訂正后的反響，且注重批改的格式，同時(shí)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)作業(yè)書寫的格式。。4、輔導(dǎo)。教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生的不同程度，因人制宜地進(jìn)展輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)要有方案，輔導(dǎo)形式要多樣化，要通過各種途徑和方式，了解學(xué)生在家的自學(xué)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)密切配合。要做好“輔優(yōu)補(bǔ)差〞工作，各教師可以利用早上、中午等課余時(shí)間，努力使輔優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。5、考試。認(rèn)真進(jìn)展質(zhì)量分析，總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷與教訓(xùn)，討論有效的改良措施?！捕痴J(rèn)真開展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能1、按照學(xué)校教誨處要求，以“三定〞〔定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員〕方式，確保數(shù)學(xué)教研活動(dòng)有序、有效地開展，進(jìn)一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。力求做到研究專題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。建設(shè)正常的以聽課、說課、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng)，加強(qiáng)評(píng)課環(huán)節(jié)，提高教研水平。2、堅(jiān)持我校教研的一貫要求，落實(shí)聽課、上課、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)論文等環(huán)節(jié)。本學(xué)期教研組將開展多種形式的公開教學(xué)活動(dòng)。三、具體活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排：教研組教研活動(dòng)安排：周次教研內(nèi)容2制定教研方案4淺談小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)6數(shù)學(xué)作業(yè)檢查8如何提高后進(jìn)生的成績(jī)10組織期中檢測(cè)、分析、反思12如何提高小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣14數(shù)學(xué)作業(yè)展評(píng)組織觀看教學(xué)視頻16探討如何進(jìn)展有效復(fù)習(xí)