XXX中學(xué)2023年上期A類課達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)方案

XXX中學(xué)2023年上期A類課達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)方案活動(dòng)背景為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，XXX中學(xué)計(jì)劃在2023年上學(xué)期開展A類課程達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)，對(duì)參與活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到以下目的：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課程完整性和學(xué)科間的聯(lián)系與整合。激勵(lì)學(xué)生提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性和參與度，全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力?；顒?dòng)時(shí)間本次A類課程達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)將在2023年上學(xué)期進(jìn)行。具體時(shí)間是從2023年2月1日至2023年6月30日，共計(jì)5個(gè)月?；顒?dòng)對(duì)象本次活動(dòng)面向2023年上學(xué)期全校中一、中二、中三三個(gè)年級(jí)的學(xué)生，共計(jì)約2000名?；顒?dòng)內(nèi)容開展主題講座本次活動(dòng)將在開展時(shí)，邀請(qǐng)來自不同領(lǐng)域的專家學(xué)者，對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一系列主題講座，讓學(xué)生更好地了解課程目標(biāo)和相關(guān)要求，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中更加積極主動(dòng)。開設(shè)課程測(cè)評(píng)在活動(dòng)期間，學(xué)校將按照教學(xué)進(jìn)度安排多次課程測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)內(nèi)容與平時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容相同。測(cè)評(píng)成績(jī)將作為本次活動(dòng)的重要參考，學(xué)生在測(cè)評(píng)后根據(jù)自己的成績(jī)有個(gè)人反思。開展課程作業(yè)現(xiàn)有課程作業(yè)體系不充分考慮綜合素養(yǎng)培養(yǎng)的需求，本次活動(dòng)將重新設(shè)計(jì)課程作業(yè)，讓同學(xué)們從不同角度學(xué)習(xí)知識(shí)并且學(xué)以致用。各年級(jí)的課程作業(yè)數(shù)量將從平時(shí)每學(xué)期不少于三項(xiàng)升級(jí)至四項(xiàng)，內(nèi)容、方式也有變化。開展學(xué)科競(jìng)賽在活動(dòng)進(jìn)行的過程中，學(xué)校將組織各種學(xué)科競(jìng)賽，涵蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，以此激勵(lì)學(xué)生積極參與。不僅可強(qiáng)化學(xué)生的知識(shí)體系，呈現(xiàn)各種學(xué)科知識(shí)技能，也可給予學(xué)生更多參與、展示、成就、享受的機(jī)會(huì)。設(shè)立課程達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)本次活動(dòng)將對(duì)課程達(dá)標(biāo)的學(xué)生進(jìn)行評(píng)比，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng)，提高學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)將體現(xiàn)在個(gè)人成長(zhǎng)紀(jì)錄冊(cè)，并由班主任及年級(jí)主任進(jìn)行通報(bào)?；顒?dòng)流程活動(dòng)開始至2月28日：各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)召開班會(huì)、進(jìn)行宣傳、策劃本班級(jí)內(nèi)學(xué)生的參與意愿，并將意愿反饋至學(xué)校教務(wù)辦公室；3-4月：校方開展各學(xué)科競(jìng)賽并組織學(xué)生參加，評(píng)選出獎(jiǎng)項(xiàng)；4-6月：校方對(duì)學(xué)生進(jìn)行多次測(cè)評(píng)，并定期反饋成績(jī)給學(xué)生；7月：學(xué)校教務(wù)辦公室匯總學(xué)生綜合表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)分，并對(duì)各課程達(dá)標(biāo)學(xué)生進(jìn)行表彰。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)參與度、學(xué)科測(cè)評(píng)成績(jī)、學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)、課程作業(yè)完成情況、作為群體的綜合貢獻(xiàn)等因素構(gòu)成終評(píng)分值，最終根據(jù)這些因素的權(quán)重進(jìn)行評(píng)分，并確定各年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)獲得者。獎(jiǎng)勵(lì)辦法獲得課程達(dá)標(biāo)一等獎(jiǎng)的學(xué)生將獲得小獎(jiǎng)金、榮譽(yù)證書和集中培訓(xùn)資源，由學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施；獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生將授予榮譽(yù)證書和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，并獲得一定的學(xué)習(xí)積分；獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生將授予榮譽(yù)證書，并獲得一定的學(xué)習(xí)積分。寫在最后本次活動(dòng)是一次鼓勵(lì)學(xué)生提高自身能力、不斷發(fā)掘自身潛力的機(jī)會(huì)，旨在營(yíng)造一個(gè)全面發(fā)展、活