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第頁共頁幼師在校自我評價(jià)五篇幼師在校自我評價(jià)五篇幼師在校自我評價(jià)五篇1我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將于20xx年7月畢業(yè)幼師專業(yè),根據(jù)我的自身情況,我認(rèn)為我對從事幼師也具有一定的優(yōu)勢。首先,就社會現(xiàn)狀而言,當(dāng)今的幼兒老師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心安康開展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力開展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)非常重要的工作。另外,我對幼師行業(yè)具有很大的興趣。在校期間,我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書。我認(rèn)為這些也是對幼師這一行業(yè)的根底。在思想上,我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其本質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。幼師在校自我評價(jià)五篇2雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活程度的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實(shí),但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項(xiàng)非常有開展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和如今所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以開展兒童天性為根底,根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。假如園領(lǐng)導(dǎo)需要,我會詳細(xì)的說明我的想法。當(dāng)然,對于我從事幼師這個(gè)行業(yè)會有很多的困難,我自身也有很多的缺乏,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識,而且我缺乏工作經(jīng)歷,專業(yè)不對位。這些我都可以清楚的對待,我相信我具有堅(jiān)決的意志,對于自身的缺乏,我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補(bǔ),從而進(jìn)步自身才能不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會起到關(guān)鍵性的作用,但我也希望能奉獻(xiàn)出自己的一份力量,因?yàn)槲覒汛е鴮τ讕熓聵I(yè)的理想。最后,我真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)可以給我一次實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)機(jī),我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運(yùn)氣。同樣,我也會為園里做出我的奉獻(xiàn)。幼師在校自我評價(jià)五篇3從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時(shí)間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中,逐漸鍛煉出自己忍受的性格,雖然有時(shí)候會犯錯,我知道犯錯是不好的,但是犯錯之后我會積極地汲取教訓(xùn),讓自己盡量在下次可以防止同樣的錯誤。有位前輩說得好"什么都不做才會什么錯都不會犯",我感謝每一次失誤,讓我漸漸改正,讓我成長!同時(shí),我感覺到了自己從校園出來以后的成長,從一個(gè)羞羞答答的女孩兒到要單獨(dú)去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人,從一個(gè)對人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理、跟進(jìn)一些工作,這個(gè)過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助,我自己也在不斷地努力。我知道前面的`路還很長,我還要去經(jīng)歷各樣的事,我會堅(jiān)強(qiáng)、會很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長。對于社會經(jīng)歷不是很豐富的我,對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時(shí)也不會太隨意。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時(shí)工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目的。我在選擇的同時(shí)也在被選擇,我的耐心、細(xì)心、以及對工作的激情可以得到用人單位的認(rèn)可,我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的!幼師在校自我評價(jià)五篇4有責(zé)任心、有愛心、有親和力,身心安康,性格外向,普通話標(biāo)準(zhǔn)。重視自身學(xué)習(xí),熱愛幼教工作。細(xì)談——思想上積極要求上進(jìn),為人誠懇老實(shí),性格開朗擅長交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和理論才能,集體觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。幼師在校自我評價(jià)五篇5從小我就非常崇拜老師這職業(yè),隨著年齡的增長、認(rèn)識的進(jìn)步,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民老師。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)決了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。我非常珍惜在校的時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語言聽、說、讀寫的才能,良好的老師素質(zhì),具有良好的語音相貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中擅長創(chuàng)新,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!步入21世紀(jì)的中國,競爭會越來越劇烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,是老師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為老師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",我相信,在老一輩老師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為的,但我一定會是最努力的。雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī),能讓我成為貴校的一員。幼師在校自我評價(jià)五篇6具有扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識,掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育研究方法、學(xué)前教育史、幼兒心理學(xué)、聲樂根底、繪畫根底等學(xué)科的根本理論和根本技能,具備編制詳細(xì)教育方案和施行方案的初步才能,掌握觀察幼兒、分析^p幼兒的根本才能以及對幼兒施行保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和才能,能獨(dú)立對

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