六年級教師會議發(fā)言稿

六年級教師會議發(fā)言稿同時，畢業(yè)班的“小升初”的考試，也會給同學(xué)、家長和老師一些壓力。那么，我盼望家長和我一起賜予同學(xué)正確的引導(dǎo)和關(guān)愛，結(jié)合班級同學(xué)特點和主要問題，下面和家長溝通以下問題，并提出建議。

本屆六班級共兩個班，分別為45人。這次期中考試考題偏難，滿分100分兩個班各有一名。我們班獲得滿分，85分以上有5人；70--85分有15人；60--70分有15人；60分以下有10人。在試卷的抬頭除了有卷面成果，還有一個作業(yè)成果，上面記錄了我從開學(xué)到期中考試期間一共布置了多少次作業(yè)，您的孩子完成了多少次作業(yè)，從這里可以看到孩子平常在英語學(xué)習(xí)中有沒有持之以恒，有沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣，和英語的學(xué)習(xí)態(tài)度，想比之下，這個作業(yè)成果很好地幫助說明白孩子的學(xué)習(xí)狀況。作業(yè)成果表明：

完成較好的有：xxx

完成作業(yè)不自覺的有：xxx

課堂聽講用心仔細(xì)的有：xxx

留意力不集中的有：xxx

樂觀參加對話表演，表現(xiàn)突出的有：xxx

課堂上樂觀參與各類英語活動的同學(xué)有：xxx

學(xué)校英語的學(xué)習(xí)重點在于聽、說、讀，最好的狀態(tài)是對英語有深厚的愛好，樂在其中。在這里也給家長一些要求和建議：

1、英語學(xué)習(xí)，強調(diào)多讀多說及運用。

確保孩子有磁帶和錄音機，每天課后聽讀。英語口頭作業(yè)的“聽讀”是孩子播放磁帶，播放一句停下來仿照讀，讀完一句再聽下一句并仿照讀。評價標(biāo)準(zhǔn)為：和磁帶中讀的越像越好。

2、家庭作業(yè)以聽，說，讀為主，請家長關(guān)注孩子完成家庭作業(yè)狀況，并簽字，保證其次天按時交作業(yè)。

每周有3節(jié)英語課，一節(jié)早自習(xí)，每次課后都有英語家庭作業(yè)，周末有周末家庭作業(yè)，包括聽、讀和寫的作業(yè)，望家長檢查。

3、關(guān)心孩子聽寫單詞，糾錯。

4、常常性的檢查孩子書包里的英語學(xué)習(xí)物品，關(guān)懷孩子的英語學(xué)習(xí)，詢問孩子英語課上的聽講和發(fā)言參與活動狀況。

5、假如當(dāng)天沒有英語課，也請幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，進(jìn)行不少于20分鐘的英語聽讀或朗讀。

也就是每天都要聽到你的孩子說了英語，而且至少20分鐘。

最終再次感謝家長們百忙中參與家長會，期盼我們家長和我的協(xié)作，讓孩子愛學(xué)英語，愛說英語，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的聽說習(xí)慣。

也預(yù)祝孩子們的成果更上一層樓！

感謝大家！

六班級英語老師發(fā)言稿篇13

各位家長：

大家好。

我是咱們六班級三個班的英語老師，武老師。很興奮能有這個機會和大家探討一下畢業(yè)班孩子的英語學(xué)習(xí)狀況。

學(xué)校六班級，是同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中最終一個階段，也是學(xué)校與學(xué)校的接軌點，同學(xué)素養(yǎng)的凹凸，成果的好壞，即將面臨一個新的環(huán)境的新的挑戰(zhàn)，所以學(xué)校六班級階段非常重要。而英語是繼語文數(shù)學(xué)的又一大主科。尤其是到了學(xué)校階段，英語科目所占分值高達(dá)120分，考試內(nèi)容涵蓋聽說讀寫。而我們學(xué)校階段正處于英語基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)階段，一個扎實的英語學(xué)問基礎(chǔ)會為學(xué)校的進(jìn)一步學(xué)習(xí)供應(yīng)很大的關(guān)心，減輕很大的負(fù)擔(dān)。學(xué)校內(nèi)容信息量，學(xué)問量都大大增加。學(xué)校基礎(chǔ)沒打好的同學(xué)道理學(xué)校會很吃力。

我已經(jīng)代咱們?nèi)齻€班的英語有半個多月的時間了，通過這半個月，我大體上已經(jīng)了解了我們同學(xué)的英語水平狀況。現(xiàn)在我就來和大家說說:

首先我們同學(xué)的英語水平兩極分化特別嚴(yán)峻。部分同學(xué)甚至厭學(xué)。其實，在三班級的時候，大家處于同一條起跑線，經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，同學(xué)與同學(xué)之間已經(jīng)有了很大的差距。一些同學(xué)學(xué)習(xí)愛好濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上樂觀思維，踴躍發(fā)言，課后準(zhǔn)時鞏固，形成了良性循環(huán)，越學(xué)越簡潔，越簡潔越情愿學(xué)?？梢灿幸恍┩瑢W(xué)，平常學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不仔細(xì)聽講，下課偷懶不完成作業(yè)，結(jié)果他們現(xiàn)在課上聽講消失困難，聽不懂，不會讀，不敢讀，最終直接不聽不讀不寫作業(yè)，自己放棄了自己。其實他們也想學(xué)好，也情愿進(jìn)步，也想得到老師的表揚，家長的鼓舞，同學(xué)的敬重。所以需要我們老師家長一起努力，重塑孩子的信念。

再者就是每個同學(xué)都有要提高的方面。規(guī)范書寫，音標(biāo)拼讀，單詞記憶，詞匯，語法，閱讀，寫作等，需要從聽，說，讀，寫四個方面入手，激發(fā)愛好，打?qū)嵒A(chǔ)，適當(dāng)拓展，樹立長遠(yuǎn)的英語學(xué)習(xí)觀。重視閱讀，詞匯積累，寫作力量的培育。

還有就是有的同學(xué)用心度不夠，有時候就是布置的抄寫內(nèi)容都會消失錯誤。常常犯一些低級錯誤。

最終，同學(xué)對英語的運用力量和理解力量還需提高。英語不是速成的，關(guān)鍵看平常的積累。如今學(xué)校英語對同學(xué)的要求比較高，對生疏短文的理解閱讀，對句型之間的相互轉(zhuǎn)化，對各時態(tài)的正確辨識，對語法點的理解運用都是同學(xué)必需把握的，也是同學(xué)最薄弱的環(huán)節(jié)。

針對同學(xué)們存在的問題，我提出幾點學(xué)習(xí)英語的要求：

1.做好復(fù)習(xí)---作業(yè)---預(yù)習(xí)三個環(huán)節(jié)。

2.課堂上，勤于思索，樂觀發(fā)言。

3.學(xué)會做筆記。

4.按時完成單詞、詞組、重點句型、重點課文的背誦。需要家長協(xié)作監(jiān)督完成。

5.每天堅持讀英語，聽英語磁帶。

6.講評練習(xí)題或試卷的時候，留意力要集中在，有錯誤的地方要準(zhǔn)時更正。

7.按要求完成英語作業(yè)，有錯誤的地方要準(zhǔn)時更正，每天作業(yè)都需要家長簽名。

8.預(yù)備改錯本，將錯題摘錄下來，養(yǎng)成積累錯題的習(xí)慣。

9.多讀簡潔的英語短文，雜志，故事，提高閱讀力量。

10.找作文范文來讀，每單元作文要仔細(xì)去寫，也可每天寫幾句日記，提高寫作。

同時，老師也需要家長的協(xié)作，從聽說讀寫四方面培育孩好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1.督促落實孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)完成。

2.監(jiān)督檢查孩子背誦內(nèi)容。

3.給孩子制造英語學(xué)習(xí)氛圍

聽：讓孩子多聽錄音

許多孩子都有點讀機，教學(xué)光盤，磁帶，但是很少有孩子利用這些資源。僅僅靠課堂上老師播放聽力內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。所以就得靠家長給孩子制造條件多聽。說：讓孩子大聲說英語。

我們應(yīng)當(dāng)盡量為孩子制造更多大聲說出英語的機會。鼓舞孩子去說，孩子需要表揚，也可以讓孩子反過來教你，他們會很驕傲，由于自己學(xué)的派上了用處。

讀：讓孩子多讀書

學(xué)英語要培育語感，也就是語言的感覺，語感好了，做題很輕松。而語感是靠讀出來的。閱讀的習(xí)慣是需要慢慢養(yǎng)成的。剛開頭的時候，需要家長監(jiān)督，督促，漸漸習(xí)慣成自然。

寫：監(jiān)督孩子邊記邊寫和規(guī)范書寫

背單詞是全部英語學(xué)習(xí)者的必經(jīng)之路，家長要監(jiān)督孩子背單詞時邊寫邊記，增加記憶效果。家長還要督促孩子書寫規(guī)范整齊。與老師樂觀協(xié)作。

總之，請各位家長在家多多關(guān)注孩子的英語學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長的重視也會讓同學(xué)布滿信念。盼望家長能和學(xué)習(xí)還有老師樂觀協(xié)作共同進(jìn)步，提升我們孩子的英語水平，在以后的合作過程中，大家有什么意見和建議可以準(zhǔn)時和我或?qū)W校聯(lián)系。

再次感謝各位家長的光臨。

六班級英語老師發(fā)言稿篇14

各位家長：

大家好！

六班級家長在孩子英語學(xué)習(xí)方面要做的事：

1.監(jiān)督孩子多聽：

英語究竟是其次語言的學(xué)習(xí)，孩子們?nèi)狈隙ǖ挠⒄Z學(xué)習(xí)的環(huán)境。這些環(huán)境要靠我們來為孩子制造，其中“多聽”特別重要?？荚囍校犃κ?0分，占整張試卷的30%，盼望家長重視。學(xué)校有英語課本的磁帶和同步探究的磁帶，盼望家長在家能夠監(jiān)督孩子堅持每天聽，不要太久15-30分即可，但是盼望家長監(jiān)督，使得孩子養(yǎng)成“多聽”的習(xí)慣。

2.監(jiān)督孩子多讀：

英語的學(xué)習(xí)是語言的學(xué)習(xí)，最重要回到讀和說上?！岸嘧x”也是學(xué)好英語的一個法寶，多讀了語感就好了。多讀了，自然就會理解了。盼望家長能夠監(jiān)督孩子多讀，可以每天早上讀個20分鐘，可以每天晚上讀個20分鐘。

3.監(jiān)督孩子的背誦：

我每天都有背誦的作業(yè)，盼望家長能夠監(jiān)督，或許家長的英語有所遺忘，孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較難。對于孩子的背誦，或許是心有余而力不足。但是，我真心邀請家長監(jiān)督，推斷孩子的背誦是否流暢、背誦是否

4.監(jiān)督孩子的默寫：

我每天也有默寫的作業(yè)，我是要求大家自己進(jìn)行默寫。自己寫下中文，自己默寫，自己訂正。其次天，回到學(xué)校，我再進(jìn)行集體默寫。孩子究竟還是孩子，讓他們完全自理，部分同學(xué)可能會消失肯定的困難。也盼望有條件的家長也盼望監(jiān)督，監(jiān)督他默寫，監(jiān)督他訂正。

5.監(jiān)督孩子的回家作業(yè)：

家庭作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)的重要手段，作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)狀況。平常孩子的作業(yè)狀況還好，周末會有一些明顯的下降。我