初中數(shù)學(xué)-認(rèn)識三角形教學(xué)課件設(shè)計

§4.1認(rèn)識三角形觀察下面的屋頂框架結(jié)構(gòu)圖：觀察與交流（1）你能從圖中找出4個不同的三角形嗎？

（2）這些三角形有什么共同的特點(diǎn)？比一比如圖：ABCDE①△ABE的三個角是_______

其中∠B所對的邊是_____∠E所對的邊是_________∠B∠E∠BAE規(guī)則：搶答！舉手多的團(tuán)隊取得答題機(jī)會AEAB比一比如圖：②以AB為一邊的三角形有________________________。ABCDE△ABC△ABD△ABE規(guī)則：搶答！舉手多的團(tuán)隊取得答題機(jī)會比一比如圖：ABCDE③以∠E為內(nèi)角的的三角形有________________。△AED△AEC△AEB規(guī)則：搶答！舉手多的團(tuán)隊取得答題機(jī)會回顧與思考

在小學(xué)我們探究了三角形三個內(nèi)角的和等于180?

，你還記得這個結(jié)論的探索過程嗎?211233拼一拼,說一說如果只撕下一個角,你能用學(xué)過的知識解釋“三角形的三個內(nèi)角和是180?”嗎？1231ab4拼一拼,說一說現(xiàn)在，你能夠確定這個三角形的內(nèi)角的和嗎？三角形內(nèi)角和定理：三角形三個內(nèi)角的和等于180?1在△ABC中，∠A=10°，∠B=30°，則∠C=______2．在△ABC中，∠A=90°，∠B=∠C，則∠B=_________.練一練3.如圖，求△ABC各角的度數(shù)140°45°

規(guī)則：隊長指定對方的同學(xué)回答,回答正確可得1分.

猜一猜（１）下圖中小明所拿三角形被遮住的兩個內(nèi)角是什么角？小穎的呢？試著說明理由．(2)下圖中三角形被遮住的兩個內(nèi)角可能是什么角?將所得結(jié)果與(1)的結(jié)果進(jìn)行比較.由此，我們可以把三角形按內(nèi)角的大小怎樣分類？三角形的分類銳角三角形三個內(nèi)角都是銳角鈍角三角形有一個內(nèi)角是鈍角直角三角形有一個內(nèi)角是直角1、下面的三角形，并把它們的標(biāo)號填入相應(yīng)的圈內(nèi)2、一個三角形兩個內(nèi)角的度數(shù)分別如下，這個三角形是什么三角形？（1）30°和60°（）（2）40°和70°（）（3）50°和30°（）（4）45°和45°（）③⑤⑥①④②⑦直角三角形直角三角形銳角三角形鈍角三角形比一比：規(guī)則：舉手多的團(tuán)隊取得答題機(jī)會你有哪些收獲？與同伴分享。暢談收獲智慧正直誠信穩(wěn)重勇氣1分2分2分3分4分擂臺賽1、在Rt△ABC中，兩個銳角關(guān)系是（）A、互余B、互補(bǔ)C、相等D、以上都不對A2、如果△ABC中，∠A∶∠B∶∠C=1∶3∶6，此三角形按角分類應(yīng)為（）鈍角三角形3、如果∠B＋∠C＝∠A，那么△ABC是

___三角形.直角4．在△ABC中，∠A是銳角，那么△ABC是（）A、銳角三角形B、直角三角形C、鈍角三角形 D、不能確定D5、如圖，已知∠ACB=90o,CD⊥AB,垂足是D.（1）圖中有