2021年文明禮儀演講稿集合八篇

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2021年文明禮儀演講稿集合八篇

文明禮儀演講稿篇1

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):

大家早上好！今天，我們很高興在這里演講——我有一個(gè)夢

想。

我夢想有一天，幽谷上升，高山下降，崎嶇之地變平原，曲

折之路成坦途。圣光展露，滿照人間。

這對馬丁路德金是怎樣的一個(gè)夢想啊。不過這個(gè)變化著的世

界似乎在告訴我，在成長的過程中，人們卻不知不覺把他們的夢

想弄丟了，而我自己也有時(shí)會覺得在告別很多童年的夢。

然而，我們是需要夢想的。夢想滋養(yǎng)我們的靈魂，夢想代表

著我們被現(xiàn)實(shí)拉垮時(shí)依然具有的希望。它鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn)。/

大多數(shù)成功人士都是夢想家，同時(shí)也是普通人，只是他們敢于夢

想敢于成就偉大。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們都夢想過做一番

大事業(yè)，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做的就是保存好那些夢想，再度恢復(fù)它們，并

將它們實(shí)現(xiàn)。/不過最難的是我們通常不知道怎樣付諸實(shí)施。那

么，就從最具體的目標(biāo)開始，堅(jiān)持去做吧。/不要讓那些莫名的

恐懼迷惑了我們的雙眼，影響了我們對未來的信念。用我們的天

資和智慧，用我們的耐力和創(chuàng)造力，我們一定會實(shí)現(xiàn)夢想。

抓牢你的夢想，因?yàn)槿绻麎粝胨劳?，生活就成了一只折斷?/p>

膀的鳥再也不能飛翔。/抓牢你的夢想，因?yàn)槿绻粝?，?/p>

命就成了一塊覆蓋著冰雪的貧瘠的凍土。/親愛的朋友們，想想

那些過去的或已經(jīng)死去的夢想吧。不管是什么，重新將它撿起，

并從今天開始讓它重生。

演講到此結(jié)束，謝謝大家！

文明禮儀演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我給大家講話的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，完善自我》。

兒童時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們，你大多處在天真爛漫的孩提

時(shí)代，童年的花朵就要在你們的生命之樹上綻開，陽光是你們的，

希望是你們的，世界是你們的!歌德說過，要成就一番偉大的事

業(yè)，就要從兒童時(shí)代做起。那么，你們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確

的步子，走向美好的明天呢?

首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的

學(xué)生。

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，大家都知道，良好的紀(jì)

律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《學(xué)

生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》：嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，

切實(shí)做到：尊師愛友，自律自強(qiáng)；誠實(shí)守法，文明禮貌；遵守公

德，愛護(hù)公物。

其次，作為新時(shí)代的小學(xué)生，還要學(xué)會守法。

每個(gè)公民都必須具有法制觀念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。

缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。

第三、要遵守社會公德。

講究公共衛(wèi)生、愛護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等，這些都是

社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標(biāo)志之一。講

究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，

在校園里，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。更不能大喊大叫，

妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息；不能在建筑物上或課桌椅上亂刻

亂畫。愛護(hù)身邊的公共財(cái)物，如學(xué)校的門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等，

公園里的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，同時(shí)

還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭做一個(gè)

講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上

下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路．形成各種良好

的行為習(xí)慣。

同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留

給記憶，明天將

交給夢想，你能把握的，就只有今天!請你們珍惜今天這大

好時(shí)光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。我國著名教育

家陶行知說過，“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。是的，學(xué)做人的真諦，

就在于道德習(xí)慣的養(yǎng)成。端莊的儀表，文雅的談吐，時(shí)刻塑造著

你在別人心中的形象；對老師的尊敬，對同學(xué)的友愛，會讓你的

品格，在人際交往的過程中，時(shí)時(shí)感動(dòng)別人，也時(shí)時(shí)提高自己；

對學(xué)業(yè)的精益求精，對知識的如饑似渴，積極向上的心態(tài)會讓你

永遠(yuǎn)保持愉悅；對勞動(dòng)的'熱愛，對活動(dòng)的參與，對審美的追求，

能造就你完美的個(gè)性；當(dāng)你快樂地接受學(xué)校教育的時(shí)候，你就會

發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗，同學(xué)是如此可愛，生活是如此亮麗。從這

個(gè)角度講，美好的品德也是一種心情，一種認(rèn)知，一種感受。同

學(xué)們，你們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認(rèn)同與尊重，也

要從寬容中享受別人對自己的寬容。學(xué)習(xí)誠信，懂得誠信，堅(jiān)守

誠信，生命之帆就會高揚(yáng)，事業(yè)之舟就會遠(yuǎn)航，收獲之倉就會豐

盈?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，就從你們身邊的小

事做起，在小事中體現(xiàn)你們的修養(yǎng)，真真正正做一個(gè)行為規(guī)范的

小學(xué)生。

文明禮儀演講稿篇3

如果你失去了這天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>

如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了禮貌，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去

了做人的真諦。

禮貌涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的

主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩

序。

古人說，"不學(xué)禮，無以立"。就是說，你不學(xué)"禮"，就沒法

在社會中立身。

那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一

種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

禮貌禮儀，不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德

和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。

所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅僅能夠內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位（小到

家庭、企事業(yè)單位、社區(qū)，大到城市、國家），更能夠潤滑和改

善人際關(guān)系。

作為具有5000年禮貌史的"禮儀之邦"，講禮貌、用禮儀，

也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

說到禮貌禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，

在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工

一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說："不必這樣，

你端著東西已走了半截，而我此刻空手，請你先過去吧！"他把"

請"字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，

他才下樓。這不也是良好禮貌禮儀的體現(xiàn)么？

那里我不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生

一種錯(cuò)覺：認(rèn)為禮貌禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無

需為自己或多或少的不禮貌言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了禮

貌的要求也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大

人物，我們更需要一群有道德的民眾。

文明禮儀演講稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是來自初三（6）班的__x，今天我要演講的

題目是《文明禮儀從我做起》。

我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動(dòng)

人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，

一定是一個(gè)講文明懂禮儀的人。當(dāng)我們和別人交往時(shí)，我們的言

談舉止能體現(xiàn)出對他人的尊重。如果你能禮貌待人那么你一定會

受人們歡迎和喜愛。

當(dāng)然，講文明也離不開講誠信，不撒謊。講誠信，最重要的

就是說話算數(shù)，說到做到，也就是我們說的“言必行，行必果”，

不說空話，不說大話。自己做不了的事，就不要輕易向別人許諾。

古人說“輕諾必寡信”，隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信

用的人。當(dāng)然，有時(shí)候，由于無法抗拒的客觀原因?qū)е轮Z言無法

實(shí)現(xiàn)，你就應(yīng)該向?qū)Ψ秸f明情況，并至歉意，以免給對方留下言

而無信的印象。

文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往

被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。“以

和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“賓至如歸”都說明了禮貌

原則。每個(gè)人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文禮儀開始的。到社

會上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、

給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快

樂，帶來溫馨。

著名文學(xué)家歌德說：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像

的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價(jià)你。讓我們大

家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐

步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明

人。

文明禮儀演講稿篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天國旗下的講話題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校

園》。

“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國被譽(yù)為

“禮儀之邦”的重要標(biāo)牌，也是現(xiàn)在判斷一個(gè)人素質(zhì)的基本標(biāo)桿，

從文明禮貌這小事上能折射出一個(gè)人的內(nèi)涵素養(yǎng)。然而，現(xiàn)實(shí)卻

令我們痛心，據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查——在公共場合極有涵養(yǎng)的不再是中國

人，被世界公認(rèn)有“紳士風(fēng)度”的是英格蘭人，被世人認(rèn)識品德

最為高尚的是德意志人，最有公共觀念，尊重人權(quán)的是美利堅(jiān)人。

也許有同學(xué)會問，把文明禮貌這些小事與一個(gè)人甚至整個(gè)民

族基本素質(zhì)相提并論，是不是有點(diǎn)小題大做?其實(shí)不然，有位哲

人說過：“當(dāng)無事時(shí)，應(yīng)該像有事時(shí)那樣謹(jǐn)慎;當(dāng)有事時(shí)，應(yīng)該

像無事時(shí)那樣鎮(zhèn)靜?！?/p>

講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從

我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單

單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的

幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微

笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地

說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律的抱歉地向老師

說一聲“老師對不起”。

也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正

視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿孰不知，當(dāng)我們把自

己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時(shí)，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步、

金題題名而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更

重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵

養(yǎng)!

同學(xué)們，讓我們把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)

基本行為準(zhǔn)則，把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫

助時(shí)，客氣地說一聲“謝謝你”，當(dāng)遇到老師時(shí)，微笑地說聲“老

師好”，當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說一聲“對不起”這些最樸實(shí)的話

語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，人們感受到的是100度的

熱情!一聲“謝謝”表達(dá)了對對方的無限感激，一聲“老師好”

傳遞了老師由衷的欽敬;同學(xué)們，讓我們用一份情感來遵守“講

文明、懂禮貌”的標(biāo)語，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐校園!

文明禮儀演講稿篇6

各位教授同學(xué)們：

大家好！

我本日演講的題目是《迎奧運(yùn)做文明禮儀好門生》。禮儀是

無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的操行涵養(yǎng)，它可以增加人與

人之間的交情，它的效用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、

盼望勃勃，意味著我們該有一個(gè)極新面貌。

那么如何才華使小門生禮儀彌漫在英俊的校園里呢？我們

小門生要著裝得體，符合門生身份，表現(xiàn)出新世紀(jì)門生篷勃向上

的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可讓人一看便知道你的涵養(yǎng)。升

旗典禮，最為莊嚴(yán)。這凝集了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍

中更顯得燦爛。此時(shí)如今，國旗下的我們要嚴(yán)明當(dāng)真、精神頹廢、

高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)佳譽(yù)。

講堂禮儀對教授的傳授感化很大，它直接干系著一個(gè)班的聲

譽(yù)與凝集力，表現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更緊張了，下

課后的歇息時(shí)候，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下

樓梯同等右行、見教授和客人要用平凡話自動(dòng)問好。我們還應(yīng)當(dāng)

傾慕花草樹木和一切辦法，不穿越綠化帶，傾慕干凈衛(wèi)生，服從

教授辦理和接納值周門生的責(zé)怪勸阻。遭到教授的救助，應(yīng)自動(dòng)

誠摯地說感謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗

糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我檢討。彼此明白、寬容

待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，如許使班級更聯(lián)合、交情更深摯。

在全都城在迎奧運(yùn)的時(shí)候，全中都城漫溢著文明規(guī)矩的芬

芳，我們要做文明禮儀好門生。而這些芬芳正來自于各蒔花朵，

你，便是他們中的一分子，相信本身，我們必定能行。

我們將挑起傳承禮儀的任務(wù)，無負(fù)于將來，無負(fù)于這教誨我

們的英俊校園。為歡迎20__北京奧運(yùn)做一個(gè)文明禮儀的好門生！

文明禮儀演講稿篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

什么是修養(yǎng)？是指一個(gè)人身上所擁有的文化、智慧和善良所

表現(xiàn)出來的一種美德。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。

我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)

的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識、思考的習(xí)慣和高尚的情

操。知識不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高

尚的情操就是卑俗。

同學(xué)們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代，這也是

我們成長過程中的一個(gè)險(xiǎn)灘，你是愿意做淺薄無知、言行粗魯?shù)?/p>

人呢，還是做一個(gè)知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢？相信

所有的同學(xué)選擇的都是后者，這就是有修養(yǎng)的人。

一個(gè)人的修養(yǎng)不是說想想就能擁有的，而是靠平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴

的積累。同學(xué)們，當(dāng)你走在蕺山校園優(yōu)美潔凈的環(huán)境中，你也許

會感嘆生活實(shí)在是太美好了；當(dāng)你和志趣相投的小伙伴一起游戲

學(xué)習(xí)，你會感覺到生活是那樣的充實(shí)快樂。可是，在我們這個(gè)美

麗的校園，在我們的言行中不盡人意的地方需要我們每一個(gè)學(xué)子

去督正、修煉。比如：當(dāng)每天早晨進(jìn)校時(shí)，迎接你的是禮儀崗?fù)?/p>

學(xué)熱情地問候與值日老師的微笑時(shí)，你該怎么做呢？是漠然而

視、擦肩而過還是還以標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮、尊敬的鞠躬？當(dāng)課間休息時(shí)，

你是選擇輕言輕語、養(yǎng)精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的喧嘩？

同學(xué)們，做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。

其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人，

那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而

不為”，這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來，從自身做起，從

生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v尊重老師，

與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤

解也能夠?qū)捜菟?；遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，

人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔

果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守

學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿

意和快樂，而且還會使自己變得美麗；變得純真高尚。

文明禮儀演講稿篇8

老師們、同學(xué)們：

大家好！我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一

個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無

禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成

長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人

求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做

一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，

學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮

誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，

我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民

的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報(bào)道了一則新

聞：“十一”黃金周的第二天，____烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出

現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。

這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組

織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得

干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游

客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野

外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多

垃圾?！蓖鈬说轿覀冞@