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文檔簡介
第一章
有理數(shù)1.2有理數(shù)第5課時
絕對值——有理數(shù)
的大小比較
本文檔共25頁;當(dāng)前第1頁;編輯于星期六\14點50分1課堂講解用數(shù)軸比較大小
用法則比較有理數(shù)的大小
2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升本文檔共25頁;當(dāng)前第2頁;編輯于星期六\14點50分本文檔共25頁;當(dāng)前第3頁;編輯于星期六\14點50分1知識點用數(shù)軸比較大小1.法則:在數(shù)軸上表示兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.2.利用數(shù)軸比較大小關(guān)鍵有兩步:一是在數(shù)軸上標(biāo)點;
二是觀察表示數(shù)的點在數(shù)軸上的位置.知1-講本文檔共25頁;當(dāng)前第4頁;編輯于星期六\14點50分例1將下列各數(shù)按從小到大的順序排列,并用“<”號
連接起來:知1-講(來自《點撥》)導(dǎo)引:先把這些數(shù)準(zhǔn)確地表示在同一條數(shù)軸上,按右邊的
點表示的數(shù)大于左邊的點表示的數(shù),將各數(shù)按從小
到大的順序排列.解:將這些數(shù)在數(shù)軸上表示出來,如圖所示.本文檔共25頁;當(dāng)前第5頁;編輯于星期六\14點50分總
結(jié)知1-講(來自《點撥》)利用數(shù)軸比較幾個數(shù)的大小要把握兩個關(guān)鍵:一是在數(shù)軸上標(biāo)出表示這些數(shù)的點的位置;二是確定它們之間的左右關(guān)系.本文檔共25頁;當(dāng)前第6頁;編輯于星期六\14點50分例2〈易錯題〉不小于-4的負(fù)整數(shù)有(
)A.5個B.4個C.3個D.無數(shù)個知1-講(來自《點撥》)導(dǎo)引:通過觀察數(shù)軸,在表示-4的點的右側(cè)的負(fù)整數(shù)有-3,-2,-1,包括-4本身共有4個.
B本文檔共25頁;當(dāng)前第7頁;編輯于星期六\14點50分總
結(jié)知1-講(來自《點撥》)(1)根據(jù)數(shù)軸上的數(shù)的大小關(guān)系可知,表示不小于某數(shù)的點在表示某數(shù)的點的右側(cè),且包括表示某數(shù)的點.(2)界定某特殊數(shù)時,一定要關(guān)注0是否在界定的范圍之內(nèi).
本文檔共25頁;當(dāng)前第8頁;編輯于星期六\14點50分1(中考·麗水)在數(shù)-3,2,0,3中,大小在-1和2之間的數(shù)是(
)
A.-3
B.2
C.0
D.3已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列關(guān)系正確的是(
)
知1-練(來自《典中點》)
A.a(chǎn)>b>c>0B.b>c>0>aC.b>0>c>aD.b>0>a>cCD本文檔共25頁;當(dāng)前第9頁;編輯于星期六\14點50分3
如圖,點A是數(shù)a在數(shù)軸上對應(yīng)的點,則關(guān)于a,-a,知1-練(來自《典中點》)1的大小關(guān)系正確的是(
)A.a(chǎn)<1<-aB.a(chǎn)<-a<1C.1<-a<aD.-a<a<1A本文檔共25頁;當(dāng)前第10頁;編輯于星期六\14點50分4
如圖,根據(jù)有理數(shù)a,b,c對應(yīng)的點在數(shù)軸上的位置,知1-練(來自《點撥》)下列關(guān)系正確的是(
)A.c>b>0>a
B.a(chǎn)>b>c>0C.c>a>0>bD.a(chǎn)>0>b>cD本文檔共25頁;當(dāng)前第11頁;編輯于星期六\14點50分2知識點用法則比較有理數(shù)的大小知2-講
有理數(shù)大小比較法則:
正數(shù)都大于零,負(fù)數(shù)都小于零,正數(shù)都大于負(fù)數(shù).本文檔共25頁;當(dāng)前第12頁;編輯于星期六\14點50分知2-講例3用“<”或“>”填空.;(2)-5________0;(3)+2________-8.導(dǎo)引:直接根據(jù)法則比較大小.>><(來自《點撥》)本文檔共25頁;當(dāng)前第13頁;編輯于星期六\14點50分知2-講例4比較下列各對數(shù)的大?。?/p>
解:
(1)先化簡,-(-1)=1,-(+2)=-2.
因為正數(shù)大于負(fù)數(shù),
所以1>-2,即-(-1)>-(+2).本文檔共25頁;當(dāng)前第14頁;編輯于星期六\14點50分知2-講(2)這是兩個負(fù)數(shù)比較大小,先求它們的絕對值.本文檔共25頁;當(dāng)前第15頁;編輯于星期六\14點50分知2-講(3)先化簡,(來自教材)本文檔共25頁;當(dāng)前第16頁;編輯于星期六\14點50分總
結(jié)知2-講(來自《點撥》)直接運用法則比較兩個數(shù)的大小,緊扣“正數(shù)>0>負(fù)數(shù)”的原則.本文檔共25頁;當(dāng)前第17頁;編輯于星期六\14點50分知2-講例5比較下列各組數(shù)的大小:
本文檔共25頁;當(dāng)前第18頁;編輯于星期六\14點50分知2-講(來自《點撥》)本文檔共25頁;當(dāng)前第19頁;編輯于星期六\14點50分總
結(jié)知2-講(來自《點撥》)通過本題我們了解到利用絕對值可以比較兩個負(fù)有理數(shù)的大?。容^兩個負(fù)數(shù)大小的步驟:第一步:分別求出兩個負(fù)數(shù)的絕對值;第二步:比較求出的絕對值的大??;第三步:利用比較有理數(shù)大小的方法進(jìn)行判斷.本文檔共25頁;當(dāng)前第20頁;編輯于星期六\14點50分
比較下列各對數(shù)的大?。?/p>
(1)3和-5;(2)-3和-5;
(3)(4)知2-練(來自教材)解:(1)3>-5;(2)-3>-5;
(3)(4)本文檔共25頁;當(dāng)前第21頁;編輯于星期六\14點50分知2-練(來自《典中點》)下列說法:①一個數(shù)的絕對值越大,這個數(shù)越大;②一個正數(shù)的絕對值越大,這個數(shù)越大;③一個數(shù)的
絕對值越小,這個數(shù)越大;④一個負(fù)數(shù)的絕對值越小,
這個數(shù)越大.其中正確的有(
)A.1個B.2個C.3個D.4個B本文檔共25頁;當(dāng)前第22頁;編輯于星期六\14點50分
3(中考·安徽)在-4,2,-1,3這四個數(shù)中,比-2
小的數(shù)是(
)A.-4B.2C.-1D.34比較-
,-
,
的大小,結(jié)果正確的是(
)A.-<-<B.-<
<-C.<-
<-D.-
<-
<知2-練(來自《典中點》)AA本文檔共25頁;當(dāng)前第23頁;編輯于星期六\14點50分兩個有理數(shù)比較大小
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