2022-2023學(xué)年臨沂市費(fèi)縣數(shù)學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年臨沂市費(fèi)縣數(shù)學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題一、仔細(xì)推敲，細(xì)心判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）1．在100克水中放入6克鹽，那么鹽水的含鹽率就是。（______）2．在長(zhǎng)方體中，相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高．（_________）3．如果是一個(gè)假分?jǐn)?shù)，則x一定大于1．_____4．表面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體，它們的體積不一定相等．（_____）5．復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖中，為區(qū)別不同類(lèi)別，應(yīng)標(biāo)注圖例.（_______）二、反復(fù)思考，慎重選擇。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）6．下面的圖形中，那一個(gè)是正方體的展開(kāi)圖，它的編號(hào)是（

）．A． B．C． D．7．蘋(píng)果樹(shù)的棵數(shù)是梨樹(shù)的，桃樹(shù)的棵數(shù)是梨樹(shù)的，哪種樹(shù)的棵數(shù)最多？A．蘋(píng)果樹(shù) B．梨樹(shù) C．桃樹(shù)8．已知x+y=50,x÷y=4,則x等于（）。A．10 B．40 C．609．一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和相等，已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是6dm、5dm、4dm，那么正方體和長(zhǎng)方體體積大小關(guān)系是（）．A．正方體體積>長(zhǎng)方體體積 B．正方體體積<長(zhǎng)方體體積 C．正方體體積=長(zhǎng)方體體積 D．無(wú)法比較10．裝訂一種筆記本需要用紙60頁(yè)，現(xiàn)在有同樣的紙2800頁(yè)，最多可裝訂（）本這樣的筆記本。A．45 B．46 C．47 D．48三、用心思考，認(rèn)真填空。11．把5m長(zhǎng)的繩子平均分成9段，每段占這條繩子的（______），每段長(zhǎng)（______）m。12．把一根5米長(zhǎng)的彩帶平均分成8段，每段是全長(zhǎng)的，是米。13．把2個(gè)棱長(zhǎng)是1分米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是（_______）立方分米，表面積是（_______）平方分米．14．填上合適數(shù)。3650mL＝（______）L＝（______）cm315．6的因數(shù)包括：（____）．16．通常情況下，我們把零上15度記作（_____）度，零下2度記作（_____）度。17．在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”．_______________0.5m3_____70dm318．2612至少加上（________）才是3的倍數(shù)，至少減去（________）才是3和5的公倍數(shù)。19．有一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)60cm，寬40cm。如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒(méi)有剩余，剪出的正方形的邊長(zhǎng)最大是________厘米。20．某日，諸城的最低氣溫是﹣6℃，青州的最低氣溫比諸城高2℃，青州當(dāng)天的最低氣溫是（________）℃。四、注意審題，用心計(jì)算。21．直接寫(xiě)得數(shù)．-=+=-=+=-=2-=-=+=22．計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。23．解方程。3.2x－4×3＝528（x－2）＝2（x＋7）五、看清要求，動(dòng)手操作。（7分）24．從正面、右面和上面觀察下面的物體，請(qǐng)把你看到的形狀畫(huà)在下面的方格中。25．分一分，畫(huà)一畫(huà)，用線上的點(diǎn)表示下面各分?jǐn)?shù)。六、靈活運(yùn)用，解決問(wèn)題。26．班主任把20支鋼筆和25本練習(xí)本平均獎(jiǎng)給“三好學(xué)生”，結(jié)果鋼筆多了2支，練習(xí)本少了2本。“三好學(xué)生”最多有多少人？27．小明做數(shù)學(xué)作業(yè)用了小時(shí)，做語(yǔ)文作業(yè)比做數(shù)學(xué)作業(yè)多用小時(shí)，他完成數(shù)學(xué)和語(yǔ)文作業(yè)共用多少小時(shí)？28．有一塊布長(zhǎng)8米，正好可以做12條同樣大小的褲子。每條褲子用布幾分之幾米？每條褲子用這塊布的幾分之幾？29．一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體玻璃魚(yú)缸,從里面測(cè)量長(zhǎng)是6dm,寬是4.5dm,高是4dm,現(xiàn)在缸內(nèi)水深2.5dm。(1)這個(gè)魚(yú)缸里現(xiàn)有多少升水?(2)再加入40L水可以嗎?30．五(1)班同學(xué)去公園劃船,每5人坐一條船和每8人坐一條船都剩2個(gè)學(xué)生,這個(gè)班至少有多少個(gè)學(xué)生去公園劃船?

參考答案一、仔細(xì)推敲，細(xì)心判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）1、×【分析】根據(jù)題意求鹽水的含鹽率，就是求鹽占鹽水的百分之幾，是以鹽水為單位“1”，所以要先求出鹽水，即100＋6＝106克，最后再用鹽除以鹽水得出含鹽率?！驹斀狻浚健?.7%故答案為：錯(cuò)誤此題考查的是百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，解題時(shí)注意先確定單位“1”。2、√【解析】略3、×【解析】如果是一個(gè)假分?jǐn)?shù)，則x一定大于或等于1；所以原題解答錯(cuò)誤；故答案為：×．4、√【解析】略5、√【解析】略二、反復(fù)思考，慎重選擇。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）6、A【解析】略7、C【詳解】略8、B【解析】略9、A【解析】略10、B【解析】略三、用心思考，認(rèn)真填空。11、【分析】先把總長(zhǎng)度看成單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義求出每段繩子是總長(zhǎng)度的幾分之幾；再由平均分的意義求出每段的長(zhǎng)度?！驹斀狻堪?m長(zhǎng)的繩子平均分成9段，每段占這條繩子的；5÷9＝（米）；故答案為，。本題考查了分?jǐn)?shù)的意義，注意每段占總長(zhǎng)度的幾分之幾和每段長(zhǎng)度之間的區(qū)別。12、【解析】略13、102【解析】略14、3.653650【分析】容積單位之間的進(jìn)率：1L＝1000ml體積單位與容積單位之間的關(guān)系：1升＝1立方分米；1毫升＝1立方厘米大單位換算成小單位乘上進(jìn)率；小單位換算成大單位除以進(jìn)率?！驹斀狻?650ml＝3.65L＝3650cm3故此題答案為：3.65；3650此題考查單位換算方法以及體積單位和容積單位之間的進(jìn)率。15、1，2，3，6【詳解】略16、15-2【解析】略17、＜＜＜＞【分析】（1）利用同分子分?jǐn)?shù)大小比較方法：分子相同，分母大的分?jǐn)?shù)反而比較小進(jìn)行比較；

（2）利用同分母分?jǐn)?shù)大小比較方法：分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)值就大進(jìn)行比較；（3）先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，=，再與比較,分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)值就大進(jìn)行比較；（4）先把不同單位的化成相同單位的數(shù)，1m3=1000dm3再進(jìn)行比較即可.【詳解】＜＜＜0.5m3＞70dm3故答案為：＜，＜，＜，＞本題考查分?jǐn)?shù)的大小比較和體積單位的換算，熟練掌握比較方法和體積單位的進(jìn)率是解答此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵。18、12【分析】3的倍數(shù)的特征：一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。5的倍數(shù)的特征：個(gè)位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。本題需要結(jié)合以上兩點(diǎn)做解答?！驹斀狻?＋6＋1＋2＝11，數(shù)字11離最近的3的倍數(shù)12只相差1，故至少加上1才是3的倍數(shù)，2612個(gè)位上是2，離數(shù)字0較近，2610是5的倍數(shù)；而恰好11－2＝9，9是3的倍數(shù)，故至少減去2才是3和5的倍數(shù)。本題有一定的難度，尤其是第二問(wèn)，既要符合3的倍數(shù)的特征，又要符合5的倍數(shù)的特征，思考量很大，需要一定的數(shù)學(xué)功底。19、20【分析】要求剪出的正方形的邊長(zhǎng)最大是多少，就是求60和40的最大公因數(shù)是多少。先把每個(gè)數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù)，再把兩個(gè)數(shù)中的全部公有質(zhì)因數(shù)提取出來(lái)連乘，所得的積就是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?0＝2×3×2×540＝5×2×2×260和40的最大公因數(shù)是2×2×5＝20，剪出的正方形的邊長(zhǎng)最大是20厘米。故答案為：20。此題主要考查了最大公因數(shù)的應(yīng)用，理解正方形邊長(zhǎng)與長(zhǎng)方形長(zhǎng)、寬的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。20、﹣4【分析】用諸城最低氣溫＋青州比諸城高的氣溫即可。【詳解】﹣6＋2＝﹣4（℃）故答案為：﹣4本題考查了正負(fù)數(shù)的運(yùn)算，比0小的數(shù)是負(fù)數(shù)。四、注意審題，用心計(jì)算。21、1101【詳解】略22、1；；；；；。【分析】（1）（3）（6）按四則運(yùn)算順序計(jì)算，有小括號(hào)的先算小括號(hào)里面的。（2）交換和的位置，再運(yùn)用加法結(jié)合律先算。（4）交換和的位置，使計(jì)算簡(jiǎn)便。（5）運(yùn)用加法結(jié)合律使計(jì)算簡(jiǎn)便。【詳解】（1）＝＝2－＝1（2）＝＝＋1＝（3）＝＝（4）＝＝1－＝（5）＝＝＝（6）＝＝看清數(shù)據(jù)和符號(hào)特點(diǎn)，靈活運(yùn)用運(yùn)算定律使計(jì)算簡(jiǎn)便。23、x＝20；x＝5【分析】（1）先計(jì)算3×4，然后把方程兩邊同時(shí)加上12，再同時(shí)除以3.2即可求出未知數(shù)的值；（2）運(yùn)用乘法分配律先分別計(jì)算方程左右兩邊的值，然后把方程兩邊同時(shí)減去2x，接著同時(shí)加上16，計(jì)算后把方程兩邊同時(shí)除以6即可求出未知數(shù)的值。【詳解】3.2x－4×3＝52解：3.2x－12＝523.2x＝52＋12x＝64÷3.2x＝208（x－2）＝2（x＋7）解：8x－16＝2x＋148x－2x＝14＋166x＝30x＝5此題考查的是解方程的方法，要熟練利用等式的性質(zhì)解方程。注意等式兩邊的符號(hào)。五、看清要求，動(dòng)手操作。（7分）24、【分析】從正面看，有兩層，下層有3個(gè)小正方形，上層有2個(gè)小正方形，中間空一格；從右面看有兩層，上下各1個(gè)小正方形；從上面看有一排，并排3個(gè)，據(jù)此畫(huà)圖即可?！驹斀狻坑煞治隹芍瑥恼?、右面、上面看到的圖形如下：此題考查立體圖形的三視圖畫(huà)法，認(rèn)真觀察，分析各個(gè)面上小正方形的相對(duì)位置再畫(huà)圖。25、【解析】略六、靈活運(yùn)用，解決問(wèn)題。26、9人【分析】用20－2求出正好分完的鋼筆數(shù)量，再用25＋2求出練習(xí)本的需求數(shù)量，然后找到兩種數(shù)量的最大公因數(shù)即可解答?！驹斀狻?0－2＝18（支）25＋2＝27（本）18和27的最大公因數(shù)是9。答：“三好學(xué)生”最多有9人。此題主要考查學(xué)生對(duì)最大公因數(shù)的理解與應(yīng)用。27、23【解析】++＝+＝（小時(shí)）答：他完成數(shù)學(xué)和語(yǔ)文作業(yè)共用小時(shí)．28、米；【分析】根據(jù)題意，要求“每條褲子用布幾分之幾米”，就是用布長(zhǎng)除以褲子的數(shù)量，列式為8÷12，計(jì)算出結(jié)果即可，這一問(wèn)求的是每條褲子用布的米數(shù)，因此要帶單位；第二問(wèn)求的是每條褲子用這塊布的幾分之幾，也