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文檔簡介
幼兒園老師消防心得2023幼兒園老師消防心得幼兒園老師消防心得1平安工作重于泰山,為進(jìn)一步普及消防平安學(xué)問,深化吸取近年來國內(nèi)相繼發(fā)生的一些重大火災(zāi)事故的教訓(xùn),20__年__月6日下午,__區(qū)__中心幼兒園在安保主任劉_老師的帶領(lǐng)下全園老師學(xué)習(xí)了《消防平安責(zé)任制實施方法》。
這次培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容主要有消防工作基本原則、消防責(zé)任制、消防基本學(xué)問,包括公共營業(yè)場所、機(jī)關(guān)辦公場所、特點和預(yù)防措施常見火災(zāi)的案例分析、緣由特點和消防措施初期火災(zāi)撲救及正確的逃命技巧常用的消防設(shè)施種類和正確的使用方法仔細(xì)具體地向老師介紹了生活平安、消防平安學(xué)問,并重點介紹了突發(fā)狀況下,教職工愛護(hù)幼兒以及自我防范的方法和對策。
此次平安教育講座,豐富了老師的平安學(xué)問,強(qiáng)化了教職工的平安防范意識,讓幼兒園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。
今后我們將連續(xù)開展形式多樣的平安教育活動,讓平安伴隨著孩子們健康健壯地成長。
幼兒園老師消防心得2__月17日上午,__鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防平安逃命演練活動。
目的是為了讓孩子從小培育消防意識,學(xué)會自我愛護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃命。
上午10點左右,消防警鈴傳遍全園,聽到警報后全體教職工馬上停下手中的工作,按緊急預(yù)案的疏散線路快速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻,分三道樓梯快速有序下樓。
途中,孩子們冷靜且井然有序,很快集中到操場平安地帶,老師快速地清點人數(shù),并向總指揮報告。
在這常態(tài)化的演練活動中,全體師生再次體驗了火災(zāi)逃命的場景,更加了逃命常識和疏散路線,也加強(qiáng)了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時鎮(zhèn)靜冷靜的心理素養(yǎng)。
幼兒園老師消防心得3為了切實推動幼兒園消防學(xué)問宣揚(yáng)活動,增加幼兒消防平安意識,確保校內(nèi)消防平安,近期,__幼兒園開展119消防學(xué)問專題教育活動。
活動中,全園師幼集中觀看了《119消防平安教育》專題片,該視頻以動畫的形式、好玩的故事設(shè)計,具體向大家講解了什么是火?如何自救?如何報警?的問題,給全園師幼上了一堂119消防平安教育課。
觀看結(jié)束后,該園負(fù)責(zé)人要求各老師要結(jié)合此次消防平安宣揚(yáng)活動,對幼兒進(jìn)行消防學(xué)問再教育,牢記消防要領(lǐng),在幼兒園集中開展一次校內(nèi)火災(zāi)隱患排查整治行動,進(jìn)一步提升校內(nèi)消防平安系數(shù)。
各班還把119消防平安教育家庭版視頻發(fā)送到家長群,邀請家長和孩子一起學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問,并完成相關(guān)的問卷調(diào)查,進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成效,彌補(bǔ)家庭消防的短板。
此次消防平安宣揚(yáng)教育活動,通過學(xué)校、家庭雙向教育的方式,切實增加了消防平安在孩子
心中的重要性,讓孩子懂得了火災(zāi)發(fā)生時的基本自救方法和報警常識,同時,也擴(kuò)大了消防平安的關(guān)注群體,普及了家庭消防學(xué)問,為營造平安社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
幼兒園老師消防心得4為了進(jìn)一步提高全體教職工的消防平安意識,全面提高幼兒園全體人員的消防意識、防范能力、火場自救和逃命力量,近日,__幼兒園開展了全園消防平安演習(xí)等一系列宣揚(yáng)教育活動。
活動前,全園緊密圍繞消防平安主題利用家園櫥窗、消防應(yīng)急演練活動、平安教育微信平臺、班級平安教育活動等形式開展消防平安教育宣揚(yáng)。
各班老師依據(jù)孩子的年齡特點設(shè)計平安教育示范課,并觀看__省消防平安視頻,使孩子們初步了解火災(zāi)的危害,豐富消防平安學(xué)問。
演練活動以警報鈴聲作為發(fā)覺火情的信號,各班馬上組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,快速、有序地撤離教學(xué)樓,到達(dá)平安區(qū)域。
整個疏散過程做到快速、平安、有序,取得較好的效果演練結(jié)束后,教職工們紛紛來到指定地點進(jìn)行如何使用消防栓,撲滅初起火災(zāi)的演練,通過實地觀看演示、親自動手操作,把握使用泡沫滅火器滅火的技巧和方法最終,全園上下組織家長上網(wǎng)學(xué)習(xí)消防平安學(xué)問并完成學(xué)問答題問卷。
此次消防平安宣揚(yáng)月系列活動,使全園師幼及家長消防平安意識得到了顯著的提高,也使教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的鎮(zhèn)靜冷靜的心理素養(yǎng),為孩子們制造了平安、健康歡樂成長環(huán)境。
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