2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析

2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析第=page2121頁，共=sectionpages2121頁2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷一、默寫（本大題共1小題，共10.0分）1.中考在即，為鼓舞斗志、振奮精神，班級舉辦以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，下面是主持人為活動擬寫的開場白，請你補(bǔ)寫其中的空缺部分。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！薄对狸枠怯洝分校w客騷人“登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”之感，范仲淹則高唱“不以物喜，①______”，這是豁達(dá)深遠(yuǎn)的自強(qiáng)不息；《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，辛棄疾雖報國無門，卻抒發(fā)“了卻君王天下事，②______”的雄心壯志，這是赤膽忠心的自強(qiáng)不息。《江城子?密州出獵》中，蘇軾借歷史典故，期待“③______，④______，射天狼”，這是英武豪邁的自強(qiáng)不息；《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中，劉禹錫雖屢遭貶謫，卻拋開個人悲苦，相信：“⑤______，⑥______”，這是樂觀進(jìn)取的自強(qiáng)不息。

縱使前路迷茫，我們也要銳意進(jìn)取，充滿信心，正如李白在《行路難（其一）》所言：

“⑦_(dá)_____，⑧______”；縱使人生坎坷，我們也要像蘇軾在《水調(diào)歌頭》一詩中給予天下人美好祝愿：“⑨______，⑩______?！倍?、名著閱讀（本大題共1小題，共6.0分）2.【傳承自強(qiáng)不息的美德】

楊志押送生辰綱處處小心，事事留意，但還是中計，丟失了生辰綱。新華中學(xué)九（1）班的同學(xué)打算對這一情節(jié)進(jìn)行改寫，讓楊志再次押送貴重物品前往東京，同時要在一路上防范晁蓋等人奪取物品，允許他從下面的備選助手中挑選一位助手，你認(rèn)為楊志會選誰？請結(jié)合人物性格和原著情節(jié)，闡述你選擇的理由。

押送小隊

隊長：楊志

助手：十個廂禁軍……

備選助手：武松、林沖、魯智深

奪取小隊

隊長：晁蓋

助手：吳用、公孫勝、劉唐、阮小二、阮小五、阮小七、白勝三、現(xiàn)代文閱讀（本大題共3小題，共42.0分）2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第1頁。3.閱讀下面的文字，完成問題。2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第1頁。沉默的平糧臺遺址2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第2頁。①傍晚微風(fēng)拂過，煞是愜意，便想借著良辰出去走走，于是約了位老友說去龍湖邊，東拐西拐竟瞄到了“平糧臺遺址”牌匾。平糧臺是河南淮陽一處名勝古跡，距今有4600多年的歷史沉淀，是我國目前發(fā)掘出年代最早的一座古城址，被評為“2019年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”。

②小時聽老人講：“當(dāng)時奸官橫行，人民哀聲載道，包公巡查陳州（今淮陽）時，曾在此篩落參雜在糧食中的塵土，最后成堆高聳的糧食平了下去，卻多了一堆十幾人合抱不起的大土包。這件事被一傳十，十傳百，平糧臺便因此得名?！?/p>

③但平糧臺真實名氣在于它是史籍記載的宛丘古城，有“太昊之墟”“神農(nóng)古都”別稱，更是中華文化重要的起源地。據(jù)目前資料證明，更有近10個中國之最，比如它是我國方形城的鼻祖，是我國歷史上最早使用小版筑城法建筑的古城……

④老友見我眼瞅的熱切，便笑言：“此地也是個好去處，不如去瞧瞧？”我欣然應(yīng)允。

⑤從毫不起眼的大門進(jìn)去，入目便是一片整齊有序的松林，順著松間小路走到盡頭，一座位于兩棵千年古樹中間、高約八九米的伏羲古像屹立在前。其雙腿盤起端坐于墊席，雙臂上下抬起，手捧繪有十二天干地支、黑白交融的八卦石盤，身披一件垂到腳下的金黃色披風(fēng)，好不威風(fēng)。

⑥恰巧又遇到一男一女前來拜謁的游客，他們雙手合十、跪拜、磕頭。那虔誠的神態(tài)讓我們不由得停下腳步，屏息凝神。看到他們，我突然想到《道德經(jīng)》中的一句話，“譬道之在天下，猶川谷之于江海?！笔前?，道在天下萬物，就像江海對于川谷，亦如信仰對于眾人，沒有江湖，百川沒有歸宿；沒有信仰，眾人沒有靈魂。

⑦生怕驚擾這莊嚴(yán)肅穆的氣氛，我們躡腳輕聲繼續(xù)向前追尋四五千年前古人的蹤跡。后面看到的遺址并沒有想象中大氣磅礴的宮殿，只有深埋地坑，由殘垣斷壁拼接而成的土黃色城樓。盡管樸實無華，但那星羅棋布的過道，依舊挺著千瘡百孔的身軀，默默向世人展現(xiàn)它曾經(jīng)的輝煌，多么蒼涼又悲壯。

⑧仔細(xì)端詳遺址時，在腳下又看到一塊瓦罐碎片，碎片只有半個手掌心大，前窄后寬，頭薄身厚，兩面都有一層磚紅色物質(zhì)半覆蓋在上面。覺得甚是不凡，我便順手撿了起來，它的制材似石非石，似土非土，握在手心就像握了一塊冷玉，光滑透涼，在酷暑的夏日給我?guī)砹艘唤z清涼，越發(fā)愛不釋手。

⑨最后拿在手中繼續(xù)把玩才覺得不像是陶罐的碎片，更像是古代農(nóng)耕時代用的陶刀。注視它時，我卻仿佛見到了一幅幅古人生活的畫面：他們在村寨前的土堆旁鉆木取火，用不成熟的燒制技術(shù)做成了這把陶刀，后來他們用這陶刀去砍伐樹木，開墾家園；去獵取野獸，養(yǎng)家繁衍；再后來，或許獵人拿著它去獲取食物的時候遺失在這里。機(jī)緣巧合，它現(xiàn)在被我握在了手上，這小小的身軀，竟給我傳達(dá)了一份穿梭千年時空的感動。

⑩附近打掃落葉的阿姨給我們免費(fèi)當(dāng)起了導(dǎo)游，她指著遺址中間土坯房的下面角落滔滔不絕：“你看，那是先人用泥土燒制而成的陶器排水管道，幾千年過去了，現(xiàn)在下雨后還能用……”“這里，是曾經(jīng)的南城門，聽考古的人說，這是目前國內(nèi)發(fā)現(xiàn)最早的設(shè)有門衛(wèi)房的古城……”

?最后阿姨感嘆道：“名氣雖大，來看的人不多，是地偏人稀嗎？唉！”

?是啊，也只有趁著暑假在家的閑暇時間，我們才能重新丈量這熟悉又陌生的地方，如果不是順路意外碰到，怕是盛名之下也不會刻意來此。但我想，一定會有人來的，絡(luò)繹不絕的人來……2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第2頁。（選自《中國青年報》2020.11.16，有刪改）(1)下列對文章的理解和分析不正確的一項是______

A.“包公篩糧”的歷史故事，既交代了“平糧臺”名稱的來歷，又豐富了文章內(nèi)容。

B.掃落葉阿姨“唉”的一聲感嘆，引發(fā)人們思考少有人來參觀“平糧臺”遺址的原因。

C.本文先總述“平糧臺”遺址的地理位置和歷史等，后用定點換景法描述見聞感受。

D.本文采用第一人稱，自由真切地表達(dá)看法，感情真摯深沉，能引起讀者產(chǎn)生共鳴。(2)通讀全文，填寫下表。所見所聞感受看到虔誠跪拜伏羲古像的男女①______②______被千年前古人創(chuàng)造生活的智慧感動。聽打掃落葉的阿姨對遺址的介紹及感嘆③______(3)結(jié)合語境，按照要求賞析。

①其雙腿盤起端坐于墊席，雙臂上下抬起，手捧繪有十二天干地支、黑白交融的八卦石盤，身披一件垂到腳下的金黃色披風(fēng)，好不威風(fēng)。（賞析句子）

②但那星羅棋布的過道，依舊挺著千瘡百孔的身軀，默默向世人展現(xiàn)它曾經(jīng)的輝煌，多么蒼涼又悲壯。（賞析加點詞語）(4)縱觀全文，“平糧臺遺址”的祖先為人類文明發(fā)展做了哪些貢獻(xiàn)？請簡要概括。2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第3頁。(5)請簡要分析標(biāo)題“沉默”的含義。2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第3頁。4.閱讀下面的文字，完成問題。咬定目標(biāo)積小勝為大勝①不久前，天舟四號貨運(yùn)飛船發(fā)射升空，與空間站組合體完成自主快速交會對接，正式開啟了中國空間站在軌建造階段。遙想新中國成立之初，“一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造”。過去幾十年，包括航空航天在內(nèi)的中國工業(yè)和中國科技由弱到強(qiáng)，逐一突破各道難關(guān)，終于邁入世界前列。年年有成，積小勝為大勝，正是事業(yè)成功的必經(jīng)之路。

②00后奧運(yùn)射擊冠軍楊倩表示，練習(xí)中有一次打得不好的話，就會主動去要求自己，一定要把這一槍打好，不能放棄。所謂“冠軍品質(zhì)”，其實就是從一個個簡單的動作開始，不舍寸功，一招一式反復(fù)練習(xí)，最終成就卓越。新中國的發(fā)展成就，也是從一塊塊磚壘起來的，從一條條路建起來的，從一件件產(chǎn)品造出來的。創(chuàng)造業(yè)績就必須打好地基、做好積累。

③在打好地基、做好積累的前提下，還要精益求精才能更進(jìn)一步。有人曾計算，假設(shè)火箭有5萬個零部件，若要使整體安全系數(shù)達(dá)到99.99%，那每個零部件的安全系數(shù)則要達(dá)到99.9999999%。正是因為有中國航天人對細(xì)節(jié)的一絲不茍、對質(zhì)量的“錙銖必較”，才有了長征系列運(yùn)載火箭實現(xiàn)400余次發(fā)射的成果。在脫貧攻堅偉大實踐中，8年近1億人脫貧，這一人類減貧史上的奇跡，憑借的也是精準(zhǔn)到戶、精準(zhǔn)到人的銖積寸累、精益求精。成功從來不是一蹴而就的，而是需要把每一件事情做細(xì)做精，在精雕細(xì)琢中實現(xiàn)跨越。

④從“一五”計劃到“十四五”規(guī)劃，從解決人民溫飽問題到全面建成小康社會，正是靠著鍥而不舍的拼搏奮進(jìn)、馳而不息的艱苦奮斗，黨和人民創(chuàng)造了“當(dāng)驚世界殊”的歷史成就?！叭f事從來貴有恒?！痹趯嵺`中不斷砥礪、經(jīng)受考驗，不斷激發(fā)熱情、超越自我，才能日有所進(jìn)，最終取得一番成就?！安磺蠼?，不安小就?！敝挥芯镁脼楣?，腳踏實地把每件平凡的事做好，不馳于空想、不騖于虛聲，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

⑤每一個孜孜不倦的奮斗身影背后，都有一顆不服輸、不放棄的追夢之心。立志當(dāng)高遠(yuǎn)，立志還需躬行，扎扎實實干，點點滴滴做，才能干有所成。新時代是實干家、奮斗者的時代，腳踏實地、艱苦奮斗，行而不輟、不棄微末，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來，每個人都可以抵達(dá)向往的遠(yuǎn)方。（選自《人民日報》2022.06.08，有刪改）2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第4頁。(1)下列對文章的理解和分析，不正確的一項是______

A.奧運(yùn)射擊冠軍楊倩練習(xí)過程，體現(xiàn)他具備良好的“冠軍品質(zhì)”。

B.第④段運(yùn)用正反對比論證、舉例論證、道理論證等多種方法。

C.文章結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)“咬定目標(biāo)積小勝”方可“為大勝”的道理。

D.本文采用總分總的論證結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，論據(jù)充分。2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第4頁。(2)請簡要分析文章第③段的論述思路。(3)本文圍繞中心論點，從哪三方面展開論述？請簡要概括。5.閱讀下面材料，完成問題。

【材料一】

圖一：2021年社會上某機(jī)構(gòu)關(guān)于“國民閱讀量和總體閱讀情況”的抽樣調(diào)查國民對自己閱讀數(shù)量的評價國民對自己總體閱讀情況的評價國民占比評價情況國民占比評價情況8.8%閱讀量多（閱讀量很多或比較多）21.2%表示滿意（非常滿意或比較滿意）50.7%閱讀量少（閱讀量很少或比較少）20.9%表示不滿意（比較不滿意或非常不滿意）40.5%閱讀量一般57.9%表示一般2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第5頁。圖二：2021年社會上某網(wǎng)站關(guān)于“國民漢字書寫水平”的抽樣調(diào)查

【材料二】2021年9月16日，南平市教育局下發(fā)《關(guān)于提升閱讀書寫能力，全面推進(jìn)全市中小學(xué)“兩香校園”建設(shè)工作的通知》，構(gòu)建由南平市教育局、市教科院統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，縣（市、區(qū)）教育局、進(jìn)修學(xué)校（教研室）指導(dǎo)管理，基層學(xué)校組織實施的“三級聯(lián)動”書香墨香校園建設(shè)管理機(jī)制。學(xué)校以“讀好書、寫好字、做好人”為主線，結(jié)合中小學(xué)課后服務(wù)工作的全面提質(zhì)擴(kuò)面，深入推進(jìn)全市中小學(xué)生閱讀書寫課程有效實施，激發(fā)學(xué)生閱讀書寫興趣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀書寫習(xí)慣，提升學(xué)生閱讀書寫能力，讓閱讀書寫真正成為學(xué)生的自覺行動和生活方式，用閱讀書寫引領(lǐng)成長，助力學(xué)生語文核心素養(yǎng)全面提升。

【材料三】2022年4月23日，首屆全民閱讀大會在京召開，習(xí)近平總書記在賀信中希望廣大黨員、干部帶頭讀書學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)志，增長才干；希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂閱讀，健康成長；希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。政協(xié)委員聶震寧希望全國性的全民閱讀大會每年舉辦一次，給全國的全民閱讀推廣活動樹立標(biāo)桿。2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第5頁。(1)下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項是______

A.我國絕大部分國民認(rèn)為自己的閱讀量偏少，對自己的閱讀情況滿意度不高。

B.國民中認(rèn)為自己書寫正確美觀的人較少，大部分人對自己的書寫沒有自信。

C.南平市教育局推進(jìn)“兩香校園”建設(shè)，體現(xiàn)政府部門對閱讀、書寫的重視。

D.習(xí)總書記的賀信體現(xiàn)黨中央對閱讀的重視，全民閱讀大會將每年舉辦一次。(2)請結(jié)合三則材料，簡要概括國家（政府）、社會、學(xué)校三個層面為促進(jìn)閱讀、書寫各做了哪些事。(3)學(xué)校計劃于世界讀書日4月23日下午5時，在多媒體會議室召開全體教師大會，宣傳和部署“兩香校園”建設(shè)的相關(guān)工作，請你以校長室的名義擬寫一則通知，并以楷書或行書工整地書寫出來。四、文言文閱讀（本大題共1小題，共16.0分）6.閱讀下面文言文，完成問題。唐雎說信陵君信陵君殺晉鄙①，救邯鄲，破秦人，存趙國，趙王自郊迎。唐雎謂信陵君曰：“臣聞之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者?！毙帕昃唬骸昂沃^也？”對曰：“人之憎我也不可不知也我憎人也不可得而知也。人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君殺晉鄙，救邯鄲，破秦人，存趙國，此大德也。今趙王自郊迎，卒然②見趙王，愿君之忘之也?！毙帕昃唬骸盁o忌③謹(jǐn)受教?！保ㄟx自《戰(zhàn)國策?魏策四》）【注】①晉鄙：戰(zhàn)國時魏將。②卒然：“卒”通“猝”，突然。③無忌：信陵君的名。2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第6頁。(1)參考表格方法提示，解釋下列加點詞語。2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第6頁。加點詞語方法提示解釋（填寫文字）存趙國課內(nèi)遷移：

而安陵以五十里之地存者

（《唐雎不辱使命》）（1）存：______唐雎說信陵君查詞典，選義項：

①說（shuō）：說話；②說shuì：勸說；③說（yuè）：同“悅”，高興。（2）說：______破秦人參看成語：牢不可破（3）破：______(2)下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是______

A.人之憎我/也不可不知也/我憎人/也不可得而知也/

B.人之憎我也/不可不知也/我憎人也/不可得而知也/

C.人之憎我/也不可不知也/我憎人也/不可得而知也/

D.人之憎我也/不可不知也/我憎人/也不可得而知也/(3)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①人之有德于我也，不可忘也。

②卒然見趙王，愿君之忘之也。(4)唐雎向信陵君的進(jìn)言，讓你學(xué)習(xí)到哪些為人處世的道理？請簡述。五、詩歌鑒賞（本大題共1小題，共7.0分）7.閱讀下面的宋詞，完成問題。行香子

秦觀樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)，豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗，流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第7頁。(1)下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項是______

A.這首宋詞從整個村莊起筆，一筆勾勒其輪廓，綠樹環(huán)繞，水滿池塘。

B.“倚東風(fēng)，豪興徜徉”，描寫詞人沐浴東風(fēng)，豪興閑游，怡然自得。

C.下片側(cè)重描繪靜態(tài)景象，靜景動景互相映襯，風(fēng)光如畫，富含詩蘊(yùn)。

D.通篇采用白描手法寫景狀物，語言自然淺白，格調(diào)輕快，意趣盎然。2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第7頁。(2)這首詞描繪了一幅怎樣的圖景？表達(dá)了作者怎樣的感情？請簡答。六、作文（本大題共1小題，共60.0分）8.閱讀下面的材料，按要求作文。

材料一：蘇明娟今夕對比

還記得手握鉛筆認(rèn)真聽講的大眼睛女孩蘇明娟嗎？30多年前，這張“我要上學(xué)”的照片記錄下貧困孩子求知的渴望，成為“希望工程”的標(biāo)志。如今蘇明娟已成長為二十大代表。2018年，蘇明娟用積蓄設(shè)立助學(xué)基金，二十大開幕前，籌集了大約490萬元，參與建設(shè)了5所希望小學(xué)。（《回顧二十大，這些溫暖瞬間值得銘記》健康時報社2022年10月22日）材料二：14年前，一個叫劉秀祥的貴州男孩，帶著患病的母親，跋涉千里，外出求學(xué)，令無數(shù)網(wǎng)友動容。畢業(yè)后，他選擇回到大山，成為一名鄉(xiāng)村教師，用自己的經(jīng)歷鼓勵學(xué)生，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。十年間，劉秀祥騎壞了8輛摩托車，成功讓1800多位學(xué)生重返校園，從一名教師成長為副校長。如今，劉秀祥已成為黨的二十大代表，他期待未來山區(qū)教育越來越好。（《曾千里背母上大學(xué)的他成二十大代表》澎湃央視新聞2022年10月19日）讀了上面的材料，你有哪些感悟與聯(lián)想？請以“向上，向善”為題目，寫一篇文章。

要求：自定文意；不要套作、抄襲，不得泄露個人信息；不少于600字。七、其他（本大題共1小題，共9.0分）2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第8頁。9.下面是小涵搜集整理的資料卡，準(zhǔn)備參加朗誦比賽，請你幫助他解決遇到的問題。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@句出自《周易》的zhēn言，理至易明，讓我們受益匪淺。它告訴我們君子處世應(yīng)該遵xún天道，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。這是我國傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。

自強(qiáng)不息的精神表現(xiàn)多種多樣。首當(dāng)其沖是剛健有為，積極進(jìn)取，在學(xué)習(xí)和生活中，我們只有自強(qiáng)不息，不懈努力，才能取得成功。其次，提高創(chuàng)新思維能力，樹立創(chuàng)新意識，亦是自強(qiáng)不息精神的應(yīng)有之義。作為新時代的青年人，我們決不能墨守成規(guī)，要以非凡的膽識不斷創(chuàng)新。最后，自強(qiáng)不息的精神也是與公而忘私的思想聯(lián)系在一起的。縱觀中國歷史，無數(shù)仁人志士為了維護(hù)國家和民族的利益，前仆后繼，quán釋著他們對自強(qiáng)不息的理解。2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第8頁。(1)請根據(jù)拼音和語境，給小涵資料卡上的括號填上相應(yīng)的漢字。

zhēn______言

遵xún______

quán______釋(2)資料卡中，劃橫線的成語有一個運(yùn)用錯誤，請找出來。

A.理至易明

B.生生不息

C.首當(dāng)其沖

D.墨守成規(guī)2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第9頁。(3)資料卡中劃波浪線的句子有語病，請幫他修正，將正確的句子寫出來。

2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第9頁。答案和解析1.【答案】不以己悲,贏得生前身后名,會挽雕弓如滿月,西北望,沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海,但愿人長久,千里共嬋娟【解析】①不以己悲

②贏得生前身后名（注意“贏”的書寫）

③會挽雕弓如滿月

④西北望

⑤沉舟側(cè)畔千帆過（注意“畔”的書寫）

⑥病樹前頭萬木春

⑦長風(fēng)破浪會有時

⑧直掛云帆濟(jì)滄海（注意“濟(jì)”的書寫）

⑨但愿人長久

⑩千里共嬋娟（注意“嬋”的書寫）

本題考查直接型默寫和理解型默寫。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。

為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。

1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。

3．提倡使用名句，鞏固識記成果。

4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。

2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第10頁。2.【答案】本題考查名著查人物。解答時需結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)和人物性格進(jìn)行闡述。

示例一：選擇魯智深。魯智深雖然有粗魯莽撞、勇猛急躁的缺點。但他還不乏智慧與踐行的能力。例如在去找鄭屠麻煩的時候，魯智深最初只是買肉，左挑剔右挑剔，讓鄭屠按捺不住，主動找他麻煩，這樣魯智深便理所當(dāng)然地還手。打死鄭屠后，又指著鄭屠的尸體說“你詐死”。在這里，魯智深粗中有細(xì)的性格也展露了出來。所以我認(rèn)為選擇魯智深來押送生辰綱可以勝任。

示例二：選擇林沖。林沖武藝高強(qiáng)、有勇有謀，這主要體現(xiàn)在此后梁山再未敗北，所以有“馬上林沖，下馬武松”的說法。他和楊志打了四五十回合，楊志用了刀，林沖也用了刀。他沒有用最好的槍，可見他的武功比楊志高。林沖是一名武術(shù)教練，他的舞槍技巧與他快速果斷的性格息息相關(guān)。例如，第九回寫在柴進(jìn)莊，洪要和林沖比武。林沖一再退讓，可見林沖有謀略的性格。所以我認(rèn)為林沖可以勝任。

示例三：選擇武松。武松率直，坦誠，敢作敢當(dāng)，有勇有謀，疾惡如仇，有仇必報，有恩必還。在打虎這一情節(jié)上可以看出他天生神力，有勇有謀，處事不亂，最終才能把老虎打死！所以我認(rèn)為憑借這一點他完全可以勝任。

答案：

示例一：武松。他自幼流浪于江湖，經(jīng)驗豐富、行事敏銳、警覺性高。如在十字坡，他一眼就識別出母夜叉孫二娘的詭計，他的警覺遠(yuǎn)勝于楊志。他能夠很好地幫助楊志護(hù)送貴重物品。

示例二：林沖。林沖曾是八十萬禁軍槍棒教頭，有領(lǐng)導(dǎo)才能，且武功高強(qiáng)，沉穩(wěn)心細(xì)，“棒打洪教頭”“風(fēng)雪山神廟”等情節(jié)都有所體現(xiàn)。他能夠很好地幫助楊志護(hù)送貴重物品。

示例三：魯智深。任經(jīng)略府提轄，俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理。如在“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”中，救護(hù)落難的金氏父女，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，并成功脫逃。他能夠很好地幫助楊志護(hù)送貴重物品。2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第10頁?！窘馕觥俊端疂G傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，它生動地描寫了以宋江為首的108條梁山好漢從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是通過描寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，揭露了封建朝廷的腐敗和官吏豪紳的罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行為，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。

閱讀名著中要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。

3.【答案】【小題1】C【小題2】感受到人應(yīng)有信仰【小題3】端詳遺址和瓦罐碎片【小題4】惋惜中又堅信會有更多的人來了解古城文化【小題5】2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第11頁?！窘馕觥浚?）本題考查文章內(nèi)容的理解。

ABD.正確。

C.有誤，根據(jù)第⑤段“從毫不起眼的大門進(jìn)去，入目便是一片整齊有序的松林，順著松間小路走到盡頭，一座位于兩棵干年古樹中間、高約八九米的伏羲古像屹立在前”，第⑦段“我們躡腳輕聲繼續(xù)向前追尋四五干年前古人的蹤跡”可知，作者描述見聞感受采用的是移步換景法。選項“用定點換景法描述見聞感受”說法錯誤。

故選：C。

（2）本題考查文章內(nèi)容的理解。

根據(jù)第⑥段“恰巧又遇到一男一女前來拜渴的游客，他們雙手合十、跪拜、磕頭。那虔誠的神態(tài)讓我們不由得停下腳步，屏息凝神”，“是啊，道在天下萬物，就像江海對于川谷，亦如信仰對于眾人，沒有江湖，百川沒有歸宿；沒有信仰，眾人沒有靈魂”可知，作者看到虔誠跪拜伏羲古像的男女，由此感受到人應(yīng)有信仰。因此①空可填：感受到人應(yīng)有信仰（或?qū)爬衔幕尿\與信仰）：根據(jù)第③段“仔細(xì)端詳遺址時，在腳下又看到一塊瓦罐碎片，碎片只有半個手掌心大，前窄后寬，頭薄身厚，兩面都有一層磚紅色物質(zhì)半覆蓋在上面”，第⑨段“他們在村寨前的土堆旁鉆木取火，用不成熟的燒制技術(shù)做成了這把陶刀，后來他們用這陶刀去砍伐樹木，開墾家園；去獵取野獸，養(yǎng)家繁行；再后來，或許獵人拿著它去獲取食物的時候遺失在這里。機(jī)緣巧合，它現(xiàn)在被我握在了手上，這小小的身軀，竟給我傳達(dá)了一份穿梭干年時空的感動“可知，作者仔細(xì)端詳遺址及瓦罐碎片時，被干年前古人創(chuàng)造生活的智慧感動。因此②空可填：端詳遺址和瓦罐碎片；根據(jù)第⑩段“附近打掃落葉的阿姨給我們免費(fèi)當(dāng)起了導(dǎo)游，她指著遺址中間土坯房的下面角落滔滔不絕”，第①段“最后阿姨感嘆道：‘名氣雖大，來看的人不多，是地偏人稀嗎？唉”，第②段“如果不是順路意外碰到，怕是盛名之下也不會刻意來此，但我想，一定會有人來的，絡(luò)繹不絕的人來……”可知，作者聽打掃落葉的阿姨對遺址的介紹及對人稀的感嘆，作者對平糧臺遺址“名氣雖大，來看的人不多”的現(xiàn)狀的惋惜，從“一定會有人來的，絡(luò)繹不絕的人來”又可看出作者堅信會有更多的人來了解古城文化。因此③空可填：惋惜中又堅信會有更多的人來了解古城文化。

（3）本題考查重點句子的賞析。

①“其雙腿盤起端坐于墊席，雙臂上下抬起，手捧繪有十二天干地支、黑白交融的八卦石盤，身披一件垂到腳下的金黃色披風(fēng)，好不威風(fēng)”“中的“盤起端坐”，“抬起”，“手捧”，這是對伏羲石像的動作描寫，“身披一件垂到腳下的金黃色披風(fēng)”是對伏羲石像的肖像描寫，通過對伏羲石像的動作和肖像描寫，刻畫出伏羲古像的高大威風(fēng)的形象，寫出了“亦如信仰對于眾人，沒有江湖，百川沒有歸宿；沒有信仰，眾人沒有靈魂”的信仰對人的重要性，表達(dá)了對中華民族的2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第12頁。人文始祖——伏羲的敬仰之情。

②“但那星羅棋布的過道，依舊挺著干瘡百孔的身軀的輝煌，多么蒼涼又悲壯”中“挺著”的意思是伸直或凸出身體或身體的一部分，這里用于形容“過道挺著干瘡百孔的身軀”，這是運(yùn)用擬人的修辭手法，將“過道”擬人化，根據(jù)第⑦段“部分，這里用于形容“過道挺著干瘡百孔的身軀”，這是運(yùn)用擬人的修辭手法，將“過道”擬人化，根據(jù)第⑦段“后面看到的遺址并沒有想象中大氣磅礴的宮殿，只有深埋地坑，由殘垣斷壁拼接而成的土黃色城樓”可知，過道已經(jīng)是殘檐斷壁，干瘡百孔了，用“挺著”生動形象地寫出“過道”雖千瘡百孔卻努力支撐的情態(tài)，突出了“平糧臺”遺址蒼涼又悲壯的特點，同時結(jié)合第⑥段“道在天下萬物，就像江海對于川谷，亦如信仰對于眾人，沒有江湖，百川沒有歸宿；沒有信仰，眾人沒有靈魂”表達(dá)出作者對受損遺址的敬仰之情。

（4）本題考查文章內(nèi)容的概括。

相據(jù)第③段“據(jù)目前資料證明，更有近10個中國之最，比如它是我國方形城的鼻祖，是我國歷史上最早使用小版筑城法建筑的古城”可概括出“平糧臺遺址”的祖先建造了我國最早的方形城以及最早使用小版筑城法建筑古城；根據(jù)第⑨段“最后拿在手中繼續(xù)把玩才覺得不像是陶罐的碎片，更像是古代農(nóng)耕時代用的陶刀”“他們在村寨前的土堆旁鉆木取火，用不成熟的燒制技術(shù)做成了這把陶刀，后來他們用這陶刀去砍伐樹木，開墾家園；去獵取野獸，養(yǎng)家繁衍；再后來，或許獵人拿著它去獲取食物的時候遺失在這里”可概括出“平糧臺遺址”的祖先制作陶器（陶刀）；根據(jù)第⑩段“你看，那是先人用泥土燒制而成的陶器排水管道，幾干年過去了，現(xiàn)在下雨后還能用….….”可概括出“平糧臺遺址”的祖先建造排水設(shè)施（制作陶器排水管道）；“這里，是曾經(jīng)的南城門，聽考古的人說，這是目前國內(nèi)發(fā)現(xiàn)最早的設(shè)有門衛(wèi)房的古城”可概括出“平糧臺遺址”的祖先建造有門衛(wèi)房的古城。

（5）本題考查標(biāo)題的含義及文章主旨的把握。

標(biāo)題“沉默的平糧臺遺址”中的“沉默”是不說話，沉寂的意思，這里用來形容“平糧臺遺址”，可見這是運(yùn)用擬人的修辭手法，閱讀①——⑨段，我們可以知道“平糧臺遺址”的祖先建造了我國最早的方形城，也是最早使用小版筑城法建筑古城，也制作陶器，同時建造排水設(shè)施以及有門衛(wèi)房的古城。從中我們可以看出“平糧臺遺址”為人類文明發(fā)展做了許多貢獻(xiàn)，同時結(jié)合根據(jù)第①段“最后阿姨感嘆道：‘名氣雖大，來看的人不多，是地偏人稀嗎？唉”，第②段“如果不是順路意外碰到，怕是盛名之下也不會刻意來此。但我想，一定會有人來的，絡(luò)繹不絕的人來”可知，盛名的“平糧臺遺址”極少有人參觀，其中根據(jù)“怕是盛名之下也不會刻意來此”蘊(yùn)含著作者對不關(guān)心重視文化遺產(chǎn)現(xiàn)象的遺憾、惋惜之情。

2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第13頁。答案：

（1）C

（2）①感受到人應(yīng)有信仰（或?qū)爬衔幕尿\與信仰）；②端詳遺址和瓦罐碎片；③惋惜中又堅信會有更多的人來了解古城文化。

（3）①通過對伏羲石像的動作和肖像描寫，刻畫了伏羲古像的高大威風(fēng)，表達(dá)了對中華民族的人文始祖——伏羲的敬仰之情。

②“挺著”將“過道”擬人化，生動的寫出“過道”雖干瘡百孔卻努力支撐的情態(tài)，突出了“平糧臺”遺址蒼涼又悲壯的特點（或表

達(dá)作者對受損遺址的敬仰之情）。

（3）②建造了我國最早的方形城；②最早使用小版筑城法建筑古城；③制作陶器（陶刀）；④建造排水設(shè)施（制作陶器排水管道）；⑤）建造有門衛(wèi)房的古城。

（4）“沉默”是不說話，沉寂的意思（或用了擬人手法），用來形容“平糧臺遺址”，說明了盛名的“平糧臺遺址”極少有人參觀，蘊(yùn)含著作者（對不關(guān)心重視文化遺產(chǎn)現(xiàn)象）的遺憾（惋惜）之情。

本文先總述“平糧臺”遺址的地理位置和歷史等，再用的是移步換景法描述見聞感受。蘊(yùn)含著作者（對不關(guān)心重視文化遺產(chǎn)現(xiàn)象）的遺憾（惋惜）之情。

理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容，并概括中心思想。概括文章的主要內(nèi)容，就是要搞清楚全文主要講的是什么，只有掌握了文意的主要內(nèi)容，才能正確領(lǐng)會文章的中心思想。

2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第11頁。2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第12頁。2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第13頁。4.【答案】【小題1】B【小題2】【小題3】2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第14頁?！窘馕觥浚?）本題考查對文章內(nèi)容的理解。

ACD.正確。

B.有誤，第④段沒有運(yùn)用正反對比論證。

故選：B。

（2）本題考查論證思路。分析作者論證思路，要在對文章內(nèi)容整體把握的基礎(chǔ)上，理清各部分所寫的內(nèi)容，分析出觀點、論據(jù)、運(yùn)用的論證方法，然后對內(nèi)容概括作答。閱讀第③段可知，開篇“在打好地基、做好積累的前提下，還要精益求精才能更進(jìn)一步”首先提出本段觀點：精益求精才能更進(jìn)一步。接著列舉中國航天人對細(xì)節(jié)的一絲不茍取得驚人的成果和脫貧攻堅精準(zhǔn)到戶、精準(zhǔn)到人創(chuàng)造人類減貧史奇跡的兩個事例，論證本段觀點；最后得出結(jié)論：成功從來不是一蹴而就的，而是需要把每一件事情做細(xì)做精，在精雕細(xì)琢中實現(xiàn)跨越。

（3）本題考查對分論點的理解與概括。閱讀全文可知，文章開頭借用飛船升空的事例來引出對后文中國工業(yè)科技快速發(fā)展的敘述，從而引出中心論點“積小勝為大勝，正是事業(yè)成功的必經(jīng)之路”。之后舉出奧運(yùn)射擊冠軍楊倩的奮斗事例來論證分論點“不舍寸功才能善作善成”（或：打好基礎(chǔ)、做好積累是成功的必由之路）；通過對航天零件安全系數(shù)把控的敘述來論證分論點“精益求精才能更進(jìn)一步”（或：追求細(xì)節(jié)、精雕細(xì)琢才能實現(xiàn)跨越）；通過對黨和人民長久奮斗取得輝煌成就的記敘來論證分論點“久久為功才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)”（或：持之以恒才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)或：鍥而不舍才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。最后在文末再次強(qiáng)調(diào)了作者的中心論點。據(jù)此分析概括即可。

答案：

（1）B

（2）首先提出本段觀點：精益求精才能更進(jìn)一步；接著列舉中國航天人和脫貧攻堅兩個事例，論證本段觀點；最后得出結(jié)論：成功從來不是一蹴而就的，而是需要把每一件事情做細(xì)做精，在精雕細(xì)琢中實現(xiàn)跨越。

（3）①不舍寸功才能成就卓越（或：打好基礎(chǔ)、做好積累是成功的必由之路）。②精益求精才能更進(jìn)一步（或：追求細(xì)節(jié)、精雕細(xì)琢才能實現(xiàn)跨越）。③久久為功才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)（或：持之以恒才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)或：鍥而不舍才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)）。

文章開頭借用飛船升空的事例來引出對后文中國工業(yè)科技快速發(fā)展的敘述，從而引出中心論點“積小勝為大勝，正是事業(yè)成功的必經(jīng)之路”。之后舉出奧運(yùn)射擊冠軍楊倩的奮斗事例來論證分論點“不舍寸功才能善作善成”，通過對航天零件安全系數(shù)把控的敘述來論證分論點“精益求精才能更進(jìn)一步”，通過對黨和人民長久奮斗取得輝煌成就的記敘來論證分論點“久久為功才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)”，最后在文末再次強(qiáng)調(diào)了作者的中心論點。

要想準(zhǔn)確理解文章的內(nèi)容，需要對全文有個整體的把握，然后再抓住重點段落、句子、詞語進(jìn)行分析，最后再次回歸整體的感知，如此文章的內(nèi)容就能很好的理解。

2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第14頁。5.【答案】【小題1】D【小題2】2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第15頁?！拘☆}3】2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第15頁。2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第16頁?！窘馕觥浚?）ABC.正確。

D.有誤，由材料三中“政協(xié)委員聶震寧希望全國性的全民閱讀大會每年舉辦一次，給全國的全民閱讀推廣

活動樹立標(biāo)桿”可知，“全民閱讀大會將每年舉辦一次”是政協(xié)委員聶震寧的建議，并不是“習(xí)總書記的賀信”體現(xiàn)出來的，選項混淆主語。

故選：D。

（2）解答時，需要根據(jù)不同主體找到對應(yīng)材料，再概括分析。

①國家層面：從材料三“習(xí)近平總書記在賀信中希望廣大黨員、干部帶頭讀書學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)志，增長才干；希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂閱讀，健康成長；希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍”可知，黨和政府高度重視閱讀；從材料二“南平市教育局下發(fā)《關(guān)于提升閱讀書寫能力，全面推進(jìn)全市中小學(xué)‘兩香校園’建設(shè)工作的通知》”可知，政府采取行政手段強(qiáng)力推行。

②社會層面：從材料一“2021年社會上某機(jī)構(gòu)關(guān)于‘國民閱讀量和總體閱讀情況’的抽樣調(diào)查”“2021年社會上某網(wǎng)站關(guān)于‘國民漢字書寫水平’的抽樣調(diào)查”可知，社會機(jī)構(gòu)、網(wǎng)站積極開展相關(guān)調(diào)查調(diào)研，了解國民閱讀、書寫情況。

③學(xué)校層面：從材料二“學(xué)校以‘讀好書、寫好字、做好人’為主線，結(jié)合中小學(xué)課后服務(wù)工作的全面提質(zhì)擴(kuò)面，深入推進(jìn)全市中小學(xué)生閱讀書寫課程有效實施，激發(fā)學(xué)生閱讀書寫興趣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀書寫習(xí)慣，提升學(xué)生閱讀書寫能力，讓閱讀書寫真正成為學(xué)生的自覺行動和生活方式，用閱讀書寫引領(lǐng)成長，助力學(xué)生語文核心素養(yǎng)全面提升”可知，學(xué)校結(jié)合課后服務(wù)推進(jìn)閱讀、書寫課程有效實施，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和書寫的興趣、習(xí)慣及能力。

（3）解答時，首先從題干中提取通知的目的、時間、地點、對象、內(nèi)容等關(guān)鍵信息，再組織語言寫通知正文。通知的正文一般是“目的+時間+地點+事件”，注意語言通順，用語得體。示例：為推進(jìn)學(xué)校“兩香校園”的建設(shè)工作，我校決定于4月23日下午5時在學(xué)校多媒體會議室開會，宣傳和部署相關(guān)工作，請全體教師準(zhǔn)時參加！

答案：

（1）D

（2）①國家層面：黨和政府高度重視（如習(xí)總書記給全民閱讀大會發(fā)賀信），以行政手段（如南平市教育局下發(fā)文件）強(qiáng)力推行。②社會層面：一些機(jī)構(gòu)、網(wǎng)站積極開展相關(guān)調(diào)查調(diào)研，了解國民閱讀、書寫情況。③學(xué)校層面：結(jié)合課后服務(wù)推進(jìn)閱讀、書寫課程有效實施，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和書寫的興趣、習(xí)慣及能力。

（3）示例：為推進(jìn)我校“兩香校園”建設(shè)工作，4月23日下午5時，請全體教師集中在多媒體會議室開會，宣傳和部署“兩香校園”建設(shè)的相關(guān)工作，請勿缺席！

本題是關(guān)于“全民閱讀”的材料閱讀。第一題考查對文章內(nèi)容的理解。第二題考查篩選提煉信息的能力。第三題考查寫通知的能力。

材料閱讀題給出一組材料，考查學(xué)生的理解分析能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨立思考和創(chuàng)新能力。解答此類題，要靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，用簡潔、流暢的語句來表達(dá)自己的見解。

2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第16頁。6.【答案】【小題1】保存，幸存（使……幸存）【小題2】勸說【小題3】攻破，打敗，打垮【小題4】B2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第17頁?！窘馕觥浚?）本題考查文言實詞翻譯。

①句意：使趙國得以幸存。存，保存，幸存（使……幸存）；

②句意：唐睢勸說信陵君。說，勸說；

③句意：打敗秦兵。破，攻破，打敗，打垮。

（2）本題考查文言斷句。

句意：別人憎恨我，不可以不知道；我憎惡別人，是不可以讓人知道的。

斷句為：人之憎我也/不可不知也/我憎人也/不可得而知也/。

故選：B。

（3）本題考查文言句子翻譯。

①重點詞：德，恩德；忘，忘記。

句意：別人有恩德于我，（是）不可以忘記的。

②重點詞：然，突然；愿，希望。

句意：（您）突然（很快就會）見到趙王，希望您忘掉救趙王的事吧。

（4）本題考查文章內(nèi)容理解。

從文章中“人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也”可以知道，做了好事切不可居功自傲，同時也要記住別人的恩惠，做到知恩圖報。

答案：

（1）保存，幸存（使……幸存）；

（2）勸說；

（3）攻破，打敗，打垮。

（2）B

（3）①別人有恩德于我，（是）不可以忘記的。

②（您）突然（很快就會）見到趙王，希望您忘掉救趙王的事吧。

（4）做了好事切不可居功自傲（或者說：于人有恩德的事不應(yīng)放在心上）；要記住別人的恩惠，知恩圖報。

譯文：

信陵君殺了晉鄙，救下邯鄲，打敗了秦兵，使趙國得以幸存。趙孝成王親自到郊外去迎接（他）。唐睢對信陵君說：“我聽說：事情有不可以知道的，有不可以不知道的；有不可以忘掉的，有不可以不忘掉的。”信陵君說：“為什么這么說呢？”唐睢回答說：“別人憎恨我，不可以不知道；我憎惡別人，是不可以讓人知道的。別人有恩德于我，是不可以忘記的；我有恩德于別人，是不可以不忘記的。如今，您殺了晉鄙，救下邯鄲，打敗秦兵，保存了趙國，這（對趙國）是大恩德?，F(xiàn)在，趙王親自到郊外迎接（您）。（您）突然（很快就會）見到趙王，希望您忘掉救趙王的事吧?！毙帕昃f：“無忌我敬遵您的教誨?！?/p>

在平時的學(xué)習(xí)中一定要做好積累，對于通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等特殊情況分類做好整理。同時對于文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，無論是哪種方法，都應(yīng)做到：在翻譯文言文基礎(chǔ)上體會作者寫文章的寫作手法。如何刻畫人物形象，多讀。同時也要加強(qiáng)詩歌中如何分析人物形象，了解寫作背景，表達(dá)作者什么樣的情感。都要學(xué)會鑒賞。

2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第17頁。7.【答案】【小題1】C【小題2】2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第18頁?！窘馕觥浚?）本題考查對詩歌內(nèi)容的理解和分析。

ACD.正確。

C.有誤，詞上片側(cè)重描述靜態(tài)景物，動中有靜；下片側(cè)重描繪動態(tài)景象，靜景動景又互相映襯。題干正好相反。

故選：C。

（2）本題考查詞作內(nèi)容概括及詞人情感分析。這首詞中描寫了春天的很多景物，集中在“水滿陂塘”寫春水，“倚東風(fēng)”寫春風(fēng)?！坝刑一t，李花白，菜花黃”寫了桃花、李花、菜花三種花?！罢L兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”集中寫春天的鳥、蝶等動物。描繪了一幅優(yōu)美的村野田園風(fēng)光圖。從“豪興徜徉”、“偶然乘興”等詞語可直接看出作者輕快和舒暢的心情。下闋則描寫流水青旗的農(nóng)家鄉(xiāng)院以及鶯歌燕舞、蝶影翻飛的迷人春色。上下兩闋的風(fēng)景合起來，表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情。

答案：

（1）C

（2）描繪了一幅優(yōu)美的村野田園風(fēng)光圖，表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情。

譯文：

綠樹繞著村莊，春水溢滿池塘，淋浴著東風(fēng)，帶著豪興我信步而行。小園很小，卻收盡春光。桃花正紅，李花雪白，菜花金黃。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)一帶圍墻，隱約有幾間茅草屋。青色的旗幟在風(fēng)中飛揚(yáng)，小橋矗立在溪水旁。偶然乘著游興，走過東面的山岡。鶯兒鳴啼，燕兒飛舞，蝶兒匆忙，一派大好春光。

《行香子?樹繞村莊》，北宋詞人秦觀的詞作。這首詞以白描的手法、淺近的語言，勾勒出一幅春光明媚、萬物競發(fā)的田園風(fēng)光圖。上闋表現(xiàn)的是一處靜態(tài)風(fēng)景，主要是小園和各種色彩繽紛的春花。下闋則描寫流水青旗的農(nóng)家鄉(xiāng)院以及鶯歌燕舞、蝶影翻飛的迷人春色。上下兩闋的風(fēng)景合起來，便組成了一幅春意盎然的宋代農(nóng)村畫卷。它的獨特之處在于一反詞人其他詞中常有的哀怨情調(diào)，變?yōu)樯术r明，形象生動，從而寫出了春天生機(jī)勃勃的景象，給人以輕松愉快的美的享受。

古典詩詞鑒賞的基本方法：一、了解作者所處時代背景和特定的寫作背景。二、把握作者思想特點和詩詞創(chuàng)作的風(fēng)格流派。三、品味詞句、把握意象并進(jìn)而領(lǐng)悟詩詞意境。四、探究詩詞中景、事、人、典的用意和直接抒情議論的關(guān)鍵句。

2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第18頁。2023年福建省南平市中考語文第一次質(zhì)檢試卷及答案解析全文共21頁，當(dāng)前為第19頁。8.【答案】向上，向善

奮發(fā)向上、崇德向善，是中華民族持續(xù)發(fā)