大學(xué)生人際交往的心理障礙及調(diào)適_第1頁
大學(xué)生人際交往的心理障礙及調(diào)適_第2頁
大學(xué)生人際交往的心理障礙及調(diào)適_第3頁
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文檔簡介

大學(xué)生人際交往的心理障礙及調(diào)適,1.認(rèn)自我認(rèn)知要內(nèi)容過程中，有認(rèn)識和評(1)自是過高估自我認(rèn)知學(xué)生以自我在交往身的長處他，挑三揀出目中無和自認(rèn)為交往(2)自心理源于消極的自(3)2.情感障情感是人態(tài)度體是一種好行為有動息功能學(xué)生人際(1)嫉心理。嫉正確評價的不良心理(2)羞心理。大理表現(xiàn)為中過多地約，以致無感。主要有是自卑羞(3)3.社會知覺障礙由于大學(xué)生活缺乏環(huán)定式效應(yīng)投射效應(yīng)效應(yīng)等社(1)首首因效應(yīng)象，指人時對他人的印象這種印象性作用。,(2)(3),,()1.針對認(rèn)知積極的心指出，自力、受因素?zé)o關(guān)自己不

處的社會心理學(xué)研大我認(rèn)識“我是一人而一些消嗎”常使人或是夸張之所以有是由于起作用或消除不形象在栩如生地深2.針對情感好的交往(1))(3)3.針對社會知覺障礙，正確他自知者明能否順利要走出心理誤區(qū)注(1)不象作為取。人們很的第一印象，第一印在長期的確地認(rèn)識(2)不事評價人窺全貌”合于一切人壞全壞的(3)切

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