驛路梨花 全國一等獎

情境引入

俄國詩人普希金說：“有美與生命的地方就有詩?！弊鳛榇禾煲坏懒聋惖娘L(fēng)景——梨花被許多詩人納入筆端，如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，“懸知寒食朝陵史，驛路梨花處處開”。那么，在云南邊陲有著20多年軍旅生涯的作者筆下的驛路邊那盛開的梨花又蘊含著怎樣的“美與生命“呢？讓我們一起走進課文《驛路梨花》

人教版部編本·七年級下冊驛路梨花學(xué)習(xí)目標

1、整體感知文章內(nèi)容。2、體會本篇巧妙標題的深刻含義。3、學(xué)習(xí)以花喻人、寓人于花的象征手法。

作者、背景鏈接彭荊風(fēng)1929年生，祖籍江西萍鄉(xiāng)，1949年夏參加中國人民解放軍，1950年春隨軍進入云南。三十年來，他一直生活在云南邊寨，熟悉當?shù)厣贁?shù)民族的生活，寫了許多反映邊疆生活的作品。

1977年5月，彭荊風(fēng)經(jīng)歷了“文革”7年牢獄之災(zāi)后，出獄已近兩年。一個下午，他午睡剛醒，慵倦地躺在床上讀《宋詩選》，當讀到陸游“懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開”的詩句時，那美麗的意境使他聯(lián)想起了過去在滇西南邊地大山深處見過的大片梨花林，以及與梨花有關(guān)的許多特異人事，那都是他長久難以忘懷的美好生活。一種想用文筆描述那和諧過去的創(chuàng)作愿望也油然而生，作者忙披衣起床抓過紙筆來寫作。情之所鐘，使他的思緒完全進入了詩情畫意的梨花林，以及那些樸實的哈尼族、瑤族人當中……字詞學(xué)習(xí)驛路（）陡峭（）花瓣（）簡陋（）攆走（）麂子（）恍惚（）修葺（）yìdǒubànlòuniǎnjǐhuǎnɡhūqì恍惚：指神志不清，看得不真切。香氣四溢：溢，水滿外流；香氣四溢，指香氣濃郁，向四面飄散。修葺：修理房屋。葺，用茅草覆蓋房頂。折損：因過分尊敬或優(yōu)待而使人承受不起。出現(xiàn)次序人物所做好事1“我”和老余修葺小茅屋2瑤族老人專門送糧食3梨花妹妹照料小茅屋4（解放軍）蓋小茅屋5（梨花）照料小茅屋整體感知：讀課文，填寫下面表格本文表示時間的詞語：暮色

夕陽西下

一彎新月

這天夜里

第二天早上

上個月

前

幾年

十多年前課文描寫的順序：

“我”和老余發(fā)現(xiàn)小茅屋—瑤族老人為小屋送米—“我們”一起修葺小茅屋—梨花妹妹照看小茅屋—梨花妹妹說十多年前解放軍路過這里并建造了小茅屋—姐姐梨花照料小茅屋。

如果按照小茅屋的出現(xiàn)、發(fā)展過程，情節(jié)應(yīng)該如何安排？解放軍過夜蓋茅屋哈尼族姑娘梨花照料茅屋妹妹接替姐姐照料茅屋瑤族老人借住送米“我”和老余投宿茅屋十幾年前解放軍路過建小茅屋

梨花姑娘照料小茅屋梨花姑娘出嫁后妹妹接著照料小茅屋瑤族老人借住照看小茅屋“我們”路過住宿，修屋12345插敘插敘插敘全文的寫作順序是什么？順敘按時間順序組織材料插敘老人打獵迷路夜宿茅屋梨花姐妹照料小茅屋解放軍蓋茅屋課文有幾處描寫梨花的語句，這些描寫起什么作用？白色梨花開滿枝頭，多么美麗的一片梨樹林啊！一彎新月升起了，我們借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹林里走著。山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的，梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。以自然美景烘托不平常的小屋，把讀者帶進優(yōu)美的意境之中。實寫這天夜里，我睡得十分香甜，夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步，還看見一個身穿著花衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱……虛寫以自然美襯托人物美，使自然界的梨花與人物梨花相映生輝。我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開。”

引用詩句，是梨花寓意雙關(guān)，點明文章的主題。贊揚世代相傳的雷鋒精神。雙關(guān)梨花一種花梨花姑娘雷鋒精神驛路梨花處處開雷鋒精神代代傳本文的懸念貫穿全文，這個懸念是什么？茅屋的主人是誰見梨樹，猜有人家見小屋猜主人瑤族老人哈尼族小姑娘解放軍、梨花初誤會再誤會解誤會回環(huán)往復(fù)波瀾起伏引人入勝主旨歸納通過敘述一群哈尼族小姑娘、瑤族老人、我和老余在解放軍全心全意為人民群眾服務(wù)的思想影響下，甘當無名英雄，熱情幫助有困難過路群眾的事跡，顯示了社會主義祖國處處有溫暖的動人場面，歌頌了各族人民之間互相關(guān)心愛護的生動的精神面貌。結(jié)構(gòu)梳理驛路梨花發(fā)現(xiàn)小屋梨花小屋解除饑餓疲勞周到細心雷鋒精神高尚品德老人訴說梨花小屋來歷解放軍熱情贊美以花喻人拓展延伸有關(guān)梨花的詩句1.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）2.玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。（白居易《長恨歌》）3.寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門