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文檔簡介
速度變化快慢的描述
——加速度速度改變快慢的比較運動過程初始速度/m·s-1經(jīng)過時間/s末速度/m·s-1A、自行車下坡2311B、公共汽車出站036C、某艦艇出航0206D、火車出站010020E、飛機在天空飛行30010300F、100M運動員起
跑00.612如何比較物體速度變化的快慢?1、在A、B中它們經(jīng)過的時間相等(都是3s),A速度變化量大于B的速度變化量,在時間相等的情況下速度變化量大的物體速度改變的快,即自行車的速度改變的要比公共汽車快?!鱲=v2—v12、在比較B和C時,它們的速度變化量相等,但B經(jīng)過的時間比C短,在速度變化量相等的情況下運動時間短的物體速度改變的比較快,即汽車比艦艇的速度改變要快。但在比較C和D時,火車的速度和艦艇的變化不相等,經(jīng)過的時間也不相等,要比較它們速度改變的快慢?
計算它們平均每秒鐘速度的變化量,即單位時間內(nèi)速度變化多的物體速度改變快!和速度里面一樣,用比值法。速度的變化量速度的變化量平均每1s速度的增加量速度增加的快慢程度A、自行車下坡93m/s很快B、公共汽車出站62m/s較快C、某艦艇出航60.3m/s較慢D、火車出站200.2m/s最慢E、飛機在天空飛行00沒有變化F、100M運動員起跑1220m/s最快思考:
速度大、速度變化大與速度變化快是否一樣?速度變化率4、單位:m/s2讀作:米每二次方秒提示:加速度是表示速度改變的快慢,而不是指速度變化了多少,只有用速度的變化和時間的比值,即單位時間內(nèi)該物理量變化的數(shù)值(變化率)才能表示變化的快慢。例1、飛機的速度由0增加到360km/h,飛機的速度變化了多少?若這一變化所用時間為40s則飛機的加速度大小為多少?40解:已知v1=0,v2=360km/h=100m/s21002.5vvatm/s2-D==D==v1Dt==m/s22.由加速度的定義有:1.飛機的速度變化量為:Dv=v2-v1=100m/s==討論與交流以下對于加速度的認識中,你認為哪些是對的?請你談?wù)勀愕目捶?。A、物體的加速度很大,速度可以很小B、物體的速度為零,加速度可以不為零C、加速度為零時,速度必然為零D、物體的速度越大,則加速度也越大E、速度很大的物體加速度很小F、物體的速度變化越大,則加速度越大G、物體的速度變化很大,加速度卻很小H、物體的速度變化越快,則加速度越大加速度和速度的區(qū)別1、速度描述的是位移改變的快慢,加速度描述的是速度改變的快慢.2、速度大加速度不一定大;加速度大速度不一定大。3、速度變化量大加速度不一定大4、加速度為0,速度可以不為0;
速度為0,加速度可以不為0。v0vv0v規(guī)定正方向二、加速度方向與速度方向關(guān)系速度增加時,加速度方向與速度方向相同速度減小時,加速度方向與速度方向相反aa請你思考:判斷一個物體做加速還是減速的依據(jù)是什么?直線運動速度變化量用初速度箭頭指向末速度箭頭的有向線段表示va加速va減速6.當速度方向與加速度方向相同時,物體做加速運動
當速度方向與加速度方向相反時,物體做減速運動二、加速度方向與速度方向關(guān)系判斷物體做加、減速運動的唯一依據(jù)三、從v-t圖像看加速度時刻t(s)01234速度v(m/s)24681012345108642分析這樣的運動有什么特征?①速度均勻變化②任意相同時間內(nèi)的速度的變化相等→加速度恒定勻變速直線運動比較a和b兩個勻變速直線運動的加速度的大小勻變速直線運動速度圖像是一條傾斜直線,v-t圖像的傾斜程度反映物體加速度的大小12345108642分析:①速度大小如何變?②速度的方向?③加速度的大?。竣芗铀俣鹊姆较??v-t圖像的傾斜方向反映物體加速度的方向
12345108642思考:①這是直線運動嗎?②這是勻變速直線運動嗎?③如果不是,討論速度和加速度怎樣變化?加速度雖逐漸減小,速度卻越來越大,速度增加的越來越慢畫出物體的速度增加,而加速度也增加的速度時間圖象:有可能物體的速度減小,而加速度在增加嗎?有可能物體的速度減小,而加速度也減小嗎?例題:4、一質(zhì)點做直線運動的v-t圖像如圖所示,質(zhì)點在0~1s內(nèi)做
運動,加速度為
m/s2;在1~3s內(nèi),質(zhì)點做
運動,加速度為
m/s2;在3~4s內(nèi)質(zhì)點做
運動,加速度為
m/s2;在1~4s內(nèi),質(zhì)點做
運動,加速度為
m/s2。本課小結(jié):加速度1.物理意義:2.定義:3.定義式:a=△v△t4.單位:m/s25.矢量,方向是速度變化量的方向6.當初速度方向與加速度方向相同時,物體做加速運動當初速度方向與加速度方向相反時,物體做減速運動練習一:關(guān)于加速度的含義,下列說法正確的是:A、加速度表示速度的增加B、加速度表示速度變化C、加速度表示速度變化快慢D、加速度表示速度變化的大小(C)回顧加速度(a)物理意義:表示速度變化快慢的物理量單位:m/s2課后思考題:1.a是標量還是矢量?方向是怎樣的?2.試分析:a與V1、V2
、△V及△V/△t的關(guān)系?加速度()1、定
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