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文檔簡介

如果生命是人，生命的意義會是什么呢？如果生命是一粒種子，生命的意義就是用它的所有力量努力使自己茁壯生長。第十課綻放生命之花第一框感受生命的意義一、生命的追問人們的回答也許各不相同。對有些人而言，是為了讓生命有意義，他們認(rèn)為探索這個問題是有必要的。你的答案是什么？有人說，不要為別人而活；也有人說，只有為別人而活的生命才是值得的。小組討論，談?wù)勀愕南敕?。可舉例說明。能夠活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值，這樣的一生是值得的。楊佩失去了雙臂，依然活得很好雷鋒被人們銘記在看到別人的需要時付出自己的愛心，無論事情大小，都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，這樣的一生是值得的。三位領(lǐng)袖把他們的一生都奉獻(xiàn)給了中華民族將個人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上，這樣的一生是值得的。怎樣的一生是值得的？（1）能夠活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值。（2）在看到別人的需要時付出自己的愛心，無論事情大小，都能承擔(dān)起自己的責(zé)任。（3）將個人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上。探索生命意義，是人類生命的原動力之一。只有人類才可能駕馭自己的生活，選擇自己的人生道路。哲學(xué)經(jīng)典三問二、發(fā)現(xiàn)我的生命分享生命故事我的生命故事我的收獲

生命是獨特的，生命意義是具體的。每個人的生活不盡相同，我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點一點地建構(gòu)自己，形成人們所說的“我的人生”。（1）這幾位志愿者獲得了怎樣不同的意義？（2）你參加過類似的活動嗎？對你而言有怎樣的意義？生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。我想要過怎樣的生活？我該如何創(chuàng)造我想要的生活？通過認(rèn)真地審視這些問題，我們會更加明確生命的意義。課堂總結(jié)生命的追問發(fā)現(xiàn)我的生命人為什么活著？怎樣的一生是值得的？（自己、他人、社會）生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造探

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