大學畢業(yè)生登記表自我鑒定

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勞碌的大學四年生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美妙記憶的一大部分。這些日子有勝利的喜悅，有失敗的彷徨。大學生活是我人生的關鍵點，四年的校內生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

為適應社會進展的需求，始終都認為人應當是活到老學到老的我仔細學習各種專業(yè)學問，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及肯定的協(xié)調組織和管理能力。

思想方面，可以說這是我大學生活里面很重要的內容，我樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，知道自己如今是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點，自我的力量成為進步的主要力量。

在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎學問，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好學問很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習閱歷。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成果，我就會對自己更有信念，沒有什么事是不行能的。對于我們現(xiàn)代大學生來說，光光學好書本上的學問是遠遠不夠的。

工作方面：我服從領導，團結同學，從一開始擔任班級班長至今，我始終嚴格要求自己工作勤勤懇懇，任勞任怨。在班級特色活動中，我與其他班干部在輔導員梁老師的指導下圓滿完成每次班級特色活動并在學院的評比中獲得過各種的好成果。在做好班級的常規(guī)工。作的同時，我對整個班級的長期進展做長期的規(guī)劃，制定長期進展努力的方向和目標。我力求能夠做到與同學們親密合作、互相幫助。別人不愿做的事我去做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。

生活方面，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，學校的事我都很是關懷，就這樣我愛上了x學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美妙的大學四年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

作為一名即將畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和學問，將以飽滿的熱情、堅決的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心學習。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。不管是過去的四年，將來的四年或者是十幾年，我都會繼續(xù)努力，不斷的充實自己。

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畢業(yè)就在眼前，在不久的將來我就真正的要離開學校，進入到社會中，我明白那將是朝九晚六的生活，更是會加班到深夜的生活，縱使我有千般不愿，我還是必需要去面對?；厥走@四年的時間，我也是有不少的收獲與成長，更是讓我感覺到這樣四年我沒有白白虛度。

面對學習我都是沒有馬虎過，不管是任何的課程我都是仔細在對待，同時也讓自己在每天的課程中去學習更多的東西。尤其是在專業(yè)課上我更是無比的仔細，將老師講的一些重點都是有記錄下來，同時也方便課后的回顧。同時我也特別慶幸地得到了老師的信任，并且有幸地參加到一些課題活動中，不僅與老師之間的關系更加緊密，也讓我在老師那里學習到了相當多的學問，同時我也是對自己的專業(yè)有了更為深刻的了解與認識。

對于平常的生活，我已經是完全地脫離了父母，各項事情都是能夠自己解決，更是應完全地獨立，再也不會讓父母而擔憂。在寢室中的生活也是特別的暖和、和諧，每一個人都是那樣的好相處，所以我們大部分時間都是共同出行，一起上課，一起吃飯，在生活上互相幫助，更是成長了不少。

我的優(yōu)點便是喜愛學習，有足夠的耐煩，待人真誠，我信任這樣的我在面對工作的時候還是比較的有優(yōu)勢，也是可以真正地將自己所負責的工作完成好，同時獲取到領導的信任與確定。我的缺點便是較為的內向，在表達方面是特別的欠缺，更多的時候是喜愛去傾聽，而這一年也是讓我在查找工作的時候比較缺乏的方面，更是需要努力地改正一下。當然在選擇工作上也是需要選擇真正地適合自己的，同時也需要朝著自己想要的方向去努力，這樣才能夠更好的去進步。

前斷時間我也是剛完成了在xxx公司實習的工作，在這份工作中我真正地進入到職場，也感受到社會生活地不簡單。也正是這次的實習讓我明白我在面對職場生活中我的缺陷，而如今也在著手漸漸的轉變，就期望自己能夠在畢業(yè)之前有一個全新的轉變，能更加地適應于這個社會，同時也能夠真正的找尋到自己想要的將來，確定好方向地向前努力。

四年的時光已經是讓我在其中變得更為優(yōu)秀，我信任只要自己在成長的路上堅持自己，反思自己，改善自己，便是肯定可以在人生中找尋到真正的目標，也可以讓我的生活擁有更多的美妙與美好，也期盼我在不一樣的生活中的闖蕩！

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美妙的時光總是短暫的讓人懷念，但在這段時間中的精彩卻給我的人生帶來了極大的轉變。作為一名大學畢業(yè)生，我在這段經受中充分的鍛煉并累積了相應的學問。且在最終的實習中，更是將長期以來的學習學問化作了閱歷來充實自己的能力?，F(xiàn)大學生的身份已經要結束了，我在此對自身的'狀況做自我鑒定如下：

一、思想看法上的狀況

在思想上，我通過三年來的學習和校內生活，塑造了良好的個人品德和思想。校內內的團體生活，更是讓我養(yǎng)成了樂于助人以及團隊協(xié)作的性格。在大學的日常生活中，我也常常會與人溝通，提高自我的同時，也為身邊的同學提供幫助，促進了我們班級的團結心。

而在實習的生活經受，也讓我變更加成熟起來。在實習階段，通過在工作上的鍛煉和學習，我了解了自身的責任，更認識到，生活獨立的重要性。這都讓我充分適應了社會的環(huán)境，并讓我能在生活和工作上更好的管理自己，發(fā)揮更大的能力。

二、在學習和工作上的狀況

學習方面，在大學階段，我在課堂上仔細認真，較好的把握了課堂學問，且在課外，我也充分的利用了大學的時間和資源，在網(wǎng)絡和圖書館我中，我對自己的專業(yè)學問進行了進一步的補充，并在班級中與同學合作，實踐了自身所學，把握了大部分學問的運用。這也為后來在實習的工作帶來了不少的便利，讓我較好的適應了社會的環(huán)境和實際工作的要求。

但在實習階段，才是我在這今年來收獲最大的時期。在社會的實際工作中，我的專業(yè)學問得到了切實的鍛煉，不僅僅與學問方面，更在實踐中轉化為了自身的閱歷，讓我能順利的完成實習的工作任務，并進一步的提高自身水平。

此外，在實習中，我通過向前輩們的請教，吸收了很多關于專業(yè)閱歷以及社會生活上的技巧。這讓我在各個方面都有了較為全面的提升，也適應了社會中的生活，能獨立自主的照看好自己。

三、自身的缺乏

雖說自己把握了許多，但反思如今的自己，缺乏的問題還是很明顯的。如：“工作方面的閱歷和了解不夠、對自身的管理也不夠嚴謹?shù)鹊权暎m然即將畢業(yè)，但作為一名真正的社會成年人來說，我還有很多要學習和完善的地方。

如今，我們也即將正式離開大學的校內，回首這幾年，也不過是眨眼的事情而已。為此，我更會珍惜這幾年大學的時光，讓自己能主動的去突破，超越如今的自己！

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時間總是在不經意的時間過去，回首望去，來到xxx學院竟也已經有四個年頭了。這四年來，從一名大學的新生，到如今，即將畢業(yè)的應屆生。這漫長的大學歲月里，我經受了充分的學習和鍛煉，把握了從校內課堂到社會崗位的工作學問。

這份成長，讓我無懼即將到來的畢業(yè)，但我也深知，大學不過是人生拼搏的開始，在社會的努力，才是我們實現(xiàn)價值的道路。以下是我對自己狀況的自我鑒定：

一、學習進展

在學習上，我有較高的自學管理能力。除了每天的課程之外，我也有對自己的學習制定自我學習計劃，能根據(jù)自身支配，鉆研和學習專業(yè)學問，并利用其它時間，學習自己的興趣，廣泛的學習了一些office、Photoshop……等常用軟件。

在學習中的收獲，讓我大大的充實了自己，也看到了在更遠處，有很多我沒能把握的技能和能力，讓我明白了自己的缺乏和問題！

二、工作狀況

在大三結束后，我們就開始了實習的任務。雖說是實習，但事實上和基本的工作也已經差不了多遠?；仡櫾趯嵙曤A段的表現(xiàn)。我在工作方面主動的和領導請教學習，把握了實際的工作技巧。并且通過自我的能力，將過去的所學融入到了工作當中。

三、自我缺乏

反思這段經受，我目前為止也有很多缺乏的毛病。尤其是在工作中簡單疏忽導致丟三落四的狀況，這給我的實習也帶來了很大的麻煩。但如今，真正的社會工作即將開始，我必需更加嚴格的要求自己，鍛煉自己，保證今后能更好的進展。

四、大學收獲

在這場大學的經受中，我收獲的不僅僅是大學的學問和技能，更有數(shù)不清的體會和成長。還記得剛進來時的那場軍訓，那份熱情激活了我在大學中的努力和拼搏精神，也讓我學會了自我的管理，奠定了我的成長基礎。

后來，在班級里、校內中，我也多次參與過活動和競賽，取得了不少的成果，加強了我的榮譽感和奮斗精神。更是在與班級同學的互動和接觸中，收獲了友情、團結……

如今，雖然我即將從這里畢業(yè)，但在這里經過的全部時光都不是白費的，我會仔細運用自己的所學所思，努力在社會這條寬敞的道路上，走出自己的痕跡，創(chuàng)造出美妙的將來！

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不知不覺間，四年的大學時光如流水一樣從歡快的結束了。目送著即將遠去的校內生活，我的心中雖然充斥著無奈和孤獨。但在心底，卻也潛藏著一些對將來的渴望。

經受了實習的社會體驗之后，我也算是圓滿的完成了大學階段的學習任務。在此，我整理了自己如今在各個方面的狀況和信息，在這個畢業(yè)之際，對本人做自我鑒定如下：

一、思想素養(yǎng)方面

在老師引導的大學的團體生活中，我培育了良好的性格和素養(yǎng)。在團體中，能主動和同學們溝通互助，能在別人有困難的時候準時的伸出援手。大學的鍛煉塑造了我的樂觀開朗的性格，并能在生活中為同學，為校內主動的奉獻自己的力量。

此外，通過學習和對社會和國家進展的持續(xù)關注，我在思想上也樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在生活中實事求是，保持著自身老實、勤奮、正直的良好品質。

二、學習能力方便

在前三年的學習中，我在課堂上仔細的聽取老師講解，充分把握了專業(yè)的學問。并利用課后的空余時間，讓自己能在圖書館和網(wǎng)絡上進一步的對課堂學問進行擴展學習！這不僅擴展了我在專業(yè)學問上的眼界，更讓我逐步了解到這份學問能在什么樣的行業(yè)中發(fā)揮自己的力量！為我在后來的崗位選擇上提供了許多的幫助，并順利的明確了自身的崗位目標。

其次，我還利用剩余的時間對自己進行了許多的擴展，如：進行專業(yè)的實際操作，參與社會實踐的體驗等等。這些不僅穩(wěn)固了我的專業(yè)能力，還學到了很多肯本上沒有的學問和閱歷，更進一步的豐富了我的大學生活。

另外，在最終實習的工作上，我也在崗位上精進了自己。不僅通過工作的努力對自己過往的學問進行了梳理和實踐，更從公司的領導和前輩身上學到了很多閱歷和學問，讓我的專業(yè)和能力都能更偏向實際，能在工作中發(fā)揮出肯定的奉獻！

三、生活狀況

大學的生活鍛煉了我自身的生活能力，也讓我擁有了豐富的人際關系。而在實習中，我更進一步的提高了自身的獨立能力，并把握了在社會中獨立生活的閱歷和技巧。這使得目前的我已經有了如不社會的能力，并已經預備好在接下來的將來中，主動在社會工作中發(fā)揮的預備！

此次畢業(yè)之后，我會繼續(xù)保持自己的努力和熱情，在社會的道路上，主動的前進，朝著自己的夢想和將來，努力的成為一名優(yōu)秀的社會人才！

大學畢業(yè)生登記表自我鑒定6

轉瞬間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自我的過去與將來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定！

大學期間，我不僅僅重視對專業(yè)課程和第二外語〔日語〕的學習，把握了扎實的專業(yè)學問技能，同時注重個人思想道德品行和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事〞的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達本領，同時也很愿意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經受過迷惘，但最終在團體生活中漸漸成