2022幼兒園安全教育課總結(jié)10篇參考

幼兒園安全教育課總結(jié)10篇參考幼兒是平安活動(dòng)的仆人，把握肯定的自我平安愛(ài)護(hù)的（方法），是幼兒園（平安（教育））的重點(diǎn)。因此，我們將平安教育同課程相結(jié)合，開(kāi)展了多種形式的平安教育活動(dòng)。下面我給大家?guī)?lái)2022幼兒園平安教育課（總結(jié)），可以點(diǎn)擊“（幼兒園總結(jié)）”查看更多相關(guān)的總結(jié)喔。

2022幼兒園平安教育課總結(jié)1

1月22日，高琦幼兒園的小伴侶們開(kāi)快樂(lè)心地來(lái)到幼兒園，這是他們本學(xué)期最終一天到園。立刻就要迎來(lái)他們最歡樂(lè)的假期時(shí)間了，為了加強(qiáng)幼兒寒假期間的平安和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，使孩子們度過(guò)一個(gè)平安、健康、歡樂(lè)的寒假，高琦幼兒園開(kāi)展“歡樂(lè)寒假，平安相伴”寒假平安教育活動(dòng)。各班老師依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合日常生活中幼兒接觸到的平安隱患，有針對(duì)性地開(kāi)展平安教育活動(dòng)。

事先，園長(zhǎng)助理黃芳對(duì)本次專項(xiàng)平安教育活動(dòng)從時(shí)間、內(nèi)容、形式等方面做了詳細(xì)具體的支配和布置。各班老師高度重視寒假平安教育工作，并樂(lè)觀做好預(yù)備。

老師們結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)通過(guò)多種形式圍繞新冠疫情防控、交通、消防、食品、煙花爆竹、防拐騙等多方面開(kāi)展（平安學(xué)問(wèn)）教育。

各班老師通過(guò)帶領(lǐng)幼兒觀看平安小視頻、圖片等形式，分別針對(duì)假期期間的各方面平安問(wèn)題進(jìn)行集中教育，主要圍繞健康防疫、交通平安常識(shí)、用電平安學(xué)問(wèn)、自我愛(ài)護(hù)等內(nèi)容。重點(diǎn)教育幼兒做好寒假防疫工作，要求孩子們堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、一米線、常通風(fēng)、公筷制、少聚餐。

老師通過(guò)與幼兒溝通互動(dòng)，讓幼兒了解不管在什么狀況下，保證自己的平安是最重要的。加強(qiáng)幼兒有關(guān)衛(wèi)生學(xué)問(wèn)教育，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，防止病從口入，提高衛(wèi)生平安意識(shí)。要求幼兒在家不玩火、不觸電、不放鞭炮、不亂跑、出門要有家長(zhǎng)伴隨。提示幼兒寒假在家要勤洗手，戴口罩，盡量不去人多的地方玩耍，做好疫情防控，保障健康。

平安教育不松懈，通過(guò)這次平安教育活動(dòng)，增加了幼兒的平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。做好寒假平安防范工作是幼兒健康成長(zhǎng)的前提，也是老師們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)提倡家園共育，攜手并肩為孩子成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

2022幼兒園平安教育課總結(jié)2

幼兒園的平安工作任重而道遠(yuǎn)，把平安工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的平安意識(shí)，幼兒由于年齡小，自我愛(ài)護(hù)意識(shí)較差，因此，依據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際狀況，制定了平安（工作方案），并開(kāi)展一些相應(yīng)的平安教育活動(dòng)。

一、開(kāi)展一次生動(dòng)、好玩、富有教育意義的“平安學(xué)問(wèn)我知道”的競(jìng)賽活動(dòng)。

讓幼兒們知道了“不跟生疏人走，不任憑跟生疏人說(shuō)話”、“不吃生疏人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危急如何逃命”“平安標(biāo)志知多少”以及“嬉戲活動(dòng)平安留意事項(xiàng)”等。

通過(guò)這樣的競(jìng)賽活動(dòng)，熟悉一一些平安標(biāo)志，增加了幼兒的平安防范和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量，對(duì)保障幼兒平安工作起到了樂(lè)觀作用。

二、組織一次“參觀消防隊(duì)”的活動(dòng)。

為了關(guān)心幼兒樹(shù)立防火意識(shí)，我們大班段的小伴侶熟悉了消防車的結(jié)構(gòu)，參觀了消防隊(duì)的展廳，了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí)。

消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說(shuō)。

隨后，幼兒又參加了消防演戲活動(dòng)，通過(guò)這樣直接的學(xué)習(xí)，幼兒增加了愛(ài)護(hù)自己的方法，提高了平安意識(shí)。

三、進(jìn)行平安工作自查，準(zhǔn)時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行（修理），防止一些擔(dān)心全隱患的存在;

班里兩位老師就一日生活中簡(jiǎn)單消失的擔(dān)心全因素進(jìn)行排查，如午睡時(shí)，多提示睡在上鋪的幼兒不站起來(lái)，提示幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排解幼兒自身?yè)?dān)心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人，書(shū)包里不放危急性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的平安意識(shí)。

2022幼兒園平安教育課總結(jié)3

今年的3月27日是全國(guó)中學(xué)校生平安教育日，宿城區(qū)開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的法治教育活動(dòng)，切實(shí)增加同學(xué)們的平安意識(shí)，營(yíng)造平安、法治、和諧的校內(nèi)氛圍。

一是充分發(fā)揮青少年法治宣揚(yáng)教育基地的實(shí)體化作用，樂(lè)觀開(kāi)拓普法中心、普法廣場(chǎng)、普法長(zhǎng)廊、普法圖書(shū)室等青少年普法基地，依據(jù)青少年的身心特點(diǎn)和接受力量，廣泛組織適合青少年的法治實(shí)踐活動(dòng)，提高青少年學(xué)法用法愛(ài)好，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)把握（法律學(xué)問(wèn)），自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

二是開(kāi)展平安法律學(xué)問(wèn)進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)，印制征訂了一批青少年法治宣揚(yáng)教育圖冊(cè)、讀本，免費(fèi)發(fā)放到全區(qū)各中學(xué)校校，內(nèi)容涉及未成年人權(quán)益愛(ài)護(hù)、校內(nèi)平安學(xué)問(wèn)等，協(xié)作精致的漫畫(huà)、插圖，以案例、問(wèn)答的形式敘述法律學(xué)問(wèn)，增加同學(xué)們學(xué)法的愛(ài)好和樂(lè)趣，使他們?cè)陂喿x中輕松理解和把握法律學(xué)問(wèn)。

三是開(kāi)展一次校內(nèi)平安督察，深化全區(qū)中學(xué)校校對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)、傳達(dá)室、同學(xué)餐廳等地進(jìn)行了實(shí)地查看，對(duì)人防、技防、物防的校內(nèi)平安防范（措施）是否落實(shí)到位做了具體檢查，堅(jiān)固樹(shù)立平安意識(shí)，強(qiáng)化平安底線思維，堅(jiān)決排解校內(nèi)平安隱患，織密織牢同學(xué)平安網(wǎng)。

四是開(kāi)展一系列平安培訓(xùn)和演練活動(dòng)，強(qiáng)化同學(xué)平安意識(shí)。先后在全區(qū)中學(xué)校開(kāi)展了“消防平安疏散演練”、“地震逃命”平安培訓(xùn)、“防踩踏平安教育”和預(yù)防“盜搶騙”專項(xiàng)學(xué)問(wèn)講座等活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)加強(qiáng)交通平安、防溺水、防火災(zāi)、防食物中毒、防擁擠踩踏等平安法治學(xué)問(wèn)進(jìn)行深化教育，并通過(guò)演練將培訓(xùn)學(xué)問(wèn)與實(shí)操對(duì)接，進(jìn)一步提高同學(xué)和全體教職工的平安防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)力量，為同學(xué)的平安成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

2022幼兒園平安教育課總結(jié)4

希望已久的寒假最終來(lái)到了。怎樣過(guò)一個(gè)溫馨、祥和而又平安的`寒假?20__年1月19日下午，放假前期我園各班分別進(jìn)行了20__年寒假平安教育活動(dòng)。平安教育責(zé)任重于泰山，我園始終以孩子的平安為重中之重，一切以孩子為中心，讓孩子能在家中度過(guò)每一天。

老師依據(jù)各班孩子的年齡特點(diǎn)，對(duì)幼兒開(kāi)展了寒假平安教育活動(dòng)，從交通平安、防丟失、放溺水、防拐騙等方面對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，提高幼兒平安意識(shí)和自身防衛(wèi)力量，確保寒假幼兒平安。

交通平安

老師結(jié)合圖片，深化淺出地?cái)⑹隽擞嘘P(guān)交通平安方面的學(xué)問(wèn),引導(dǎo)孩子感知日常生活中行走、過(guò)公路、乘車時(shí)如何留意平安，教育孩子做一個(gè)遵守交通規(guī)章的好娃娃。

用電平安

活動(dòng)中，老師們通過(guò)情景表演、觀看視頻等形式，讓小伴侶了解電在生活中的應(yīng)用，學(xué)習(xí)正確使用電和電器的方法，熟悉日常生活中常見(jiàn)的平安用電標(biāo)志。小伴侶們都仔細(xì)學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看，主動(dòng)共享自己已有的學(xué)問(wèn)和（閱歷）。加深了幼兒對(duì)電的了解，增加平安防范意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)的力量。

防火平安

老師通過(guò)實(shí)物、圖片讓幼兒了解消防平安常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，沒(méi)有家長(zhǎng)的伴隨下不能自己燃放煙花爆竹等，重視生命平安。

疫情防控

老師通過(guò)給孩子視頻、圖片、講訴、等方法說(shuō)明疫情來(lái)了我們應(yīng)當(dāng)怎樣做好防護(hù)工作。通過(guò)實(shí)際演練加強(qiáng)孩子對(duì)病毒的警惕性。

最終，通過(guò)發(fā)放了《致家長(zhǎng)一封信》到每位家長(zhǎng)手里，請(qǐng)家長(zhǎng)在寒假加強(qiáng)對(duì)孩子的平安教育，共同做好平安教育與防范工作，盼望孩子們能平安度過(guò)一個(gè)有意義的寒假假期。

2022幼兒園平安教育課總結(jié)5

人的生命只有一次，而平安隱患又無(wú)處不在，對(duì)于幼兒來(lái)講，平安事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，我園也是樂(lè)觀開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)。而在我們班級(jí)，平安教育活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著。

一、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

通過(guò)一些?。ü适拢┗蚴前l(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒平安工作是很重要的，每個(gè)小伴侶都必需牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危急”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特別的電話嗎?”等，讓幼兒用以有的生活閱歷進(jìn)行敘述。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能任憑亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開(kāi)集體和大人。

二、班級(jí)人員做好平安自查工作。

班級(jí)保教人員隨時(shí)檢查班級(jí)有無(wú)危急隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來(lái)幼兒園。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。仔細(xì)的填寫(xiě)周平安反饋表并準(zhǔn)時(shí)的上交。保教人員之間相互監(jiān)督，上課做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想，對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，保證幼兒在園平安。

三、做好家長(zhǎng)的平安工作。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是平安教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的平安意識(shí)。為此，在每周一信中中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，宣揚(yáng)交通平安、飲食平安等學(xué)問(wèn)，協(xié)作好幼兒園做好平安防范工作。讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)平安教育活動(dòng)的開(kāi)展，告知幼兒一些平安學(xué)問(wèn)以及一些防范措施。

平安工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為老師平安工作要經(jīng)常提在日常的生活中。盼望我們的孩子都能健康，歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

2022幼兒園平安教育課總結(jié)6

幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命平安和身體健康，孩子年齡小，自我愛(ài)護(hù)力量差，因此平安是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重。為了進(jìn)一步樹(shù)立我們師生的平安意識(shí)，提高幼兒的自護(hù)自救力量，削減平安事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。在“平安教育月”中，我們遵循“平安第一，預(yù)防為主”的原則，以飲食平安衛(wèi)生平安教育、傳染病預(yù)防學(xué)問(wèn)教育、防溺水教育、消防平安等教育為內(nèi)容，組織上好平安教育，排查整治校內(nèi)周邊的平安隱患，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

1、班內(nèi)老師共同做好平安月方案

有關(guān)“平安月”的宗旨，首先作為老師要有這個(gè)意識(shí)，為了做好平安月的各項(xiàng)平安教育，我們班內(nèi)的三位老師坐下來(lái)一起結(jié)合班內(nèi)幼兒的實(shí)際狀況，制定出了在“平安月”里的相關(guān)平安教育，做到有方案、又預(yù)備。

2、集體平安教學(xué)活動(dòng)：

圍繞《我平安，我健康，我歡樂(lè)》進(jìn)行了相關(guān)的主題平安教育活動(dòng)，利用平安教育視頻、平安故事、兒歌、歌曲等豐富多彩的形式，讓幼兒了解相關(guān)的平安學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)平安防范意識(shí)。

3、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地平安排查

在“平安月”里我們?cè)俅芜M(jìn)行了平安排查活動(dòng)，對(duì)整個(gè)幼兒的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行平安檢查，重點(diǎn)放在班級(jí)教室、寢室、幼兒體育活動(dòng)器械、場(chǎng)所等平安方面，準(zhǔn)時(shí)排查可能存在的平安隱患，杜絕平安事故的發(fā)生。

4、防溺水平安教育

對(duì)于住在海邊的我們來(lái)說(shuō)，尤其現(xiàn)在面臨夏季洗海藻，防溺水平安教育就尤為重要，針對(duì)此我們加強(qiáng)了幼兒有關(guān)“防溺水”平安學(xué)問(wèn)的教育，讓孩子了解有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)，做到玩得快樂(lè)，玩得平安。

5、傳染病預(yù)防

隨著天氣轉(zhuǎn)熱，各種傳染病肆意妄為，各種細(xì)菌大量繁衍，向手足口等疾病更是青睞幼兒，針對(duì)這種狀況，我們通過(guò)飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手等方面，對(duì)孩子進(jìn)行平安教育，杜絕病從口入現(xiàn)象。

6、平安疏散演練

有了一系列的平安教育，但是孩子能夠自保自救才是最根本的，所以我們結(jié)合平安教育的同時(shí)，開(kāi)展了平安疏散演練活動(dòng)，針對(duì)地震、火災(zāi)等災(zāi)難事故開(kāi)展了一次應(yīng)急疏散演練，使師幼把握避險(xiǎn)、逃命、自救的方法，防止發(fā)生擁擠__。

7、家園合作做好節(jié)假日平安教育

“平安月”中，通過(guò)飛信、家園宣揚(yáng)欄等方式向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教育日活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的平安觀念，切實(shí)把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康進(jìn)展放在首要位置，要求家長(zhǎng)和幼兒園共同協(xié)作做好幼兒的平安教育和自我愛(ài)護(hù)的教育工作，尤其是節(jié)假日的相關(guān)平安教育，如防丟失、不到人多的地方等。

8、嚴(yán)把晨午檢關(guān)

為了來(lái)園每個(gè)孩子的平安，我們每天加大晨午檢力度，把好晨午檢關(guān)，做到在園的每一個(gè)孩子都是健康的，做到提前預(yù)防，嚴(yán)把平安關(guān)。

9、平安主題繪畫(huà)活動(dòng)

在孩子們了解這些平安方面的學(xué)問(wèn)后，我們開(kāi)展了《我平安，我健康，我歡樂(lè)》的主題繪畫(huà)活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)手中的畫(huà)筆，把相關(guān)的平安學(xué)問(wèn)呈現(xiàn)在畫(huà)紙上。

“平安重于泰山”，平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠平安月的活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必需時(shí)時(shí)樹(shù)立“平安第一”的意識(shí)，堅(jiān)持不懈的抓好平安工作，確保幼兒不出一點(diǎn)平安事故，讓平安陪伴幼兒每一天。

2022幼兒園平安教育課總結(jié)7

一年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了,回顧這一學(xué)年的平安工作,我園的平安工作在龔園長(zhǎng)的重視和支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過(guò)我們的不懈努力,我園的平安工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來(lái)我園的平安（工作總結(jié)）如下:

一、指導(dǎo)思想

隨著我園不斷地進(jìn)展，平安工作更為重要，龔園長(zhǎng)對(duì)平安工作也提出了更高的要求。因此，作為平安負(fù)責(zé)人員，不僅要提高政治素養(yǎng),而且還要注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的水平，努力做到，工作中堅(jiān)持以防為主，巡防巡查，盡心盡力的履行了自己的（崗位職責(zé)）。

二、工作目標(biāo)

仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，（平安生產(chǎn)）月活動(dòng)，建立各種平安（規(guī)章制度），根據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂平安目標(biāo)工作，（責(zé)任書(shū)），做到責(zé)任到位。常常向老師、幼兒進(jìn)行平安教育，教育內(nèi)容要以消防平安和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增加全園教職工的防范意識(shí)，提前消退事故隱患，提高自我愛(ài)護(hù)和自救力量。

三、平安領(lǐng)導(dǎo)小組

園長(zhǎng)重視，熟悉到位，建立由龔鴻容為第一責(zé)任人的幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把平安工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開(kāi)平安工作會(huì)議，做到年初有方案，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營(yíng)造一個(gè)平安、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

四、主要工作成效

1、貫穿“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。

老師簽訂（平安責(zé)任書(shū)），責(zé)任書(shū)上寫(xiě)明各自的職責(zé)范圍，落實(shí)了崗位平安責(zé)任制，防止任何意外損害事故的發(fā)生，將責(zé)任落到實(shí)處。

2、嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》，做好幼兒飲食平安衛(wèi)生管理工作。

向供應(yīng)幼兒食品供應(yīng)商索要“三證”，并查驗(yàn)“三證”。同時(shí)定期或不定期檢查定點(diǎn)選購(gòu)點(diǎn)的狀況。并堅(jiān)持執(zhí)行每天食物48小時(shí)留樣制度和廚房飲食衛(wèi)生、消毒工作等制度。一年來(lái)，我園無(wú)發(fā)生過(guò)食物中毒平安責(zé)任事故。

3、不斷完善幼兒園門衛(wèi)平安工作規(guī)章制度。

建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度及考核制度，仔細(xì)的督導(dǎo)門衛(wèi)人員執(zhí)行外來(lái)人員登記及夜間巡邏制度，并做好外來(lái)人員登記及巡邏狀況登記，確保幼兒園各項(xiàng)平安工作的實(shí)施。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求門衛(wèi)工作人員每天穿制服上崗，增加工作責(zé)任心，不擅自離崗。并做好平安防范、自身防范的工作，報(bào)警器的暢通。為了保證幼兒的平安，我們加強(qiáng)了幼兒來(lái)園離園時(shí)間段的監(jiān)護(hù)看管工作，以防突發(fā)大事發(fā)生，也防幼兒丟失。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求家長(zhǎng)遵守憑卡接送幼兒制度，門衛(wèi)人員都能仔細(xì)履行工作職責(zé)。

4、加強(qiáng)了衛(wèi)生保健工作，把好晨檢關(guān)。

值班老師對(duì)每天入園的幼兒進(jìn)行“一摸二看三觀看四詢問(wèn)”的嚴(yán)格檢查。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求保育員仔細(xì)做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)把消毒關(guān)。對(duì)幼兒的用品、桌面、門把手、積木、玩具以及幼兒摸得到的地方都進(jìn)行嚴(yán)格消毒，定期對(duì)每個(gè)教室和寢室各進(jìn)行了1個(gè)小時(shí)的紫外線燈消毒。因此，本學(xué)期未發(fā)生過(guò)一例的傳染病繼發(fā)和服錯(cuò)藥的大事。

2022幼兒園平安教育課總結(jié)8

為貫徹落實(shí)“加強(qiáng)疏散演練，確保幼兒平安”為主題的幼兒平安日教育活動(dòng)，緊緊圍繞3月份全國(guó)中學(xué)校平安教宣揚(yáng)月這一主線，開(kāi)展了豐富多彩的平安教育活動(dòng)，將平安活動(dòng)深化到老師和幼兒及家長(zhǎng)的心中，進(jìn)一步提高了廣闊師生的人身平安意識(shí)和素養(yǎng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安月的活動(dòng)支配，特地開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了教育局下發(fā)的“關(guān)于開(kāi)展中學(xué)校生、幼兒園平安教育日活動(dòng)的通知”，細(xì)致支配工作，責(zé)任到人，分管平安管理副園長(zhǎng)支配平安教育宣揚(yáng)月的師生平安教育工作，平安教育宣揚(yáng)月活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。

二、活動(dòng)支配豐富多彩，活動(dòng)效果好

為了提高廣闊師生的平安意識(shí)，我園高度重平安日視的活動(dòng)，在幼兒中廣泛開(kāi)展平安日以下活動(dòng)：

1、在平安教育活動(dòng)中，通過(guò)張貼平安（標(biāo)語(yǔ)）及印發(fā)“炎陵縣示范幼兒園平安教育告家長(zhǎng)書(shū)”等形式，把幼兒園平安工作的要求，告知幼兒及家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)明白、讓社會(huì)放心，營(yíng)造平安和諧校內(nèi)的良好氛圍。

2、樂(lè)觀開(kāi)展對(duì)幼兒進(jìn)行防震、防火、防擁擠踩踏等平安學(xué)問(wèn)及預(yù)防自然災(zāi)難的平安教育主題活動(dòng)。

3、制定詳實(shí)的避震自救和疏散演練方案，于活動(dòng)日進(jìn)行師生逃命疏散演練，將平安演練做到常?；?、制度化，最終使幼兒園平安演練隨時(shí)隨地地組織開(kāi)展。

4、進(jìn)行全園性的平安專項(xiàng)大檢查，對(duì)教室、食堂、玩具設(shè)施、辦公室等進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)覺(jué)平安隱患，馬上整改。對(duì)食堂飯菜進(jìn)行全面檢查，從進(jìn)貨（渠道）、原材料、各種調(diào)味瓶等進(jìn)行具體了解，并根據(jù)食堂有關(guān)管理制度，每天進(jìn)行留樣，對(duì)存在的問(wèn)題提出了看法。

三、校內(nèi)平安大排查

學(xué)校對(duì)校內(nèi)進(jìn)行了一次平安大排查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)整改，修理?yè)p壞玩具，清理了倉(cāng)庫(kù)中易燃易爆物品，讓校內(nèi)徹底平安，讓師生和家長(zhǎng)放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

平安教育日過(guò)去了，我園的平安教育月活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中，平安工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中，由于我們意識(shí)到平安是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安平安全每一天!

2022幼兒園平安教育課總結(jié)9

幼兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有劇烈的奇怪???心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的力量和體力都非常有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活閱歷，因此，幼兒經(jīng)常不能清晰地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危急因素，對(duì)突發(fā)大事不能作出精確?????的推斷。當(dāng)處于危急之中時(shí)，也缺乏愛(ài)護(hù)自己的力量。

由此看來(lái)，老師不僅有責(zé)任愛(ài)護(hù)幼兒的生命平安，避開(kāi)讓幼兒接觸擔(dān)心全的環(huán)境，而且應(yīng)當(dāng)通過(guò)優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的、最基本的平安指導(dǎo)和教育，來(lái)逐步提高幼兒預(yù)見(jiàn)危急、排解危急，愛(ài)護(hù)自己的力量。

確保幼兒的健康成長(zhǎng)和生命平安、保證幼兒在園期間的人身平安是每個(gè)托幼機(jī)構(gòu)工作人員的責(zé)任。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實(shí)際的，但削減損傷的發(fā)生率和將損傷對(duì)幼兒的威逼降到最低限度，每個(gè)保教人員責(zé)無(wú)旁貸。我園領(lǐng)導(dǎo)特別重視幼兒的平安問(wèn)題，每會(huì)必講，引起全體教職工的高度重視?，F(xiàn)將本學(xué)期的平安工作總結(jié)如下：

一、保教人員的責(zé)任感是保證幼兒平安的首要條件。

為了保證幼兒的平安，避開(kāi)意外損害的發(fā)生，我園制訂了嚴(yán)格的平安制度、平安措施，并在一日常規(guī)支配中真正實(shí)施，做到有檢查，有記錄，有總結(jié)。發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)解決。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極稍微的損傷，我們都仔細(xì)分析事故緣由，記錄幼兒損傷狀況，愈合狀況，并做好家長(zhǎng)的工作。

二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大平安事故的教職工，要嚴(yán)厲?追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確。

3、不斷完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危急性工作，嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

4、建立幼兒園平安意外事故處置預(yù)案制度。

三、幼兒實(shí)施平安教育是保證幼兒平安的重要條件。

只有培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高他們的自我愛(ài)護(hù)力量，才能使意外損害率降到最低點(diǎn)。為了提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量，在對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)教育前，首先圍圍著愛(ài)護(hù)自身、防止意外、避開(kāi)損害三大內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)談話活動(dòng)，讓幼兒自由敘述如何愛(ài)護(hù)自身、防止意外、避開(kāi)損害，了解幼兒已有的學(xué)問(wèn)閱歷的水平。我們知道幼兒對(duì)一些自我愛(ài)護(hù)的基本學(xué)問(wèn)理論已把握，如：知道如何防止迷路、丟失，不跟生疏人走，并能自己動(dòng)腦筋想方法解決;知道如何正確使用一些簡(jiǎn)潔的電器，如插頭等。對(duì)幼兒開(kāi)展了多種形式的平安教育。如：

(1)演練《我會(huì)上樓了》等教育幼兒要排隊(duì)，上下樓梯不擁擠，上下樓梯要扶欄桿上下等。

(2)晨檢時(shí)，嚴(yán)把關(guān)。教育幼兒不玩小刀、釘子、火柴等危急品。

(3)我們支配了紅綠燈的嬉戲，幼兒爭(zhēng)先參加角色，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性。

(4)我們還組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)、平安用電等錄象片，教育幼兒不玩火柴、打火機(jī)，不靠近火爐，不擺布電器。我們還通過(guò)情景表演，實(shí)地演練等方式，讓幼兒深化到角色中親臨其境，親身感受嘗試，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高了幼兒平安愛(ài)護(hù)的效果。

(5)通過(guò)圖片敘述等讓幼兒了解到自己的不良行為習(xí)慣，會(huì)給自己和他人造成損害。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做個(gè)好孩子。

四、仔細(xì)做好家長(zhǎng)工作，力爭(zhēng)家園全都，共同擔(dān)當(dāng)教育責(zé)任，是對(duì)幼兒實(shí)施自我愛(ài)護(hù)教育的保證。

父母是孩子的第一任老師，幼兒大多數(shù)時(shí)間是和父母生活在一起，而對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)教育不是一朝一夕就能看到效果的，必需常常強(qiáng)化，不斷培育，才能加強(qiáng)幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量。為了保證教育的效果，做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家園教育的全都性，顯得尤為重要。

為了達(dá)到家園教育的全都性，我們通過(guò)每周的家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒園的教育目標(biāo)，使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中協(xié)作幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)教育，關(guān)心家長(zhǎng)熟悉對(duì)幼兒實(shí)施自我愛(ài)護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避開(kāi)對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)。

總之，加強(qiáng)平安教育，培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量是非常重要的，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的平安和健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。因此，我們和家長(zhǎng)都應(yīng)防患于未燃，祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危急因素，防止意外事故的發(fā)生，使幼兒健康、平安的成長(zhǎng)。

五、存在的主要問(wèn)題和今后的準(zhǔn)備

我們?cè)谄桨脖Ｐl(wèi)方面做了一些工作，平安保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是平安保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，幼兒園平安保衛(wèi)工作的開(kāi)展面臨著很多困難。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。

2、幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安防范力量低，大大增加了幼兒園平安工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作，準(zhǔn)時(shí)解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)覺(jué)的新問(wèn)題，不斷提高我園平安保衛(wèi)工作水平。

2022幼兒園平安教育課總結(jié)10

一、通過(guò)環(huán)境布置的渲染、平安教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的平安教育，以提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

我班將平安教育有目的、有方案地滲透到幼兒的日常生活之中，依據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素養(yǎng)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我愛(ài)護(hù)力量的培育總目標(biāo)。然后依據(jù)總目標(biāo),分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo)，并從分目標(biāo)入手，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、嬉戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我愛(ài)護(hù)的課程，增加平安意識(shí)。通過(guò)情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》、《聰慧的小兔子》等活動(dòng)。教育幼兒不要任憑離開(kāi)集體，要和大家在一起。

假如萬(wàn)一丟失，要膽大、心細(xì)，記住父母的姓名、工作單位、電話號(hào)碼、家庭住址及四周明顯的建筑特