2022-2023學(xué)年四年級上學(xué)期數(shù)學(xué) 分數(shù)的加減計算【教案】

2022-2023學(xué)年四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)分數(shù)的加減計算（教案）教學(xué)目標能夠掌握分數(shù)的加減計算方法；能夠應(yīng)用所學(xué)知識解決分數(shù)加減實際問題；培養(yǎng)學(xué)生對于分數(shù)的理解和感覺。教學(xué)內(nèi)容分數(shù)的概念及相關(guān)概念的引入；分數(shù)的加減計算方法；分數(shù)加減實際問題的解決。教學(xué)重點理解分數(shù)的概念及相關(guān)概念的引入；能夠掌握分數(shù)的加減計算方法；應(yīng)用所學(xué)知識解決分數(shù)加減實際問題。教學(xué)難點分數(shù)的加減計算方法；分數(shù)加減實際問題的解決。教學(xué)方法板書法：通過板書反復(fù)演示并講解；小組合作學(xué)習(xí)法：通過讓學(xué)生組成小組，相互合作，互相討論，解決問題。教學(xué)過程一、導(dǎo)入教師用兩個蘋果來引入分數(shù)的概念，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)在分別為1個蘋果和2個蘋果的兩個盤子里，2/3個蘋果是不一樣的。二、講解分數(shù)的概念教師通過板書和示例，講解分數(shù)、分子、分母的概念及相關(guān)運算規(guī)則。三、分數(shù)的加減計算1.分數(shù)的加法示例：1/2+1/3=?步驟：將1/2和1/3分別表示為相同的分母。1/2化為3/6，1/3化為2/6；將3/6和2/6相加，得到5/6。2.分數(shù)的減法示例：2/3-1/4=?步驟：將2/3和1/4分別表示為相同的分母。2/3化為8/12，1/4化為3/12；將8/12和3/12相減，得到5/12。四、分數(shù)加減實際問題的解決教師通過實際問題的引入，讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決問題。示例：小明有1/2個蘋果，小華有1/3個蘋果，他們倆有多少個蘋果？步驟：將1/2和1/3分別表示為相同的分母。1/2化為3/6，1/3化為2/6；將3/6和2/6相加，得到5/6；兩人一共有5/6個蘋果。五、課堂練習(xí)讓學(xué)生獨立完成以下練習(xí)：3/4+1/2=?4/5-2/3=?小明有1/3個蘋果，他的朋友小紅有1/4個蘋果，他們倆一共有多少個蘋果？六、總結(jié)與反思教師總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，并讓學(xué)生自我檢查，幫助他們深入理解分數(shù)的加減計算方法。教學(xué)反思本課通過實際問題應(yīng)用以及小組合作學(xué)習(xí)法，激發(fā)學(xué)生對于分數(shù)的理解，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)