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文檔簡介
幼兒園班級工作計劃三篇幼兒園班級工作計劃篇1
本學期,我班將仔細貫徹好幼兒園的工作計劃,把保育工作做得更科學、更具體,使每個幼兒都有進步;在教學上,仔細抓好每各項活動,向活動要質(zhì)量,讓幼兒在“動中學〞,提高幼兒的學習興趣;并進一步加強班級的常規(guī)管理,培育幼兒良好的生活和學習習慣。
一、班級狀況分析:
本班工作人員以熱心、耐煩、細心的工作看法,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學習生活,還喜愛上了幼兒園!本班幼兒17名,其中,男孩10名,女孩7名。從一個月來與幼兒的接觸,基本上了解本班幼兒的習慣,孩子們都能聽懂一般話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提示下基本能完成;喜愛游戲活動,且玩得特別投入。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差。,何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我掌握意識較差,喜愛以自我為中心,對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)懷。本學期需進一步的做好家長的各項工作,讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子,專心關(guān)愛每一顆心靈。〞
二、保育方面:
1、重點抓好養(yǎng)成習慣
從開學始終以來,我們把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習慣,如:我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣,幼兒每天不用老師再提示,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣仔細抓好。
2、把幼兒的能力培育作為重點。
能力培育是促進幼兒的大腦的進展,在本學期中,培育幼兒自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓,教會幼兒疊衣服的方法;幼兒學會做一些力所能及的事。
3、培育幼兒的品德教育
愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。
4、生活衛(wèi)生常識
〔1〕知道愛護視力,看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
〔2〕知道愛護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。
〔3〕知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不干凈的食物。
〔4〕知道天氣改變和運動前后準時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
5、安全常識
〔1〕不玩危急游戲,不去危急地方。
〔2〕懂得交通安全。
〔3〕會處理可能遇到的簡潔危急。
〔4〕有自我愛護的意識。
6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力
〔1〕正確、快速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣
〔2〕進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,飯后整理潔凈。
〔3〕清靜就寢。獨立、有次序、快速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。
〔4〕保持儀表干凈,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。
〔5〕保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁
三、教育教學工作方面:
依據(jù)幼兒園的園本課程指導思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和獨特差異,從實際出發(fā)仔細制定適合幼兒進展的教育教學內(nèi)容,在本學期里我們主要培育幼兒以下幾個方面的能力:
1、每周定時、隨機的召開班級會議,準時解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。
2、讓保育員主動地參加教學活動中,熟識班級的各科教育教學。
3、三位教師開展自我教育活動,在業(yè)務(wù)水平中不斷充實完善自己。
五、家長工作方面:
1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的狀況、雙方溝通思想、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。
2、每兩周仔細照實地填寫好家園聯(lián)系冊,與家長準時溝通、溝通。
3、在本班門口設(shè)好家長園地、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章和家長意見薄,與家長的教育思想保持達成共識準時吸取家長的意見和建議。
4、隨機地與家長面談溝通,讓家長協(xié)作本班的工作,并能主動參與幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。
幼兒園班級工作計劃篇2
一狀況分析
本班共有25名幼兒,其中男孩15名,女孩10名。通過在園內(nèi)半年多的學習,生活以及各位家長主動的協(xié)作,基本上每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,能做到堅持來園,遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯,擦臉,漱口。體育技能上把握了跑,跳,爬等的基本動作。本學期我們制訂了各項措施,進一步培育幼兒。發(fā)揮我園的特色,對幼兒進行全方位的教育,是我班幼兒有更大的進步。
二指導思想
仔細學習貫徹學前教育綱要,進一步實施二期課改的內(nèi)容。依據(jù)本學期院務(wù)計劃,結(jié)合本班的實際狀況,參照本年齡段幼兒身心進展的特點,時時加以對比,了解并把握本班幼兒的進展水平,主動引導。把握教育的時機,并制定主動生動,好玩的教學計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習氣氛。
三本學期主要工作任務(wù)以及實施措施
合理支配日常教育教學活動,具體措施如下:
1,制定適合本班幼兒年齡特點以及進展水平的教學計劃及班務(wù)計劃
2,創(chuàng)造和諧寬松的教學環(huán)境,促進幼兒認知能力的`進展
3,依據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游偶爾戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并嘗試圖形的匹配
4,教師在活動實施前做好充分的教學預備〔教具,活動材料,閱歷學問的預備〕
鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康進展,具體措施如下:
1,在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間
2,每天堅持做操,能跟上音樂
3,留意平常的觀看,讓幼兒在走跑跳,平衡等方面有所進展和提高
加強班級常規(guī)管理,形成良好的常規(guī),具體措施如下:
1,依據(jù)本班得狀況,制定合理的,科學的班務(wù)工作計劃,并在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。
2,運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)
3,主動協(xié)作幼兒園開展各項工作
做好家長工作,取得家長信任,具體措施如下:
1,開學后,利用接送幼兒機會和家進步行溝通,了解幼兒在家狀況,與家長溝通教育方法,家園協(xié)作,共同促進幼兒進展
2,每周發(fā)放親自手冊,是家長更好的了解幼兒在園狀況
3,每周更換家園之窗內(nèi)容,內(nèi)容表達豐富性,教育性,有用性。
培育幼兒英語興趣,進展本班特色,具體措施如下:
1,利用本班環(huán)境,創(chuàng)設(shè)英語氣氛
2,每周開展英語說說說,培育幼兒興趣
3,區(qū)域角展示各種英語卡片,一邊幼兒復習穩(wěn)固
以上是我班新學期的版務(wù)計劃,在工作過程中我們將依據(jù)實際狀況調(diào)整和完善。工作支配如下:
三月份
1,仔細做好家訪工作
2,完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3,常規(guī)訓練
4,植樹節(jié)愛綠護綠活動
5,開展“我愛媽媽〞活動
6,開展“〞的主題活動
四月份
1,組織幼兒參與秀麗的春天,春游活動。
2,繼續(xù)加強常規(guī)工作訓練
3,開展“〞主題活動
五月份
1,結(jié)合“五一〞勞動節(jié),開展系列活動
2,為慶“六一〞做預備
3,開展“〞主題活動
六月份
1,開展慶“六一〞活動
2,幼兒進展評估
3,開展“〞主題活動
4,收集資料,整理物品,做好新學期來前的各項小結(jié)工作
幼兒園班級工作計劃篇3
一、指導思想
以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導,仔細執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,結(jié)合幼兒實際狀況,制定合理保健計劃,把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置,確保每個孩子在幼兒園健康成長。
二、工作目標
本學期以培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣,自我愛護能力為重點,加強各班的班級常規(guī)管理,不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。
三、主要工作
(一)、衛(wèi)生保健
1、嚴格執(zhí)行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。
2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀看記錄工作,仔細執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則,發(fā)覺異樣準時通知家長。
3、做好幼兒體格發(fā)育測量及評價工作。
4、隨時隨地檢察園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,并隨時記錄衛(wèi)生狀況。
5、定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓,全面提高保育質(zhì)量。
(二)、飲食與養(yǎng)分
1、嚴格管理好幼兒的膳食,每周制定幼兒食譜,食品品種隨季節(jié)改變作調(diào)整,每周食譜向家長公開。
2、遵守開飯時間,不宜提早或推延,做好餐前預備,餐后管理工作。分餐時要洗手,分發(fā)干點不直接用手接觸。
3、幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒心情開心,用心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師常常向幼兒宣揚食物的養(yǎng)分價值及對生長發(fā)育的好處。
(三)、衛(wèi)生習慣
1、睡眠習慣
足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用,教師要做好睡前教育,教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,讓幼兒開心入睡。
2、盥洗習慣
培育幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。
3、學會整理
幼兒活動室中,要養(yǎng)成哪
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