全球化背景下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及展望

第一講全球化背景下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與展望一、 教師自我介紹、課程介紹及要求二、 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀1、 討論：為什么想要創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的好處：掌握自己命運(yùn)，不聽命于人，做自己想做的事，按自己的節(jié)奏工作，受員工和社會及同行的尊重，形成威望，為自己掙錢，賺更多的錢，更有成就感，享受創(chuàng)業(yè)成功的樂趣，做體面的工作，提供就業(yè)崗位……請同學(xué)補(bǔ)充（請暑假有過打工經(jīng)歷的同學(xué)講講感受）大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢2009年大學(xué)生畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到611萬截至2009年9月1日，高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到74%。但是根據(jù)調(diào)查，受市場不景氣的影響，大學(xué)畢業(yè)生初職的平均工資水平明顯下降。——中國社會科學(xué)院社會學(xué)研究所、社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版的“2010年《社會藍(lán)皮書》“畢業(yè)等于失業(yè)”（一） 據(jù)說有5千名即將畢業(yè)的大學(xué)生去應(yīng)聘洗浴城，表示愿意當(dāng)搓澡工和捏腳工；（二） 上海市盧灣區(qū)環(huán)三局召開招聘會，想招30名清潔工，結(jié)果來竟招的人數(shù)竟然多達(dá)一百多人，其中部分還是大專生和本科生；（三） 北京地鐵部門招聘保安，只需初中文化以上，然而竟然有6名本科生和十名大專生看中這份工作，最終6名大專生與用人單位達(dá)成協(xié)議；如果你愛他，就送他去讀大學(xué)，那里是天堂如果你恨他，也送他去讀大學(xué)，那里是地獄2、 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀創(chuàng)業(yè)的想法很美好，但創(chuàng)業(yè)的行動卻很艱難。為什么這么說呢，請同學(xué)們思考下面三個問題。思考：在我們周圍有多少大學(xué)生想創(chuàng)業(yè)？（想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)請舉手？）在我們周圍有多少大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)？在我們周圍有多少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功？央視在2006年年初曾對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行過一次調(diào)查，“你想不想自己創(chuàng)業(yè)？”。結(jié)果表明，認(rèn)為想去創(chuàng)業(yè)的有79%，認(rèn)為不想的有21%。教育部統(tǒng)計(jì)表明，2005年自主創(chuàng)業(yè)的本科畢業(yè)生只占畢業(yè)生總數(shù)的0.4%。而在發(fā)達(dá)國家，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比例一般占到20%?30%據(jù)教育部2004年的一項(xiàng)報(bào)告，全國97家比較早的學(xué)生企業(yè)，盈利的僅占17%，學(xué)生創(chuàng)辦的公司，5年內(nèi)僅有30%能夠生存下去。引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，是緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力、增設(shè)就業(yè)崗位的有效途徑之一。但大學(xué)畢業(yè)生參與自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)比例一直保持在0.3%至0.4%。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的比例為75%。多數(shù)大學(xué)生在想到創(chuàng)業(yè)問題時，還沒有涉及到項(xiàng)目、資金和可行性的階段就放棄了。是什么讓我們放棄了創(chuàng)業(yè)的想法呢？如何正確認(rèn)識創(chuàng)業(yè)？在得到之前我們首先想的是付出，那么，創(chuàng)業(yè)要我們付出什么呢？創(chuàng)業(yè)的付出：拿自己的錢冒險(xiǎn)，不分晝夜長時間工作，沒有假期，生病得不到休息，個人工資沒保障，員工工資和還債的壓力很大，必須做自己討厭的工作，沒時間常和朋友及家人在一起，方方面面都要操心我想不少同學(xué)看到這些付出后，不禁會問我做得到么？我能承受么？然后得出一個結(jié)論：我不行。播放《馬云初期創(chuàng)業(yè)的故事》視頻（23分鐘）馬云：吟天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人都死在明天晚上，看不見后天的太陽”播放《不要認(rèn)為自己沒有用》mp3（老鷹40歲重生版）（3分鐘）創(chuàng)業(yè)艱苦磨難多，因此，只有創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備是不夠的，還需要創(chuàng)業(yè)勇氣，有勇氣者才敢于創(chuàng)業(yè)、善于創(chuàng)業(yè)和成功創(chuàng)業(yè)。破除依賴心理和膽怯心理，勇敢地接受創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)，做一個真正的創(chuàng)業(yè)者，這是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神品格和時代風(fēng)貌?！拔蚁嘈琶總€人都有夢想的權(quán)利，但是只有堅(jiān)持和努力才會讓你贏得夢想成真的那一天”三、 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要意義播放《贏在中國》視頻（1分鐘）1、 對社會：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，幫助他人就業(yè)2、 對自己：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值俞敏洪在北京大學(xué)2008年開學(xué)典禮上的發(fā)言，俞敏洪在發(fā)言的最后說了這樣一段話，讓我特別感動，他說：人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。四、 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的趨勢和展望1、 從世界發(fā)展看：以信息社會和知識經(jīng)濟(jì)為特征的新經(jīng)濟(jì)時代的到來，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)生著一系列深刻的變化。20世紀(jì)70年代，在計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的第三次科技革命的推動下，以技術(shù)變革為契機(jī)，美國涌現(xiàn)了大量基于計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的中小企業(yè)，并造就了當(dāng)今無數(shù)的卓越企業(yè)，如微軟、戴爾，在隨后的20年極大地推動美國經(jīng)濟(jì)以前所未有的速度增長，成為經(jīng)濟(jì)增長的主要推動力。更為重要的是，七八十年代的創(chuàng)業(yè)神話改變了美國以大企業(yè)為主流的游戲規(guī)則，創(chuàng)業(yè)機(jī)會大量涌現(xiàn)，蓋茨、戴爾等創(chuàng)業(yè)家成為美國中青年的樣板，掀起了美國的創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)熱潮，蓋洛普公司和美國創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)研究中心1994年進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，近70%的高中學(xué)生打算在未來創(chuàng)辦自己的公司。2、 從中國發(fā)展看：（1）改革開放三十年多年來中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展改革開放30年來，中國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，從1978年到2008年，中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，年均增長率9.88%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同期世界經(jīng)濟(jì)平均3.3%左右的增長速度；GDP從1978年的3645億元增長至2007年的246619億元。截至2007年，中國經(jīng)濟(jì)總量已位居世界第4位，外貿(mào)總額位居世界第3位，外匯儲備位居世界第1位。從經(jīng)濟(jì)總量上看，中國已經(jīng)改變了過去新中國剛剛建立時的“一窮二白”的底子，成為了一個初步繁榮昌盛的社會主義國家。3、 創(chuàng)業(yè)測試創(chuàng)業(yè)心理測試：當(dāng)你和朋友或其他人到酒店里用餐，你點(diǎn)菜時通常是：人、不管別人，只點(diǎn)自己想吃的。B、點(diǎn)和別人同樣的菜。C、先說出自己想吃的東西。D、先點(diǎn)好，再視周圍情形而變動。E、猶猶豫豫，點(diǎn)菜慢吞吞的。F、先請店員說明菜的情況后再點(diǎn)菜。A、做事果斷，容易跨出創(chuàng)業(yè)第一步，但是否正確卻難說。B、 順從型，不適合創(chuàng)業(yè)。C、 性格直爽、胸襟開闊，適合創(chuàng)業(yè)。。、小心謹(jǐn)慎，缺乏掌握全局意識，在創(chuàng)業(yè)中千萬不可猶豫不決。E、 做事一絲不茍，安全第一。較有創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢。F、 討厭別人指揮，如能謙虛，將對創(chuàng)業(yè)更有幫助。《不要認(rèn)為自己沒有用》歌詞很多時候我們都不知道自己的價(jià)值是多少我們應(yīng)該做什么