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文檔簡介
2024屆寧夏吳忠市青銅峽高中物理高三第一學期期中教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,物體m與斜面體M一起靜止在水平面上,若將斜面的傾角減小一些,下列說法正確的有()A.斜面體對物體的支持力減小B.斜面體對物體的摩擦力減小C.水平面對斜面體的支持力減小D.水平面對斜面體的摩擦力減小2、如圖所示,用一小車通過輕繩提升一滑塊,滑塊沿整直光滑桿上升,某一時刻,兩段繩恰好垂直.拴在小車一端的繩與水平方向的夾角為θ,此時小車的速度為v0,則此時滑塊豎直上升的速度(
)A.v0 B.v0sinθ C.v0cosθ D.3、質(zhì)量為0.3kg的物體在水平面上運動,圖中兩直線分別表示物體受水平拉力和不受水平拉力時的速度-時間圖像,則下列說法正確的是:A.物體所受摩擦力一定等于0.1NB.水平拉力一定等于0.1NC.物體不受水平拉力時的速度-時間圖像一定是aD.物體不受水平拉力時的速度-時間圖像一定是b4、如圖所示,質(zhì)量mA=6kg的物塊A下端連接著直立且固定于水平地面的輕質(zhì)彈簧,上端連接著跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩,繩的另一端連接著靜置于水平地面、質(zhì)量為mB=8kg的物塊B。此時,與A相連的輕繩處于豎直方向,與B相連的輕繩與水平地面成37°角,并且彈簧的壓縮量為10cm,若彈簧勁度系數(shù)k=100N/m,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計滑輪與輕繩間的摩擦。則下列分析計算正確的是A.物塊A所受合力為40NB.輕繩對物塊B的拉力為40NC.地面對物塊B的摩擦力為50ND.地面對物塊B的支持力為50N5、2016年8月16日,墨子號量子科學實驗衛(wèi)星成功發(fā)射升空,這標志著我國空間科學研究又邁出重要一步。已知衛(wèi)星在距地球表面高度為h的圓形軌道上運動,運行周期為T,引力常量為G,地球半徑為R,則地球的質(zhì)量可表示為()A.4B.4C.4D.46、如圖所示,、為兩個等量的正點電荷,在其連線中垂線上的點放一個負點電荷(不計重力),點為連線中垂線上一點且,點電荷從點由靜止釋放經(jīng)點運動到點的過程中,下列說法正確的是()A.點電荷的速度一定先增大后減小B.點電荷的加速度一定先減小后增大C.點電荷的電勢能一定先增大后減小D.點電荷在點電勢最大,動能為零二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、將一橫截面為扇形的物體B放在水平面上,一小滑塊A放在物體B上,如圖所示,除了物體B與水平面間的摩擦力之外,其余接觸面的摩擦均可忽略不計,已知物體B的質(zhì)量為M、滑塊A的質(zhì)量為m,重力加速度為g,當整個裝置靜止時,A、B接觸面的切線與豎直的擋板之間的夾角為θ.則下列選項正確的是A.物體B對水平面的壓力大小為(M+m)gB.物體B受到水平面的摩擦力大小為C.滑塊A與豎直擋板之間的彈力大小為mgtanθD.滑塊A對物體B的壓力大小為8、如圖所示,水星和金星繞太陽的運動可視為勻速圓周運動。若測得在相同時間內(nèi)水星、金星轉(zhuǎn)過的角度分別為θ1、θ2(均為銳角),則由此條件可求得水星和金星()A.質(zhì)量之比為θ1:θ2B.繞太陽運動的周期之比為θ2:θ1C.繞太陽運動的軌道半徑之比為:D.與太陽連線掃過的面積之比為1:19、在“探究功與速度變化的關系”實驗中,得到了一條如圖所示的紙帶,這條紙帶上的點兩端較密,中間較疏但間隔不均勻,出現(xiàn)這種情況的原因可能是A.電源的電壓不穩(wěn)定 B.木板傾斜程度太大C.沒有使木板傾斜 D.小車受到的阻力未完全平衡10、如圖所示,水平傳送帶由電動機帶動并始終保持以速度v勻速運動.現(xiàn)將質(zhì)量為m的某物塊由靜止釋放在傳送帶上的左端,經(jīng)過時間t物塊保持與傳送帶相對靜止.設物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,對于這一過程下列說法正確的是:()A.物塊加速過程,摩擦力對物塊做正功B.物塊勻速過程,摩擦力對物塊做負功C.摩擦力對木塊做功為D.摩擦力對木塊做功為0.5μmgvt三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,實驗裝置如圖所示。(1)部分實驗步驟如下,請完成有關內(nèi)容。①將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端拴上兩根細繩;細繩的另一端系著繩套。②在其中一根細繩上掛上5個質(zhì)量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖甲所示;記下橡皮筋的結(jié)點的位置O、細繩的方向和鉤碼個數(shù)。③將步驟②中的鉤碼取下,分別在兩根細繩上掛上3個和4個與步驟②中同樣的質(zhì)量相等的鉤碼,用兩光滑定滑輪B、C使兩細繩互成角度,如圖乙所示;調(diào)整B、C的位置,使___,記錄________。(2)如果“力的平行四邊形定則”得到驗證,那么圖乙中cosα∶cosβ=________。12.(12分)利用圖示裝置可以做多個力學實驗.(1)用此裝置“研究勻變速直線運動”時,______(填“需要”或“不需要”)平衡小車和木板間的摩擦阻力;(2)用此裝置探究“加速度與質(zhì)量的關系”時,改變小車質(zhì)量后,__(填“需要”或“不需要”)重新平衡摩擦阻力;(3)用此裝置探究“功與速度變化的關系”,為了盡可能準確,不掛鉤碼平衡摩擦力時,小車后面______(填“需要”或“不需要”)固定紙帶;四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)一轉(zhuǎn)動裝置如圖所示,兩根輕桿OA和AB與一小球以及一小環(huán)通過鉸鏈連接,兩輕桿長度相同,球和環(huán)的質(zhì)量均為m,O端通過鉸鏈固定在豎直的輕質(zhì)轉(zhuǎn)軸上,套在轉(zhuǎn)軸上的輕質(zhì)彈簧連接在O與小環(huán)之間,原長為L,裝置靜止時,彈簧長為L,轉(zhuǎn)動該裝置并緩慢增大轉(zhuǎn)速,小環(huán)緩慢上升。彈簧始終在彈性限度內(nèi),忽略一切摩擦和空氣阻力,重力加速度為g,求:(1)彈簧的勁度系數(shù)k;(2)AB桿中彈力為零時,裝置轉(zhuǎn)動的角速度0。14.(16分)光滑水平面上放著質(zhì)量mA=1kg的物塊A與質(zhì)量mB=2kg的物塊B,A與B均可視為質(zhì)點,A靠在豎直墻壁上,A、B間夾一個被壓縮的輕彈簧(彈簧與A、B均不拴接),用手擋住B不動,此時彈簧彈性勢能Ep=49J.在A、B間系一輕質(zhì)細繩,細繩長度大于彈簧的自然長度,如圖所示.放手后B向右運動,繩在短暫時間內(nèi)被拉斷,之后B沖上與水平面相切的豎直半圓光滑軌道,其半徑R=0.5m,B恰能到達最高點C.g取10m/s2,求:(1)繩拉斷后B的速度vB的大小;(2)繩拉斷過程繩對B的沖量I的大?。唬?)繩拉斷過程繩對A所做的功W.15.(12分)如圖1所示,半徑的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi),為軌道的最低點,在光滑的水平面上緊挨點有一靜止的小平板車,平板車質(zhì)量,長度為,小車的上表面與點等高.質(zhì)量的物塊(可視為質(zhì)點)從圓弧最高點由靜止釋放.?。螅海?)物塊滑到軌道點時對軌道的壓力大?。?)若平板車上表面粗糙且物塊沒有滑離平板車,求物塊和平板車的最終速度大?。?)若將平板車鎖定,并且在上表面鋪上一種動摩擦因數(shù)逐漸增大的特殊材料,小物塊所受摩擦力從左向右隨距離變化圖像(圖像)如圖2所示,且物塊滑離了平板車,求物塊滑離平板車時的速度大?。?/p>
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】
AB.以物體為研究對象,分析受力:重力、斜面的支持力和摩擦力,作出力圖如圖所示物體處于靜止狀態(tài),合力為零,則有:將斜面的傾角減小,增大,減小,則增大,減小,即斜面體對物體的支持力增大,斜面體對物體的摩擦力減小,故A錯誤,B正確;CD.以物體和斜面體整體為研究對象,分析受力情況:豎直方向上受到重力、水平面的支持力,由平衡條件有:水平方向上,根據(jù)平衡條件得知,地面對斜面體沒有摩擦力,可見,當減小時,水平面對斜面體的支持力不變,摩擦力為零,故C、D錯誤。2、A【解題分析】
車的速度等于沿繩子方向和垂直于繩子方向速度的合速度,根據(jù)平行四邊形定則,有v1cosθ=v繩而貨物的速度等于沿繩子方向和垂直于繩子方向速度的合速度,則有v貨cosα=v繩
由于兩繩子相互垂直,所以α=θ,則由以上兩式可得,貨物的速度就等于小車的速度v1.
A.v1,與結(jié)論相符,選項A正確;B.v1sinθ,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.v1cosθ,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.,與結(jié)論不相符,選項D錯誤;3、B【解題分析】
設拉力大小為F.由圖讀出加速度分別為aa=m/s2,ab=m/s2CD.兩圖加速度大小不同,拉力方向與滑動摩擦力方向可能相反,也可能相同,無法判斷物體不受水平拉力是哪個圖象.故CD錯誤;B.若物體受水平拉力時的速度圖象是a時,拉力與速度方向相同,根據(jù)牛頓第二定律得f-F=maa,f=mab,解得F=0.1N.若物體受水平拉力時的速度圖象是b時,拉力與速度方向相反,根據(jù)牛頓第二定律得f+F=mab,f=maa,解得F=0.1N.故B正確;A.由上得到:若物體受水平拉力時的速度圖象是a時,摩擦力f=0.2N;若物體受水平拉力時的速度圖象是b時,摩擦力f=0.1N,故A錯誤.4、D【解題分析】
A.物塊A處于靜止狀態(tài),受到的合力為零,故A錯誤;B.彈簧壓縮△x=10cm=0.1m,根據(jù)胡克定律可知,彈簧彈力F=k△x=100×0.1=10N,彈力向上,繩子拉力T=mAg-F=6-10=50N,故B錯誤;CD.B處于靜止狀態(tài),受力平衡,對B受力分析,根據(jù)平衡條件,地面對B的摩擦力f=Tcos37°=50×0.8=40N,地面對物塊B的支持力N=mBg-Tsin37°=80-50×0.6=50N;故C錯誤,D正確。5、B【解題分析】根據(jù)萬有引力提供向心力有:GMm解得:M=4π2(R+h)3GT故選:B.6、A【解題分析】
根據(jù)點電荷電場強度的疊加法則可知,同種正電荷的中垂線上,由O點向兩邊,電場強度方向向兩邊延伸,且大小先增大后減?。瓵、在a點靜止釋放一個負點電荷q,它只在電場力作用下,先向下加速,到達O點之后,速度方向與電場力方向相反,向下減速運動,直到b點速度減為零,故點電荷q的速度一定先增大后減小,A正確;B、同種正電荷的中垂線上,由O點向兩邊,電場強度方向向兩邊延伸,且大小先增大后減小,由于不知道a點的位置位于最大值的上方還是下方,故存在兩種可能,一種可能為:加速度先減小后增大;另一種可能為:加速度先增大后減小再增大再減小,故B錯誤;CD、負點電荷q從a點運動到O點,電場力做正功,從O點到b點,電場力做負功,故電勢能先減小后增大,在O點動能最大,電勢能最小,電勢最大,故CD錯誤.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AB【解題分析】C、D、首先對物體A受力分析,如圖所示:根據(jù)平衡條件,有:,根據(jù)牛頓第三定律,A對B的壓力大小為,A對擋板的壓力大小為,CD錯誤;A、B、再對AB整體受力分析,受重力、地面支持力、擋板支持力、地面的靜摩擦力,如圖所示:根據(jù)平衡條件,地面支持力大小,地面的摩擦力大??;再根據(jù)牛頓第三定律,對地壓力大小為,A正確;B正確;故選AB.8、BC【解題分析】
AB.水星和金星作為環(huán)繞體,根據(jù)可知可求出周期比但無法它們求出質(zhì)量之比,故A錯誤,B正確。C.根據(jù)開普勒第三定律可知選項C正確;D.因火星和金星沿不同的軌道繞太陽運動,則在相同時間內(nèi)火星和金星與太陽連線掃過的面積之比不相等,選項D錯誤。故選BC。9、CD【解題分析】
明確實驗原理,注意本實驗中需要平衡摩擦力,使小車受到的合外力等于橡皮筋的拉力。由圖看出小車先加速后減速,分析是否平衡摩擦力即可解答?!绢}目詳解】A.電壓不穩(wěn)定時,打點周期不會發(fā)生變化,故不會出現(xiàn)圖中現(xiàn)象,故A錯誤;B.木板傾斜程度太大時,當橡皮筋的拉力消失后,小車仍做加速運動,不可能做減速運動,故B錯誤;C.由圖看出小車先加速后減速,最后停下來,說明橡皮筋的拉力消失后,小車做減速運動,摩擦力的影響沒有消除,說明沒有使木板傾斜或傾斜角度太小,摩擦力未被平衡,故C正確;D.由紙帶可知,小車先加速后減速,所以有橡皮筯作用時做加速運動,橡皮筯作用完畢后小車做減速運動,可能小車受到的阻力較大,并且沒有被平衡,故D正確。故選CD。【題目點撥】本題考查探究做功與速度變化間的關系,對于實驗的具體操作和實驗細節(jié),加強記憶的同時要加強動手操作,本題應根據(jù)實驗的操作方法和原理進行分析。10、ACD【解題分析】
A.物塊由靜止釋放在傳送帶上的左端,滑動摩擦力作為動力使物體加速運動,所以物塊加速過程,摩擦力對物體做正功,故A正確;B.物塊勻速過程中,物塊和傳送帶一起運動,此時沒有摩擦力的作用,摩擦力做的功為零,故B錯誤;C.由動能定理知,摩擦力對木塊做功W=-0故C正確;D.由于摩擦力f=μmg,經(jīng)過時間t物塊保持與傳送帶相對靜止時發(fā)生的位移l=vt,所以摩擦力對木塊做功W=fl=0.5μmgvt故D正確.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、橡皮筋的結(jié)點到達相同的位置O鉤碼的個數(shù)及對應的細線方向4∶1【解題分析】
(1)③該實驗采用“等效代替”法,因此在用兩個繩套拉橡皮筋時,要將橡皮筋與細線結(jié)點拉到與步驟②中結(jié)點位置重合,同時記錄鉤碼個數(shù)和對應的細線方向.
(2)根據(jù)O點處于平衡狀態(tài),正交分解有:
豎直方向:1mgsinα+4mgsinβ=5mg…①
水平方向:1mgcosα=4mgcosβ…②
聯(lián)立①②解得:cosα:cosβ=4:1.【題目點撥】要圍繞“驗證力的平行四邊形定則”的實驗原理對實驗步驟和實驗中需要注意的問題進行理解,正確理解“等效代替”的含義.12、不需要不需要需要【解題分析】
(1)[1]用此裝置“研究勻變速直線運動”時,不需要平衡摩擦力,只要物體做勻變速直線運動即可;(2)[2]用此裝置“探究加速度a與力F的關系”時,改變砝碼和砝碼盤的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力;(3)[3]用此裝置探究“功與速度變化的關系”,為了盡可能準確,不掛鉤碼平衡摩擦力時,小車后面需要固定紙帶,同時將紙帶與限位孔之間的摩擦阻力也同時平衡掉?!绢}目點撥】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,然后熟練應用物理規(guī)律來解決實驗問題。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1);(2)【解題分析】
(1)裝置靜止時,設OA、OB桿中的彈力分別為F1、T1,OA桿與轉(zhuǎn)軸的夾角為1,小環(huán)受到的彈力F彈1=k小環(huán)受力平衡有F彈1=mg+T1小球受力平衡有F1+T1=mgF1=T1解得彈簧的勁度系數(shù)k=(2)設OA桿中的彈力為F2,OA桿與轉(zhuǎn)軸的夾角為2,彈簧長度為x,輕桿長度為l,小環(huán)受到彈簧的彈力F彈2=k(x-L)小環(huán)受力平衡F彈2=mg解得AB桿中彈力為零時,彈簧的長度x=L則=,對小球豎直方向有F2=mg對小球,根據(jù)牛頓第二定律F2=m20l解得AB桿中彈力為零時,裝置轉(zhuǎn)動的角速度0=即彈簧的勁度系數(shù)k=;A
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