人教版初中政治初一政治下冊《做意志堅強的人》教案及教學反思_第1頁
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人教版初中政治初一政治下冊《做意志堅強的人》教案及教學反思一、教學背景本課程為人教版初中政治下冊第三單元《做意志堅強的人》第三課時。本單元主要通過學習自我調(diào)節(jié)、解決困難、積極情緒、堅定信仰等方面的知識及技能，培養(yǎng)學生意志力和抗挫能力，使學生成為具有堅強意志的人。二、教學目標1.知識目標了解什么是意志力，以及它的作用；掌握克服挫折的正確方法；理解積極情緒對人生的積極作用。2.能力目標培養(yǎng)學生的堅強意志，以旺盛的意志力面對挫折；培養(yǎng)學生解決問題的能力；提高學生的情緒管理水平；3.情感目標增強學生的自信心和自我價值感；培養(yǎng)學生樂觀向上的心態(tài)；培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。三、教學具體內(nèi)容與教學重點1.教學內(nèi)容什么是意志力，以及它的作用；克服困難的正確方法；積極情緒對人生的積極作用；學習《告別》的課文。2.教學重點學生理解什么是意志力以及它的作用；理解克服困難的正確方法；學習如何管理情緒。四、教學流程1.課前準備確認教學媒介設備齊全；準備好課前教具；活動規(guī)劃與準備。2.課堂活動活動一：導入通過發(fā)現(xiàn)問題帶入本課題；調(diào)查小組帶入問題，回答問題活動二：全課討論介紹意志力及作用；教師引導學生合作討論如何克服困難?；顒尤航涣饔懻摻處熞龑W生探究積極情緒的作用；引導學生用積極情緒去面對生活中的挑戰(zhàn)?；顒铀模盒〗M合作小組討論《告別》中的問題并給出解決方案；合作建議，解決問題?；顒游澹核伎挤此夹〗Y(jié)課程內(nèi)容；思考個人經(jīng)歷，總結(jié)教材內(nèi)容。五、教學反思本節(jié)課的教學以學生為主體，通過情境模擬、討論互動等方式引導學生自主學習。通過教學設計，使學生了解意志力作用，學習克服困難的正確方法，探究積極情緒對人生的積極作用，從而在實踐中鍛煉堅強意志。在課程的實施過程中，學生能夠積極地參與課堂中的各項活動，共同探討問題，解決困難，充分體現(xiàn)了學生的主體性，同時也增強了同學們的團隊協(xié)作精神。正如教育家約翰·杜威所說：“知識的最終目的是要變成行動”，本節(jié)課程的目的就是通過理論學習和實踐探究，培養(yǎng)學生實踐運用所學知識和技能的能力。同時，在課程中，教師注重在引導學生進行情感溝通，增強學生的自我認同感和自信心，幫助學生養(yǎng)成積

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