部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)《勞動(dòng)成就今天實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)》教案及教學(xué)反思

部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)《勞動(dòng)成就今天實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)》教案及教學(xué)反思1.題目意義《勞動(dòng)成就今天實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)》是部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)的一篇課文，通過(guò)講述北京市實(shí)驗(yàn)小學(xué)干部帶隊(duì)到廣東援疆的一個(gè)故事，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)對(duì)未來(lái)發(fā)展的貢獻(xiàn)。作為一名道德與法治教師，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況充分挖掘原文的內(nèi)容，選取合適的教學(xué)方法和手段，設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的教學(xué)案例。2.教學(xué)目標(biāo)1.了解勞動(dòng)的意義和價(jià)值，認(rèn)識(shí)人與勞動(dòng)的關(guān)系；2.理解勞動(dòng)對(duì)于個(gè)人、家庭、社會(huì)和國(guó)家發(fā)展的重要作用；3.明確自己掌握勞動(dòng)技能對(duì)未來(lái)發(fā)展的影響。3.教學(xué)內(nèi)容3.1教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容1.了解勞動(dòng)的重要性和意義，探究人和勞動(dòng)的關(guān)系；2.分析勞動(dòng)對(duì)于個(gè)人、家庭、社會(huì)和國(guó)家發(fā)展的影響；3.了解發(fā)展勞動(dòng)技能對(duì)未來(lái)的幫助。3.2教學(xué)難點(diǎn)內(nèi)容1.通過(guò)靈活的講解和開(kāi)放的問(wèn)答，使學(xué)生理解勞動(dòng)和未來(lái)發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)；2.問(wèn)題式學(xué)習(xí)，在班級(jí)內(nèi)創(chuàng)造出家務(wù)勞動(dòng)、志愿服務(wù)等勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)以致用。4.教學(xué)策略4.1課前預(yù)習(xí)要求學(xué)生回歸教材，重點(diǎn)快速瀏覽課文，找出關(guān)鍵詞匯和重點(diǎn)句子。4.2問(wèn)題探究式教學(xué)通過(guò)提問(wèn)促進(jìn)學(xué)生思考、加深印象，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和欲望。4.3講解示范教學(xué)通過(guò)合理的講解和實(shí)際操作演示，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)獲取知識(shí)。4.4學(xué)以致用利用家務(wù)活動(dòng)、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，并充分肯定學(xué)習(xí)者的實(shí)踐成效。5.教學(xué)組織形式新課導(dǎo)入→課文講解→問(wèn)題引導(dǎo)→實(shí)踐操作→學(xué)習(xí)總結(jié)6.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)6.1導(dǎo)入采用個(gè)人故事的形式，讓學(xué)生自由發(fā)言，從中引導(dǎo)出勞動(dòng)的感受，探究勞動(dòng)與生活的關(guān)系。6.2課文講解根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行梳理，講解勞動(dòng)的意義、價(jià)值和必要性。借助相關(guān)素材提煉出勞動(dòng)對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。6.3問(wèn)題引導(dǎo)發(fā)散式的提出問(wèn)題，讓學(xué)生構(gòu)思相關(guān)的解決方案。如問(wèn)題一：如何通過(guò)勞動(dòng)獲取進(jìn)步？問(wèn)題二：對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，未來(lái)是不可避免的挑戰(zhàn)。那么，如何通過(guò)勞動(dòng)獲得發(fā)展的新動(dòng)力？6.4實(shí)踐操作通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)、義務(wù)服務(wù)、志愿活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐形式，讓學(xué)生學(xué)以致用，并分享實(shí)踐成效。例如，邀請(qǐng)學(xué)生在活動(dòng)后做一個(gè)寫(xiě)作，描述自己獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲。6.5學(xué)習(xí)總結(jié)針對(duì)課程開(kāi)展學(xué)習(xí)總結(jié)。讓學(xué)生發(fā)言，展示課和活動(dòng)中的感受，以及對(duì)于未來(lái)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和發(fā)展方向。7.教學(xué)反思本次教學(xué)課時(shí)安排較短，整體教學(xué)過(guò)程安排得也比較緊張。首先，導(dǎo)入環(huán)節(jié)可以適當(dāng)多擴(kuò)充一些內(nèi)容，使學(xué)生更進(jìn)一步的思考，必要時(shí)，可以引入音視頻資料支持；其次，網(wǎng)絡(luò)資源很豐富，也可以采